下雨天作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的下雨天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雨天作文1
突然，天空下起了雨。宛如細絲般的雨點從天而落，繪制成了一副美麗優雅的雨紗。雨紗給這條商業街蓋上了久違的寧靜。
“呼，幸好我帶了傘�！蔽覐姆凵痔岚锍槌鑫倚沦I的傘，用力把它撐開。雨點滴落在我的`紫色傘上，這種優雅的場面在這條商業街上十分難見。
我在這條商業街上行走，兩旁的店鋪陸續關了門，天，昏暗暗的，好像要壓在這個世上，有一種莫名的恐怖。
“還是快點回家吧。”我心想。撐著雨傘向前走去。
這時，我在一個破舊的屋檐下，看見了一位老人。
老人失去了雙腿，坐在一張破爛的輪椅上，他只穿了一件單薄的衣服，身上披了一件破舊的軍大衣，手拿著一個已經變形的鐵碗，手無力的抖著碗。
雨水滴落在屋檐下，發出“滴答”的清脆聲，聲音是那么好聽，又那么凄涼。
雨，越下越大，雨點無情地打在老人身上，老人縮著身子，手拿著鐵碗，不斷向過路的人伸出，可是沒有一個人理會他，老人顯得異常失落。
“唉！”我嘆了口氣，我想把自己剩下的錢給老人，可又猶豫了。
這時，一位婦女出現在了老人面前。婦女長得非常美麗，就像小說里說的那種“黑長直”的東方女人。她從包里掏出五十元，放在老人的另一只手上，對老人說：“老人家，你也辛苦了，這五十塊錢您收著吧�！�
老人的臉上露出了感激的笑容，在旁邊觀看的我，也笑了。
沒想到在這條商業街上，還有這么感動的事情，我懷著一顆愛心，越走越遠.....
下雨天作文2
“叮叮叮”，下課鈴聲響起，同學們把書收好，準備放學回家。
“滴答滴答�！毖�，下雨了，雨點像一顆顆眼淚般的寶石從空中落下。同學們紛紛撐起小雨傘，剎那間，學校變得五彩斑斕漂亮極了。
雨越下越大，陳明剛值日完。他走出校門口，好大的雨滴點落到他的身上，陳明趕緊又跑回教室，想等雨小一點再走。可雨沒小，還更大了，這可把陳明給急壞了，家人都沒時間來接啊。
這時，一位高年級的.小哥哥拿著一把傘，陳明一看救星來了，忙跑過去，問：“哥哥，我想借用下你的傘嗎？”“不行，一邊去，我傘是我新買的。”他用惡狠狠的眼神瞪著陳明。陳明嚇得趕緊跑走。只見同班小胖出來了，陳明本想讓小胖一起走，可他那身體一下子把陳明擠到一邊去。陳明急得都要流淚。
這時，李老師走了出來，他見陳明那么著急，走上前去問：“陳明你怎么了？”“老師，我、我沒帶雨傘，回不了家�！薄澳抢蠋煱延陚憬枘��！崩蠋熣f。“那老師你呢？”陳明小聲問�！袄蠋熡袀��！闭f完老師便走了。
陳明看著老師的背影，忍不住流下了感動的淚水。
下雨天作文3
瀟瀟灑灑的雨點像無數只柔軟的手指，在彈奏著一首又一首優雅的小曲，每一個音韻都帶著幻想的色彩。
來得忽然——跟著一陣陣溫柔的微風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。先是聽見它的聲音——沙啦啦，沙啦啦……像一首無字的曲子，奇妙地從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來，響亮起來，由遠到近……雨聲中，地下的每一塊石頭，每一片落葉，每一叢小草，都變成了奇妙無比的琴鍵。瀟瀟灑灑的雨點像無數只柔軟的`手指，在彈奏著一首又一首優雅的小曲，每一個音韻都帶著幻想的色彩。
雨改變了大地的顏色。燦爛的陽光下，大地的色彩層次多得難以辨認，有墨綠、金黃、淡青，還有深藍、淡藍，也有像火一般的深紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得眩目，綠得透亮。這清新的綠色仿佛在雨中流動，流進我的眼睛，流進我的心田里。
不知什么時候，雨，悄悄地停了。風也屏住了呼吸，大地一下子變得十分幽靜。遠處，一只不知名的鳥開始鳴叫起來，仿佛在傾吐著浴后的快樂。近處的樹葉上的雨珠還在往下滴。
下雨天作文4
今年果然不平凡，突如其來的疫情鬧了個大半年，緊接著又來了洪水。雨從六月五日就開始下了，持續下了一個多月了，到今天還沒有停。
你瞧，遠處黑壓壓的一片，仿佛是黑墨水潑在了云朵上，烏云與地連成了一片，把原本明亮的天空遮住了，一束強烈的太陽光，也照不透烏云。很明顯，今天的雨又將如約而至。一粒粒黃豆般大小的雨滴沖向地面。貢水河里的水沒多久就漲上了河堤，越過了石板橋。很快石板橋也完全被淹沒了，原來晶瑩透徹的`河水變成了渾黃的泥水，洪水發了瘋似的到處亂撞，拍出巨大的浪花，并不停地咆哮著，它拍打著河堤，拍打著石板橋，拍打著樹木，洪水所到之處，寸草不生�？耧L呼嘯，樹木被吹得拼命搖晃，似乎正在苦苦求救。一些沒帶傘的行人在奔跑，雨打在臉上生疼。雨越來越大了，人們都打著傘趕回家，雖然打著傘，但是這傾盆大雨還是打在他們身上，瞬間，街上的人們都像被拔掉毛的落湯雞。忽然一道金光劃破天際，雷聲緊隨其后，嚇我一大跳。我想：是不是天上的哪一位神仙正在洗澡？結果把浴缸弄破了，然后水都流了出來，導致人間發了大水，老百姓受難。
二零二零年的大洪水快停吧，你看人間民不聊生，老百姓財產受到了嚴重的損失�？焱Ａ�，大雨！讓我們繼續平安幸福地生活吧！
下雨天作文5
女作家琦君說她喜歡下雨天，因為懷念她的母親。而我不僅是喜歡，而是渴望下雨天，因為懷念我的姥爺。
——題記
又是一個下雨天，我習慣性地去柜子里找傘，突然間看到了那把小紅傘，瞬間，我腦海里又出現了姥爺的身影……
這傘也有一些年頭了，我小時候，有一年的端午節流傳著這樣的話：姥姥或姥爺給子孫送紅傘，那小孩子就會有好運氣。于是年邁的還有哮喘病的姥爺就冒著蒙蒙細雨，騎著他的舊自行車給我送來了一把小紅傘。那可是十幾里的路呀！
還有一次姥爺來我家，那天爸爸媽媽都出去了，吃過午飯后，我就看起了電視。姥爺問我寫完作業了沒有，我只顧著看電視，沒有回答他，姥爺又連問了兩遍，我 頭也不抬，不耐煩地回答了。姥爺無語，轉過身去廚房。在他轉身的那一剎那，我突然就很后悔，后悔自己剛才的所作所為，電視里的一切對我來說都沒有了吸引 力，我乖乖的.去寫作業了。
后來我長大了，懂得了要孝敬姥爺了�？墒且驗槠綍r上學忙，我很少再去看姥爺了。我以為日子就會這樣一直過下去，我以 為等我長大了就能好好孝敬姥爺，我以為姥爺會一直好好的生活。可是我錯了，就在去年的春天，那個萬物復蘇的春天，姥爺永遠的睡著了。我也寧愿相信他是睡著 了，我寧愿相信哪一天他還會拿著紅傘站在我面前；我寧愿相信有一天他還會要求我寫作業�？蛇@都不可能了。
我渴望下雨天，因為下雨天就會注意到那平日里被我遺忘的紅傘，想起姥爺的音容笑貌，再次清晰地感受到姥爺的愛。
下雨天作文6
今天早上，我被一陣“滴滴答答”的聲音吵醒了。我從窗戶往外看，原來是下雨了。外面霧蒙蒙的，讓我想起了“唐宋八大家”中的蘇軾寫的一句詩“山色空蒙雨亦奇”。又好像上面有一位天神，正拿著裝滿水的水盆，一盆一盆往下倒，這就是所謂的'“傾盆大雨”。
中午，雨小一點兒了。我上完音樂課，趴在走廊的靠墻上，望著眼前的美景，我又覺得這場雨好像是一串串散了線的珍珠從天空中落下來。我整個人完全沉浸在雨的海洋，水的世界。我忽然覺得自己仿佛就是這場雨。落在屋檐上，在滑下來，就像在玩滑滑梯一樣，真有趣！遠遠望過去，就像一掛瀑布；落在草地上，變成亮晶晶的小露珠，可漂亮了；落在地面上，又像珍珠一樣彈了起來……我還制造出了許多小水洼，孩子們在小水洼里跳來跳去，比誰濺起來的水花高�；丶液�，一個個都成了“泥猴子”，這好玩！我聽見有人感謝我說他們的莊稼得到了灌溉，有人抱怨我說他們那兒引發了洪水，有人說下雨天尤其麻煩……
過了一會兒，朱晏拍了拍我的肩膀，我才反應過來，我不是雨，我這是在欣賞雨的美景呢！
下雨天作文7
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風掠過大地，植物款款擺動，充滿了夏天的氣息！
微風走遠了，陽光消失了，云朵進化成一團又一團的“黑色會”，囂張的霸占天空，狂風無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強的抵抗，動物紛紛躲進家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時眼前一片朦朧！
下雨限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點從山頂，落到山腳下，真是命大�。≡诔靥吝�，一群又一群的的'小孩，爭先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向青蛙！路上，不只有我一 個人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨勢小了，可是地面還是有很多水，車子來來往往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因為在雨中漫步，猶如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天并不是壞事！
下雨天作文8
“一個人撐傘、一個人擦淚”下雨了，心情好復雜，單曲循環《下雨天》，想念從前了。想念從前的天真、單純、還有更多的是歡樂，沒有其他的悲傷，僅此而已了。
天空在上演著一場糾紛，而雨水只能跑向大地。它淋濕了我，音響正開著、調到最大，在雨中、漫步著，似乎沒有了一點的煩惱。雨、在我眼里，是世間無憂的'象征。
雨下的好大，怎么辦、淋濕了我的雙眼，眼睛開始模糊，看不到一切，雨水沖刷了這世界的污穢和骯臟。眼里突然流下來，和雨水在一起了，落寞的臉上，似乎沒有了快樂。連同雨水、眼淚一起掠去，可是眼淚總是不停的滴下來，像做錯了什么。
無所謂，回味著寂寞、坐在椅子上，雨不停的下著。黑夜降臨，雨陪著黑夜，聽著我播放的音樂。到底什么才是真實的？連人類都變得那么無情、那么虛假。在嘲笑我的無聊。忽略了現實，剩下音樂，陪著我沉浸在這樣的環境下。漸漸的變成了一種規律，那么，到底什么才是歡樂？
雨？成為了我不開心的洗刷品，追逐自己的青春，朝著寫作發展，一定可以成功的。加油哦！
下雨天作文9
“下雨了！”聽到窗邊的同學大喊，這時很多人的臉都綠了，紛紛檢查自己有沒有帶雨具。對大部分的人而言，最討厭的天氣就是下雨，不僅衣服不容易干，外出也不方便。但對我來說，聽到雨聲會令我感到愉悅。也許是屬龍的關系，只要是水的東西都很喜歡，因此我的'吉祥物是“雨水”。
早晨到了校園就把運動鞋脫掉，隨著雨打在鐵上的節奏，輕快的寫著小考卷，哼著音樂，開始了一天漫長的校園生活。因為精神好，考出來的成績也很滿意，其他同學卻煩惱要怎么把鞋子弄干，加上晚睡，沒有人笑得出來。
科學課在校園的對角，必須要越過操場，但卻因為總務忘了拿冷氣卡，全班熱得要死。這時我就找了個同學一起回去拿，在回程的路上經過球場，我興奮的把雨傘拋在天空，開心的轉了幾圈，甚至在紅土的操場跑了起來，同學看著我在明明赤腳踩很痛的跑道上這樣快樂的跳著，對我叫:“你是瘋了喔！”但此刻的我是很自然放松。
在我也喜歡在下雨時出去拍照，因為雨滴會讓景物看起來是飽和的，也會反射車燈的光線，同時我更愛水珠打在身上的感覺。
保有一顆擁抱大自然的心情，等他隨機出現帶給我無限的驚喜，只要一下雨，無疑就是我的幸運天啊。
下雨天作文10
我不喜歡雨天，雨天的心情特別糟糕。
由于老爸要趕著上班，每天早早的把我和姐姐送到學校門口。那時學校大門還沒有開，如果天氣好倒也無所謂，特別討厭這雨天，我們撐著傘，在校門外等，這雨如此大，如此猛，氣溫也隨之降下來，太不如人意了。那密密斜織的雨如同斷了線的珠子直墜下來，響起一片嘩嘩聲。雖然帶了雨傘，可是我的`褲子和鞋子還是受到了雨水的侵襲。校園在雨中模模糊糊，灰蒙蒙的一片。
好不容易到點了，我踩著雨水走進校門，來到自己的教室，收拾好濕漉漉的雨傘，把作業本從書包里拿出來，萬幸！作業本還沒有濕，我不由松了一口氣。教室里特別沉悶，空氣給人帶來潮濕的感覺，壓抑著我，喘不過氣來，可也無可奈何。
放晚學了，還下著雨，媽媽又遲到了，我在走廊徘徊，焦急地等待著媽媽。等了好長時間，媽媽才急匆匆的趕來，急急的解釋道：“今天下雨路上堵車了，對不起啊�！卑�！這雨天真夠討厭的。
太陽！太陽！你咋就這么見不得人嗎？暴雨！暴雨！你就這么讓我心煩嗎？你給我快停止！
我的心情如同這雨天一樣，糟糕透了！
下雨天作文11
清晨，雨滴滴滴答答的落在屋檐上，像是在開展音樂會。我本來還想睡個懶覺的，可是，雨滴卻把我從夢中呼喚出來了。
我起來后，打開衣柜的門準備拿衣服，沒想到一股惡臭撲面而來，我捏著鼻子跑到媽媽房間，抱怨道：“媽媽，衣柜好臭啊�！眿寢屨f下：“現在是梅雨時節，都是這樣的啊!”
“梅雨時節雨紛紛”。這樣的天氣，我又喜歡又討厭。
我喜歡雨天。因為下雨，我們不用在操場上做廣播體操了，而且還可以踩著水坑上學，看著腳底飛濺出來的水花，別有一番趣味。比起我來，植物會更喜歡雨天。雨，給大地帶來了涼爽；給大樹帶來了歡樂；花兒不再低著她的頭；荷葉上結著晶瑩的露珠；柳樹的辮子變長了，葉子變綠了。
我又有些不喜歡下雨。因為下雨，就不能在操場上玩紙飛機，也不能在操場上快樂的奔跑了，連最愛的.體育課也不能上了。下雨，弄得空氣悶悶，地面濕漉漉的，給行人帶來了不便。車子飛馳而過，濺起的水花，就興奮地朝路人撲過去了。可憐的路人，一下子就變成了落湯雞。
對于這又愛又恨的雨，我多么希望它能跑到西北去呢。那里正面臨著大旱，如果它去了，就可以給那里的土地帶去一絲滋潤，給人們帶去一絲生機。
下雨天作文12
那天，我正在上課。突然，聽到了“嘩——嘩——”的聲音，我往窗外一看，心想：大事不好！下雨了！我今天沒有帶傘，回家肯定要淋成“落湯雞”了。
隨著下課鈴聲的響起，我不情不愿地來到校門口�？粗鴿M天的大雨，我皺起了眉頭，正想著該怎么回家時，遠處出現了一抹熟悉的身影，騎著車向校門口駛來。那身影在大雨中若隱若現，仿佛敏捷的燕子，離我越來越近。我定睛一看，是媽媽！媽媽來接我了。我猛地抬起手臂，朝媽媽揮了揮。媽媽也看見了我，她快速騎到我的面前，停下車，親切地對我說：“寶貝，快穿上雨衣，我們回家了！”那聲音仿佛春天的呢喃細語，溫暖而又輕柔；又像“叮叮咚咚”的泉水聲，美妙而又動聽；還像冬天的地暖，溫暖著我的'身體。接著，媽媽伸出溫暖的大手，將雨衣遞給了我。我麻利地穿著雨衣，媽媽注視著我，那目光和藹中帶著堅定，堅定中帶著溫暖，仿佛冬日的暖陽，流入我的心田。
看著媽媽被雨淋濕的樣子，我鼻子一酸，感動得都快要哭了：媽媽，謝謝您，這么冷的天還來接我。媽媽摸了摸我的頭，騎上車帶著我回家了。這件事讓我終身難忘。
下雨天作文13
夏天一天，早上風和日麗，碧空萬里無云，同學們都沒帶去上學。中午放學時，烏云密布，下起傾盤大雨。同學們不約而同地沖向學校門口，有同學被家長接回家，沒有家長接，自己走回去。被評為五年級少先隊員小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。
她連忙走過去看看，原來是一年級調皮小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉，把她衣服給小光換上，然后問：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽見小紅腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經筋疲力盡。小紅無力地敲小光家門，門打開了，開門是小光媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什么名字，讓我說給老師聽，表揚一下你�！毙〖t微笑了一下，說：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應該”。小紅說了，就轉身跑回家了。
小紅這種助人為樂精神值得我們學習!她是我們好榜樣!
下雨天作文14
天空飄來了一層又一層的烏云，媽媽說：“我們趕快回家吧！好像快下雨了�！�
回家的路上，果真下起大雨，滴滴答答的打在車窗上，我問媽媽：“雨是什么味道？”媽媽說：“雨無色無香，就像是白開水一樣，但是如果污染嚴重的話，聞起來就可能有臭臭的味道�！蔽蚁Ｍ焐舷碌挠�，無色無香，代表我們有很好的環境。
下雨的.時候，在路上走路要特別小心，地面上濕濕的，一不小心就很容易滑倒。在學校下課時，老師也不喜歡我們出去玩，因為操場上積水，校園處處充滿危險。記得有一次，我就在走廊上摔個四腳朝天，幸好沒有撞到頭。因此，我會利用下雨時，在教室讀書，不知不覺中獲得課堂上沒教過的知識，這也是雨天的意外收獲。
雨停了以后，小動物會出現，我喜歡到學校的蓮花池邊觀察，我發現小青蛙叫得特別大聲，蝸牛也背著重重的殼慢慢的爬出來，而平常很忙碌的螞蟻卻不見蹤影。我想，是不是它們的家淹水了呢？我喜歡下雨，雨水可以滋潤大地，洗刷花草身上的污垢，讓大地展現清新的面貌！
下雨天作文15
今天下午，我一出家門，馬上下起雨來。淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨下個不停，我想起氣象預報說，今天下午會有雷陣雨，果然我剛進去便利商店，就聽到了轟隆轟隆聲。閃電劃破天際，重重的擊在地平線上，像是惡魔降臨，真是可怕�。�
對面的大樹下，有位小朋友拿著一本書，正在躲雨，全身顫抖著，衣服都濕透了，不知如何是好，真希望有個熱心人士，拿給他一把雨傘，讓他度過這一關。
前方初中正好放學，學生們用書包擋著雨，一一的走出校門口，有一些頑皮的學生卻故意踩水，讓很多人衣服濕掉，真希望有老師趕快去阻止，讓其他人別被噴到水。馬路上的車子紛紛開啟大燈，雨刷揮動著，發出了咻咻咻的聲音，讓下著雨的市區更熱鬧；輪胎濺起水花，噴到其他的車子，像是頑皮的小孩在玩水，互相潑來潑去，讓下著雨的街道更有趣更好玩。
下雨天時，在家里我們可以打開一盞燈，坐在一張舒服的椅子上，喝著一杯甘美的熱茶，聽著音樂，盡情的.享受閱讀的樂趣，讓我們放松心情，還可以讓我們得到新知，真是愜意�。�
古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們，要把握每一分每一秒，不要浪費時間。雨天時，雖然不能到外面去玩，但是我們可以在室內做點有益的活動，讓我們一起珍惜光陰，開開心心的度過雨天的時光吧！
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