愛的故事作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的愛的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的故事作文1
愛，是父母的叮嚀；愛，是老師的教誨；愛，是朋友的關心。愛，就在你我身邊。——題記
人世間最普通的，是愛；人世間最寶貴的，是愛；每個人渴望的是，是愛；每個人都能給予的，是愛；每個人都擁有的，是愛；每個人都在不經意間失去的，也是愛。人世之間并不缺少愛，而是缺少一雙善于發現愛的眼睛……
兒子八歲，見證廚房的愛放學后，兒子蹦蹦跳跳地回家，一路上，太陽快樂的潑灑光輝，鳥兒正嘰嘰喳喳地唱著不知名的動聽的歌曲，和風輕拂，柳枝搖曳。好一片生機勃勃的大好春光。“我回來了。”兒子用稚嫩的嗓音喊道。“哦，回來了！”母親應答。兒子看到廚房里母親忙碌的背影，不禁問道：“媽媽，媽媽。你為什么每天這么辛苦為我做飯呢？”母親擦擦額頭的汗珠，“我呀，只要看到你那么愛吃的模樣，什么勞累全忘了，放學回來，渴了吧，桌上有剛剛洗過的水蜜桃，快洗洗手去吃吧。”說完，母親朝孩子笑了笑。兒子趕緊回頭，他不想讓母親看到他的淚水，不知為什么，今天的水蜜桃比以往的更大更甜，“多”出了一塊，兒子給了媽媽。兒子十三歲，見證大雪后的愛大雪紛飛后，萬物銀裝素裹，天地間的一切污垢全被洗凈，滿世界的白。兒子剛走出大門，突然腳下一滑，“啪”的摔在地上，頭碰在了門檻上，鮮血淌在白色的大地上，分外扎眼。父親聽到，一個箭步沖上前去，看到兒子，二話沒說，抱起兒子就往醫院跑。奇怪，這樣滑的地面，父親是愣是一個“溜”也沒滑，他知道，兒子不能再受二次撞擊了。更奇怪的是，原本步行要二十分鐘的'路，他只用了五分鐘，好像大地看到了他救子心切，把兩地路程縮短了似的。以后，每個下雪天，門前定會有一層均勻的爐渣。
兒子十五歲，見證夜晚的愛兒子上初三，在班里名列前茅，一天晚上，老師叫他出來。美麗的月光如水一樣，傾瀉了一地。“XXX，你這次化學競賽全市第一名，不錯，繼續努力！”兒子一聽，竟激動的說不出話來。“快，給父母報個喜吧！”“嗯。”兒子的手在數字鍵上快速的按動，發出了一個個綠色的光。兒子的手忽然停了下來。“怎么了？”老師疑惑的問。大鐘敲響了九下。“老師，俺爹娘是賣菜的，每天到城里要走幾十里路，早上四點就得起，現在早該睡了，他們每天回來就癱在床上一動不動了。”兒子的眼角開出一朵淚花，就如今晚的月色，晶瑩，爛漫。
愛，有很多不一定轟轟烈烈，只要你用心感受，愛就在你我身邊……
愛的故事作文2
“尊老愛幼”自古以來都是我們中華民族的傳統美德。老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為家庭做了那么多貢獻，可他們的青春卻逃走了，留下的只有滿頭的銀發。老人為我們付出了許許多多，我們也應該付出感恩，使老人感受到我們對他們的關愛和照顧。因此，我們應該從小就要敬重長輩、關愛老人。我的媽媽就是一個很有孝心的準媳婦，也是我學習的楷模，她的舉動深深影響著我。
爺爺今年七十多歲了，身體也沒有以前那么硬朗，行動也不靈活。可爺爺一人在鄉下老家時，很不“聽話”，總愛這兒挖挖，那兒鏟鏟，種一些青菜或一些花。又不愿意離開家鄉與我們一起住。這下可苦了媽媽，成天為爺爺擔心。于是，每天無論媽媽有多忙，總要打一個電話問問，爺爺平安了，她晚上才能睡得香。爸爸有時還會“數落”媽媽，“你也有些神經質了，我老爸根本沒問題。”媽媽每次都是笑笑，問候爺爺的電話照打。
天有不測風云，媽媽最擔心的事發生了 。記得爺爺出事那天的凌晨，我們一家都還在睡夢中，突然響起了一陣急促的'電話聲，老家鄰居打電話說爺爺摔倒住院了。媽媽手忙腳亂地整理衣物，并用嗚咽的聲音催促爸爸去找車。當
我們一家子趕到醫院時，看到躺在病床上憔悴的爺爺，媽媽再也忍不住了，撲在爺爺的身邊痛哭起來。爺爺顫抖地伸出那枯瘦的手，摸著媽媽的頭說：“孩子，不用擔心，我的老命還硬朗得很。”我趕忙扶媽媽坐在病床上。這時，爸爸也從醫生那了解到爺爺的病情：“爺爺腳被刮傷并骨折了，要
住院躺床修養一段時間，特別這幾天要注意爺爺腳的傷口，千萬別讓傷口感染，不然后果不堪設想。”
媽媽擦干眼淚，拿起臉盆端來熱水，小心翼翼地扶起爺爺并為爺爺擦洗，我也在旁打下手，協助媽媽為爺爺脫下帶有血跡的衣褲，換上干凈的衣服。爺爺滿是皺紋的臉上掛著晶瑩的淚花，我為爺爺擦去淚水，并對爺爺說：“爺爺，您很快就會好的，您不用擔心，媽媽已經向學校請假，媽媽會照顧您的。”接下來的日子里，媽媽就全天候地陪著爺爺
，由于爺爺身體不方便 ，大小便都要在病床拉。有時爺爺覺得過意不去，常常偷偷地憋尿憋屎不想拉，不想讓媽媽辛苦。被媽媽發現時，爺爺還是不愿配合，直到爺爺出現輕微腸梗阻，醫生來搶救問題嚴重時，爺爺才肯聽媽媽的話。
在媽媽的悉心照顧下，過了一個月，爺爺終于可以出院了。我開心得就像樹上的喜鵲喳喳地叫著。
媽媽用自己的一言一行不僅詮釋這“尊老敬老”的豐富內涵，還滋潤著我的心田，一顆孝敬長輩的種子在我心里發芽了。
愛的故事作文3
我有一個非常疼愛我的母親，在平時點點滴滴的時間里照顧著我，關心著我，感動著我。
記得那天早晨，我背著書包正要上學。這時，由于發著高燒無法上班的媽媽，晃晃悠悠地走了過來，慢慢地抬起手，遞給我一把雨傘，有氣無力地說：“宇軒，今天天氣預報說有雨……咳咳……還是帶上傘好。”我抬頭望了望藍天，又瞥了一眼那像一團火球一樣的大太陽，心想：怎么可能下雨呢？順手丟下傘，一溜煙兒跑出了出去，只聽身
后遠遠的傳來了媽媽的咳嗽聲和無力的囑咐聲。
上最后一節輔導班的時候，只見大滴大滴的雨點打到窗玻璃上，發出有節奏的“嘀嘀嗒嗒”的聲音。哎呀，糟糕！真是天有不測風云！不由得后悔起早上沒有聽媽媽的話把傘帶上了。我這才想到問題的嚴重性，爸爸在單位加班，媽媽又生病了，都不可能跑來接我呀！怎么辦？看來只好冒著雨回去了。
想著想著，下課鈴聲響了，我慢吞吞地收拾好書包。走到窗口看著，聽著，心里不禁埋怨起這倒霉的雨。眼見著身邊的同學有的被家長接走了，有的拿著傘走出了教室，也有的同學索性沖進雨簾，嘴里還喊著：淋雨的感覺好爽哦！“于是，我也鼓起勇氣沖進了那風雨的世界，硬著頭皮去嘗嘗那“好爽”滋味。“哇！雨好大！”還沒沖到校門口，我的全身上下已經淋了透兒，成了個“落湯雞” 。哇噻！學校的大門外站滿了家長，只見他們手里拿著傘、雨衣，站在那里焦急地向里望著，在眾多的學生中尋找著自己的孩子，那場面忽然讓我很感動！唉，走吧！反正我爸媽是不會來了。我擠出了“家長墻”，又繼續在風雨中飛跑起來，心里卻希望著爸媽會突然出現在面前，即使不像那些在校門口的家長一樣愛憐的摟著自己的孩子，至少為我擦擦臉上的雨水也好啊……
“宇軒！”——咦，這聲音怎么聽起來這么耳熟？像是媽媽的聲音？唉，可能是我想得太入神了，產生了錯覺吧？我用力甩了甩濕漉漉的頭發，繼續吃力地向前跑著。“宇軒，快別跑了。”這耳熟的聲音聽起來有些虛弱，再一次在我耳邊響起，“媽媽！”我忍不住叫了一聲，急忙停住腳步，回頭一看，只見狂風夾雜著暴雨似乎要吞沒了因生病而顯得虛弱的媽媽，她艱難地一步一步向我走來，“宇軒，快拿著傘。”手里迅速地把雨衣披在了我的身上，望著早已被風雨打透了的媽媽，我只感到媽媽的.臉越發的蒼白，握住了她那冰涼的手，只覺得心里一熱“雨水”流進了嘴里，咸咸的、也是甜甜的…
我愛我的媽媽，愛她的“嘮叨”，因為有了她的嘮叨，我才能改掉一些壞習慣。我愛媽媽，愛她的細心， 因為有了她的細心，我才能不出錯。我愛我的媽媽，我愛她的一切。
愛的故事作文4
世界上有很多的關于愛的故事，我就寫一寫我在生活中發現的愛吧。
我和媽媽和嬸嬸我們要一起去中北世紀城逛街，我們上了公交車，我就看見了一個地方，我連忙坐了下來，而媽媽呢卻在一旁站著，一會有一位乘客要下車了，我叫媽媽趕快坐到我旁邊的位置，要不然就有沒有位置了，媽媽聽了我的話就坐在了我的旁邊，不一會兒從下面上來了一位老奶奶，我還正想呢，媽媽這個熱心勁兒肯定會給這位老奶奶讓座了，果然不出我的所料，媽媽小聲說了一句，哎，又沒有地方坐了，我一聽真知道下面媽媽該怎么做了，那個老奶奶來到了我們的座位旁邊，我一開始本來也想給這位來奶奶讓座的，可是，我又一想我要是給這一位老奶奶讓座位的話，我就不能做了，于是我就沒有給老奶奶讓座，媽媽讓了座，我又向我的座位的斜方向看了一下，發現了一位小女孩站著，而她的媽媽和她的妹妹坐著，心里挺內疚的，于是，就立馬起身讓座給媽媽坐，媽媽非得讓我做，最后媽媽在我的強力制止下，終于肯坐了下來，一會嬸嬸的旁邊有一位人要下車了，嬸嬸連忙招呼我讓我坐到她那里，我坐了下來，心里感到非常的高興，我做了一件孝敬父母的事情，我感到心里美滋滋的，不一會兒中北世紀城到了。
這就是我在生活中的'一個關于愛的故事。
世界上有很多的關于愛的故事，我就寫一寫我在生活中發現的愛吧。
我和媽媽和嬸嬸我們要一起去中北世紀城逛街，我們上了公交車，我就看見了一個地方，我連忙坐了下來，而媽媽呢卻在一旁站著，一會有一位乘客要下車了，我叫媽媽趕快坐到我旁邊的位置，要不然就有沒有位置了，媽媽聽了我的話就坐在了我的旁邊，不一會兒從下面上來了一位老奶奶，我還正想呢，媽媽這個熱心勁兒肯定會給這位老奶奶讓座了，果然不出我的所料，媽媽小聲說了一句，哎，又沒有地方坐了，我一聽真知道下面媽媽該怎么做了，那個老奶奶來到了我們的座位旁邊，我一開始本來也想給這位來奶奶讓座的，可是，我又一想我要是給這一位老奶奶讓座位的話，我就不能做了，于是我就沒有給老奶奶讓座，媽媽讓了座，我又向我的座位的斜方向看了一下，發現了一位小女孩站著，而她的媽媽和她的妹妹坐著，心里挺內疚的，于是，就立馬起身讓座給媽媽坐，媽媽非得讓我做，最后媽媽在我的強力制止下，終于肯坐了下來，一會嬸嬸的旁邊有一位人要下車了，嬸嬸連忙招呼我讓我坐到她那里，我坐了下來，心里感到非常的高興，我做了一件孝敬父母的事情，我感到心里美滋滋的，不一會兒中北世紀城到了。
這就是我在生活中的一個關于愛的故事。
愛的故事作文5
“在日升月沉的交替中，我們呼吸愛的芬芳，感悟愛的圣潔，接受愛的洗禮。”愛，無處不在，有老師對同學的愛，有父母對子女的愛，也有我們對別人的愛……是啊，才讓我們的生活多姿多彩。
圍棋，一個黑白交茫，美輪美奐的世界。圍棋像智慧與謀略的較量。我與圍棋共同成長，有淚、有悲、有笑、有樂。我手中的一顆顆棋子，關系著一盤棋的勝負。之所以我的圍棋能下的`怎么好，全靠楊老師的細心教導。每當我輸棋的時候，就會意志消沉，是楊老師鼓勵著我，他說：“輸了，沒有關系，只要你認真、仔細地下每一顆棋，總有一天，你會贏的。”當我贏了別人時楊老師又在身旁提醒我，叫我不能得意忘形；當我走錯了棋時，楊老師又走過來，嚴肅的跟我講：要這么走，有哪些變化，還提醒我：“以后走棋要認真，要下好每一顆棋，這樣才會進步。”
我記得楊老師說過，評價一個人，不是看他有多少聰明，而是要看他的道德，如果一個人小聰明很多，但思想不好，即使他的圍棋下得很好，也會一天一天的差下去；如果那個人思想很好，但圍棋不那么好，只要他肯努力，就一定會好起來的。楊老師這幾句話告訴了我們做人的道理，我永遠銘記在心。楊老師他指導我們下棋時還會給我們講故事，我聆聽著一個個小故事，我也一次又一次被動聽的小故事所吸引，從中細細品味做人的道理，那就是：人要有道德，人要有愛心，人要勇敢的面對現實。
楊老師教會了我下圍棋，也教會了我如何做人。我記得有一次，下午的時候，我去下圍棋，發現楊老師感冒了，楊老師一邊咳嗽著一邊給我們講課。晚上，還要下圍棋，我吃過晚飯，來到了學校，就在這時，大滴大滴的雨水如子彈般射來，打得樹葉嘩嘩地響，落到人身上也有些痛，雨越下越大，越下越猛，向前面望去，只見天地間迷蒙蒙的一片。我望著這大雨，心想：楊老師感冒了，又下著大雨，楊老師可能不會來了。正當我想回家時，突然，我的眼前出現了激動的一幕，楊老師穿著雨衣，正向我走來，楊老師的鞋子全濕了，衣服、褲子也有一點濕，還一邊走一邊咳嗽，我的眼角濕潤了，看著楊老師那慈祥的臉，心里萬覺得激動。楊老師雖然感冒了，但他還是跟平常一樣，給我們講棋、講故事，聽著那沙啞的聲音，我心里溫暖極了！
楊老師，您給了我智慧，啟迪著我的人生，你有父親般的威嚴，又有母親般的慈愛，楊老師，謝謝您！
愛的故事作文6
每個人都有愛，就像父母對孩子，母愛給予溫暖，父愛促使堅強，師愛則鼓勵成長，博愛則引導高尚，自然卻教導我們和諧，感恩會帶給我們快樂，愛還可以創造奇跡。這包羅萬象的愛，讓我原來冥冥之中的感覺在《愛的故事》中得到了清晰的認識。
母愛是一曲輕音樂，無論我們多么調皮，她總是用溫柔的嗓音唱出輕快的樂曲，拂去我們的幼稚和無知；父愛是一盞燈，在我迷路時，幫我照亮前方的路。父母更是一把鑰匙，為我們打開了知識的大門，記得小學一年級時，媽媽每天幫我挎著書包，拉著我的小手，穿過學校前面的那條街道，目送我走進課堂，坐在自己的位置上，才可放心離開。而現在，更多的總是爸爸每天對我的嘮叨和鼓勵：“青青，在學校要聽老師的教導，認真學習，將來才不會向我們一樣干著又臟又累的活，如果不努力，長大了也許就會去拾垃圾，你想過那樣的生活嗎？”這樣的話有過一段時間他們總會這樣對我說，我知道，這是愛的.伴奏曲，激勵的奮進曲。讀完《愛的故事》，讓我深深的體會到。
父母對我們的愛是無悔的，爸爸媽媽用心培育我們成長，他們永遠是我最想感謝的人，剛剛過去的母親節，我用心做了一幅畫，感謝母親那么疼我、愛我，表達了自己對媽媽的愛和自己想說而沒有說出的話，媽媽看后眼睛濕潤了，我明白母親是受感動了，于是想起了老師的鼓勵：“只要表達了愛，再稚拙的禮物爸爸媽媽都會覺得珍貴無比。”
愛是神奇的，愛能讓人變得寬容，化解誤會，愛能給人帶來力量，使人進步。前一段時間，再一次語文測試中，同桌的得了95分，而我只得了80分，無意中聽到他說了一句：“考這么差！”對這句話，讓我感到很掉臉，于是我對自己說：以后一定認真學習。那段時間里，課堂上我尤其認真，一句話都沒和同桌說，作業總是奔著老師能給優的評價所以很認真。過了一段時間，又一次測驗的試卷發下來了，我得了99分，比他多了5分，這時我才發現原來同桌并沒有惡意。
愛還有許多種，我們每個人都需要愛，都需要幫助，如果我們每個人都有一顆仁愛之心，關愛他人，助人為樂，那么讓別人得到幸福的同時，自己也會覺得快樂，這個世界將變得更加溫暖。
愛，是一種信念，可以創造人間奇跡。學會愛，愛自然、愛祖國，將愛傳承下去！讀了《愛的教育》，使我堅定了自己的信念，它指引我將繼續為之努力和奮斗！
愛的故事作文7
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這就是我們中華民族的傳統美德也是先輩傳承下來的寶貴精神財富。而我們也理所應當要繼承和發揚這些美德，并且不能只是嘴上說說，更應該用實際行動去關心身邊的老人。
依稀記得那是一個普通而又忙碌的清晨，我吃完早飯就匆匆到公交車站，準備乘公交車去上學。還沒到公交車站就遠遠地看見車站站著一位老婦人，一頭白發靜靜地盤在頭后，手中似乎還提著什么，隔著幾米遠，我卻能看出她的落寞。我穿過走到她身旁，她轉過身來，瞇著眼睛朝我笑，眼角的皺紋顯得尤為突出，那是時光無情地將歲月的痕跡刻在了她的眼角，她輕聲問我：“怎么這么早就出來了？吃過早飯了嗎？”我點了點頭，“您這么早出去有什么事嗎？”老人嘆了口氣，“人老了，身體也不好了，要去醫院看病。”在我們的聊天之際，公交車才在朦朧的薄霧中緩緩向我們駛來，停在了我們的面前。大家蜂擁而上，我和身旁的大姐姐為老人讓出了一條道，老人顫顫巍巍地走上了臺階，我們也隨后上了車。
車上的人可真不少，也沒有座位了。老人有些站不穩，兩只手緊緊地抓著扶手。司機看到老人同我們一起擠了上來，顯得有些惱火，“這么早孩子們都要上學，你這么早和孩子擠什么擠。孩子們要是沒坐上車，上學遲到了怎么辦？你下次要再這樣我可不載你了，都多大歲數了，沒事出什么門呢。”司機一說完，整個公交車一下子由喧鬧變得安靜了下來，都為司機這一席話感到震驚，卻不敢為老人反駁一句話。我扭頭看向老人，她的眼睛有些濕潤，仔細一看是晶瑩的淚水在她的眼眶中打轉，眼角也有些泛紅。我陷入了沉思：無論是再年輕的人，終有一天都會老去，誰不希望自己在老了的時候可以得到社會的善待和人們的關心呢？我覺得我應該為老人說句公道話。我緊緊攥著衣角，為自己鼓了鼓勇氣，怯生生地開了口：“叔叔，你怎么能這樣職責一個老人呢！每個人都有老去的時候，如果你老了以后也被這樣對待，你的'心里會好受嗎？‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。’善待老人就是善待未來的自己。”司機聽了我的話也很吃驚，想了一會兒，還是開了口：“要是她上車了，你們沒擠上來怎么辦？我這是為你們著想。”我依然不放棄，“我們不是上了車嗎。我們是祖國的未來，可是沒有這些老人，哪來的我們呢？”司機也認識到了自己的錯誤，終于松了口，對老人說：“是我的話說重了，我向您道歉。”我看見老人露出了欣慰的微笑。
每個人都會老去，但尊老敬老卻是每個人的本分。老人不僅養育了我們，還以言傳身教向我們傳播了許多做人的道理。這是我們民族的魂，經由老人，再經由我們，一代代的傳承。所以我們每個人都應該要尊老敬老，從小事做起。
愛的故事作文8
學期里，每天放學，騎著公共自行車，開往東湖廣場的路上，我基本上都能碰到一對老人。一些時候，是在三點一刻碰到，一些時候則是遠遠的在書畫院望見他們，他們每次都在散步。
每一次碰見，都是不變的模樣。老公公瘦得像根麻桿兒，穿著一身灰色的長袖襯衫，一條藏青色的褪色褪得很嚴重的長到蓋住腳面的直筒褲，上面亂七八糟的一條條褶紋被洗得發白，一雙手看起來幾乎只剩下一副骨架，黝黑黝黑的，上面好像蓋著層皺巴巴的皮，手指頭上指甲又厚又黃。他的臉又黑又長，看久了可以讓人聯想到“驢”，上面的顴骨高高突起，深凹進去的眼眶里一雙老眼凸了出來。臉上長滿了褐色的雀斑，棕黃棕黃的。頭發被剃的很短，不到一厘米，被歲月操白了頭，只剩下了少數幾根青絲。
老婆婆則一點兒也不一樣，身上的衣服總是在變，一些時候是花麻色的土黃色短袖，裹一件淺灰色薄布外套，配一條深灰色長褲；一些時候則是灰點點襯衫，棕紅色褲子露出腳腕子；還有時候穿的是紫灰色短袖。她是長得很胖的，身上積了一堆肉，走路的時候晃晃悠悠的，手臂明顯比老公公胖很多，白很多，一張大圓臉像一個不特別標準的球體，有許些蒼白。頭發不長，兩寸左右的銀絲極其柔順地貼在頭皮上。她的腿腳不甚靈便，走路一瘸一拐，沒有人扶的時候，一邊走，一邊搖搖晃晃，好像隨時可能摔倒。
每次看到他們，剛開學的時候，老公公瘦骨嶙峋的雙手緊緊抓著老婆婆的手臂，一步一個搖晃，陪著老婆婆散步，走的很慢很慢。老公公頭上大汗淋漓，不時地擦一擦，老婆婆的另外一只手還抓著一根棕紅色的拐杖。大概過了四五個星期，老婆婆手上的拐杖消失了，老公公扶的時候也好像不再特別勞累了，他們的速度快多了，原先總是在東湖廣場看到他們，現在都是在書畫院就與他們擦肩而過了。他們原先臉上冷冷的表情也變了，開始有說有笑。半個學期過去，老婆婆又拄起了拐杖，不過老公公不再在她旁邊扶著了，而是站在旁邊，用略顯擔憂的眼睛望著她。快到期末了，老婆婆手上的拐杖也不見了，他們還是一如既往的散步，沒有一天停過。老婆婆的臉上更多的，是和藹的笑，老公公的眼睛里，流出的'是無限的光彩。
有一次，唯一的一次，陪伴在老婆婆身邊的，不是老公公，而是一個看起來十七八歲的大女孩，她們走過我身邊時，我正等前面一輛車開過去，老婆婆在對女孩說話：“我那老頭子啊，天天陪我走這條路，他很細心的，照顧我很到位，每天為我忙上忙下的……”
老公公一天又一天的陪伴著老婆婆，現在放假了，我不再看見他們，可他們也許還在繼續，看似簡單的陪伴，想要堅持卻格外的難以做到。表面上只是一次又一次的散步，可更深入的看，則是發自內心的愛。
愛的故事作文9
弟弟是個調皮的小男孩，總是喜愛待在游戲區玩耍。那天，一如平常，我陪他興致勃勃的玩遍操場上林林總總的游樂設施。“姐姐，看我！”弟弟滿意的在單杠上做作單手特技，沒想到樂極生悲，在我還來不及正告他時，忽然一個不小心，只見他手一滑，整個人從高處墜下，我嚇得差點中止呼吸，趕緊三步并作兩步去向媽媽求救。
救護車十萬火急的把弟弟送到醫院，我和媽媽在診療室急得像熱鍋上的螞蟻，等候醫師的查看成果。我留意到媽媽的臉皺得像被揉過的一團紙，怎樣攤也攤不平，看了真實很不舍，但一想到弟弟的傷勢好像不輕，那么被揉過的何止是臉，媽媽的心必定更是糾結了！我不由得開端懊惱起來：為什么我沒有好好照料弟弟呢？假如我及時制止他做風險動作，就不會發生意外了。
后來弟弟進行手術，先植入鋼釘，再裹上石膏，醫師還細心叮囑了許多留意事項，我看媽媽聽得很細心，好像不容許再有一點閃失。弟弟住院期間，媽媽白日得照舊去校園上課，而只需一下班，她就會立刻到病房看護弟弟，就像一根兩頭焚燒的.蠟燭，顧不得自己，僅僅一個勁的照亮周遭。我想：這就是——愛的光輝！
媽媽體貼入微的照料弟弟，留意他的體溫改變，提醒他按時吃藥，防止他碰撞創傷，還要不時耳提面命咱們這些姐姐多關懷弟弟，幫忙他早日康復。其間，幫弟弟洗澡可算是最浩大的工程了！每逢媽媽要求弟弟把手平舉起來，避免浸濕石膏時，浴室里就會傳來陣陣哀嚎，令人非常不忍。但是媽媽不會因而心軟作罷，她會誨人不倦的通知弟弟：“為了完結一件事，努力克服困難是必要的忍受！”溫順的口氣卻泄漏堅決的情緒，本來看似柔軟的愛，其實帶著無比的力量！莫非媽媽不疼愛？不，正因為她愛咱們，所以她有必要咬緊牙關，忍住不舍，拿出理智和勇氣帶領咱們向前行。
俗話說：“傷在兒身，疼在娘心！”真是一點都沒錯，惋惜咱們總是太晚感觸到這份愛，而讓她心力交瘁！靜思語里也說到：“國際上有兩件事不能等，一孝順，二行善”可見咱們應該及時行孝，不要再讓媽媽憂慮了。愛，不該在支付沉痛的價值后，才被咱們后知后覺的發現。
爸爸媽媽愛咱們勝過全部，咱們該怎么報答這份愛呢？通過這次經歷，我學到了經驗：咱們平常要更謹言慎行，留意安全，不要把爸爸媽媽殷殷的叮囑當作耳邊風，才不會害得他們疲于奔命。愛，要相互愛惜，爸爸媽媽舍不得咱們病痛，咱們也舍不得他們勞累啊！
愛的故事是不是總發生在他人身上呢？不，假如用心感觸，其實愛是無所不在的。特別親情更是最貼近咱們的愛，但或許因為普通、平平，卻也最簡單被忽略，我們應該多省思，不要等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，才鼓起無限慨嘆呀！
愛的故事作文10
桃花開了、柳葉兒綠了、河水又流起來了，小燕子們都從南方飛回來了。
在綠樹掩映、桃花盛開的院子里，生活著菁雅一家人，不久前，它們驚喜的發現，在屋檐上，有一個燕子窩，里面住著五只小燕子，可愛極了，菁雅一家人決心保護好這幾只可愛的小燕子。
可是，菁雅家的老貓西西已經對這些小燕子們垂涎三尺了。
這些雛燕剛剛長出了黑黑的羽毛，在陽光的映照下格外耀眼，菁雅看著它們，心里想：“多么可愛的小燕子啊，我一定要看著他們飛向藍天。”
這是一個陽光明媚的清晨，菁雅正在屋里專心的寫作業，突然傳來一陣“唧唧”的聲音，聲音顯得很稚嫩，而且很焦急的樣子，菁雅急忙跑出屋子，看見一只小燕子從窩里掉出來了，其他幾只小燕子看到之后非常焦急，也跟著叫了起來，菁雅嚇了一跳，馬上向小燕子跑去，可是在一旁睡著懶覺的小貓喬喬被不情愿的吵醒了，伸了個懶腰，突然發現了一個新的'玩具“從天而降”——小燕子，然后就想過去瞧瞧這到底是個多么好玩的東西?難道是媽媽西西給他的驚喜，可是四周并沒有媽媽的影子，喬喬一開始很害怕：這是什么怪物，到底可不可以玩……
小燕子痛苦的抖了起來，這是喬喬已經接近小燕子了，菁雅更加著急，大叫：“喬喬，不要動，喬喬，快點走開！”喬喬被這突如其來的叫聲嚇了一跳，離開了一直在抽搐、發抖的小燕子，菁雅嘆了一口氣，走到跟前，輕輕地把小燕子捧了起來，看到它稚嫩、柔軟的皮膚已經被沙子劃破了，菁雅把媽媽喊來，并拿來碘伏、酒精、棉棒為小燕子消毒殺菌，看到小燕子痛苦的眼神時，對媽媽說:“媽媽，怎樣才能讓小燕子安全的長大呢？”媽媽對菁雅說：“可以建一點保護設施啊……”菁雅聽后，恍然大悟的跑向儲藏間，好像翻著什么東西，幾分鐘后，滿頭大汗的拿著漁網、海綿去找梯子了。
大約半個小時以后，媽媽為小燕子消完毒了，準備把小燕子放回燕子窩，結果，被“嚇了一跳”，菁雅已經在屋檐底下栓好了漁網，而且在漁網上鋪上了硬紙板和柔軟的海綿，菁雅察覺媽媽來了，連頭也顧不得回，就說：“媽媽，這樣小燕子掉下來時，就不會摔傷了。”媽媽看著自己一直認為沒有長大的女兒，心想：“小雅真的長大了。”
后來，菁雅發動全村的同學，一起來保護小燕子，所以，在菁雅的村子里，最“壯觀”的一幕就是燕子保護設施了。
后來菁雅把它發起的這個活動稱為“讓愛傳遞起來”。
親愛的同學們，雖然我們不認識菁雅，菁雅的故事也是我們想象的，但是“讓愛傳遞起來”這個活動，卻是我們需要做的，等到明年春天，我們一起“讓愛傳遞起來”。
愛的故事作文11
在一個窄小的村莊中，一個長著一副人人喜愛美貌的男子。名叫鋼縋逑，他只有17歲，不高不矮，但長著一副人人喜愛的美貌。雖然他的家境不是很富有，但他很幸運！他——漸漸成熟了！
剛剛從工具店買來的愛情鎖，卻沒有機會下手。剛剛從幼稚中成熟過來，卻找不到屬于自己的愛。剛剛找到值得被愛的女孩卻沒有經驗去追求。
剛剛愛上一個女孩，她名叫貝膇湫，但卻不知如何去追求，只有默默地看著她的笑容。剛愛這個女孩，他卻不知不覺地模仿她的'一切。愛一個人不僅愛她的外表容顏，愛更愛她的內心世界，愛她所擁有的一切，更要模仿她所做的事業。
剛剛追求這個女孩卻開始地模仿起她來，剛見她第一面就注意到她的眼鏡，鋼縋逑卻開始模仿起來。第二天就帶上一雙三百度的眼鏡連續十多天，后來才知道她只是帶上增加書生形象的眼鏡，而模仿她的鋼縋逑卻近視了。
后來她摘下了眼鏡，鋼縋逑也摘下了眼鏡。貝膇湫喜歡騎自行車在路上奔馳，鋼縋逑也跟上了。然而沒戴眼鏡的鋼縋逑卻被撞在了欄桿上受傷了。
后來貝膇湫在路上被扭到了腳，鋼縋逑也故意把腳也給扭傷了。誰知貝膇湫只是皮外傷，而鋼縋逑卻扭折了腳。
后來鋼縋逑發現貝膇湫喜歡助人為樂，有時間便在十字路口幫助坐在輪椅的老爺爺、老奶奶、小朋友們過馬路。鋼縋逑也學習了起來，鋼縋逑看到貝膇湫推著老奶奶過了馬路，鋼縋逑就推著老爺爺過馬路，誰知鋼縋逑用的力氣大了點，卻把老爺爺推到臭水溝里！
不管鋼縋逑再怎么模仿貝膇湫，貝膇湫也不知道。所以鋼縋逑只有默默地模仿貝膇湫，這樣會使鋼縋逑很快樂。
有一次鋼縋逑看見貝膇湫笑了，僅笑了一會兒，鋼縋逑卻笑了一上午。
一天，貝膇湫幫助老奶奶過馬路，老奶奶表揚了她，她笑了，鋼縋逑看見貝膇湫笑了，鋼縋逑也笑了，卻笑個不停。突然貝膇湫摔倒哭了，鋼縋逑還笑個不停，卻被貝膇湫討厭了很久。
這些日子來，鋼縋逑只有暗地里地幫助貝膇湫，卻不讓她知道。
有一次，貝膇湫在路旁中暑暈倒了，是鋼縋逑送她去了醫院，便通知她的家人后默默地離開了。
后來有一次貝膇湫在田園里玩耍被蛇咬暈了，也是鋼縋逑把她腳里的毒血給吸出來的，然后鋼縋逑中毒進了醫院，后來成為了植物人。
最后貝膇湫知道了這一切，來到醫院看鋼縋逑，但她哭了，她終于感動了。貝膇湫的眼淚滴在了鋼縋逑的臉上，便吻了一下鋼縋逑，這時，他——醒了！
愛的故事作文12
老師的聲音隨著風扇不停地轉忽遠忽近地響著，火辣辣的陽光使本來就悶熱的教室變得更加沉悶。而我盯著桌面發呆，思緒早已隨著抽屜里半掩著的名著飛到了書里……
“祥子最后到底怎么了？他娶了小福子嗎？”隨著書的故事發展，我越來越多的疑問在腦海中盤旋。這時，我不由得低下了頭，悄悄地抽出《駱駝祥子》，津津有味地看著……看著看著，我覺得我仿佛成了祥子，在一次次的挫折之后感到深深的絕望……故事結束了，我的`眼睛里全是悲嘆社會的淚水……
這就是我，一個愛書的女孩。我對書的熱愛，是從幼兒園就開始了的。小時候，母親每晚睡前都會給我講一個故事，而我就在故事中進入夢鄉。直到我會識字時，每天我自己都會看一些書。我在書海里遨游，和書中的主人公一起歡笑，一起哭泣。書帶給我快樂，帶給我啟迪。書，一直都是我的朋友，伴我成長。
我所看過的書，都會在淡淡書香中帶給我啟迪。還記得我看過的一本書——《荊棘鳥》。開頭寫到一種傳說中的鳥——荊棘鳥。他們從出生就開始尋找最尖的荊棘。直到找到的那一刻，它們將荊棘刺入胸膛，唱出了世界上最動聽的歌聲，可它們的生命也就在歌聲中結束。
這個傳說帶給我的觸動很大，我也從中明白了一些道理，也成長了。人的一生就這樣，生老病死。所以，我們要勇于追求自己的夢想，不讓自己的人生留下遺憾。像荊棘鳥那樣，生命結束了又何妨呢？至少比無所事事過的開心，至少有勇敢地去追求，沒有留下遺憾。
在看了《荊棘鳥》之后，我開始樹立遠大理想，不讓自己的人生留下遺憾。在這之中，我成長了不少。我的夢想是考上北京大學。即使這個夢想很遙遠，但也要努力。我相信，《荊棘鳥》這本書會促使我不斷地去追求。
書，也給我帶來快樂。每一本書在淡淡的書香下，都會隱藏著不同的快樂。在《青銅葵花》中，我就體會到了不一樣的快樂。在這本書中，陳述的苦難都是美麗的。但在苦難的背后，卻是隱藏著快樂。青銅他們一家雖然貧窮，但卻有家庭溫馨的快樂。大麥地雖然總有災害，但在災害后卻有患難見真情的快樂。青銅和葵花雖然過得不太好，卻有兄妹情的快樂……
在淡淡的書香中，包含著我對書濃濃的愛。在淡淡的書香中，我思索，我得到快樂。在我的成長路上，書一直陪伴著我。書香淡淡，書中人物之間的愛意濃濃。在書香里，我也在不斷進步，不斷成長！
愛的故事作文13
小時候，我生活在奶奶家，隨著年齡的長大，我也經常幫奶奶做些力所能及的家務。記得有一次，奶奶的手受傷了，幫奶奶貼創口貼，過了幾天，創口貼又莫名其妙地消失了。我覺得很奇怪，奶奶的傷還沒好，為什么不貼了呢？經過觀察后，才發現，原來是因為奶奶每次洗碗時必須把創口貼撕下，久而久之，黏性消失，就沒法貼了。
一天，我剛重新幫奶奶貼完創口貼，可中午一桌的碗還沒洗，我自告奮勇地說：“奶奶，今天的碗由我來洗，您去休息吧。”奶奶聽了，一個勁兒地說：“呵呵，我孫子好孝順！” 我先把碗一個個摞起來，小心翼翼地捧著來到廚房，輕輕地把碗放在水池里，又堵上水口，擰開水龍頭。“嘩”地一下，水流了出來。當快要接近半水池的時候，我快速關上水龍頭，隨手拿了一個碗。噢，是我中午吃飯的碗。由于擱置時間太久。殘余的粒米緊緊地和碗粘在一起，我用抹布擦呀擦呀，可這些米粒像頑固分子一樣，怎么擦都擦不下來。我生氣了，把吃奶的力氣都使了出來。終于，這些“頑固分子”投降了，捧著亮晶晶的.碗，我好不得意！
過了一會兒，我瞅見了一個比較難對付的家伙----中午盛肉的盤子，上面布滿了油斑，剛才的米粒相比，真是小巫見大巫。我用抹布使勁地擦呀擦呀，費了九牛二虎之力，可這些油斑還是不肯乖乖就范，急的我滿頭大汗。突然，我眼睛一亮，計上心來，對，雙管齊下，讓洗潔精當我的“先鋒官”，鐵絲球當“副官”，它倆精誠合作，果然有“大俠“風范，只輕輕一擦，剛才還在我前面耀武揚威的“勁敵”，一下消失的無影無蹤了。我舉起盤子左照右照，準備好好展示一下自己的勞動成果，一不小心手中一滑，盤子像張了對翅膀，一下子“飛”到了池子里，我濺的到處都是：我身上、地上、煤氣爐上......我趕緊掩飾自己的過失，生怕被奶奶發現。“唉，古人云：驕兵必敗，此話不假也！”我喃喃自語。
有了前兩次的經驗與教訓，后面的碗我只用幾分鐘就大功告成了。洗完以后，我開始顯擺起來了：“哎喲，洗碗太簡單了，奶奶，以后這活，我包了。”奶奶聽了，連連說：“你真是個懂事的孩子......”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我嘴上雖那么說，心里卻有點慚愧：洗那么幾個碗就斗智斗勇，脖子都僵硬了，何況做別的家務呢？奶奶天天那么辛苦地做家務，都沒說什么，以后，我也不能一味索取，也該想到“奉獻”了。
愛的故事作文14
愛是人世間最大的美德，關于愛的故事，就是下面爸爸對我的愛。
不知道從何日時起，我形成了一個很奇怪的習慣，就是只要看到象棋子，就會想起我的爸爸。
爸爸是個慈祥而嚴厲的人。平時，對于我的要求，只要合情合理，他都能滿足答應我。比如我喜歡看課外書，只要有閱讀價值，他都會極力推薦，不管多么貴，他都會馬上給我買。但是在對弈象棋方面，他的嚴厲經常讓我受不了。
我從8歲開始學象棋的，至今已經不間斷堅持了6年了。剛開始的時候，我并不想學，但是爸爸總是說我有天賦就硬要我學。
從那時起，我似乎跌進了爸爸設計的“深谷”里了。
早晨我6點起床，我吃完飯后，要做幾道思考題，下午放學后，幾乎所有的課余時間都交給了象棋。周六周日更是“慘不忍睹”，上午在家學象棋；下午在家與爸爸比賽或者出去比；晚上還要做作業。我的課余生活幾乎全部叫象棋給占領了，平時能有時間看幾眼我最喜歡的動畫片就是最大的幸福了。但是對此，爸爸似乎并不同情我：“好好學、努力學、發憤學！”
后來，到我學象棋有兩三年的時候，我的.象棋水平可謂“高深莫測”了。在學校的象棋組里，我絕對是第一了，那時候，我經常參加比賽，都獲得了冠軍，甚至和大我很多的成年男棋手比賽也不落下風。取得這樣的成績，我很高興，也很自足可爸爸卻說：“不是你好，是別人太差，和專業的棋手相比，你的成績還好意思說嗎？”但是仔細想起來我的棋，我卻發現了我以前很多不足之處。
現在，我還在努力著，每個星期二和星期三晚上，爸爸在網上給我了個職業象棋的老師指導我下棋。有時候，老師布置了很多作業，下完起做完作業要十一二點，很疲勞，甚至有時候因為休息不充分感到頭疼、頭暈，可是爸爸還是重復著那句話：“努力、努力，你那長時間練習，丟下太可惜了。……”
在象棋方面，爸爸的很多做法，使我很不舒服。但是，幾年的象棋學習，也使我從中學到了很多東西，比如說：我學會了自學的方法；我學會了怎么面對慘痛的失敗；我學會了堅持；我學會了怎么有計劃的學習和做事。我突然好像明白了一個道理：爸爸也許就是用獨有的方法和打擊在鍛煉我的心理素質呢！
突然，我才明白，濃濃的親情，雖然不善于表達，但是它一開始就隱藏在了每一顆象棋子上了。
這就是爸爸對我的愛。
愛的故事作文15
童年是美好的，童年是快樂的，童年是難忘的。在愛的陪伴下，我隨著這周而復始的快樂一天天長大，伴隨時間的腳步，那些快樂的、難忘的、美好的事情如同一個個音符點綴在我成長的五線譜上，譜成一首充滿愛的成長之歌！
自我哇哇落地開始，在媽媽的百般呵護下我從牙牙學語到站起來走路，每一個階段都傾注著媽媽的愛。記得我初學騎自行車時，當時只是看著樓上的大哥哥們騎著自行車在廣場上來回轉圈，神氣極了，我就強烈要求也要騎自行車，那時的我還沒有自行車高呢。于是媽媽為我準備了一輛稍小的折疊自行車。
看到漂亮的全新自行車，我迫不及待的推起自行車就要騎上去，當時我認為一定拿起來就會。可是事情并非我想的那么順利，我還沒把腿邁上去，自行車就失去了平衡摔倒了。我的小腿上還劃了一道深深的血印。媽媽看著我痛苦的樣子連忙拿來碘酒為我消毒說：“干什么事不能著急，來，媽媽給你扶著。”于是我在媽媽的幫扶下騎上了自行車。可是媽媽一松手我就嚇得大叫。媽媽說：“我不松手，你永遠也學不會騎自行車，沒事的只要平衡掌握好就行了。”后來媽媽在我不知道的情況下偶爾松開手，反復幾次，我竟然能自己騎十幾米遠了。
媽媽陪著我反復練習，累的滿頭大汗。在媽媽的不斷鼓勵下我主動不讓媽媽幫我了。正騎得得意忘形時，一不留神騎到了一塊石頭上，我在毫無防備的情況下又一次摔倒，這下我摔得全身疼痛，坐在那兒起不來了。媽媽扶起我為我拍拍身上的土。我委屈地說：“媽媽，我不學自行車了，我再也不騎了。”媽媽微笑著摸摸我的頭說：“兒子，男子漢大丈夫，怎么能遇到點困難就退縮呢，哪個初學騎車的沒摔過跤？我記得我剛學的時候，有一次竟然騎到路旁的水溝里了，我當時摔得遍體鱗傷，我咬咬牙堅持住了，現在我的騎車技術可高了，等你學會了，我們比賽去，你還不一定能騎過我呢！”聽完媽媽的.話我連忙不服氣地說：“我一定能比過你，‘青出于藍而勝于藍’嘛！”于是我抱著一份必勝的決心又學了起來。終于功夫不負有心人，我在短短的一天內竟然騎得游刃有余了。
就這樣媽媽在我成長的道路上不斷呵護我鼓勵我。媽媽的愛像大樹，為我遮風擋雨；媽媽的愛像太陽，給了我光和熱；媽媽的愛像一盞明燈，指引我前進的方向。我真想大聲的說一聲：“媽媽，我—愛—你！”
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