生活更美好作文

時間：2023-04-09 07:49:50 作文寫作我要投稿

【實用】生活更美好作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生活更美好作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】生活更美好作文5篇

生活更美好作文篇1

　　面對自己很難完成的事情，你選擇堅持了嗎？我會回答“是的。”

　　有一次晨練，剛剛做完準備活動的我們向老師問道：“老師，今天場地上沒有水，我們現在要跑50米還是100米？”老師思索了一下，回答說：“今天場地好，天氣也不錯，我們來練練耐力吧！來，讓這位同學帶著大家跑1500米，不準落隊！”大家頓時一陣唉聲嘆氣：跑1500米倒還好，跟著區里長跑前幾名的同學跑，還不落隊，這就是件大難事了。

　　我呆呆地站在那里，眼神里透露著我的失望。“我最不擅長長跑了，怎么辦啊？”我小聲嘟噥著，隨后又想：“以前我沒跑過1500米，今天正好試試，看我能不能跑完。但是，我能跟上領跑同學那飛一般的速度嗎？萬一落隊，老師讓我重新跑，怎么辦？我能堅持下來嗎？也許可以試試……”我猶豫不決，一時間心里矛盾起來，不知道到底應該怎么辦。經過一陣思想斗爭，我最終選擇了試一試。

　　我跟著領跑的.同學開始跑了。這速度，簡直有我跑200米時那么快。一圈下來，我就要跑不動了。我開始給自己定一個個小目標。“再跟領跑員沖兩圈。”轉眼功夫，兩圈跑完了。我又定了一個新目標：“再跟他跑一圈。”不多久功夫，我又達成了這個目標。我不斷更新著目標，又不斷達成目標。我還不停鼓勵自己：“堅持住！跑完一半了！”“只剩下三圈半了！”有句話說得好：“行百里者半九十。”做一件事，最后的一段時間最難堅持。在只剩下一圈半的時候，我四肢有點兒使不上勁了。我定的目標更小了些：跑到那根單杠，跑到器材室，跑過沙坑……我咬牙跟著領跑員沖呀，沖呀。這一圈半仿佛有長城那么長，跑了好久都沒跑完。“堅持住呀，只剩50米了！”我為自己加油鼓勁。終于，我越過了終點線。我下意識地朝身后一看，發現自己竟然第二個跑完！我興奮極了。

　　堅持跑步鍛煉了我的意志力，讓我在別的事情上也不會放棄。在生活中常常選擇堅持，會給我們帶來更多幸福與快樂，讓我們的生活更美好！

生活更美好作文篇2

　　記得寒假時，我和朋友們都覺得什么都玩膩了，沒勁。后來一起去蹦床俱樂部玩。

　　我們進去需要穿這里專用的防滑襪。看見別人玩得開心，我們禁不住跳了一下，感覺自己飛起來了，又馬上掉下來。我們在跳高的時候，擺出各種造型，比如：踢腳、張腳，非常好玩。

　　我們玩完了跳高，接著玩下一個項目跳遠。在一個很高的地方跳下來，下面全是海綿，怎么跳你都不會痛。我一上去就找了個中等高度的位置，閉眼一跳，風聲在我耳邊響起，把我嚇了一大跳。但是，一跳下去就舒服得不能再舒服。原來，我跳到海綿堆里了。我費力地往上爬，終于爬到頂了。非常累，我躺到海綿上休息。邊躺邊看別人是怎么跳的`。他們跳的時候有很多動作，還有配音。比如：跳的時候擺一個烏鴉坐飛機的動作，非常有趣。

　　該回家了，我多么不想離開這里，想多看幾眼。這場景畫面不斷地在我心中閃過，讓我難以忘懷。

　　蹦床俱樂部給我平淡的生活帶來了幸福，讓我的生活更美好。

生活更美好作文篇3

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”......我們為什么要讀書？因為讀書可以讓我們積累的知識越來越豐富，讓我們的生活更美好，所以我們的生活離不開閱讀。

　　閱讀可以讓我們的寫作水平提高，就像杜甫說的'“讀書破萬卷，下筆如有神”一樣，每一個偉大的作者從對作文一竅不通，到寫作水平到達巔峰，中間少不了閱讀，看故事收集好詞好句，看小說收集幽默語言……

　　閱讀還可以給我們帶來有用的道理，比如說我讀了《魯賓遜漂流記》，認識了勇敢的魯賓遜，懂得了人要堅強，在危險的時候，不能害怕……

　　閱讀給我們帶來快樂，帶來知識，使我們茁壯成長，我們要用書給我們的知識去造福世界。所以閱讀讓生活更美好。

生活更美好作文篇4

　　不知從何時開始，“低碳”這個詞流行起來，凡是說起關于環保的話題，總會和它扯上關系。我原以為這種“拯救地球”的大事和我無關，但上網一查，才發現原來“低碳”也可以從我們做起。

　　在網上查到的“低碳”含義五花八門，從減少汽車尾氣排放這種大問題到一般的節水、節電，似乎都在它的范圍之內。也就是說，其實即便是我們小學生，也是可以做到“低碳”的。先不說家里、路上，光是在學校里，便有許多地方可以注意。

　　還記得有一次，我們班前的水籠頭壞了，水一滴一滴往下流。我們看在眼里，急在心里，如果不快點修好它，會浪費多少水啊！于是，我們給校長寫了信，送到了校長室。我永遠不會忘記那一天，我們的信被當著全校師生的面朗讀出來，下午就有工人來修好了籠頭。那時，我們的心中充滿自豪。現在想來，那其實就是我們為“低碳”生活做出的努力，如果每個學生都能這樣，“低碳校園”將不是夢想。

　　我和同學提起過“低碳校園”，沒想到他們竟提議多在學校里種幾棵樹。我不由感慨：你們少倒些飯菜，少浪費些紙張，難道不比種樹更方便嗎？當我們在操場上奔跑、跳躍，當我們在音樂教室里歌唱、吹奏，教室里一個人也沒有，燈卻亮著，電風扇卻轉著，電腦卻亮著……我們對這些熟視無睹，卻用更多的.時間、精力去“植樹”，未免有些本末倒置了。其實，我們根本無需做額外的事，只要節約身邊的每一種資源，就已經是在為“低碳”生活做出貢獻了。

　　再把范圍縮小一些，請你打開文具盒，數一數有多少多余的文具？我就曾見過一位同學足足帶了十余支筆，卻只用其中一支。比起節電、節水這些人們常說的節約，這些細節往往更容易令人忽視。你多帶一支鉛筆，就多浪費一些木料、筆芯；你多帶一把尺，就多浪費一些塑料；你多帶一本本子，就多浪費一些紙……你注意到這些了嗎？“低碳”，便應這樣從身邊想起、做起。

　　倘若有一天，所有學生都不再浪費一把尺、一張紙、一支筆，那么我們的校園定然會更加美好；假如有一天，任何人都開始節約一度電、一滴水、一粒飯，那么我們的地球勢必將愈發美麗。“低碳”，讓校園更美好，讓生活更美好，讓世界更美好！

生活更美好作文篇5

　　寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中，寬容離我們無處不在。

　　這是一個白雪紛飛的夜晚，街道上平鋪的白雪，在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家，在找我的書——《童年》。我忘了我把書放在了哪，忽然，大腦中靈光一現，我放在了枕頭下邊。可是，當我充滿期待的'眼神掃視到枕頭下面，我傻了眼，因為我的書“飛”了。

　　我急忙跑到客廳問媽媽：“媽媽，我的書—《童年》你看見了嗎？”“你的書，不都是你自己放嗎？干嘛問我啊？！”媽媽把所有的注意力都轉移到了我的身上。“昨天你不是給我打掃房間了，我當然要問你了。”我皺著眉頭，用上級對下級的態度對媽媽喊過去。“孩子，我拿你的書干嗎？我又用不著。你自己好好找找吧，說不定忘在哪了呢？”媽媽沖我笑笑。“媽，你還笑，我都急成這樣了，肯定是你把書給我藏起來了！哼！”說完，我朝媽媽瞪了一眼，扭頭就走了。

　　那天，我的房間被我翻得那么狼藉，像是剛來了一場翻天覆地的暴風雪。這一切，就是為了找那本書。

　　第二天早晨，我沒有理媽媽。放學回來，我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書。

　　我知道我誤會媽媽了。在吃午飯的時候，媽媽問我：“書找到了嗎？”我從嗓子眼發出了“找到了”。我一直低著頭，不敢看媽媽。我進行了長時間的思想斗爭，好不容易鼓起勇氣抬起頭，對媽媽說：“媽……”我還沒有說完

　　，就被媽媽的一句話擋了回去“別說了，快吃飯吧，要不飯菜都涼了！過去的，就讓它過去吧！”說完，我的眼里噙滿淚水，我屏住呼吸，抿著嘴，這才沒讓眼淚掉下來。

　　就是這一次，我明白了：生活中，出現摩擦、不快和委屈，是常有的事。如果我們以針尖對麥芒，怨恨就像是一只氣球，越吹越大，最后會膨脹到無法控制的地步。所以，我們需要寬容來做調和劑，這樣，任何的菱角都會變得圓滑。

　　寬容，讓生活變得更美好。

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