文化節作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的文化節作文3篇，歡迎大家分享。
文化節作文 篇1
“鈴鈴鈴……”剛5：30，我的大喇叭鬧鐘就開始向我狂轟亂炸了。我一個激靈坐了起來，以最快的速度穿衣洗漱，然后抱著那臺大功率電磁爐哼著小曲兒向學校進發。
今天是學校一年一度的校園文化節，早上的安排是文化節的一個重頭戲——“校園超市”。說是“校園超市”，我看不如改為“校園小吃街”。屆時，校園的南北大道上將出現各色小吃，而且大部分都是同學們親手做的，好吃又好玩。
我抱著笨重的大家伙走進校門，南北大道上已經零零散散地有幾個攤位擺出來了。我加快了腳步，走到教室里，結果教室空空如也。
我放下電磁爐，氣呼呼地沖向宿舍樓。挨個敲我們班同學寢室的門，終于找到了班長大人。6：10，班長大人和廚師長才出門購置食材。我一刻也沒閑著，拉著莉又找了兩個男生去食堂搬了張大桌子和一條長板凳。一陣忙碌之后，我們終于弄好了一個攤位，就等著班長的食材啦！
6：45班長大人和廚師長抱著一堆食材歸來。等我們洗洗刷刷全部準備好，要下鍋時，突然發現個大問題——沒有電！！！班長東借西借，終于借來了兩個插線板，想把電從閱覽室引過來，可線不夠長。關鍵時刻，廚師長大手一揮：“走，拿到教室煮！煮好了再端下來賣！”被廚師長這氣勢震了一下，我們幾個蝦兵蟹將趕忙收拾好東西轉移陣地，班長幾個人則留守攤位。
教室里，菜已入鍋，我們一幫人圍著兩個鍋，透過透明鍋蓋，看著鍋內逐漸布滿水汽，鍋里的水不斷翻騰，一陣香氣溢出，我不禁喊了聲：“好香啊！”7：30，我們的第一鍋“麻辣豆腐泡”終于出世了！我急切地端起鍋往樓下送，還有兩個同學護送著我下樓。我走在前面，小心翼翼地端著這“神圣”的第一鍋，他們兩個在后面跟著，哈，這陣勢，就像古代百官給皇帝進貢似的。
等我下了樓，抬眼一看，南北大道上已熱鬧非凡了。吃東西的，賣東西的，人來人往，叫賣聲此起彼落，空氣里飄著各種香味。我急忙走向我們班的攤位，班長大人一見我就如見救星般地說：“祖宗啊，你可算來了！我等得頭發都白啦……”說著，打開鍋蓋，熱氣騰騰的麻辣豆腐泡十里飄香，讓人食欲大增，食客一下子就被吸引過來了。“我要一碗。”“我也要一碗。”“給我來兩碗。”……沒出3分鐘，一鍋豆腐泡就賣完了。我拿著鍋飛快地跑回教室交給廚師長接著煮。
來來回回跑了好幾趟，看著一鍋鍋豆腐泡被搶購一空，我的心被快樂填得滿滿的。
還不到9點，我們的豆腐泡就賣光了。接到班長大人的.續購指令，我和“花菜”坐著三輪車直奔菜市場，買下菜市場僅剩的所有豆腐泡，又買了調料和粉絲急匆匆地趕回了學校。
在這寒冷的12月，我們的豆腐泡賣得格外火爆。班長把盛豆腐泡的碗換成了大碗，價格漲到了2元一碗，可生意還是很紅火。豆腐泡賣完了，我們改賣麻辣粉絲，也賣得不亦樂乎！
我忙了大半天，終于能休息一會兒了。最后一鍋豆腐泡端出來時，我費盡口舌才跟班長求來一碗豆腐泡。雖說沒吃到第一鍋，能吃上最后一鍋也不錯！廚師長的秘制麻辣豆腐泡可真不是吹的！光聞這味兒就知道味道一定好極了！我夾起一個吹了吹，一口吞了下去，燙燙的，辣辣的，整個身體都暖了起來。一碗下肚，我才發現我忙得連早飯都忘了吃，一碗豆腐泡根本不頂事，反倒勾得我的肚子大唱空城計。
我拉著莉到處逛，看見什么好吃的就餓狼似的撲上去。一手拿著水果沙拉，一手拿著煎餃，嘴里還嚷著“給我羊肉串”。要是讓哪個熟人看見了，肯定說我沒形象！我接過“羊肉串大叔”的羊肉串，又開始找下一個目標。走著走著突然間想起剛剛買我們豆腐泡的同學提到9班的辣年糕很好吃，我拉著莉到處找9班的攤位，好不容易找到了才知道人家的辣年糕早已被搶購一空。
我吃飽喝足，回到自己班的攤位上，東西已經賣光了，大家已經在清掃攤位了。一個早上的辛苦沒有白費，班長大人數了數，賺了幾十塊錢，雖然不多，但畢竟是我們辛苦付出才賺來的錢。
快樂其實很簡單，付出辛苦，得到回報，是快樂；勞累之時，享受一下勞動的成果，是快樂。快樂不同于毛毛雨，不會自己從天上掉下來，快樂要靠自己去創造。
12月的嚴寒，冷卻不了我們的熱情。
我們的熱情，點亮了快樂的校園文化節！
文化節作文 篇2
親愛的同學們：
大家好！
一個月以前，來自全縣的六百七十多位同學聚集到這里，踏上了高中生活的起跑線。
雄鷹需要有廣闊的天空才能展翅翱翔，我們高中生需要有正確的學習方法才能提高自我。那么，我們應該怎樣做才能真正達到提高自我的目的呢？
高中生應該陶冶情操，形成完美獨立的人格；應該不斷學習知識，厚積而勃發；應該積極參加各項活動，鍛煉才干。同學們，現在我們以學校為驕傲，等三年以后，我們要讓學校以我們為驕傲。
彩虹之所以美麗，是因為它經過風雨的洗禮。一份耕耘或許沒有一份收獲，但一份收獲至少要有一份耕耘。我們不僅要好好學習，還要學會學習，在學習中，找到適合自己的學習方法。我們要養成課前預習的良好習慣；我們要注意提高課堂上的聽講效率；我們要經常鞏固和加深對知識的理解；我們要培養自己提出問題、分析問題和獨立解決問題的能力；我們要培養跟別人合作、探究的能力；我們要培養自己的'觀察力和思維力，要保持嚴肅認真的學習態度。
學習對于我們高中生來說，是很重要的事情，可是有誰會想到我們還有更重要的事情是“學會做人”。
生命不是一次簡單的奔赴死亡之約。花開不是為了花落。生命的意義在于經歷，而經歷過便是幸福。
“微笑無須任何代價，卻可以換來巨大的利潤。”我們要學會微笑。微笑,是對生活的珍重，是對他人的寬容，更是對自己的勉勵。成功了，我們應當微笑著感謝他人的祝賀，同時告誡自己“不要驕傲，你只是比別人幸運一點點罷了”；失敗了，我們應當微笑著鼓勵自己“我已經盡力了，我問心無愧”。同學們，無論是面對成功還是面對失敗，都讓我們微笑而過吧！
古今中外，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奮刻苦呢？ “吃的苦中苦，方為人上人。” “勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。” “勤勞征服一切。”我們作為二十一世紀的熱血青年，不能懶惰，不能閑散！我們應當勤奮，應當刻苦！應當利用這里優良的學習條件，抓住大好的青春年華，努力學習，提高自我。三年之后我們一定會面帶微笑，用優異的成績回報我們的親人和母校。
我的演講完畢，謝謝大家。
文化節作文 篇3
這個星期我們學校組織了文化節，文化節是才藝的展示，體現了我們學校學生的精神風貌。文化節一年只有一次，所以它是激烈的，是精彩的，而且充滿教育意義。
我所看到的文化節是激烈的。
星期四下午，繪畫比賽時，驕陽似火。不久前才立夏，現在卻像盛夏，陽光刺得人睜不開眼，太陽太毒了，大顆的汗珠像雨滴一樣滾落到地。操場上幾乎沒有觀看比賽的人，大多數同學去體育館了，可參賽選手為了勝利，為了班級榮譽毅然留在操場上進行繪畫。體育館里正在舉行圍棋比賽，里面異常安靜，空氣中的殺氣令人窒息，選手們下每一步棋都很緩慢，他們時而沉思，時而眉開眼笑，步下一個個陷阱。每一步棋都是至關重要的，必須要完美，如果失足跌進陷阱里，就有可能被對手擊敗，可謂步步驚心。
我所看到的文化節是精彩的。
每個節目都是經過精心挑選的。幾百名學生為了能在舞臺上表演，不知付出了多少汗水，才讓我們觀看到這樣精彩的節目，臺上三分鐘，臺下十年功。八（3）班的舞蹈讓我印象深刻，當主持人預報節目時，報告廳就響了熱烈地掌聲，還沒有表演，這氣場卻壓倒了前面所有的節目。如果頒發文化節最高獎項，肯定非他們莫屬。隨著幕布緩緩揭開，我看到了穿西服打領結的男生和白衣裙高跟鞋的女生，他們的舞姿優美，動作整齊，舒緩的音樂令我們無暇想象，把我們帶入到音樂世界里。表演完了，我還沒回過神來，下個節目已經開始了。
我所看到的文化節是充滿教育意義的。
舞臺上的小品“小偷公司”不僅搞笑還引人深思，公司里一百多個職工卻只有兩人是真正的小偷，公司的工作人員冒著坐牢的危險工作卻得不到多少工資，這不就是現實的寫照嗎？少數壞人危害了大部分人的利益。還有一個引人深思的'節目，“禮儀”里的五個人招聘同一職位，大家看好的名牌大學畢業生卻因為禮儀在第一輪被刷下來了，唯有那個講禮儀的人被錄取，這不也告誡我們講禮儀嗎？“超級變變變”這個節目同學們自己設計劇情，動手制作道具，不僅培養了同學們的動手能力，還發揮了同學們的想象創造力。
我所看到的文化節是激烈的，是精彩的，而且充滿教育意義。
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