天使的作文

時間:2024-07-01 17:52:05 王娟 作文寫作 我要投稿

【精品】天使的作文34篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的【精品】天使的作文34篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】天使的作文34篇

  天使的作文 1

  時間好快啊,轉眼間我成為了一名初中生。

  小學生活還是有那么多的留念,五年啊,有喜,有樂,有愁,有悲。發生了許多事情,我也收花很多。我的母校啊,有著我和藹可親的老師,有團結合作的同學,都是那么讓人值得回憶的。

  在這五年里教我的老師很多,他們不僅傳授給我很多知識,也教會了我許多做人的道理。

  趙老師,我的班主任。趙老師就行她的名字一樣,文武兼備,說武有點夸張,但她的文很棒啊!趙老師長得也很漂亮,她戴著一副眼鏡,時常會穿一身連衣裙,很漂亮。我們所有同學都很愿意上她的課。趙老師知識淵博,她的字寫得很漂亮。她,是級部主任她工作負責,并且總能和其他老師搞好團結,能經常看到她和別的老師探討一些學生教育的問題。我們所有同學都愿意上她的課,趙老師的語言豐富,教學方法獨特也靈活。他上的課很生動,特別是讀課文,很有感情聽他讀課文簡直就是一種享受。雖然趙老師很嚴厲,但我知道這也是我為我們好。趙老師對每一個同學都很關心,對每個同學都一視同仁,不亂成績好,差老師總是一視同仁的。老師的眼睛對我有一股神奇的力量,時常激勵著我,鼓舞著我,又一次我的考試成績不理想,趙老師用她的眼神告訴我,不要灰心繼續努力,失敗是成功之母。

  小學五年來教我的老師很多,他們的優點我說也說不完,到也到不盡。我只能用幾個字來表達那就是我愛你我的老師!

  你不是演員,卻吸引著我我饑渴的目光;你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的'歌曲,老師啊,我怎能把你遺忘!永遠忘不了,忘不了我的五年小學生活,忘不了我的恩師益友,更我不了我的母校,東華小學!小學五年來教我的老師很多,他們的優點我說也說不完,到也到不盡。我只能用幾個字來表達那就是我愛你我的老師!

  天使的作文 2

  讀了《不屈的天使》后,忽然覺得生命的力量可以如此強大、震撼,讓我對生命又有了新的認識。

  有位哲學家說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對晨飛的真實寫照!看過《不屈的天使》的人都應該知道她的不幸,在一般人眼里,如此不幸的人生,還有什么收獲呢然而晨飛卻創造了一個又一個奇跡。她憑著一顆堅強的心、樂觀的態度,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。她給我最大的啟示是:

  一、盡力去做每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單,不簡單就是把每件事都做得最好。”也許,在健康人眼里,殘疾人是弱者,他們需要得到幫助和照顧,他們被固定在一個生活空間,無法擁有自由。但是,晨飛用事實向世人說明了一個道理:強者無界限。

  二、要有樂觀向上的良好心態。晨飛在巨大的打擊和困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀的態度去面對,使自己得到信心,擁有了成功!

  趙晨飛,花兒一般的容貌,朝陽一樣燦爛的笑容,她的臉上充滿了自信、幸福和快樂。輪椅上的艱難生活已經伴隨晨飛走過24個春夏秋冬。可想而知,晨飛的生活是多么艱難,但她沒有向生活屈服,而是向生活發出挑戰!

  晨飛,用她艱難卻幸福快樂的生活,詮釋了生命的意義。她的人生是人類的奇跡,她的自信,使我汗顏,也使我警醒。

  在這個世界上,為什么只有聾啞人才珍惜失而復得的聽覺,只有盲人才珍惜重見天日的'幸福?讓我們珍惜生命的每一天,去充實生命,去享受生活!

  假如,我們每個人都像晨飛一樣,把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂,多么幸福啊!晨飛用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度,告訴我們一個道理:一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。

  《不屈的天使》這部書的內容令我受益匪淺,我中找到了工作的動力、自信、堅強與樂觀。一部好書讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識,還告訴我們珍惜自己所擁有的一切,并且努力追求自己的夢想。

  天使的作文 3

  開學啦!哎,這男的是誰呀?同學們嘰嘰喳喳的,議論紛紛。“大家安靜。”“同學們,你們好,我是你們新來的班主任。我姓朱。”朱老師說。“哎,朱老師,您既然姓朱,那我們都叫你‘豬崽崽’啦?”我說。全班哄堂大笑。“那你們就得叫我朱爸爸了。”“好!”全班異口同聲的叫到。

  就這樣,我們的朱老師和大家相處一年了。在這三百六十天里,朱老師的每一個眼神,每一個動作和每一句話我都牢記在心,并且,感染了我這幼小的心田,讓我這幼小的心靈變得更加的'成熟。

  前幾天,老師讓我們捐廢報紙,我心想:朱老師一定是沒報紙看。到了第二天,我發現朱老師這一切都是為了我們,不是為了自己,我們捐的廢報紙是拿來墊餐盤的。

  一說到上課,都會想到朱老師上課的幽默感和嚴格性。先說幽默,朱老師的每一個詞語和每一句話,都可以讓我們笑得合不攏嘴。但是,只不過上課哪些人不乖,朱老師就會及時的幫助他。

  朱老師,您就像蠟燭照亮了別人,卻燃燒了自己。老師,您也像辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵,老師日復一日,默默耕耘,無怨無悔。

  最后,我祝你身體健康,事事順心。

  天使的作文 4

  初春,飽經霜雪浸潤的樹枝上,綠葉寶寶迫不及待地探出腦袋來,好奇地俯視著整個生機勃勃的世界……

  我哼著小曲兒,含著棒棒糖,穿行于人流中。忽然,一陣美妙的音樂傳入我的耳畔,聲音是那樣使人心曠神怡,猶如俞伯牙在彈琴一般……

  我尋聲而去,想象著這是一位怎樣的高人,可是眼前人們把這位高人圍得水泄不通。

  我費了九牛二虎之力才鉆到他面前,而他卻和我預想的差了一大半。他是一個中年男子,雙目失明,坐在一個破舊的大包上,面前放著一個小小的油漆桶,里面空空如也。定睛一看,原來他拉的是二胡,這聲音時而高、時而低、時而緩、時而急……讓人情不自禁地閉上雙眼,我的眼前頓時出現了一派氣壯山河的場面,猶如高山流水,使我醉在聲中,笑在聲中,哭在聲中……

  粗略地聽,優美而雄偉;細膩地聽,悲傷而凄涼。一曲終了,也就該給錢了,人群卻像潮水般退去,我也跟著退了下去。

  這時,眼前出現了一個模糊的身影,他拄著用樹枝做成的拐杖,一瘸一拐的往這邊走來。仔細一看,原來是一個乞丐老婆婆,她的手上被歲月無情的'刻上了皺紋,臉像干樹皮,穿著一套滿是口子的衣服和褲子,一頭蓬亂而白得像雪的頭發上罩著一頂藍色帽子,顫顫巍巍的左手拿著一個盆子,那鞋子里露出了幾個像黑炭似的腳趾頭。

  近了!近了!更近了!我猜想著:他們或許是一伙的?說不定還是一家人呢?或許這老婆婆是想趁人之危……我下意識的后退了幾步,生怕他向我伸手要錢。只見她走到他的面前,從盆子里拿出來一枚黑黑的硬幣,彎下腰,只聽“叮咚”一聲,錢落到油漆桶里。放完,她悄悄地走了。

  霎時,我的血液凝固了。于是人群中有的人開懷大笑,有的人嘴巴成了“O ”形,有的人潸然淚下……一些人掏出錢,紛紛放進油漆桶里……

  我望著那位老婆婆的婆娑身影,越長越高,突然身上長出了一雙美麗而又圣潔的翅膀……

  天使的作文 5

  世界黑了,災難來了,你也乘著風飛走了。

  我已經化成天使,張開雙翅,是哭著離開的,有太多的不舍,永久成遺憾了。我已經化成天使,張開雙翅,是笑著離開的,這短暫的旅程,溫暖繽紛。

  我去的地方很遠,愛的呼喚已聽不見,淚風干了,心破碎了,千萬次呼喊你的名字。

  好想好想化成天使你一起飛,你的白板鞋我還留著,你的嘴角的.微笑我還依然記著。暮然回首,你在燈火闌珊處,而我孤身蜷縮在不起眼的灰色角落。我要伸手抓一只蚊子送給你,請不要扭曲我給你的愛,畸形的審美你是否喜歡。高跟鞋還穿在腳上,你的唇印我還留在臉上。

  我不想做一個沒有感情的天使,沒有哭泣,沒有仇恨,沒有喜悅,沒有最心愛的你。

  Angle,我們一起張開雙翅尋找幸福、尋找黎明中的黑暗。

  天使的作文 6

  陽光照射下正為我縫補扣子的奶奶,像天使一樣,這便是我遇見的最溫馨的景色吧!

  “我愿變成童話里,你愛的的那個天使,張開雙手變成翅膀守護你。”面對清晨從窗外射入的陽光,心情甚好,竟情不自禁地哼起歌來,手里把弄著衣服上的扣子,卻無心做作業,只想隨便消磨一下這美好的時光。但不一會兒,衣服上的這一排扣子就被我玩的松松垮垮,好像風一吹就要散落到地上。

  “君怡,出來吃早飯了!”奶奶慈祥的聲音從客廳傳來,聽到聲音的我馬上從房間走了出去。還沒等我坐下,奶奶便看見了我衣服上那快要掉了的扣子,連忙問我扣子怎么回事,我漫不經心的回答說:“玩的'快掉了!”“快點吃完了去房間脫下來讓我給你縫一縫,女孩子家的這樣多不好看啊!”奶奶看著我無奈的說到。

  吃完后把衣服換好了,拿著要縫的衣服遞給了早已坐在椅子上等待已久的奶奶,看著奶奶準備好的針、線以及奶奶臉上認真的表情,開始漫不經心的我也竟坐在一旁變得認真起來。看著奶奶手上的動作,奶奶試了好幾次都沒有將線穿進針眼,心情好像有點急躁了,我連忙對奶奶說:“奶奶,讓我試試吧!”奶奶看見我一次就成功了,苦笑著說:“哎,畢竟是歲數大了,眼睛不好使啦!”我笑笑沒說話,勉強看著奶奶手上的動作。

  奶奶縫的很仔細,在每一顆紐扣處都要走上好幾個回合,可能是氣氛太沉悶,或者是奶奶縫的很開心吧!竟然唱起歌來,“我愿變成童話里,你愛的那個天使,張開雙手變成翅膀守護你。”我抬頭驚訝地望著奶奶,不明白她為什么會唱這一首歌,雖然只有這一句,卻望見奶奶在陽光的照耀下頭上閃閃發光的銀絲,不再明亮的雙眸,還有那眼角的皺紋,腦海中浮現出的是每次摔倒都被奶奶從身后扶起來的畫面、剛出門奶奶從后面遞給我鑰匙的畫面。突然明白了奶奶為什么只會唱這一句歌詞,她更想像天使那樣一直守護者我,把她對我的愛融入到這一針一線中一直守護者我。

  陽光,為我縫補著扣子的奶奶,還有我,三者所組成的景色,對我來說,真的好美好美!

  天使的作文 7

  南方的春,悄然無聲地融化在寒冬中。忙碌的人們,絲毫沒有察覺到春的氣息,心中依然存在著對冬的眷戀。我屏住呼吸,憑夾攜著寒絲的春風穿透我心靈的幽暗。這一刻,我非常想仰起頭。

  仰望天空——茫然。白云散漫地被遺忘,沒有走向,有的只是陽光的和煦,心靈的釋放和無限的遐想。向往天堂。暮然,一群大雁從天上飛過,進入了我的視線,劃破了這一瞬間的寂默。飛翔的羽翼,完美地在天空展示著波動的弧線,直至頡頏出了我的靈魂。喜歡在寒冷的時候,穿一條素白的裙子,站在櫻花樹下,閉上雙眼,感受芬芳的氣息,心曠神怡。風輕柔地撫摸著我的長發,裙子在風中夢幻地飄逸。潔白無瑕的.櫻花飄零,殘余的香氣也隨之逝散,玉碎香消。既而,雪降。

  眼里所存在的也只有白皚皚的一片,分不出哪是櫻花,哪是雪。伸出雙手接住,只感覺到手心里涼絲絲的,液體從指縫中流逝消跡。或許,櫻花和雪融為一體了吧。背影,天使的羽翼已現。我們都是單翼天使,只有擁抱,才能飛翔。

  天使的作文 8

  天使,美麗、純潔、善良的化身,她給人們帶來福音,陳老師就是我心中的天使。她關心我、幫助我、教育我、影響我,使我這個丑小鴨相信自己一定能變成天鵝。

  記得那時候的我,成績并不怎么好。剛開學的時候,陳老師她笑容滿面。但我卻認為她是笑里藏刀,為什么呢?因為那時的我覺得所有的老師都是兇神惡煞。但我卻錯了,因為陳老師她不兇,不壞,也不恐怖,她美麗,她慈祥,她溫和,像陽光一樣時時刻刻照耀著我們。

  因為我是近視眼的緣故,所以想調位置,可我不敢跟老師說,生怕被老師狠狠的`訓斥一頓。可還是被老師知道了,陳老師沒有狠狠的訓斥我一頓,反而驚訝地問我為什么不告訴她,還利用時間讓我選了一個滿意的位置坐下來。

  老師用她那顆愛心溫暖著我們。在上《林沖棒打洪教頭》這篇課文時,老師讓我們找搭檔,表演一段水滸故事,并用作文課的時間來比賽,評分也是公正的,讓我們這些臺下的觀眾來評分,我好被叫上去用寫“正”字的方法來統計最終的獲勝者,我們開心極了。老師在上《快手劉》這課時,還特地讓班長做了一個叫《相扣的回形針》的實驗。生動、活潑、有趣的課題,陶冶了我們的情操,培養了我們的能力。

  老師生病了。班長和我們班上的同學都去看望陳老師。陳老師還削蘋果給我們吃,使我們覺得陳老師真好,她真像媽媽,她真像……

  “老師”“老師”叫得煩了,使我不禁想換個詞,換個什么詞好呢?對,天使,老師就是上帝的使者。她們不求自己快樂健康,只求世界能更美好,人類更幸福。老師所求的就是我們能健康快樂的成長。

  天使的作文 9

  在那云霧繚繞、圣潔美麗的天堂里,嬌小、熱情的安琪兒是那里的守護者。

  安琪兒金黃卷曲的頭發散在肩上,穿著高雅、樸素的白裙,背上一雙可愛的翅膀不時地扇動著,偶爾幾根小小的絨毛落下,飄向每個方向,那時的人間就下雪了。

  有不少人羨慕她們,她們的青春,她們的美麗,還有翅膀。可是,正如冰心所說,“成功的花兒,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

  安琪兒的篩選過程是十分嚴格的,也就保證了最后留下來的安琪兒有足夠的能力守候諾大的.天堂。她們是那樣的嬌小。

  每當有新孩子的靈魂升上來時,安琪兒的挑選者阿切爾說:“你們想成為安琪兒嗎?”所有的答案都是“是”,整齊而又響亮。阿切爾又開口了:“可是你們必須放棄記憶,以前的快樂憂傷,都必須拋棄。你們,還愿意嗎?”一部分的孩子保持了沉默,于是,他們就去上帝那兒報告生了。

  阿切爾給剩下的孩子們帶上翅膀和光環,為她們穿上那件輕柔的、勝雪的白色裙子。她們成為了安琪兒的候選人——她們的力量和意志還不夠。她們必須再過一關——打敗惡龍。

  很久,似乎很久,只剩下不到1/5的孩子微笑著拿出她們的戰利品——一片泛著紅光的龍鱗。這些孩子,很有膽識,于是很自然的成為了安琪兒中的一員。

  然而其他人,就沒那么幸運了。她們失敗了,美麗的翅膀上傷痕累累,殷紅的血一滴一滴落下,就像是雪中的紅梅。她們痛苦的呻吟,卻沒有一個試著扇動翅膀——她們都以為,翅已夭折。

  只要她們的意志再堅強一些,就可以成為一個真正的安琪兒。不過很遺憾,沒有……

  “翅膀受傷了,不代表永遠飛不起來。成為安琪兒非常簡單,只要你們不曾放棄……”

  阿切爾的最后一句話,留給那些與成功擦肩而過的孩子們。

  其實,成長就是自愈一次又一次的傷害,成功就是在一次又一次的失敗中崛起。

  你,懂了嗎?

  天使的作文 10

  每個人都有著自己的天使,在你最迷茫的時候,給予你最溫暖的懷抱,給你指明你前進的哪一條道路。

  但是我們,卻不懂得如何走好這一條路,而在每個十字路口,又總會被名利和欲望所擾亂了思緒。天使們總會在這個時候,不停地指導我們進入哪條正確的路,而我們卻不懂得珍惜,大多數的人,總會義無反顧的選擇了名利和金錢。

  總會被一個個虛假的名利蒙蔽了自己的雙眼,到了最后,就算悔不當初,又有何用呢!有的人,總是到了最后才發現自己的錯誤,卻總會用當時年少來詮釋自己的過錯。但終究錯還是錯,既然已經不可挽回,懺悔又有何用啦!既然明白,為何當時還要做這個錯誤的決定呢?可為什么當時卻那么的意志不堅定呢?試問,你心中那個純潔的天使,是否只因為你,而變成了欲望的天使呢?

  我們的天使是美麗的天使·因為我們是自己的.天使·我們本來就不是壞孩子,卻為什么會變成一個個壞孩子?難道壞孩子的我們,就注定要做一輩子的壞孩子嗎?我們曾經也是天使般的孩子!卻為什么天使會把我們丟棄?

  相信,總會有那么一天,哪個離我們而去的天使,一定會重新回到我們的身邊!繼續完成它的使命,為我們照亮前行的路。

  天使的作文 11

  那天雨下地可真大,車站的人多得不得了,整個車站沸沸揚揚的!等了好長一段時間,我的'那班車還是來了,我上車時抖落身上豆大的雨珠,安穩地坐了下來!

  突然我看見了一位小姑娘,看來是個農村小孩,不過有些人就是討厭他們!就好象座在她身邊的那個女人,她顯現出十分討厭小姑娘的樣子,不停地用眼瞟她!還發出吱吱地厭惡聲!我一直在關注她,她手脫著下巴,有似難過的樣子,她盡量地將身體往外靠,生怕碰到那個女人。

  不知什么時候車上來了一位老奶奶,她滿頭白發,臉上都是條條皺紋,手上還柱著一根拐杖,四處張望著,好像在尋找位子,本來我想讓座但想了想:算了,做什么好事呢?萬一會兒來個急剎車,那就完蛋了!這時剛剛那位小姑娘艱難地站了起來,說:"老奶奶,快,坐我這吧,說著她走了出來,手拉住了扶手,站著!''老奶奶慈祥地笑了笑,小心地坐了下來。這時那個剛才坐在小姑娘旁邊的人說:"切,假心假意,做什么好人''她說地很輕,但我們聽到了。

  突然,司機來了個急剎車,小姑娘狠狠地摔在了地上。這下,車上的人都吃了一驚,包括剛才那個女人!小姑娘這一摔,露出了她的假腿,而且她很痛苦。我實在忍不住了,站起來想讓座,但那個女人先站了起來說:"小姑娘,坐我這吧!''淚水在她的眼中盤旋。她伸出手想拉小姑娘,小姑娘說:"不,謝謝了,我得下車了。''

  這時,那個老奶奶說:"小姑娘,當心啊!''這時,售票員把小姑娘扶了下去!小姑娘的身影漸漸消逝在我眼前,突然我覺得她的身影真的好美麗!

  天使的作文 12

  天空似乎泛起了魚肚白,我佇立在蒼茫的大地上,望著朝霞在我眼前起舞。忽然一羽翅膀在我眼前滑過,我仿佛看見了墜落人間的天使,那就是她——我的朋友。

  初次見她時,不亞于鶯鶯與張生那驚鴻一瞥。天使的面龐,一雙眼睛似一潭秋水般看著對方,長長的睫毛,微風吹起一頭青絲,劉海兒柔柔地掠過臉頰,她的聲音好像有魔力,讓所有人不自覺地關注她。

  長時間關注一個人,總會引來尷尬。她看到了我,徑直向我走來,簡單笑了一下便讓人無可抗拒地喜歡上她,接著她和我聊起來,也許因為她那天使般的笑容,我們很快成了朋友。

  她是一個很有愛心的人。一次在放學路上我和她說說笑笑,突然,一聲急促的.剎車聲將我們的目光引向了馬路,只見一只小狗別撞倒在地,文寶貝(我平時對她的昵稱)急忙沖上去,抱起小狗,心疼地看著,擔心得鼻子上都冒出汗來,輕輕拍打小狗,希望給小狗一點安慰。還好司機急忙剎住車,小狗并無大礙。不多時,小狗的主人急沖沖跑來,文寶貝不舍地把小狗還給主人。

  她也是一個有正義感的人。身為班長的她,該嚴厲的時候決不含糊,如果有同學打架,她二話不說,沖上前去勸架,那架勢確有點兒女俠的風范。

  她是一個多愁善感的女孩,但她也是一個堅強的女孩。她常常會捧著一本書,為主人公的經歷而感動,常常會看著一幅畫,陶醉于那優美的風景,常常會品味某位大師的名言,感悟人生……但她,也有自己的煩惱,也常常會受委屈,可我從沒見她哭過,她總是把樂觀的一面呈獻給大家,讓委屈、淚水、難過、傷心自己承擔。不管遇到什么打擊,什么困難,她從沒退縮過。

  她就是我生命里的天使,給我的生命帶來一樣的光芒。

  天使的作文 13

  那一年的九月末,我再次從母親的手中接過了兩百多粒晚秋蠶籽。我本以為,有了春天的經驗,我一定能讓它們鉆出蠶繭,去自由飛翔。

  蠶兒們一天比一天壯了,一天比一天白了,食量也大得驚人。每天早早爬起,先去采大把桑葉回頭喂蠶,半夜一醒就得冷兮兮地爬出被窩喂餓了的蠶,早已成了我的習慣。終于,蠶兒們一條條地翹首遙望,身子白得透明。它們一條條地被我放進了紙盒的小格內。

  令我擔憂的'是,還有四條小蠶沒有長大。它們最長的不過三厘米,最短的只有兩厘米長,而那些結繭的蠶兒已有六七厘米長了。

  北風呼嘯,已是十月末了。樹葉開始凋零,綠色的新鮮桑葉也越發稀少。望著這四條小蠶,我常常望著天空發呆。我該如何養活它們?它們還能抵御住嚴寒,破繭飛翔嗎?

  溫度在一點點地降,蠶兒愈加厭動,再也不像以前那樣活潑了,其中一條蠶還神經質地在小盒子內的底上用絲鋪來鋪去。終于,最后一片綠桑葉黃了,我還有一包在冰箱里的桑葉。天冷,每次喂食之前,我都要用手一暖再暖。那條最小的蠶不再爬動。晚上,我打著小手電,哆哆嗦嗦地爬起,把那幾條苦命的小蠶連盒放進被窩呵暖,直到夜很深很深,我實在太困,才把小蠶兒盒放回。還有兩條小蠶的身體也僵硬了,冰冷冰冷的,只有那條鋪絲的小蠶還有著一口氣。溫度降降降,那條小蠶似乎只有那一個堅定的信念,依然艱難地抵御刺骨嚴寒,蠕動著,吃力地吐出一根長長的蠶絲。

  我心疼得落了淚。我想讓它停止徒勞的吐絲,可它卻執著地干了下去。孤獨的小身影,一點點移動。蠶兒,你這是為了什么?

  幾天后,我明白了,不由得對它肅然起敬。它是在結繭啊!小小的蠶,知道自己時日無多,竟開始結一個小小的可以把自己包裹在內的繭子!

  繭子已經成形。不吃不喝對于它,一個未到結繭程度的小蠶是多么殘酷,況且,天寒地凍,它又奄奄一息!

  十多天后,我通過半透明的小小的蠶繭壁看見,它不再動了,身體已經發黑,鼓脹著。我把繭摘下、剖開,取出了早已不成樣的它。它是用自己的生命來織出這最后歸宿的啊!它早已不能再飛。我喃喃道,蠶兒,你在天堂,一定有著一雙潔白的羽翼,無拘無束地飛翔吧。

  那一年,我落下了手上凍瘡潰爛的毛病。我再也沒有養過蠶。

  天使的作文 14

  母校的門口,藍色的石磚,一排排香樟樹襯托著“閔行區實驗小學”幾個猶如鳥形的字。想想看,小學五年級在這里度過,現在回想,真的難以置信在這所學校里混得日子是怎樣度過的。

  五年級期末考試前夕,我的考試成績不理想,常常與同桌孟唯番講話,所以語文老師兼班主任沈老師老是當著全班午會課時,大聲批評我。對我而言,只是顏面盡失,其它不足為矣。

  因此,在課上點名、罰站。講作業時,大力諷刺我的作業對我而言,已經成為家常便飯了。

  在語文課上,點評,沈老師在講臺上讀著好同學的作業,我呢,在窗外看著碧藍的天空。仿佛看到動漫里的天使,在飛翔著,只不過飛不高,同我一樣受了傷。在我極為認真關注不存在的物質下,聽到了——“小沈,這次作文還算不錯,現在我們我們來點評點評”。我用藐視的眼神望著她,似乎在說,你會表揚我?哼,我看你是乘機貶低我吧。我不屑一顧地望著她,腳悠悠地晃著。聽了一會兒,不對,咋么每句話都在表揚我,比如說:“這句話用了擬人的'手法,形象的描寫出了……“這句話用了排比句……”……我瞄了她一眼,心里暗想著她批評的手段也太高了,我瞟了她一眼,看到她還在不停地念著,看來她對我是太怨恨了,我呀,可以推薦她當怨婦,要批評就批評,拐彎抹角的,是不是人啊?

  實在坐得慌得我,看了看表,還差5分鐘就下課了,心里只能勸自己耐心等待。隨著一句讓人難以置信的話“這篇文章描寫得淋漓盡致,實在是贊”。我腦子里面出現了一個大大的問號,啊?我沒有聽錯吧!難道我又在做白日夢了?不會啊?

  課后,沈老師把我叫到了她的辦公室,對我說了一番話,極其富有哲理:“你的聰明才智著實讓我佩服得五體投地!”她一臉慈祥地望著我,我則一臉迷茫地望著她,“相信你會繼續努力,脫離自己的內心世界,”

  我走出了辦公室,看著天,似乎望見了另一個天使在為那個飛不高的小天使縫補翅膀。

  如果我是個懵懵懂懂的天使,在跌落一剎那間,我的翅膀已不再完整,您為我縫補翅膀讓我在人間起飛,飛向我的翅膀。沈老師,我想說:“您是為天使縫補翅膀的天使。”

  天使的作文 15

  今天的這場雪比前幾天下的更大。下午,太陽露出了微笑,將溫柔的笑容灑滿了整個在天地間。傍晚,融化的雪水結了冰。大街上的人們忙忙碌碌,可愛的孩子們玩得高高興興。街上的飯店里散發出好聞的酒菜香味。

  上晚自習的學生快要放學了,一位白發花白,衣服破舊的老大爺慢慢地在大街上往家里走。他想走得快一些,但肩上沉重的垃圾壓得他喘不過氣來。他一步一步艱難地往回走,他身邊過往的人們甚至連看他一眼也覺得太累。上晚自習的孩子們放學了,學校里像捅了馬峰窩一樣沸騰了起來。孩子們匆匆地往家里走。老大爺看著身邊的孩子們,心里極度痛苦,感覺自己確實老了,這些可愛的孩子是未來的希望。老大爺一天沒吃沒喝,全身特別勞累,頭暈眼花。他想到自己快回到陰暗潮濕的房子里,不小心滑倒了。他感覺自己離死神不遠了,他突然想到自己死后那個誰來供那個失學的少年上學,誰來疼愛那個失學的孤兒,他竭盡全力挪了一下身體,還是挪不動。他隱隱約約聽見一個小姑娘唱著兒歌,那歌聲離自己越來越近。這個美麗的`小姑娘走著走著,看到一個人跌倒在馬路旁,她跑了過去。原來在這個老大爺身上壓著幾麻袋垃圾。小姑娘用盡了全身力氣將垃圾推開,將老大爺扶起來,背上了那些沉重的垃圾,扶著老大爺往老大爺家里走。回到老大爺房子里,滿房子散發出難聞的垃圾臭味,讓小姑娘喘不過氣來。老大爺住的房子十分陰泠,小姑娘幫助老大爺將火爐生著后,跑到附近的小賣部給老大爺用自己手里攢下的零花錢買了兩個面包。直到老大爺休息后,小姑娘才往家走。回到家里,爸爸媽媽焦急臉上露出了微笑。小姑娘將自己人幫助老大爺的情形給爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容。她說她以后要抽出時間照顧老大爺,爸爸媽媽在再她的請求下才同意了。她說到做到,每天抽出時間無微不至的照顧老大爺。

  后來,小姑娘被周圍的人稱為“雪中的天使”。愿天下所的有人和雪中天使一樣,這個世界到處是溫暖的陽光。

  天使的作文 16

  小時,我總愛幻想著有一天遇見一個天使,她會有著許多的糖果,許多好看的衣服,一對潔白的翅膀。她會帶著我去游樂園玩上一天,到夜晚在帶我去廣闊的山野,和我一起摘野花,賞綠草。她會有著許多美妙的童話,在夜晚我睡不著時她就會給我講那些神奇的故事。

  但是,直到現在我才發現,我的周圍處處充滿了那些天使,那些擁有著純潔美好心靈的天使,那些樂于幫助那些貧窮人的天使。他們用自己慈愛的雙手,造就了別人幸福的生活。

  記得好像是在放假的第二天晚上,我打開電視無意調到了一個頻道,講的就是那些貧窮又希望上學的農村孩子組織了一個群體,來到電視臺拍賣一些意義非凡的金磚。我記得最清的還是蘇寧電器的阿姨和航天公司的叔叔和阿姨。他們在每一塊金磚都捐助了不少的錢。在一個小女孩的金磚上,他們甚至把拍賣價格飚升到了150萬以上!對于一個有錢的家庭來說,這不算什么,可是他們的品質呢?我粗算略記了一下,他們的捐款高達1232萬以上!這體現了什么?體現了他們的善良品質啊。在那些貧困山區的孩子們眼里,他們就是那純潔,善良的天使啊!

  在童年記憶里,天使是純潔、美麗、善良的結晶體,然而,母親不正是這樣的嗎?當我們這個小不點能順利生存下來時,母親不知流下了多少淚水與汗珠,也正是這些淚水和汗珠才讓我們呱呱墜地,但是母親并沒有從此得以舒適,而是愈發的艱辛。每日,母親都在承擔家庭主婦的責任,口中說不累,可心里卻希望能有一個真正沒有煩惱的假日。當我們寒冷時,她就像溫暖的太陽;當我們炎熱時,母親就像是習習的涼風;當我們干渴時,母親就像那甘甜的清泉;當我們絕望時,母親就像那黑暗中的.明燈;當我們饑餓時母親就像是雪中的送炭人……我們有什么資格不贊揚她?她是大天使,擁有潔白無暇的翅膀,擁有純潔無私的心靈,更重要的是,她有著溫暖博大的母愛!就像孟郊在詩中說的,誰言寸草心,報得三春暉!她是名副其實的天使!

  我懂了,天使是純潔,善良,美麗的化身,他們樂于幫助別人,自己的傷心,自己的難過卻從不體現在別人眼前。啊!天使,你那么純潔,那么天真,那么善良。可是為什么你那么痛苦呢?

  天使的作文 17

  一個天真,一臉稚氣的小女孩,眨著水汪汪的大眼睛看著星星,問:“星星、天使是誰?”

  星星不會說話呀!它一閃一閃的眨著眼睛,看著這個小女孩。

  小女孩去問媽媽:“媽咪,天使是誰?”

  媽媽笑了笑,輕輕的撫摸著小女孩的頭,說:“天使呀!就是我們家最可愛的小寶貝。”

  小女孩去問莊稼:“莊稼,天使是誰?”

  莊稼都異口同聲的`說:“天使就是辛勤勞動的農民呀!”

  小女孩去問植物:“樹爺爺,您能告訴我天使是誰嗎”

  老樹咳了一聲,輕輕的摸著胡須,慢慢悠悠的說:“天使嗎,就是經常給我澆水清理的園丁啊!”

  小女孩又去問學生:“天使是誰?”

  孩子們聽了她的話都嬉皮笑臉答道:“天使不就是叫我們知識的老師嗎?”

  小女孩去問上帝:“上帝您能告訴我天使是誰嗎?為什么他們的答案都不同呢?”

  上帝哈哈的笑起來,說:“天使就是給人們帶來歡樂、幸福的人呀!”

  小女孩聽了上帝的話恍然大悟,原來每個人都可以當天使呀!

  天使的作文 18

  一直以來,我固執地認為他是個墜落的天使,有人說:“你是天使就不會墜落,你墜落了就不會是天使!

  其實,天使折斷雙翼墜落人間也不過是一個普通人罷了!

  也許他們忍受的是比普通人,更大的壓力與痛苦,我很難想象他是如何承受,他成績不好,若成績好他還有可以炫耀的資本,但是他不行,甚至遭到各老師的鄙棄。其實,這樣說對他很不公平,因為成績好不過是個,好又如何,不好又如何?只不過可以得到一些虛偽人的趨炎附勢般地稱贊罷了,這種稱贊不要也罷,要了反而覺得惡心!

  其實,他真的是天使,是最美的',最不應墜落的天使,他不該經歷凡塵的痛苦,而應當快樂地生活在天堂,感受漫步云端的快感,綻放絕代風華的笑顏。

  當他為他自熱值得的人而放棄喜歡的人而說書“因為他也喜歡她”的話時,我為那個人悲哀,為她悲哀,因為他們的背叛與殘忍造就了那個天使般的他的痛苦,他們應受懲罰,因為傷害天使的人是罪惡得不可饒恕的。

  天使的作文 19

  我家有個“搗蛋天使”,特別愛搗蛋。不整別人,專整家里人。

  記得有一次,害得爸爸丟了一次大臉。那天,“搗蛋天使”閑著沒事干,就想著整人。她左看看,右看看,目光轉向了她正在睡覺的'爸爸。她跑到媽媽的房間里拿了一支口紅來到爸爸身邊,爸爸睡得正香呢!她拿起口紅就在爸爸臉上畫了幾個紅圈圈,畫完后就開溜了。

  過了一會兒,媽媽去叫爸爸起床,看到爸爸臉上的紅圈圈就哈哈大笑起來。爸爸被笑聲吵醒了,就問媽媽:“你笑什么呀?”媽媽邊笑邊說:“吳公公,你今天也太帥了吧?”爸爸聽了覺得莫名其妙。連忙拿個鏡子一照。看著鏡子里的自己,爸爸哭笑不得。可那個“搗蛋天使”正躲在門后偷笑呢!

  你們覺得這個”搗蛋天使“是不是很會淘氣呀?想知道這個”搗蛋天使“是誰嗎?哈哈,那就是——我!

  天使的作文 20

  傳說每個孩子一出生便擁有屬于自己的守護天使。他們會守護孩子們健康成長。直到孩子們成年,他們就會去選擇下一個守護對象。

  ———題記

  “哎!告訴你,我的事你不用管,為什么不允許我去春游?”“呵!就你那小身板,弱不禁風,還去春游?哈哈”“不用你管!”咦?怎么回事?他在和誰說話?對了我忘了自我介紹,我是一名學生,正在跟蹤學長。你問我為什么跟著學長?當然是為了“愛”。

  學長今天怎么了,不太對勁呀!他在和誰說話?對了,聽老一輩說,用黑狗血可以使妖魔鬼怪現出原形。為了學長拼了!我準備了一大包黑狗血準備丟出去,卻被一個黑衣男子阻攔。他接過狗血向空氣丟去,“啪”一聲響一個白衣男子顯露出來。他怒氣沖沖的抓住黑衣男子說:“黑煞!你就不能消停一下嗎!”“額,我先走了,說罷黑衣男子便不見了蹤影。”正當白衣男子準備罵我時學長說“笑生,他也不是故意的嗎”白衣男子才放過我。

  第二天全體春游,客車在行駛中翻車了,同學們生命垂危。而學長卻被龍笑生就走了。我隱隱約約聽見他說:“笑生,救救他們把。”然后又聽見有人說“天啊!天界的黑白雙煞都來了,我們所有守護天使一起努力救救他們!守護天使?!我頭一暈昏了過去。

  當我再次醒來時,發現自己躺在醫院里,而白衣男子和黑衣男子正在窗外微笑著看我們。抬起頭正好看見了學長充滿笑意的眼神,不由的'相視一笑。

  天使的作文 21

  珍惜時間就是珍惜生命,這是大家一直認可的。

  德國的歌德先生曾經說過:最寶貴的莫過于“今天”意思就是讓我們珍惜美好的時光,珍惜“今天”,當“今天”過去,就回不來了。

  的確,生活中有很多人都是這樣的。例如,家里要蓋房子,有了足夠的木材,木料,有了足夠的工具而卻說:

  “沒關系,今天先做一下準備工作,明天再干。”

  到了第二天,他并沒蓋房子說:“明天吧,明天時間多,今天我要辦事。”

  嗨!真的太不珍惜時間了,對于這樣的人來說,時間就是一個沒用的東西。珍惜時間就是一個愚蠢的東西。

  著名畫家齊白石是一個不肯放過“今天”的人,他每天規定自己要完成四幅畫的任務,即使有事被耽誤,第二天也一定要補上。這個習慣一直堅持到他去世,他這種“不教一日閑過”的`精神被世人傳為美淡。

  珍惜時間,人的生命只有一次,時間是一條單街道,想在人生的比賽中獲得勝利就在單街道上奮起直追吧!

  天使的作文 22

  轉眼間,童年的大門已經徐徐向我關閉。在畢業之際讀到《與愛同行》這本書,我感覺我自己的童年生活也一直是與愛同行的。師生之間,同學之間,親人之間,這些自然不用說了。其實,陌生人之間也滿滿地承載著愛。

  一次,老師讓我們買輔導資料。所以,媽媽在晚上抽空帶我去新華書店。這個新開的新華書店沒有杭州市中心的大,里面擠滿了人,都是像我們這樣的大人和小孩。一位著職業裝的女性從我們身邊走過,眼尖的'我看到了她掛著的“經理”的牌子。大概工作忙碌吧,她已經有幾根白發了。她的眼神感覺很犀利,頓生一種寒意。

  我和媽媽一排排,一列列地找著輔導資料。可惜,我們越急越找不到,好像存心跟我們躲貓貓似的。媽媽就去找經理,讓她幫我們找。而我,又浮現出女經理那讓人不安的眼神,我不由得把她想象成了一個魔鬼。“找到了,在這里。”媽媽的說話聲把我從想象中走了出來。

  走在回家路上的時候,媽媽突然停了下來,翻翻皮包。“哎呀,錢包落下了!”我說:“這下可糟了!”“是啊,是啊,里邊有不少現金,誰會那么好心還給我們呢?”媽媽掙錢不容易,不管怎樣,總是去碰碰運氣,于是,我和媽媽朝書店的方向奔去。

  再到那里時九點了,書店的燈光依然明亮。只見門口有個身影在徘徊。走近了看,原來是女經理,她左顧右盼,仿佛在等人。我和媽媽急急往里邊趕,女經理一把攔住我們。“你們回來找東西的?”“對,對,我錢包落了。”“哦?那你說說,錢包里有什么?”媽媽回憶著報了出來。女經理眼睛一亮,說:“對的。可以確定是你的。”說著,就遞給媽媽一個錢包。我發現女經理的表情依然嚴肅。再看她的眼神,還是很銳利,但我覺得不可怕了,感覺暖暖的。

  她不是惡魔,而是一個天使,一個不茍言笑,表情肅穆的天使。

  天使的作文 23

  媽媽買了盆植物回來,說它名叫滴水觀音,并且告訴我說:“兩三天就要將它連盆沉入水中,吸水一次。”

  一天我閑著沒事,想起幾天沒有讓滴水觀音吸水了 ,就將它連盆 一起放入滿滿的水中,結果我光顧著玩,就忘記將它拿出來。就這樣一連過了幾天才想起它,心想完蛋了,它一定被水淹死了,結果跑到后院一看,它的腦袋蔥綠的冒出水上面,拿出來濕淋淋的更加綠的可愛。我十分好奇于是上網查了一下,才知道原來它既可以生長在土壤里,也可以生長在水里。它喜歡潮濕,只要保持土壤潮濕他就可以正常生長,生長溫度為20-30度,最低溫度8度,它是熱帶雨林中的植物,故其生長季節不僅要求盆土潮濕,而且要求空氣濕度不低于60?

  滴水觀音莖內的白色汁液有毒,滴下的水也有毒,誤碰和誤食其汁液就會引起咽部和口部不適。嚴重的還會窒息,導致心臟麻痹死亡 ,皮膚接觸它的`汁液會 發生瘙癢或強力刺激。眼睛接觸汁液可引起嚴重的結膜炎 。但是房間里放上一兩盆,卻可以起到防止灰塵和凈化空氣的作用。特別是剛剛裝修的房間除甲醇是很有用的。

  看來這種植物它既有魔鬼的一面也有天使的一面,就看人們對它的了解 和利用了。多學多看可真的是受益無窮呀!

  天使的作文 24

  傳說,每個人的肩膀上都坐著一個小天使,它會在你身邊靜靜的守護自己的主人。

  ——題記

  在這個科學為事實說話的現實世界里,許多人是不會相信真的有天使的,但我相信,因為我始終知道每個人心理都會有一塊天堂,這是我們所有單純,美好的思想聚集的地方.

  當你脆弱時,小天使會幫助你堅強,這時的`天使叫勇敢;

  當你驕傲時,小天使會幫你平淡下來,這時的天使叫謙和;

  當你發火時,小天使會澆水幫你熄火,這時的天使叫忍耐;

  當你孤單時,天使回牽著你的手教你抓住眼前的幸福,這時的天使叫朋友;

  當你犯錯時,天使會給你承認錯誤的勇氣,這時的天使,叫父母;

  當你……

  天使無處不在,它可以化成任何一種美好的人,事,物,來幫助我們成為一個善良優秀的人.所以,每當我們失意,憂傷,做錯時,摸摸自己的胸口,看看自己的左肩,告訴自己:"天使就在我身邊,"那么起碼做事時,可以毫不猶豫的做決定,因為我們的良心,就是我們的天使.

  是非好壞也許我們分不清,那么交給自己的心,應該會好抉擇一點,我們所要做的,就是留住每一個天使,告訴自己:天使就在我身邊。

  天使的作文 25

  他告訴我,每一個人都有一個一直守護著他的天使,這個天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那么他就會化身成為你身邊的某一個人,也許是你的朋友,也許是你的戀人,也許是你的父母,也許是你僅僅見過一面的陌生人,這些人安靜的出現在你的生命里,陪你度過一小段快樂的時光,然后他便不動聲色的.離開。

  于是你的人生就有了幸福的回憶,即使你以后的道路上布滿了風雪,一想起曾經幸福的事,你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人,其實都是天使回歸了天國,比如那些離開的朋友,那些曾經給過你幫助的陌生人,那些曾經愛過最后分開的人,曾經講過一個很好笑的笑話逗你開心的同學,曾經唱過一首好聽的歌給你聽的歌手,寫過一本書的作家,他們都是善良的天使,也許你有段時間會對于他們的離開感到傷心或者失落,會四處尋找想知道他們去了哪里,到了什么國度,可是到最后,你都會相信,他們在這個世界的某一個角落,安靜而滿足的生活著,于是曾經的那些失落和傷心將不復存在,時間是最偉大的治愈師!

  天使的作文 26

  《守望的天使》,一篇短小的文章,質樸的語言描寫了坐著與鄰家男孩之間的一段對話。平凡中流露出絲絲細致的情感,讓人回味。每個人都有一對屬于自己的守望天使,卻在渾然不知中度過了天使守望下的幸福日子。

  在長處翅膀只是忙碌的守護屬于你的孩子,你自己蛻變成天使,回望你的天使或許已不在。“你現在不知道,你將來知道的時候,已經太晚了。”當人們盲目地追逐著那些奮斗的目標,忠實忘記停下去觀賞路邊的風景。當人們羨慕別人擁有一切,卻總是忘記自己所擁有的美好。當人們在夢想的大路上闊步向前,卻總是忘記回首望望那些曾為你指明方向的燈塔……許多人在忙碌中忘記了感恩,忘記了身后堅強的依靠,忘記了還有一對天使在為你遮擋風雨。

  記得有這樣一首詩,作者是一位普通的美國婦女,她的正負應征入伍去了越南戰場,后來陣亡了。她終年守寡,直至年老病逝。她的女兒在整理遺物時發現了母親當年寫給父親的這首詩:“記得那天,我借了你的新車,我撞凹了它,我以為你一定會殺了我,但是你沒有;記得那天,我在你的新地毯上吐了滿地的草莓餅,我以為你一定會厭惡我的,但是你沒有;記得那天,我忘了告訴你那個舞會是要穿禮服的,而你卻傳來牛仔褲,我以為你一定會放棄我了,但是你沒有;是的,有許多的是你都沒有的,而你容忍我鐘愛我保護我,有許多許多的可惜我要回報你,等你從越南回來。但是你沒有。”

  愛是尋常的,像日常生活一樣美好,時間將愛與生活細細的縫合在一起,在你不知不覺當中,當你擁有時,你不曾發現,當你失去時,追悔莫及。熱生的長旅,總會經常穿行于荒野無燈的境界,如火車會鉆進隧道中穿行時,雖然身處險境,但作為乘車人,我們處之泰然,泰然是因為一種信任感和依賴感,這樣信任感和依賴感來自身邊的同伴,生命中不乏這樣的人。

  當你接受這種依賴感時,可能會覺得是理所當然,忘記去給一個回應。其實,一個小小的回應能讓同在旅途的同伴安心,這是一種溫馨的默契,在什么也說不出,什么也不用說時,一個默默的凝視,就足以表達那份無言的溫馨。珍惜每一個陪你的人,縱使他們沒有陪你走到終點。

  一起走過,身影交疊,懷著坦率的內心,追尋著真正的堅強,即使沿途坎坷,前路迷茫也無妨,因為并非孤身起航。即使是日落西山的陽光,仍會照亮明天的方向,握起同伴的手,前行。生命,因為愛而至美,以為向往而雋永,正因如此,在有聲有色的.人生境界里,用一顆感恩的心描繪自己對生活的愛意,對親人的愛意。

  與整個宇宙相比,每個生命都是短暫的,而因短暫越發美好,在有限的時間里體驗的是無限美好的生活。每個人都擁有一對屬于自己的守望天使,他們不求回報,只因有愛。不要等到失去,才明白擁有的美好,感謝擁有的摯愛,庇護者你成長,堅定地站在你的身后,因為他們愛你。

  天使的作文 27

  假如我是天使,我將飛上天空,變成一顆明亮的星星,天黑后跟別的星星一起為行人照路。

  如果我是天使,我要變成一只蜜蜂,我將會跟別的蜜蜂一起,在花叢中一邊唱歌,一邊采蜜,為人們釀造甜蜜的生活。

  如果我是天使,我將化為一陣清風,飄到工地上去,為滿頭大汗的工人叔叔送去涼爽。

  假如我是天使,我將變成一只幸福鳥,我將飛到清苦山區,讓那里的公民變得富有,幸福,快樂。讓那里的小友人們都能坐在晶瑩、廣闊的教室里,去安靜地學習。

  假如我是天使,我將會變成面包,我要讓災區國民天寶肚子,挽回他們的生命,永遠趕走饑餓這魔鬼。

  如果我是天使,我要變成一顆善良、純潔、美妙的心。讓對社會不利的人變為好人,變為高尚的人。讓他們為社會做出貢獻。

  如果我是天使,我將會把我的'翅膀送給我愛戴的祖國母親,讓母親祖國展翅飛翔,帶我們中華民族的兒女,飛向未來美好憧憬。

  如果我是天使,我將會變成一朵花,為守候祖國邊疆的士兵送去芳香,送去善意情,送去一句問候!

  天使的作文 28

  曾經因為某種原因而感動,是偶然,是必然,還是坦然。純真的感動需要一個理由嗎?若需要,那么致死不虞的愛情,生離死別的友情,無微不至的親情。需要一個不被感動的理由嗎?也許自私與貪婪已經在陽光下姿行無忌!也許金錢與權力已經在社會中泛濫成災!無數的'也許充斥著我們的未來。當我們變的象魔鬼一樣嗜血時,天使在留淚,這淚水為我們這些愚蠢的人類敲響了別離的喪鐘!

  乘著我們都在,乘著太陽還在升起,乘著我們心靈的天使還未死去。讓我們在來過吧!因為我堅信;不管是何時都有那么一些人以現代的方式保持著心靈的純潔,人格的高尚。他們也許是放浪不羈的歌手,也許是桀驁不馴的“韓寒“等等等等。一切的一切正是有一顆赤誠的心,它們紅的發光,發出耀眼璀璨的光!照亮了自己,也照亮了別人。因為有這樣的人在,我為之振奮!相信一切都會改變。

  總有一天潘多拉會再一次打開那個漂亮盒子,將人類最后的希望放回人間,我相信那光芒會化做次日的太陽的光,在叫醒酣睡的人們的同時也叫醒我們心靈深處的天使。

  天使的作文 29

  長長的樓道中沉寂無人,同學們早就飛到食堂了。

  又是一次數學考試失利,眼淚不聽話地流了出來。我站在太陽底下,望著刺眼的陽光想掩飾自己的淚水。這時,她走過來了,捂住了我的眼睛說:“好女孩不哭。”

  她是天使,我一直這樣認為,她是能夠帶給我安慰的天使。她了解我心中的`叛逆和無奈。我不能違背父母的意愿。

  我很無奈,但必須這樣。母親讓我停止繪畫。但我依舊會吃完午飯在宿舍臨摹國畫。畫畫是我唯一的寄托。牛總是不忘給我晾好一杯她親手泡的枸杞菊花茶。

  我曾經開玩笑地說:“等我將來成了著名畫家,我會給你買一大片地,讓你悠閑地種花,放一大群牛。”哈哈……我們開心地笑著。

  她拉拉我,將我的思緒拉了回來,將我拉到了樓道中。“你不想把自己曬成魚干吧。我今天就想和你說說數學考試的事……”我詫異地望著她:“你是說,你也不再支持我畫畫了?”牛慢慢地說:“當然支持,但是你的數學確實不好啊。我有一個想法是,中午時間不是有午休半小時嗎?我給你補補數學吧。”我望著她,就像不認識她一樣:“補補補,你和他們一樣。都不理解我。”

  不知何時,晴朗的天空中,變得陰暗,竟開始下起了雨。我甩開她的手,沖進了雨簾。她也沖了出來,大聲喊著:“你以為你淋了雨,就能把數學考壞的事實給沖刷掉嗎?”她抹著我臉上的淚又說:“好女孩不哭啊。”我又被拉回了樓道中。兩個人一時間陷入了沉默。

  牛緩緩地說:“還記得你說過我們將來的夢想嗎?照你這樣下去,連基本的學科都學不好,怎么能夠升入美院深造,當上畫家呢?”我低下頭,無言以對。

  牛拽著我的手:“兵馬未動,糧草先行啊。你沒聽說過這句話?我的胃都快癟了。”我有些不好意思了,牛陪著我好半天了。還能繼續讓她陪我餓下去嗎?

  雨不知何時停了,我們向食堂走去。牛突然大聲問我:“你再說說,將來想上什么大學?”“當然是中央美院。”我望望天,再望望她。

  “那好。我到時候就去中央美院找你,我可是想聽到有人說:哦,那個學霸啊,在那里呢。”牛一臉的憧憬。我笑得很開心:“那我將來去北大問,誰誰在嗎?有人會說什么呢?”

  “當然是那個成績棒棒的學神啊。”那一刻。我發現,原來我也是天使,我和她在互相守望著,守望我們的未來。

  天使的作文 30

  在我成長的道路中,遇到過許多大大小小的事,說實話,我都淡淡忘卻,唯獨那一個“落湯雞”的背影,那語重心長的一句話,我還記憶猶新,也許這輩子我也無法忘記這件事。

  那是一個風雨交加,閃電雷鳴的下午,我們解放了———放學了。我走在了回家的路上,不知是天氣惡劣的而原因,還是肚子餓了,我不知不覺加快了腳步,沒走一會,北風又開始挑釁我的雨傘,鞋子也被雨水無情地淋濕了,它就像加特林一般瘋狂地掃下來。我只好暫時放慢腳步,唉,真可謂“屋漏偏逢連夜雨”。

  在離家還有十幾米的時候,我隱隱約約地看到了一位身材瘦弱的`背影,低著頭在尋找什么似的。我頓時雙目緊蹙,心想“會不會是小偷啊?我走上去,想把“嫌疑人”的長相看清楚,當時不知哪來的勇氣和膽量,我走到“嫌疑人”面前,直到現在還清清楚楚的記得:那是一位老奶奶,頭戴綠色帽子,一雙慈祥的眼睛下面看到了微微顫抖的嘴唇,骨瘦如柴的身子披著綠色的大衣,上面寫著“綠色健康”四個字。由此可見,老人家是一位清潔工。看著她,早已“汗”流浹背,不知道是汗水還是雨水。她彎著腰,俯身掃著地板,真是位雨中英雄。

  我靠近老奶奶身旁說: “老奶奶,您看雨下這么大,您還是先回去吧,等明天再來清理,我怕您身體吃不消呀”。然而,老奶奶還是認真地掃著她的地,把我的話當作耳邊風。我怒目而視,心想“這位老人家太自大了吧,我好心勸她還不聽,怎么那么固執呢”。就在此時,老奶奶慢慢地抬起頭來,瞅了瞅我,并對我說“小朋友,你沒有聽說過今天的事情要今天完成嗎?這些垃圾要是不及時清理掉,明天就會有細菌團來把這里占領,甚至還威脅到你們的健康,所以呀今天務必清理干凈”。老人家說著邊咳了幾聲。我頓時羞愧不如,為自己剛才的想法感到渺小。是呀,沒有你們,城市將會垃圾遍地、臭味熏天;沒有你們,市民們將無法正常工作和生活;沒有你們,城市面貌將黯然失色!感謝你們——我們的城市美容師!這個城市向你們敬禮!”

  同學們,我們這一位城市的美容師,已經漸漸衰老了。城市的市容不僅僅要靠那些美容師維護,也需要大家平時的自覺,不亂扔垃圾,不亂吐痰。這樣我們的城市才能更干凈更美好!

  天使的作文 31

  自己做自己的天使楊玲艷“誰是我英雄,看不到,找不到,等不到你的hero,站出來,做自己只手撐天的shero,你可以,我可以。

  熟悉的旋律又飄蕩在我的耳邊,輕快而又有力,堅定而又自豪,它不像《二泉映月》那樣細水長流,但它卻像《山丹丹花開紅艷艷》那樣高亢;它不像《菊花臺》那樣悲涼,卻有《動脈》的充滿熱情。我不由自主地輕輕地唱了起來。一朵柔弱的雛菊,一個小女孩。小女孩每天給雛菊澆水,絲絲清水滋潤著柔弱的雛菊。此時,小女孩便會是雛菊的天使,為它送來生命的瓊漿,托起它柔弱的生命。但是,有一天,天使——小女孩走了,小雛菊該怎么辦?是默默地等待死亡?還是。值得慶幸的`是,雛菊努力地向下生長它的根,尋找生命的甘露。雖然離開了天使,但是它還是用自己努力,托起了自己柔弱但倔強的生命!難道我們每個人不像那朵雛菊嗎?情人們是天使,老師們是天使,周圍的所有人都是天使,它們用自己的愛為我們輸送著生命的源泉,但是我們不可能永遠生活在它們的翅膀下,終有一天,天使也會累,那時,我們該怎么辦?我們應該像那朵雛菊一樣,自己做自己的天使。自己做自己的天使,結束懦弱,增添勇氣。依靠自己,尋找生命的瓊漿,讓自己生存。

  這不禁讓我想起了一個人。他獨自一個人在孤島上生存了二十八年。在這孤島上,充滿了黑暗,這正如他的內心。一個人生活在孤島上,充滿了寂寞。當黑暗的降臨時,他剛想說幾句話,四處就都是回音,十分可怕,讓人毛骨悚然。但是他卻在孤島上整整生活了二十八年啊!二十八年,這是一個上么樣的概念啊!他忍受著絕望,像是從天堂一下子掉進了魔鬼般的地獄,在這里,沒有天使的翅膀撫摸這他。但是他并沒有悲觀消沉。孤島上沒有食物,他就自己種植,燒制陶瓷,伐木造房,他自己做起了自己的天使,他把地獄變成了天堂。

  每每讀起這篇小說,便會感觸之深。身邊的一切都有可能隨時隨地消失,但只要自己學會做自己的天使,才能讓自己享受永恒的美好!自己做自己的天使,或許生活中會有許許多多的磨難、痛苦,也許會經歷風風雨雨不斷的打擊,但是,你會獲得一份可終生依靠的安穩。

  天使的作文 32

  華麗的鳥兒一生被人追羨贊捧,而它最快樂的時候卻是它化作天使的那一瞬間……

  ——題記

  我曾有幸見過全世界最美麗的鳥兒,聽著它最美的歌聲,看著它那優美的舞姿,陶醉其中……

  一天又一天的被管制束縛,一只籠中的鸚鵡被一每天訓練著,可能一生都被關著,也許此生最輝煌的時刻,就是腳下套著鐵鏈站在訓鳥人的肩膀接受著別人取樂后的掌聲……

  一生,由生到死,雖說是一生光輝華麗,萬人渴求,可這一生怎樣?問問自己,你快樂嗎……默了……也許這只鳥兒就是華麗高貴的命,但是是雖貴,卻還不如一只家雀!鳥,會飛。呵,哪里寫會飛的?“籠子”!如果真的把它放出來,我想現在就連在枝頭蹦蹦的本事都沒有!這就是一只華麗的鳥,一只就連“飛”都不會的高貴的鳥!

  對著籠子撲撲翅膀,與外邊的家雀為伍,躍躍騰飛!此時,訓鳥人的.幾塊石子打飛這些灰土色的天使,用那金色艷麗的金鏈輕輕套在鳥的足上,“呵!多好看啊!你是多么高貴!怎么與它們為伍!它們算什么東西!你是最美的天使!來,我們再跳一曲!做個優美的動作……啊!好極了!真美……”

  一條沉重的鐵鏈就這樣戴上了,別人看它是華麗的裝飾,高貴的象征!而我卻覺得這條鏈子上散發著濃濃的鐵銹和腐爛的味道!重于任何刑具!

  有一天,我又去觀看它的表演,它這天顯的格外的高興!它湊過籠邊悄悄地對我說:“我知道我的家——我美好的家在哪了!我會在那里得到永遠的快樂!”說罷便歡快起來!此時萬人對它此時的歡快動作而鼓掌,它也笑著!我看著它,也為它高興。

  第二天,我聽到了一個震驚全國的消息,鳥兒死了!鳥足上的金鏈纏在鳥脖子上,鳥兒一動不動了……萬人因此悲痛,惋嘆著,可惜著……而我卻覺得欣慰,是的,這的確是它最好的歸宿,我想它已經化做天使,張開雙翅,是笑著離開的……

  瞧,它的嘴角仍留著微笑,靈魂一定在另一個世界自由的飛翔……

  天使的作文 33

  抬頭仰望天空,繁星點點。此時,我的天使正陪伴著我,度過這富有詩情畫意的夜晚。有了天使——書的陪伴,我就像沉浸在夢幻之中,感覺很美……童年時代小時候,我很早就與美麗的白雪公主、善良的拇指姑娘、法力無邊的金魚、神奇的魔毯……交上了朋友;告訴小伙伴們安徒生和格林童話中的一個個神秘有趣的童話故事享受著他們羨慕的目光。在那個金色的`、現實與想象交融在一起的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想象著自己也是英俊的王子,擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中……“天使”帶給我的是豐富的想象以及對世界的純真感受。少年時代跨入小學的校門,我漸漸長大了,童話完成了她的歷史使命,與我告別了。培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”漸漸《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《約翰克里斯朵夫》闖進了我的生活。盡管書中許多深奧的句子我依然咀嚼不透,可是書籍帶給我的閱讀享受并不因此而減。我的閱歷進一步擴大,我學會了思考。“讀一本好書就如同在同一個高尚的人談話”,一本本好書給我上了一堂又一堂非同尋常的課。對生活的贊美,對生命的熱愛,對人生的覺悟,“天使”讓我真切地意識到:只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。

  當我讀到莎翁的“生活里失去了書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里失去了書籍,就好像小鳥失去了翅膀”時,我發現,我真的離不開書了。長篇小說漸漸盤踞我在我的床頭,《三個火槍手》、《基督山伯爵》都陪伴了我一個多月。人間的真善美便在潛移默化中,變得清晰起來。在夜讀中,我跟著達達尼昂(《三個火槍手》的主角)輾轉于法國各地,感受異域文化和宮廷斗爭的殘酷,使我懂得做一個好人是多么的困難。一切都使無聊的夜變得浪漫,變得富有哲理,“天使”使我不再孤單。

  天使的作文 34

  春天是天使邁著輕盈的舞步向我們走來,它揮動著彩色的翅膀在天空中灑下五彩的羽毛。

  看,草兒變綠了,柳樹長出了嫩綠的發絲,它伸伸懶腰,抖抖身上綠色的枝葉,來迎接天使的到來。

  瞧,春的天使又連忙灑下紅色的.羽毛,這時,太陽公公發出了紅光,照的大地生機勃勃,花兒紅了,它們在花叢中互相嬉戲,打鬧,少先隊員們帶著鮮艷的紅領巾,望著冉冉生起的五星紅旗,微笑的臉頰泛起絲絲紅暈。

  這時,天使悄悄的躲進了水里,放下一片藍色的羽毛,小河融化了,泛起了藍色的浪花,魚兒也活潑的游動在水面,天空在河水的照映下,更加的蔚藍了,伴著朵朵白云,真是一幅美麗的圖畫。

  天使重新飛回天空,舞動著翅膀,俯瞰著大地,她把美好與希望一同帶給了我們,使我們的生活豐富多彩,燦爛絢美!

  我愛春天,我要用歌聲贊美春的天使!

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