烏龜的作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的烏龜的作文，歡迎大家分享。
烏龜的作文1
我家有只小烏龜，我與它已經朝夕相處四個多月了，親切地稱它為“可愛”。
小烏龜長得很可愛，核桃大的“龜甲”，臉上兩邊兩塊紅，就像小姑娘的紅臉蛋。“龜甲”下部的最上面，就像兩個棒棒糖，呵呵，有趣，真不愧是“可愛”!
它剛來時，如果你把龜糧放在魚缸里，它先是試探試探看有沒有情況，你這人啊還得躲一邊，當它看不見人來時才吃。現在估計是跟我熟悉了，已經不用再躲躲它，每次我一靠近魚缸他就像歡迎一個老朋友似的向我游過來。
別看小烏龜“可愛”平時慢吞吞的，可是他吃食可真是飛速呀!“可愛”吃食的時候，把脖子伸的像長頸鹿的脖子那樣長，猛一咬，就吞到嘴里，不管三七二十一，一嚼一嚼。一眨眼功夫，滿滿一口食物就沒了，眼睛還不時的瞅一瞅你。等吃完了，就扭扭它的.漂亮的龜甲，伸著脖子，睜大眼睛望著你，呵呵，那是向你再求吃的呢!
“可愛”是我遇到的一個開心果，每天看到它我所有的不快就一掃而光。誰知有一天，我卻把它給弄丟了。記得那天我心里非常高興，有點得意忘形，居然想起捉弄一下“可愛”，讓它體驗陸地生活，看看他會開心么?于是我就把它從它的家里請了出來，結果我忘了送它回去。等我想起來時，怎么找也沒找到了它的身影，我傷心的哭了，“可愛”你回來吧，我再也不捉弄你了。那天晚上連我做夢都在找“可愛”。
三天過去了，我的“可愛”還沒找到，我想這下“可愛”肯定沒有小命了，肯定會渴死，餓死了。嗚嗚……
第四天中午，就當我完全失去信心的時候，媽媽“啊”的一聲，從電腦房里跑了出來。怎么回事?原來是從電腦主機后面傳來一陣陣悉悉索索的聲音。在我的陪伴下，媽媽小心的拿起笤帚輕輕地捅了捅電腦主機，一會兒一只黑黑的小東西慢悠悠從電腦主機后面爬了出來，“呀!是小可愛!!他居然還活著!居然“千里迢迢”跑到了這書房來了”我驚喜的喊道。我從地上抱起小“可愛”，用手指輕輕地彈著它小小的“龜甲”，輕輕地告訴它：“以后可不要再亂跑嘍!”
瞧，這就是我的小“可愛”，給我帶來很多樂趣的小“可愛”!
烏龜的作文2
一天的下午，我和我的堂哥養了只可愛的烏龜。
烏龜的殼非常“淘氣”，只要我們一“偷懶”，它就長了一層銹，好像在斥責我們：“快點換水呀！”
它的樣子非常可愛：小頭小眼睛，嘴巴時大時小，非常短的尾巴搖來搖去。它非常喜歡曬太陽，夏天的中午，都喜歡把它放在太陽底下曬曬。
只要我們給它太多的吃的，就不能“粒粒皆辛苦”了。所以，我們喂它之前要先測試一下它餓不餓：先把它拿起來，再拿出任意一個物體，放在它頭上，它的嘴張得越大它就越餓。
測試完后，大概知道了它餓的程度，捉多少不同的蟲子，切大小不一的火腿。我們捉蟲子時，先搬開磚頭，下面經常會有西瓜蟲，我們拼命抓蟲子放進那個桶里，我們回頭一看，桶里只剩下烏龜，蟲子消失得無影無蹤，被龜老爺吃得一干二凈。這次，我非得看到它吃飯的樣子！一只大蟲趕來了，我身手敏捷地把它抓過來，看著它吃。原來它先確定附近有沒有別的'烏龜，如果有，那就有兩種狀況：1、搶著吃。2、讓著吃。如沒有，那先把脖子迅速伸出去，然后吃掉蟲子，快速把脖子縮回去，就按這個規律反復做，吃火腿也一樣哦！
有一次，另一個哥哥也養了一只烏龜，拿了出來，舉行了一次龜龜賽跑。
馬上比賽就要開始了。我們非常激動。兩位龜老爺已經開始之前同時起跑。好吧，有可能是它們迫不及待了吧！我和堂哥的是1號龜選手，另一個則是2號。
哇，現在是1號領先，2號啦，1號，2號，1號……兩只烏龜一會兒跑得比飛機都快，可是不到1秒，就遇到了“紅綠燈”了。
最后勝者是幾號的龜老爺呢？讓我來先告訴你們它的年齡吧！它已經四歲了。該告訴你們了，這個結果我也不太相信，竟然是并列！萬萬沒想到吧，是并列第一，同時撞到對面的墻，呵呵！
我喜歡這只烏龜，你呢？
烏龜的作文3
太陽公公下班了，月亮阿姨開始值班了。她探出頭，把皎潔的月光灑滿了大地，大地媽媽也睡著了，小花和小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，在大地媽媽的懷抱里也進入了夢鄉。森林里，樹葉也不再歌唱了，顯得是那么寧靜。
在森林里，一只小鹿正在焦急地走著，是找不到回家的路，還是在尋找伙伴?哦!原來她在找食物呀!
這時，一只貪玩的小烏龜正好從小鹿身邊經過，他朝著小鹿大叫到：“小鹿姐姐，你能陪我玩一會兒嗎?”小鹿嚇了跳，轉過頭往后一看：“哦!是小烏龜呀!這么晚了，你怎么還在這兒玩呀?”小鹿詫異地說。小烏龜望著天上那一輪彎彎的月亮說：“看，今晚的月亮多么亮啊!”小鹿說：“對，確實很亮。”
小烏龜說：“月球上一定有永遠也不會熄滅的燈，要不然月亮哪有那么明亮呢?我覺得月球上的房屋一定是糖果做成的，月球還有一種十分特別的電梯，電梯長得奇形怪狀的，只要我站在電梯上，喊自己要去的地方，電梯會以和箭一般的速度送你到那兒，哈哈!我就不用當心我爬得慢了!”
小鹿越聽越入迷，于是就對小烏龜好奇地說：“那月球上有草嗎?”小烏龜胸有成竹地回答：“對!月球上有比這兒更青、更嫩的草。”小鹿開心地說：“月球上一定還有一種紅色的樹，這種樹不怕刮風下雨，而且，就連冬天也會結果，我們就不用當心食物不夠了!”小鹿清了清嗓子接著說：“月球上還有一種奇妙的`車，這種車長得就像一個五彩繽紛的貝殼，車子的頂端還插著一對大翅膀，你可以開著它去其他星球旅行;月球上的花兒永遠也不會凋謝，而且品種繁多，數也數不清;月球上的小河、小溪也是清澈見底，水里的魚兒都長著金黃的魚鱗，像小草葉子的尾巴;水里還有許多美麗的珍珠、項鏈……小烏龜，月球上的人一定不會砍伐樹木，污染水源，我真想去月球上安家。”小烏龜對小鹿說：“我也想去月球，要不這樣吧!我坐在你的背上，我們去尋找通往月球的道路吧!”小鹿點點頭。
小烏龜爬上了小鹿的背上，小鹿在柔和的月光照射下奔跑著，去尋找美麗的月球。他們能到達美麗的月球上嗎?讓我們期待吧!
烏龜的作文4
在我過生日的時候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長著一條細而短的尾巴，顯得非常可愛。小烏龜的膽子非常的小。有一次，我用一根細樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼里，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。后來我查了一些有關烏龜的資料，了解到烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。
今天我可真高興，因為我知道了小烏龜。提起烏龜人人都說那是長壽之物。我家也有六只烏龜，兩大四小。
我家的那六只烏龜非常的可愛，我的烏龜們都很強壯，你們猜我是用什么方法使它們變強壯呢？那就是讓他們練習跑步。
每天，我給它們定一個十米或五米的地方為終點，每次如果它們不跑的話我將會在終點地方放些火腿粒，一放下火腿粒那兩只老大就饞的要命直往前跑。有時候小烏龜跑在它們前面就會仗勢欺龜，趕快跑到它們后邊，然后從它們的'龜甲上踩上去，然后大龜們就可以吃到了火腿粒了。
但是，不管哪只烏龜都有三個弱點，那就是它們的龜甲和腹部還有尾部。如果它們輕輕點一下它們的龜甲它們就會立刻活躍起來。
當你們看見烏龜一動不動，眼睛還是閉著有人會以為它是不是死了？其實不是那是烏龜睡覺時候的狀態。那你如果在烏龜睡覺時捉它那你就完蛋了，有人會想這是為什么呢？因為烏龜睡覺時不能被打擾，如果被打擾了它就會立刻醒來咬你一口而且咬住不放的感覺。
了解完了烏龜你是不是覺得它很調皮呢？
烏龜的作文5
去年暑假的一天，我寫完作業無事可做，看到陽臺上的塑料袋被風吹下窗臺，晃晃悠悠地落到地板上，突發奇想，為什么不讓烏龜跳一次傘呢？于是，我家養的三只小烏龜“愛爬”“愛跑”“愛瘋”成了試驗品。
我從雜物盒里找出去年放鞭炮用過的降落傘，稍微改造了一下。我把繩子一頭的重物拆下來，用一塊塑料泡沫剪成薄板栓在繩子上。就這樣，小龜降落傘就做好了。
我自己一個人玩好沒意思，于是打電話叫來了我的哥們張豪軒，他一看見我做的烏龜專用高級傘包就驚呆了，說：“這也可以！”
首次試跳的是“愛爬”，我把它放在梯子上面，它走來走去，就像在說“我就不跳，咋地！”我把拴在繩子上，塑料泡沫緊緊夾著它的身體，它的一半身子露 在外面。我輕輕推了一下，“呼啦！”，降落傘打開了。飄飄蕩蕩地向草坪降落。就在快要著陸時，它在空中輕巧地翻了個跟頭，“啪！”它的'背部先著地，摔在了 草坪的雜草里。幸虧背部和腹部綁了泡沫板，否則殼要摔裂不可！
第二次跳的是“愛瘋”，它倒很主動，綁定后，直接爬向陽臺的邊緣，勇敢地跳了下去。“呼啦！",降落傘安安穩穩地把它送到了草叢里。“愛瘋”跳的很完美！
“愛跑”卻很杯具。由于降落傘被張豪軒一激動，弄了一個小口子，降落傘兜住的風少許多。我理靈機一動，把一個泡沫挖成洞，把“愛跑”放進去，只露出個頭。跳傘開始了，我一松手，降落傘雖然打開了，但下落的速度卻很快。“啪！”還好“愛跑”安然無恙，掉在了深草里。
我把三個小家伙放在不同高度的平臺上。它們卻扭著頭不看我。我和張豪軒看了看對方，覺得我們的行為很不好。為了表示歉，我和豪軒給三個小龜分別佩戴上我們親手制作的冠軍、亞軍和季軍的瓶蓋獎章，并給它們美美地吃了一頓午餐。
今天的跳傘實驗，雖然沒有意外發生，但讓我終生難忘。這樣的事情，真的不能再做了，小龜也是我們的朋友啊！
烏龜的作文6
從前，在茂密的森林里住著一群活潑可愛的小動物們，那時它們的樣子和今天我們看到的大相逕庭呢，那時候的它們可帥了。接下來我就給大家講講今天故事的主人公—小烏龜。那時小烏龜背上可不是厚厚的烏龜殼，而是一對輕巧漂亮的翅膀，它能飛得又高又快。一轉眼一年一度的“森林飛翔大賽”就要開始了，小烏龜趕了個大早去報了名并馬上開始刻苦訓練。它心想：我這么優秀，這次比賽，我一定要將冠軍收入囊中！
比賽那天陽光燦爛，小動物們來了很多，大家都在紛紛議論，誰會得冠軍。飛翔大賽就要開始啦，這次參賽選手有：蜻蜓、蝴蝶、麻雀、小烏龜等，各位選手摩拳擦掌躍躍欲試。只聽得森林之王-獅子大聲宣布：“一年一度森林飛翔大賽馬上就要開始啦！請大家各就各位，預備！”只聽發令槍響，小烏龜像離弦的箭飛快的向終點沖去。不一會兒它就把麻雀遠遠地甩在身后。風呼呼的從它耳邊刮過，很快它又超過了蜻蜓，把蜻蜓帶的轉了好幾個圈，蜻蜓生氣的喊道：“小烏龜，你給我回來！”小烏龜把它的話當作耳邊風。接著它又在一個彎道又狠狠地甩掉蝴蝶。可不一會兒，蝴蝶卻又反超了小烏龜。正當蝴蝶洋洋得意的時候，一不小心撞到迎面而來的樹枝，掉了下來，落到了最后。小烏龜乘機沖過了終點。
哨聲吹響，比賽結束了。獅子說：“我宣布，這屆飛翔比賽冠軍—小烏龜。”在大家的掌聲中小烏龜小心翼翼的接過獅子大王親自頒發的金燦燦的獎杯。回到家后，小烏龜對獎杯愛不釋手，非常非常擔心它心愛的獎杯會被其它動物偷，它經過冥思苦想，終于想到一個“好辦法”。它找來一根粗粗的繩子把獎杯緊緊地系在他背上。從此，無論是吃飯還是睡覺，小烏龜都不肯解開繩子，天天爬來爬去。它的朋友們見它這么辛苦，都勸它把獎杯放下來。可小烏龜壓根兒聽不進去朋友們的勸告，反而把繩子系得更緊了。日子一天天過去，小烏龜的'翅膀已經被壓斷了，而那個沉甸甸的獎杯變成厚厚的殼重重地壓在它的背上了。從此，小烏龜再也不能飛了……
每年熱熱鬧鬧的森林飛翔大賽仍然繼續著，只是再也看不到小烏龜的身影了。它只能孤獨地躺在厚厚的殼里流下悔恨的淚水…
烏龜的作文7
去年秋天，我們家來了位不速之客——小烏龜。
我還清楚地記得，它剛來的那天晚上，頭、四肢、尾巴都緊緊地縮在殼里，顯得那么可憐，那么無助。
過了好幾天，烏龜的膽子才漸漸大了起來，我也有機會看清了它的真面目。
小烏龜最引人注目的，自然就是它那套威武不凡的盔甲了，這套盔甲由無數六邊形組成，上面布滿了花花綠綠的條紋，像極了占卜時用的符文。一個滿是紅綠相間的條紋的小腦袋，不時在盔甲中伸出去，縮進來。腦袋兩側，是一對小巧的`眼睛，張合之間，閃現著幾絲陰冷的光，這也許是烏龜生性如此的緣故吧。
小烏龜已經幾天沒吃東西了，為了讓它能快快長大，我特意讓爸爸切了些肉丁，給它打打牙祭。我先拿了一塊，放在它的嘴邊，它好像沒看見似的，理都不理。我在一旁等了好長時間，也不見它動一動。“會不會是有人在旁邊，它害怕，不敢吃呢？”我站起身，裝作走開，然后偷偷地躲在墻角。只見小烏龜先是左顧右盼一會，確信沒人后，才張開三角形的小嘴，只一口便吞下一整塊肉叮
小烏龜的膽子越來越大，逐漸淘氣起來。它最喜歡的活動就是在盆里悠閑地爬來爬去，那慢吞吞的樣子，極像一位德高望重的長者。有天晚上，我和爸爸把烏龜從盆里“請”了出來，放到客廳的地板上，我們又各拿了一根雪糕，在它的背上輕輕敲著，沒想到烏龜的反應那么激烈，居然拔腿就跑，這可和我平日對它的了解大相徑庭。
“爸爸，烏龜是不是生病了，它怎么一動不動呀？”“孩子，它不是生病，因為天氣越來越冷，它是想冬眠了。走，我們去給它找沙子”。沙子找來了，我們在烏龜身下墊了厚厚一層，而烏龜剛懶洋洋地趴著，好像很享受它的新床。第二天一早，我早早起床去看望烏龜，讓我驚奇的一幕發生了，它居然在沙子里挖了個大洞，獨個鉆到洞里睡大覺去了。
“小龜呀小龜，你可真有意思… …”
烏龜的作文8
我一直想養一只小烏龜。有一天，爸爸給我買了一只，我一看，高興得差點蹦起來，好可愛的小烏龜呀！墨綠色的殼，眼睛有米粒大小，身子大約有五厘米，四條腿短短的，個頭比我的手還小呢。 看著這只可愛的小烏龜，我想：該給它做些什么呢？來到我們家，就給它做個窩吧。我找來一個大塑料盒子，在里面放些沙，沙是傾斜的，堆在一邊，像一片沙地，再倒入一些水，就像是河水一樣，讓小烏龜覺得還是在原來的地方生活。 我每天放學都要去看小烏龜，還把我的好朋友叫來一起欣賞。每天放學路上的話題就是小烏龜了，好朋友都嫉妒小烏龜，說烏龜現在就是我最好的朋友了。 觀察了幾天，發現小烏龜在家里一動不動，東西也不吃。我非常著急，把自己好吃的東西都分一點給它，它還是不吃。上查資料，知道烏龜喜歡曬太陽。我想可能是把它放在水里的時間太長了，沒讓它到沙上曬太陽，所以才會這樣。于是我小心翼翼地把它放在沙上，每天都去看它，逗它，又是給它講故事，又是給它畫像，樂得媽媽這幾天直夸我。 可是有一天，我把作業寫完又去跟小烏龜說話時，它一直不動，我以為它在睡覺呢。吃過晚飯，再去看它，它還是不動。我用手觸它，它也沒有反應，再觸還是沒有反應，我大叫起來：“爸爸快來看，小烏龜怎么了？”爸爸急忙走過來看了看，說：“小烏龜死了。”“不可能，不可能！”“真的`。”我傷心地哭了，和爸爸一起把它埋在了樓下的花壇里。 小烏龜，我沒有照顧好你，對不起，但我永遠會記著你的。 指導老師 呂慶禮 [簡評] 讀完習作，我們仿佛看到了小作者對著最喜愛的小烏龜傷心哭泣的樣子，讓人看了也覺得十分不舍。小作者一直把小烏龜當作自己的好朋友，給它做窩、陪它玩、分享好吃的東西、給它講故事等，從這些地方都可以看出來小作者的喜愛之情，并且把小烏龜當作是自己的家人一樣關心照料著。所以，當小烏龜突然死去的時候，小作者的傷心之情是很好理解的。習作感情真摯，但是原文在用詞用句以及語句的通順方面，還有待完善。
烏龜的作文9
我家養了一只小烏龜，是媽媽在去年買的。因為它的外殼四周長有鋒利的尖角，很堅硬。殼上還有一道道黑色的花紋，在帶有一點黃色的褐色襯托下，可漂亮了，所以，我給它起了個名字，叫“小麗”。
“小麗”剛來我家的時侯，像人一樣害羞，躲在角落里，老是不敢出來。聽媽媽說，它是一只野烏龜，在森林里專吃害蟲。有了它，我家陽臺上的幾盆橘子樹可就高興了。
每當夏天來到，橘子樹上有許多豬崽蟲，媽媽先找到豬崽蟲的.位置，然后用夾子夾住豬崽蟲，最后把豬崽蟲放在烏龜的“家”里。這個“家”是爸爸掏錢買的玻璃缸，既便宜又舒適。
我最喜歡看“小麗”翻跟斗啦。一次，媽媽小心翼翼地把“小麗”取出來，放在地板上。我想：“小麗”一定是用頭來頂的。果然不出我所料，“小麗”把頭伸長，直到碰到地板上。它就用頭側向一邊，用腳大力一蹬。嘻嘻，“小麗”就完好無損地翻跟斗成功了。
“小麗”吃東西的時候特可愛。一見到食物，就立刻撲上去，它不是狼吞虎咽地吃，只見它叼著三、四塊肉，跑到角落去，好像生怕別人強走呢。我對“小麗”說：“乖，沒人跟你搶，放心地吃吧。”可“小麗”一直看著我，好像在說：“哼，我才不信你呢，我偏不出來！”這可把我氣壞了，爸爸媽媽卻大笑起來。
別看“小麗”小心謹慎，可還是出過一次“丑”呢。一天，陽光明媚，媽媽剛剛把“小麗”放出來活動，就急忙地趕去做飯了，我也去幫忙。過了一會兒，媽媽來到客廳看新聞時，發現地面有一小灘水，仔細一看，是“小麗”的尿。“小麗”為什么會突然尿尿呢？我想。我立刻跑進房間，從書上找到了答案。原來烏龜怕影子啊。因為那時陽光很猛烈，我家的大理石地板亮得像鏡子，所以“小麗”才會嚇得尿尿。真可愛！
我希望我家的“小麗”健康長大，越來越可愛。
烏龜的作文10
看到這個題目，你一定會被嚇一跳：“花蟒蛇?你怎么會養蛇呢?”哈哈，你可想錯啦，這是我家一只小烏龜的名字哦!想聽我與它的故事?好，我就滿足你的要求。
幾年前的一個周日，我獨自在家里聽音樂。“咚咚咚”，是媽媽回來了!我連忙打開門，沒想到，媽媽手上還拎著一只小烏龜。我用雙手接過小烏龜，捧在手中。看看它那小模樣圓而長的頭上，嵌著一雙珍珠般的眼睛，花花綠綠的龜殼壓在它身上，對它來說卻十分輕，所以我叫它”花蟒蛇“。當我把它放在地上時，它便撒丫子跑了起來，它一跑，作為人類的我竟趕不上它。一番大鬧天宮過后，我喘著氣舉起了它，沒想到，它四腳亂蹬，竟在我手上撒了尿。媽媽看到這個情景，笑得肚子都疼了。
初來乍到，我們相識了;但現在，我們之間已有感情在里邊。有一次，小烏龜“花蟒蛇”得了軟骨癥，爬不了，喝不了水，吃不了東西，更別說和我玩了。我看著它一日日消瘦下來，心急如焚，真想替它來忍受痛苦。我在網上、報紙上、書上都在尋找能治好這種病的方法，給它涂了藥，也吃了藥，可都無濟于事。最后，我花了自己積下來的所有錢，讓它在寵物醫院那兒治療。那幾天，我心神不寧，一直惦記著它。幾天后，寵物醫生告訴我：“你的寵物‘花蟒蛇’康復了!”我心中竟有一種莫名的想哭的感覺，一把撲向小烏龜，像個小孩子似的抽噎起來。
如果現在，你想來看看這只可愛的小烏龜，對不起，它已經走了。因為環境需求和它對自由生活的向往，我把它放生了。在分別時，我把它輕輕地放在江邊的草地上，讓它離去，可它向我爬來，把身體縮進龜殼里，看來，我們已經分不開了。但我盡力止住心中的.悲痛，將它拿起，親吻了它的殼，把它投入江中，讓它隨流而行。
現在，每當放假時，我都會去江邊等待。當夕陽悄悄地躲到山后面時，江面上仿佛又幻出了小烏龜“花蟒蛇”的身影。它用只有我才能聽見的聲音說：“主人，主人，你還好嗎主人，主人，我回來了”
烏龜的作文11
我家有只小烏龜，它比我的拳頭還小一點。灰褐色堅硬的背殼，成半拱形。小烏龜的頭三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細小的鱗片，末端有五個小爪子。對了，還有那又細又長的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平時，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動不動，顯得“文靜”。可是稍有動靜，哪怕腳步聲，它都會發覺，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機警地張望著，好一會兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點一點地探出頭來。小烏龜的警惕性可真高啊!
我想，你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧!可這就錯了。
有一次，我用幾條三、四厘米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣，小魚一放到盆里，它那剛縮進去的脖子就又伸出來了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想：它能捉到小魚嗎?小魚那么機靈，可它……真沒想到，小烏龜更聰明，它并沒有莽撞行事，卻是不動聲色地趴在那里，等待時機。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜機敏地幾步趕上去，張開大嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步，直到認為“安全”了，才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚，那兩只前腿兒還在來回擺動，像在用勁兒。你瞧，多么有趣!
可是，你要是在它進食時打擾它，它會馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續美餐。可見，小烏龜即使用餐時，也不肯放松警惕啊!
懂得一點歷史知識的.人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們曾在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此，烏龜的肉還可食用，龜甲可以入藥。
看來，小烏龜不僅聰明可愛，還是一種對人類很有益的動物呢!
烏龜的作文12
前幾天，爸爸給我們買了兩只巴西龜，它們倆住在大號的粉紅色籠子里，這籠子雖說是大號，但是對于它們來說已經算小了!擠一擠干脆!它們的樣子長得別具風味，跟我們去看看吧!
你在遠處看呆在籠子里的烏龜，你會發現烏龜烏龜的頭是橢圓形的，還帶有紅色和藍綠色花紋。眼睛是紅彤彤的。烏龜的殼硬邦邦的，好像穿上了一身的盔甲，在和籠子打架。殼中間鼓鼓的，腳、頭和尾巴就在殼的洞洞里自由伸縮著，。烏龜的背上有十二個大小不一樣的黑色六邊形，它腳扁扁的，還有掌蹼，它每一只腳都有五個尖尖的爪子。
看到它們，你的腦海里可能會即冒出這幾個詞語：移動緩慢、反應遲鈍、膽小怕事、縮頭烏龜、輕吞慢吐、憨態可掬、壽高年長……沒錯，烏龜的確是這幾個詞的融合體，前幾天，爸爸就給我們買了兩只巴西龜，但是，這兩只烏龜似乎一點兒都不符合上面的“憨態可掬”，反而令我們有點討厭它們，怎么回事兒?我們來慢慢講給你聽!
剛來到我們們家，這兩只適應力極差的烏龜實在是太調皮了，它們在籠子里上躥下跳，搞得籠子“乒乒乓乓”地響，那聲音如同一支發了瘋的.金屬樂隊在敲擊玻璃杯!真煩!我們不禁這樣想。
我們走進烏龜，想去制止它們這討厭的“激烈運動”，但是我們一走進，它們非但沒有停止，還因為對我們的懼怕手忙腳亂，“乒乒乓乓”變成了“砰砰咚咚”，我們十分生氣：“你們這么吵，是要我們去把你們告上環境保護局么!”烏龜被我們的大嗓門嚇住了，只能暫時停止這瘋狂的奏樂。
一會兒，烏龜們又玩出了新的花樣。那只雌烏龜爬上了大石頭，趴在了上面，大石頭恰巧擺在離籠子玻璃比較近的地方，誰知，雌烏龜試圖用爪子劃破玻璃，我們真想大笑，真是螳臂當車!但是，這比劃破玻璃要令我們生氣地多!玻璃沒有劃破，倒是尖利的爪子劃得玻璃“吱呀吱呀”地叫，這比“乒乒乓乓”更難聽!
我們的腦筋都快要爆炸了，算術題一道都做不出來，只能把烏龜揪到了走廊，總算逃過了這難聽的，天下第一破壞的，可以置人于死地的討厭恐怖聲音!
啊，我們最討厭烏龜的“金屬樂隊”了!
烏龜的作文13
大家好！我是一只可愛的小烏龜。11與23日，在那一天，我就離開了我的兄弟姐妹，被我現在的小主人買回家了，并且，我成為了小主人家中的一員！
我有一個殼，只要有什么危險，我都會快速躲進去。我還有四只可愛的小腳掌，還有一個小小的腦袋。可是，人們對我們家族卻有著許多不好的成語來形容我們。其中，我最氣憤的是：縮頭烏龜。“縮頭烏龜”是指我們一有危險，或聽到什么聲響就將頭縮進去，形容人膽小。為了挽回我們家族的名譽，我還經歷了一次“冒險”呢！
每天的晚上，主人總會讓我在桌子上“散散步”、“透透氣”。
一次，主人準時讓我出來“散步”，但她卻在十分努力地“趕”作業，不能陪我玩。我并不怨恨她，因為，我要進行一次“大冒險”！
這個“大冒險”的目標是要越過一個一座“大山”—鉛筆盒。
我十分吃力地仰起頭來望望小主人，哦，她正在埋頭苦做作業呢！所以，我十分放心地爬向“大山”。到了“山腳”底下，我再次十分吃力地仰起頭來望望“大山”：山有些高度啊！我要加油！我心想。
我大步向前爬去。可是，大山是斜的—兩面滑。我不管這么多，兩腳先搭上去，再慢慢向上爬。可是，山十分滑，剛一爬上去點兒，我立馬又像是滑冰似的滑了下來—“砰”！我的殼先著了地，引起了較大的聲響。不過，小主人并沒有在意。我就用盡全身力將身子翻了過來。我不怕這次的“小故事”，馬上有開始了“冒險”。
終于，皇天不負有心人，我經過了“千山萬水”，終于爬上了“頂峰”。我伸長了脖子，向四周望了望，整個課桌都被我盡收眼底。
“啊！我終于挽回家族的名譽！”我正心想著，“呼呼呼”一陣涼風從我耳邊吹響。“嗯？難道是高處不勝寒？”我心里打起了一個問號。我睜開眼發現：周圍的東西都變樣了，“哦！是我失足掉下山崖了”！我心想：“完了，完了，我的`生命到此終止了！”
突然，我覺得有個什么軟綿綿的東西接住了我—哦，是主人的手接住了我！我從此再也不敢冒什么險了，安安份份地做小主人的小伙伴了！
“呼呼呼”外面的北風姐姐正催我睡覺冬眠了呢！再見，我要冬眠了！
烏龜的作文14
今天，鄭老師給我們大家帶來了兩位“神秘的小客人”——兩只可愛的小烏龜。聽到這個消息，我們都高興地手舞足蹈，都想急忙上前看個究竟。
我們湊近一看，只見它長著一個三角形一樣尖尖的小腦袋，兩只圓溜溜的小眼睛黑黑的，總是靈活地轉來轉去，好像在偵查周圍有沒有敵人。它的眼皮不像別的動物，是長在下面的。眼睛下面的“小臉蛋”紅紅的，仿佛小姑娘羞紅了臉一樣。兩只小小的鼻孔一呼吸，下面的腮幫子就一鼓一鼓的，和青蛙一樣。它的脖子上有許多花紋，出來覓食時，它就把脖子伸得長長的，可一聽到風吹草動，它就立馬把頭縮進殼里。它的四肢又短又粗，上面的爪子可尖了，仿佛一抓，皮就會破一樣。它的身上披著一件又厚又硬的盔甲，上面被分成了十三塊小六邊形。它的'龜殼就是它的小房子，只要一遇到危險，它就可以一下子把全身都縮進殼里。它的尾巴小小的，由粗到細，就像一個小蝌蚪一樣，十分可愛。
缸中的小烏龜被老師翻了個四腳朝天。只見它的頭搖來搖去，好似在說：“誰？是誰把我翻過去的？快翻回來！”可是誰也沒有理它，它只好自己想辦法翻身。只見它伸長脖子，四肢使勁地擺動，身體也在不停地晃動，小尾巴也在焦急地搖來搖去，全身正在努力地尋找一個支撐點。眼看它就要翻過去了，可是腳滑了一下，又失敗了。這時的它又不動了，好像在積蓄力量呢！過了一會，它仍然不動。正當我們以為它準備放棄時，只見它它突然四肢用力一頂，來了個“鯉魚打挺”，一下子翻了個身。它伸長了脖子，又縮了一下，好似在說：“哼，誰說我烏龜不會翻身的？！”
翻身成功的小烏龜似乎耗盡了全身力氣，應該是餓了。老師就拿著烏龜糧來喂食了。剛來到缸邊，小烏龜好像就聞到了食物的味道了。老師拿著食袋逗逗它，只見烏龜用盡全身力氣使自己“站”了起來，頭扭來扭去，盯著食物。你瞧，它的尾巴都在使勁呢！老師將食物倒進缸里，小烏龜就張開大大的嘴巴，“啊嗚”一大口把食物吞掉了。我們大家都被它的“血盆大口”給驚呆了。
小烏龜機靈可愛，十分聰明。我真喜歡小烏龜呀！
烏龜的作文15
我家養了一只可愛的小烏龜，我可喜歡它了。聽爸爸說這是一只永遠長不大的巴西龜，嘻嘻，它還是外來物種呢！ 小烏龜很膽小，一點點動靜就會嚇得它把頭和四肢連同尾巴一起縮進殼里，所以每次我都得小心翼翼地湊過去看，生怕嚇著它。小烏龜長著小小的眼睛、小小的鼻子，背上的殼被花紋分成了十幾塊，肚子底下還有像甲骨文一樣的花紋。當我把它拿起來的時候，它有時候嚇得縮回殼里一動不動，有時候卻又四肢亂蹬，好像很生氣的樣子。有幾次，我惡作劇，把它翻了個身放在桌上，結果你猜怎么著？小烏龜脖子伸長頂住桌面，一側的兩條腿用力一蹬，一下子就翻過來了。我的小烏龜可真厲害！ 我每天起床的第一件事，就是給小烏龜喂食和換水。看著它脖子一伸一伸地把食物吞進肚子里，我覺得有趣極了！ 有一天早上，我和往常一樣去給小烏龜喂食。我把龜糧放進它的盒子里，卻發現小烏龜一動不動，“它怎么不吃呢？”我心里納悶。我想小烏龜可能還在睡覺吧，所以沒在意，就去上學了。可等我放學回家再去看的時候，卻發現小烏龜還是一動不動地趴著，旁邊的龜糧好像一點都
沒少。我擔心起來，著急地問媽媽：“媽媽，媽媽，小烏龜是不是病了？它怎么不吃東西了呢？” 媽媽過來看了看，安慰我說：“沒事，它可能不餓。” 可更讓我擔心的.事情發生了，
連著好幾天小烏龜都是這樣一動不動地趴著，不吃不喝，我非常擔心小烏龜會不會死掉。 終于有一天，媽媽幡然醒悟地對我說：“哎呀，兒子，現在天氣冷了，小烏龜恐怕是要冬眠了。” “冬眠？對啊，我在書上看到過的，像烏龜、青蛙、蛇這些動物都是要冬眠的，我怎么忘了呢！”我恍然大悟，趕緊幫著媽媽把小烏龜轉移到一個光線比較暗的地方去，好讓小烏龜美美地睡上一覺。 不知不覺，春天來了，天氣暖和了，媽媽提醒我把小烏龜拿出來曬曬太陽。哈哈，小烏龜果然醒了，它又變得像以前一樣調皮好玩了。
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