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實(shí)用的學(xué)車作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)車作文4篇,歡迎大家分享。
學(xué)車作文 篇1
前幾天,媽媽說:“別人家的小孩已經(jīng)會騎摩托車了,你還不趕緊學(xué)學(xué)。”不服輸?shù)奈耶?dāng)然要學(xué)騎車了,一直纏著媽媽要學(xué)騎車。媽媽我可奈何只好答應(yīng)我學(xué)騎車了。
我按照媽媽教我的方法先把車打著火然后媽媽在后面把著,我就稍稍加了一下油,車自己就往前走,我以為我已經(jīng)學(xué)會了騎車。就讓媽媽在后面把著騎了起來,誰知道一加油車子就飛一般的'往前沖媽媽趕緊說:“別加油了。”可我越緊張就越使勁加油。最后車子倒在了地上媽媽的腿后來都腫起來了。
我很后悔當(dāng)初如果不學(xué)車,媽媽就不會受傷了。
學(xué)車作文 篇2
說起學(xué)車一事,追根究底,已是上月之事了。我所說的學(xué)車,有點(diǎn)特別,是用來裝卸貨物的機(jī)動(dòng)車,俗稱叉車。我們學(xué)駕駛的就是這種廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車。叉車你見過了沒有?這輛有著兩個(gè)叉齒的家伙。表面上看似笨拙,但開起來卻靈便十足。
在過去的七八月份當(dāng)中,在機(jī)場附近的村子掀起了一股學(xué)叉的旋風(fēng)。包括我在內(nèi),許多報(bào)了名的學(xué)員都暗暗坦心:這么多人來搶得這一飯碗,以后準(zhǔn)是白費(fèi)勁一場了。
因此,當(dāng)時(shí)就有好幾位學(xué)員借著叉車太爛等某幾個(gè)原因嚷著要求退學(xué)費(fèi)。可是都知道,天下哪有這么便宜之事?錢到人家手了,還想拿得回來?正如我們當(dāng)中一位叫阿波的學(xué)員所講的笑話:現(xiàn)在才叫退錢,可能那錢早已被那校長天天大魚大肉給吃光了!雖然明知道是開玩笑,但大伙心里明白退錢是不可能的了。大伙也只好收心養(yǎng)性地去學(xué)啦!
說起我們這班學(xué)員,大概有三十人左右吧.大家都是同村的鄉(xiāng)里,當(dāng)中還三名是婦女。就是多了這三個(gè)婦女,我們這個(gè)培訓(xùn)班可熱鬧得多啦!況且我們男學(xué)員當(dāng)中有幾位還是蠻幽默的。所以,我們這班學(xué)員天天相處得很好。練習(xí)場上互幫互助,練習(xí)場下打成一片了。
叉車教練有兩人.一個(gè)胖子,他是主教練;另外一個(gè)是瘦的.我們私下稱他們二人為肥叉和瘦叉。二位教練可算是盡心盡力地教我們了。只是我等這班學(xué)員太過頑皮了,很多時(shí)候都令教練刮目相看,啼笑皆非。我們在學(xué)車當(dāng)中鬧過許多笑話。尤其是大伙當(dāng)中有個(gè)叫安仔的學(xué)員。方向盤左右不分,開起車來只會打轉(zhuǎn),搞得訓(xùn)練場上一塌糊涂。場下更是哄笑連連。而他卻不以為忤,也跟著笑上一份。唯一擔(dān)擾的恐怕是在直搖頭的教練,立馬將安仔視為重點(diǎn)培訓(xùn)對象。到最后見他還是進(jìn)步不大,教練也只有苦笑的.份兒了。
說好說壞,我們這班化骨龍也學(xué)了一個(gè)月啦。大伙各自多少都懷著惴惴的心情去考場了。
筆試是理論知識方面的考核。大部分學(xué)員都過關(guān)了。只有地主王、阿釧、阿卓以及安仔等幾位比較幽默的需要補(bǔ)考啦。安仔又出了次經(jīng)典,差一分都不及格.幸好他們幾人在第二次補(bǔ)考中使了些手段后,居然全都過關(guān)了.真是可喜可賀啦!不過,實(shí)操駕駛倒是有驚無險(xiǎn)的全過關(guān)了.當(dāng)然,其中有些水份的存在。
總之,不管怎么樣,學(xué)叉這個(gè)培訓(xùn)課程可算是圓滿結(jié)束啦!如今,竟有點(diǎn)懷念學(xué)車的那段日子了。那時(shí)候,大伙兒圍在大樹底下談笑風(fēng)生,其樂融融。哪有現(xiàn)在生活的煩惱?
學(xué)車作文 篇3
媽媽已經(jīng)30多歲了,可還是不會騎車。每天除了上班外,還要跑到市場買菜。每逢看見媽媽吃力地提著藍(lán)在走路,心里就不是滋味。家里有一輛自行車,于是我決定教媽媽學(xué)車。經(jīng)過我和爸爸的三番五次地開到動(dòng)員,媽媽終于同意了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸,媽媽來到后院的廣場上,開始幫媽媽練車。我原以為大人學(xué)騎車很快,可沒想到媽媽竟那么“笨”。她雙手使勁握住車把,兩眼緊緊地盯著車輪,盡管我和爸爸左右“保駕”,她還是心驚膽戰(zhàn)地不敢往上邁腿。學(xué)了一個(gè)小時(shí),她還邁不上車座。我著急地嚷著:“媽媽,你可真笨!”嗬,這一下可捅了“馬蜂窩”。媽媽將車子一放,往地上一坐,氣喘吁吁地說:“我笨?我都30多歲的人了,不學(xué)了!”說著把頭扭到一邊不理我們了。我看把媽媽“得罪”了,我連忙賠不是:“媽媽其實(shí)你一點(diǎn)都不笨的,只是膽小。”“膽小?難道讓我去摔跤不成?”爸爸接過話茬:“后面有我們兩個(gè)人把著,還能摔著你嗎?”“去!”媽媽嗔怪了爸爸一眼,起身又跟我們練車了。
看來媽媽膽子大一些了,效果不錯(cuò),她終于自己騎車了。我和爸爸高興地喊著:“會了!會了!”開始媽媽還掌握不住平衡,身子?xùn)|倒西歪的`,爸爸告訴媽媽,眼睛要往前看不要盯車輪;雙手握把要松一點(diǎn)。媽媽照著爸爸的扶持下也能騎好遠(yuǎn)了。這時(shí),我向爸爸遞了個(gè)眼色,兩手做了個(gè)撒手的動(dòng)作,爸爸會意地笑了,讓后我們偷偷地撒開手。媽媽不知不覺地騎了幾分鐘,后來到拐彎處才摔倒的。她氣呼呼地爬起來,又一瘸一拐的走過來質(zhì)問:“誰先放手的?快說!”這時(shí),我們父女兩早笑成一團(tuán)了,哪還顧的上說話呢。
自從媽媽學(xué)會騎自行車,再也不用走著上班,走著上市場買菜了。每次媽媽從外面回來,總是得意地高喊一聲:“把菜籃給拿下來!”
學(xué)車作文 篇4
一次廢物品回收,失去了伴隨我三年的小自行車。這對我的車技來說是一個(gè)由盛至衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。馬上要升入五年級了,自行車在上下學(xué)中所占的比重將會越來越大。爸爸毅然決定,去辦兩張自行車卡。供我騎公共自行車。看到這兒可能細(xì)心的讀者會發(fā)現(xiàn),我一個(gè)人只需辦一張卡,那為什么要辦第二張卡呢?接下來你就明白了。
我們開始訓(xùn)練了。我們把第一次訓(xùn)練的地方鎖定到了明大家園的那塊小空地上。空地是用磚鋪成了,上面很平坦,也很廣闊,更讓我興奮的是,它的旁邊正好有一個(gè)自行車存放點(diǎn),我們?nèi)×艘惠v車,爸爸扶著把手,請君上車。我望著高高的車座,心里直發(fā)怵。把車座調(diào)低后,我一咬牙上了車。我一坐上去,車子就直搖擺,幸好老爸扶著,才免遭倒下。我見勢不妙,馬上下了車。剛開始訓(xùn)練就出此狠招,的確有點(diǎn)強(qiáng)人所難。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,我終于可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣宪嚵恕_@時(shí),爸爸發(fā)話了:“很好,現(xiàn)在你可以踏著踏板,試騎一下了。我會扶著的`……”話沒說完,我就連人帶車倒在了地上。拜托老爸,你可不可以早點(diǎn)說……真是的。
雖然在訓(xùn)練時(shí)出了點(diǎn)意外,但也一點(diǎn)不坊礙我的成功率。在下一次的嘗試中,終于成功了。我蹬著踏板,向前行駛。前方?jīng)]有路了,怎么辦?,只見爸爸把車頭微微右轉(zhuǎn),操控了一個(gè)完美的360度轉(zhuǎn)彎,我練了幾下,就學(xué)會了。
由于我的技術(shù)突出猛進(jìn),車速越來越快。所以在第三次訓(xùn)練時(shí),跟著我跑的爸爸瘦了一大圈,在他“不想減肥”的強(qiáng)烈抗議下,我們只能讓他拿著那張閑置的公交卡和我一起騎。我們甚至把訓(xùn)練場地移到了馬路上。每次訓(xùn)練日騎一圈,實(shí)話告訴你,我騎過最遠(yuǎn)的距離達(dá)到了4千米 。
現(xiàn)在,我的技術(shù)已經(jīng)越來越嫻熟。你們敢跟我進(jìn)行比賽嗎?
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