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我心中的那盞燈作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我心中的那盞燈作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的那盞燈作文1
其實每個人心中都會有一盞燈，在你無助時在黑暗中指引你前進的方向，給你帶來勇氣和自信的力量，讓你重獲新生。
記得有一次，我迷路了回不了家，心里很是著急，在荒蕪人煙的山野上徘徊著，走著，也不想嘗試亂走，生怕走錯地方再也回不了家，天色漸漸暗淡，森林也慢慢安靜下來，沒有蟬的鳴叫，鳥的歌聲，森林恐怖極了，令人心灰意冷，使人感到無比凄涼，時間不等人，夜幕終究會降臨，我也不可以再等下去了。
夜幕將至，黑暗封住了我的眼睛、靈魂、心靈，讓我十分懼怕，寸步難行，我癱瘓在硬透土地上，什么也不想想，我隱隱約約感覺到我內心有光，是一種非常強烈的光，足以照亮我回家的路，但是我一眨眼光沒了，只留下寂寞的黑暗與我相伴，一轉身，光叢又黑暗中冒了出來，強烈的光線下閃爍著家的形狀，走近，發現那光的光線源于那盞燈，那盞燈在指引我們回家的方向。
我重新振起信心，躍的自信，朝那心靈方向走去，摔跤、碰頭，等等挫折纏繞我時，我最愛的家人會出現在那強光的照耀下，鼓勵我、相信我、支持我，我在這個心燈的`照耀之下一步又一步緩慢的向家挪移了——我堅持了下來。我借著內心中存有心燈的信念，我走下了山，回到那個令我熟悉而陌生的小鎮上，我正在借著最后的力氣努力回家，因為我知道家人會著急，大家都會著急，我感覺我已經離開太久了，好像離開了的時間有一個世紀那么長，我是那么思念家中的親人、外面的朋友、兄弟姐妹們啊！這次回來我是必然會珍惜家的，但我看到家時，家人時，我終于可以休息了，我心中的那盞燈應該燃盡了。
不止我，每個人心中都會藏有這樣的燈，它是由各種千思萬想構成的，可能是思念，也可能是信念，世間萬物都可能成為這盞心燈的燃料。
我心中的那盞燈作文2
一個月，那個孩子被她的父親抱著。他開始對她說起自己的童年舊事，而她，還完全聽不懂。
一歲那年，孩子開始蹣跚走路，一不小心，她摔了一跤，而她的父親并沒有馬上去抱起她，而是默默的站在遠方，對她投入期待的目光，嘴里說著：“加油，孩子，你能行！不要害怕摔倒！”孩子只聽懂了第一句，但是，她也爬了起來，朝她的父親走去。
兩歲那年，那個孩子發了一夜高燒，吃了藥仍然不見效果。早上，他的父親拖著這一夜未睡的身體把她抱到了五公里外的醫院。五天后，她康復了。
五歲那年，幼兒園組織了春游，孩子帶著她一天天積累卻寥寥無幾的零花錢來了學校，上了了大巴。回到家的第一時間，她找到了父親，笑著對父親說：“爸爸，你看我給你帶什么了！”她把藏在手里的東西放在了父親的大手上——一顆糖。
七歲那年，孩子的數學考試考的特別不好，她的父親微笑著，溫柔地對她說：“沒關系，咱下次努力！”她破涕為笑，點了點頭。
十歲那年，孩子考了班上第一，老師為了鼓勵她，發給了她一張獎狀和一些獎品，回家后她竟驕傲地對她的父親說：“我可以一直當第一名了！”父親意味深長地看了她一眼，然后嚴肅地對她說：“孩子，人外有人，天外有天，不要因為一次成功就驕傲，甚至目中無人。”她看了他一眼，跑到了自己的`房間，開始反思。
十一歲那年，她變了，叛逆了，父親的話她不聽，甚至反駁父親的觀點。成績更是不如以前。
十三歲，她開始懊悔了。努力的她又開始好好學習，雖然成績沒有上升許多，但人卻變了。
那個孩子——是我。父親，便是那盞燈。
我心中的那盞燈作文3
今天是周六，我正沉醉在美好的夢境里，迷迷糊糊感覺誰在叫我，我揉揉眼睛看看窗外，天還沒亮！我邊穿衣服邊埋怨媽媽，干嘛把我從那“美好的世界”里拉出來，我洗漱完之后就慢慢吞吞的吃著早餐，媽媽說：“快點要不就遲到了。”
“遲到？”我漫不經心的說了一句，忽然我好像想起了什么，“啊，今天還要補課！”我胡亂的'吃了幾口面，再看看時間已經七點二十五分了，只有二十分鐘了，我收拾下東西就出發了。我用最快的速度向汽車站狂跑，終于趕上了一輛快開的車——二區，我下車后發現車流量增大，車在我的面前一閃而過，我心里有了幾分膽怯，不過我想應該不會故意撞到我吧。便朝“對岸”沖過去，剛到馬路中間我發現有一輛大卡車朝我開來，我呆住了--腳象灌了鉛一樣走不動，就在這千鈞一發的危險時刻一只手有力的把我向后拉。大貨車像風一樣從我身邊駛過。我緩緩回過頭來，原來是一位交警叔叔，交警叔叔把我牽到對面，
然后對我說：“小朋友，我看你也不小了怎么連馬路都不會過呢？”我聽了心里慌了起來，低下頭結結巴巴地說：“對對不起，我下次一定注意。”這時我眼眶里有淚水在打轉轉，他聽后蹲下來，用手把我眼睛里的淚水擦干：“那你就走吧，下次一定要注意，男子漢不許隨便掉眼淚，以后走路一定要走斑馬線。”
多么平凡的人，多么平凡的話語，可正是這種平凡，才讓我發自內心的尊敬、熱愛他們，我相信生活是因為有了他們才變得如此美好，他們是一盞燈，把我們引向光明，引向成功，引向勝利的殿堂.
我心中的那盞燈作文4
每個人心中的那盞燈都不一樣，而我心中的那盞燈是我小學的英語張老師。是她為我照亮了前進方向的路，是她為我指明了學習的方向，是她讓我明白了一個人應該清楚自己所走的路。
記得那年我讀五年級，我是班上少數讓老師頭痛的學生之一。學習對我來說并不重要，重要的是如何好玩。各科老師經常找我談話，談完后我會克制自己幾天，但過幾天后又把老師的話拋之腦后。特別是英語成績，連班上的平均分都達不到。
我的狀態，張老師一直看在眼里，直到有一次她把我叫到了辦公室，給我講了這么一個故事：“有一匹馬和一頭驢子，馬馱著主人在外面做生意，常常會到很遠的地方去；而這頭驢子卻一直在家里拉磨。有一次驢子羨慕的'對馬說，你走了那么多地方，有那么豐富的見聞，這么遠的路我想都不敢想。馬回答說，其實你走得路也很多，我們行走的距離大體相等，不同的是，我和主人一直有一個明確的目標，而你卻被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉，所以你始終走不出這狹隘的天地。”
聽完這個故事，我恍然大悟，成功之人之所以會成功，就在于他們有一個共同性，善于把握前進的方向，無論他們做什么事情，都把目標看清楚后再行動。
我不想像可憐的驢子，做一個沒有目標，不知道自己前進方向的人。我更不希望我的將來像驢子辛苦一輩子卻一事無成。事后我開始給自己下定目標，一步一步往前走，朝一個方向走，那就是為自己而學，為將來而學。
轉眼間我六年級了，我仍然堅持著每天晨讀20分鐘。果然功夫不負有心人，期末考試時我拿到英語滿分的獎狀。
我非常感謝張老師對我的諄諄教誨，是她點亮了我人生道路上的第一盞明燈。我永遠都不會忘記張老師給我講的那一個故事。
這就是我心中的那盞明燈。
謝謝你張老師，你的教誨會讓我終身受益！
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