實(shí)用的書(shū)中的的人物作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的書(shū)中的的人物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)中的的人物作文 篇1
這真是個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天啊!今天是周末,爸爸媽媽帶我來(lái)到公園的天鵝池旁觀賞高貴的天鵝。 咦,這只天鵝怪眼熟的,它是……哦!它是由安徒生爺爺筆下的丑小鴨變過(guò)來(lái)的。呵呵,還真有這事情呀。我本人很喜歡這只飽經(jīng)風(fēng)霜的小鴨,于是,我和天鵝交談起來(lái)。 “小天鵝!”聽(tīng)到我這樣喊它,它便游到我的身邊,它還真機(jī)靈。 我盡量湊近美麗的小天鵝。它到先發(fā)話了:“你好小姑娘,你找我有事嗎?” “哦,你好。我先核實(shí)一下,你在100年前是什么?” “不瞞你說(shuō),”小天鵝頓了頓,“我在100年前是一只鴨子,我又丑又笨,很不招人喜歡,所以大家都叫我丑小鴨。” “那就對(duì)了。我很想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,許多人在確定了自己失敗的時(shí)候就會(huì)喪失信心,可是你為什么還是那么自信呢?” 小天鵝微笑著回答:“不管出生在多么貧窮的地方,只要你擁有一顆高貴的心,就會(huì)快樂(lè)。經(jīng)歷了那么多苦難,我并不后悔,我要擁抱一切美好的事物,迎接陽(yáng)光。” 我情不自禁地鼓起掌來(lái),說(shuō):“是呀,生活中并不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。” “當(dāng)我落難時(shí),幸福是如此遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在,我真正擁有了它,我一定要加倍珍惜今天這幸福的生活!”小天鵝非常激動(dòng)。 “謝謝!” 我走了,我對(duì)小天鵝的喜歡已經(jīng)化成了敬佩。因?yàn)椋撬探o了我自信、發(fā)現(xiàn)美和珍惜美。 這真是一次不平凡的旅程,但我,還只是在起點(diǎn)上……
書(shū)中的的人物作文 篇2
晚上做完作業(yè)后,我打開(kāi)了好久沒(méi)看的《中國(guó)經(jīng)典童話》,翻到我最喜歡的文章—— 《寶蓮燈》。"要是我真能遇見(jiàn)陳翔,該多好啊!"我對(duì)自己說(shuō)。突然,一陣睡意襲來(lái),讓我進(jìn)入我的夢(mèng)境……”當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)著漂亮眼睛的小男孩正看著我。“你,你是誰(shuí)?”我后退一步,驚恐地問(wèn)道。“我?我叫陳翔。順便問(wèn)一下,這是什么?”陳翔拿起地上的童話書(shū),疑惑地看著我。“你是沉香?是那個(gè)劈山救母親的陳響嗎?”我驚喜交加。“是的,但這是什么?”他指著我的童話書(shū),一臉好奇。
我拿起書(shū),興奮地說(shuō),“這是我的童話書(shū),里面有你的故事。你真勇敢,竟敢與二郎沈交戰(zhàn)!”“嘿嘿,沒(méi)什么。”陳香撓著頭笑著說(shuō),“二郎沈已經(jīng)把我媽關(guān)起來(lái)了。我必須拯救我的母親,所以我必須和他戰(zhàn)斗。再說(shuō),我還有上帝,修女們?cè)诎抵袔兔Γ 薄澳阏嬗行⑿模〔幌矚g我……”我說(shuō)著,低下了頭,臉上火辣辣的。
陳翔看見(jiàn)我,問(wèn):“你怎么了?”我仍然低下頭,羞愧地說(shuō),“我經(jīng)常生我母親的氣,誰(shuí)比她更能以“口才”來(lái)惹惱她……”陳翔看著我,突然變得嚴(yán)肅起來(lái),“這都是你的錯(cuò)”。"無(wú)論如何,她是你的母親,你應(yīng)該尊重她。""你有和你母親相處的建議嗎?"我小心翼翼地問(wèn)道。“嗯,記住一件事,她是你的母親,也是世界上最?lèi)?ài)你的人。”
陳翔看著天空,“啊!已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了。如果你不回家,你父母會(huì)擔(dān)心的!”我看著陳翔遙遠(yuǎn)的背影,喊道,“陳翔!謝謝你!再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)誰(shuí)?該是洗澡和早睡的`時(shí)候了。”抬頭望去,我看到了母親慈愛(ài)的臉龐和關(guān)切的表情。我立刻站起來(lái),給了她一個(gè)大大的擁抱。
書(shū)中的的人物作文 篇3
每當(dāng)我輕輕地翻開(kāi)一卷卷史書(shū)和文學(xué)著作,一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的人物形象躍然紙上,我仿佛穿越了時(shí)空,與書(shū)中人物共游。
與詩(shī)仙共游
你一生縱橫于詩(shī)壇,被后人稱為詩(shī)仙,卻無(wú)法在官場(chǎng)上平步青云,飽受了流離之苦。你有過(guò)官場(chǎng)上的經(jīng)歷,所以你厭倦了世間的庸俗,看不起那些圓滑世故之人。你以詩(shī)為途徑,抒發(fā)自己的情感。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是你對(duì)家鄉(xiāng)的思念,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”是你對(duì)世俗間追名逐利的厭倦,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”是你獨(dú)品孤獨(dú)的超然,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是你對(duì)大自然壯麗河山的由衷熱愛(ài)。
詩(shī)仙,我愿與你共游,遠(yuǎn)離喧囂,尋找一片心靈的凈土。
與陸游共游
你作為一介文人,沒(méi)有一味地困在書(shū)本的理論中,而是將理論化為忠心報(bào)國(guó)、強(qiáng)國(guó)救民的行動(dòng),向朝廷建言獻(xiàn)策,挺身而出,奔赴沙場(chǎng)。當(dāng)權(quán)者的`腐朽無(wú)能,一味地軟弱求和并沒(méi)有讓你的斗志磨滅,反而使你的愛(ài)國(guó)之情更加熾熱。你已“僵臥孤村”卻“不自哀”,而是“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”。你不僅是一位偉大的文學(xué)家,還是一位偉大的愛(ài)國(guó)斗士。
陸游,我愿與你共游,煥發(fā)出我們激昂豪邁的愛(ài)國(guó)情懷。
與東坡共游
曾為你感到惋惜,你才華橫溢,百年第一,卻在仕途上飽經(jīng)磨難,浪跡天涯。“烏臺(tái)詩(shī)案”是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你因此被貶,像普通農(nóng)民一樣辛勤耕種。但你沒(méi)有因此消沉迷失,反而歷練了你堅(jiān)強(qiáng)、豪放的性格。大江邊,你飲酒賦詩(shī),道骨仙風(fēng);東坡上,你耕耘勞作,悠然自得。政治的凄風(fēng)苦雨、生活的輾轉(zhuǎn)坎坷,無(wú)論如何也阻擋不了你前進(jìn)的腳步,而是練就你樂(lè)觀豁達(dá)、飄逸豪邁的品格。
東坡,我愿與你共游,與你共同歷練出那樣瀟灑、豪邁的性格。
合上書(shū)本,書(shū)中人物的身影久久在腦海中停留。與書(shū)中人物共游,與他們一同經(jīng)歷風(fēng)雨,使我體會(huì)到人生的真諦,讓我從中汲取了成長(zhǎng)的力量。
書(shū)中的的人物作文 篇4
最近,我們班上讀了一本書(shū),名叫《上下五千年》。我最喜歡的就是項(xiàng)羽。
因?yàn)椋?xiàng)羽永遠(yuǎn)都是最勇敢、一身正氣、不屈的。因?yàn)椋麑幵缸载兀膊蛔屪约旱羧霐橙说氖掷铩6遥貏e愛(ài)民,雖然他是一個(gè)粗人。但是他的武功特別好,雖然最后敗給了劉邦,但是我也特別的崇拜他。
因?yàn)椋潜緯?shū)太好看了,我在桌子上看著看著就睡著了。醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)我在項(xiàng)羽的屋子里。
在哪里,我在項(xiàng)羽的屋子里,我問(wèn)了他很多的問(wèn)題。為什么不殺掉你的叔伯呢?他如此的壞,在你與劉邦大戰(zhàn)前,去與劉邦通風(fēng)報(bào)信,難道你就一點(diǎn)也不恨他嗎?要是我的.話,我可以毫不猶豫的殺掉他呀,別說(shuō)是我的叔伯,就算是我的爸爸媽媽。我也就不允許他們?nèi)ネL(fēng)報(bào)信。
還有,您為什么在鴻門(mén)宴上,不聽(tīng)范增的話?在鴻門(mén)宴上殺掉劉邦,而卻要來(lái)一場(chǎng)舞劍,項(xiàng)莊的劍尖差不多每一劍都想殺掉劉邦,您為什么偏偏不讓,而且最后還讓他找上茅廁的借口逃走呀。這樣一來(lái),以后的天下必定是您的,您也不用在烏江自刎了呀?
還有,您的武功是怎么練的呢?您那是在山上只有二十八個(gè)子弟兵,沖到山腳就卻只死了兩個(gè),是不是又有什么秘籍呢?要是我有您這樣的武功,在學(xué)校我就不用被人家欺負(fù)了。
在這里,我希望您能多多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),您就是在鴻門(mén)宴上沒(méi)有聽(tīng)范增。最后慘敗給了劉邦,雖然我很敬佩您堅(jiān)持自己的意見(jiàn)的這種志氣,但是有的時(shí)候還是多多聽(tīng)一下別人的意見(jiàn)比較好。
最后,我隱隱約約聽(tīng)到了媽媽的聲音,他一直叫;“起床了,起床了。”我才知道這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
書(shū)中的的人物作文 篇5
當(dāng)我正津津有味地閱讀著《三國(guó)演義》這本書(shū)時(shí),突然感到頭暈眼花,一下子跌進(jìn)了書(shū)中的大門(mén)。
我慢慢地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己居然在一個(gè)到處是古代的建筑物的地方。我十分驚訝,后來(lái)看見(jiàn)人們都穿著袍子,我頓時(shí)恍然大悟——原來(lái)我已經(jīng)穿越了時(shí)空,來(lái)到了古代。但到底是哪個(gè)年代,我卻一絲頭緒也沒(méi)有,只見(jiàn)一位年紀(jì)大約40多歲的人,穿著華麗的服飾,另一個(gè)人穿著白色的袍子,拿著一把鵝毛扇,上面還畫(huà)著太極的標(biāo)致。咦,這不是諸葛亮么,那與他面對(duì)面的一人不就是劉備嗎?只見(jiàn),劉備邁著沉重的步伐走出來(lái),我跑過(guò)去,壓低嗓子,對(duì)他說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你是劉備先生么?”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),皺緊眉頭,把手放在背后,對(duì)我說(shuō)”是的,請(qǐng)問(wèn)您有什么事?”他很謹(jǐn)慎,顯得不高興,接著又問(wèn)我:“你怎么會(huì)穿這一身怪衣服?”,我不假思索的.說(shuō):“我是從公元20xx年來(lái)的,我可以和你談話嗎?”說(shuō)到這里,我興奮不已,因?yàn)槲遗c《三國(guó)演義》中人物密語(yǔ)的事已經(jīng)成真。
他搖了搖頭,反問(wèn)我:”如今我丟了一部分江山,那還有什么話可說(shuō)呢?“他的回答讓我非常失望,心想:我一定要把他說(shuō)通了才可以。于是,我便又對(duì)他說(shuō):“不,我不這么認(rèn)為。”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身就走,我一把拉住他,說(shuō):“你不是有一句話這么說(shuō)的嗎,“寧愿我負(fù)天下人,不愿天下人負(fù)我。”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),疑惑不解,并有些不耐煩,對(duì)我小聲說(shuō):“那你能怎么樣?”
我想想,便又井井有條地講起來(lái):”此謂一言憤事,一人定國(guó),一家興仁則民興仁,一人貪婪則一國(guó)作亂。寬以待民,則民服。“話音剛落,他便點(diǎn)頭”言之有理!”他又深有感悟地對(duì)我說(shuō):“從今開(kāi)始,我終于知道了該如何治國(guó)。“
我又開(kāi)始講起來(lái):”品德第一,不可本末倒置。“
感謝我,有對(duì)我說(shuō):”謝謝你!“說(shuō)完,我心里非常高興。回味著他的話,心里甜滋滋的,就像被灌了密似的。
我又慢慢地暈倒。閉上眼睛,只聽(tīng)到鬧鐘的聲音,接著,又聽(tīng)到有人說(shuō):”起床了。“我又回到了現(xiàn)實(shí)世界,原來(lái)那只是南柯一夢(mèng)。
書(shū)中的的人物作文 篇6
一個(gè)炎熱的下午,我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著----《賣(mài)火柴的小女孩》。這本書(shū)的主人公---那個(gè)可憐的小女孩深深地打動(dòng)了我,可是那個(gè)年代的人又是那么的冷漠,一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有。想著,想著,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)想····
我一睜眼,眼前 就是一個(gè)寒冷的圣誕節(jié)的夜晚,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,路面變成了泥濘的雪地。家家戶戶都點(diǎn)上了五顏六色的蠟燭,桌上堆滿了美味佳肴,家人都聚在一起吃著大餐。忽然,印入眼簾的是一個(gè)披著頭發(fā),赤著雙腳,雙手凍得發(fā)紫的小女孩。她衣衫襤褸,手上挎著一個(gè)小竹籃,籃子里放著一把火柴,啊,那不是賣(mài)火柴的小女孩嗎。小女孩一邊走一邊喊“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴”,可是,不管她如何的叫喊,沒(méi)有人回答一身,路上只有急急匆匆回家過(guò)節(jié)的.人們。
我跑了上去,一把拉住了小女孩,一大串的問(wèn)題從我的嘴中冒了出來(lái),女孩哭泣地說(shuō)“我媽媽生病躺在家里,他們都等著我賣(mài)完火柴回去,用這點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)個(gè)面包,大家都整整一天沒(méi)有吃東西了。”我趕緊說(shuō)“快上我們家吧,我們家會(huì)有許多人來(lái)幫助你的。”女孩哭著說(shuō)“不行呀,如果我走了,媽媽和弟弟妹妹怎么辦呀···”
“洋洋,快起來(lái)了,你這樣睡會(huì)著涼的。”啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,看著溫暖的家,慈愛(ài)的媽媽,我的心中充滿了暖意。
書(shū)中的的人物作文 篇7
他,一顆忠心,兩朝元老,三顧茅廬而三分天下。五丈原外,八卦陣中,六出祁山而七擒孟獲。赤膽忠心,木牛流馬,諸葛連弩,揮淚而斬馬謖。鞠躬盡瘁,死而后已,一心為國(guó)。他就是《三國(guó)演義》中的諸葛亮。
諸葛亮,他無(wú)疑是一個(gè)足智多謀的人。在赤壁之戰(zhàn),他身先士卒,用自己過(guò)人的才華和謀略使孫權(quán)同意與劉備聯(lián)合,又用自己掌握的天文知識(shí)騙取了曹操的十萬(wàn)支利箭,預(yù)測(cè)到了東風(fēng)即將刮來(lái),使火燒赤壁之計(jì)得以成功。
他無(wú)疑是一個(gè)善于用兵法的人。他用兵如神,連他的對(duì)手也十分感嘆,在書(shū)中就有諸葛亮“三氣周瑜”、“火燒博望”“火燒新野”的故事。在北伐中原的過(guò)程中,司馬懿曾對(duì)諸葛亮贊嘆到:“真乃天下奇才也。”還有一句民間俗語(yǔ)是“死諸葛嚇跑了活司馬”。這些都充分體現(xiàn)了他的才華過(guò)人。
諸葛亮還是一個(gè)會(huì)收買(mǎi)人心的人。諸葛亮南征,七擒七縱孟獲,平定南方。在七擒孟獲的過(guò)程中,他本來(lái)可以早早把孟獲殺掉,可他卻采用了“攻城為下,攻心為上”的`策略,放跑了孟獲七次,最終使孟獲心悅誠(chéng)服,取得南中數(shù)百年的太平。
他還是一個(gè)偉大的發(fā)明家。木牛流馬,孔明燈,諸葛連弩都是他的偉大發(fā)明。魏國(guó)大將張郃都死于他的連弩之下。他成功用木牛流馬,解決了幾十萬(wàn)大軍的糧草運(yùn)輸問(wèn)題。這種工具比如今的還先進(jìn),不用能源,不會(huì)造成能源危機(jī),讓北伐的將士可以擁有充足的糧食。
他是一個(gè)偉大的忠臣。他“鞠躬盡瘁,死而后已”,一心輔佐后主劉禪。為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血。直到臨死之前,他還念念不忘江山社稷大業(yè),實(shí)在可歌可泣!杜甫的《蜀相》中寫(xiě)道:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”
這就是諸葛亮,一個(gè)足智多謀的人,一個(gè)軍事家,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)偉大的忠臣。他值得我們?nèi)涯睢K囊簧錆M了智慧,在后世受到極大的尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。
【書(shū)中的的人物作文】相關(guān)文章:
書(shū)中人物的作文10-12
與書(shū)中人物對(duì)話作文03-02
與書(shū)中的人物密語(yǔ)作文08-19
【精選】書(shū)中人物的作文4篇06-07
精選書(shū)中的的人物作文4篇05-20
精選書(shū)中人物的作文4篇04-29
精選書(shū)中人物的作文三篇05-07
和書(shū)中的人物密語(yǔ)作文08-19
【精選】書(shū)中的的人物作文三篇05-08
我喜歡的書(shū)中人物作文03-02