四年級上冊作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級上冊作文，希望能夠幫助到大家。
四年級上冊作文1
班長,班長,一班之長,一人之下,萬人之上。
許多同學都說，當上班長，在班里就是至高無上的人了，在同學面前可行使自己的權力，在老師跟前也是受寵的對象，該多快活啊！可我的切身體會是：當班長并不輕松，而是滿肚子的酸甜苦辣難以說出。
當班長的滋味是酸的。有一次，因為數學老師要去聽課，所以語文老師對我說：“數學老師去聽課，這節課上語文。”說完，我便上去了。“鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴”清脆的上課鈴打響了。我卻把老師吩咐的事情丟到九外云霄。我隱隱約約聽到同學背數學公式的聲音，突然記起老師吩咐的事。說時遲，那時快，老師走進來了，看到這樣的情景，火丈三分，大發雷霆。被老師批評一頓。心里很酸，很酸。
當班長的滋味是甜的，期末考試后，開頒獎典禮，，老師給期末考試好的和班干部一一發獎，該我了，我走上講臺，老師發給我“三好學生”，同學們向我投來羨慕的眼光。當時我笑了，笑得很甜，很甜。
當班長的滋味是苦的，每天，班里大大小小的事情都要一一負責，負責好了，就要繼續努力；沒負責好的，就要接受老師的.批評，也顯得在老師面前，自己是一個沒有能力的人。
當班長的滋味是辣的，班上的同學違反紀律，為了文明班評比不讓值日老師，值日學生扣分，只能上前阻止，實在阻止不了了，就只能記名字，這時在同學們的眼里的我，是“辣”的，是令人討厭的。
為了當一個好班長，我流過汗，也流過淚，在工作中嘗到了酸甜苦辣，但也受到了鍛煉。今后我要改進工作方法，做老師的得力助手，做同學們信任的好班長!
四年級上冊作文2
前一陣，上海也遭遇到沙塵的洗禮。當我路過公共綠地時，突然聽見“嗚。嗚。”的哭泣聲。“咦？是誰在這里哭呀？”我不由自主地問。“是我，大地媽媽。”“大地媽媽，你為什么哭呀？”“唉，人們屢屢破壞環境，使我傷痕累累，我傷心極了。你跟著我去瞧瞧吧！”
我們來到水塘邊，大地媽媽告訴我“原先這里的水非常清澈，可是現在大不一樣了。”“那小魚呢？”“小魚都快死了！它們都中毒了。”“是的，是的！”一條可愛的小魚露出了小腦袋應和著，“人類總是把垃圾隨手一扔。風一吹，許多都吹到水塘里來了！”小魚顯得有點生氣。“那我把你帶到我家的'魚缸里吧，那里干凈多了。”“好吧。”小魚點點頭。我從口袋里拿出塑料袋，裝了一點清水，把小魚裝進袋子里，又往前走。
小魚和大地媽媽又帶我來到了一片樹林里。我看見枝頭上有些樹葉都發黃了。可是，這只是春天呢！在有的大樹之間，還有2—3棵枯樹樁。大地媽媽說：“這里原先空氣清新，樹木非常密集。遠遠望去，一片蔥綠，美麗極了！但如今，可怕的一天終于來臨了。幾名伐木工人來到這里用鋒利的斧頭，把一個個鮮活的小生命從我身上奪走，我非常痛苦地呻吟著，可是人們好像沒聽見似的。”大地媽媽說完又傷心地哭了起來。
是啊！我們不光要使自己的生活更美好，應該使世界變得更美好！我們應該去植樹造林、綠化大地，用自己的雙手保護地球。這樣地球媽媽就不會哭了，反而會開心地笑呢！
四年級上冊作文3
在偏遠的一個小村子里，有位年近80的苗族老奶奶，她的兒子是紅軍戰士，不幸犧牲了。現在老奶奶成了村子里唯一的烈屬。
村子里有位勤勞的小姑娘叫瑩瑩。瑩瑩聽了爺爺講了奶奶的故事后決定要幫助老奶奶做些家務活。
又是一個雙休日，瑩瑩頂著火辣辣的太陽來到老奶奶的家里，她先來到院子里，她一邊“咯咯咯”地叫著，一邊喂已經餓得暈頭轉向的小雞們，一邊“咕咕咕”地叫，一邊把小米粒兒放進小鳥的小嘴巴里。
喂飽了小動物們，瑩瑩又找出老奶奶的臟衣服，準備拿去洗的時候，瑩瑩又發現奶奶的被子上鋪著一層薄薄的灰塵。瑩瑩來到小河邊打了2桶水，把衣服和被子浸泡在水里，放了點洗衣粉，瑩瑩便使出了吃奶的勁兒搓了起來。沒有兩下子瑩瑩的小手就紅通通的了。這時瑩瑩想起了爺爺說的話：老奶奶的兒子是為祖國獻出了自己的身軀，咱們全村的孩子都是奶奶的兒孫。“于是，瑩瑩咬了咬牙，費了九牛二虎的'力，終于把被子洗好了。
被子洗好了，可涼被子又成了問題。瑩瑩想了想，想出了一個辦法來：她把被子放進一個干凈的木盆里，又回家拿來一把大長椅子，把被子放在上面。最后把椅子搬到有陽光的地方。瞧!被子好想在享受陽光浴呢。
這時候老奶奶回來了，她看見瑩瑩通紅的小手和大長椅子上的被子時，沖過去抱住瑩瑩說：”瑩瑩你可真孝順!“盈盈聽了羞澀地搓這圍裙說：”老奶奶這是我應該做的。“說完老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容。
啊!這是多么感人的場面呀!雖然她們不是親人，但勝似親人。
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