照片里的故事優秀作文

時間：2023-02-06 12:22:37 作文寫作我要投稿

照片里的故事優秀作文集錦15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的照片里的故事優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

照片里的故事優秀作文集錦15篇

照片里的故事優秀作文1

　　我翻開了一本相冊，眼神只在一瞬間就瞟到了一張照片，定格在了照片上。在照片上，我和爸爸媽媽快快樂樂地笑著——這是我們去年在方特玩時拍的。我的思緒也隨著照片飄到了去年的方特游。

　　到了方特，我歡呼著沖下車，便迫不及待地拉著爸爸媽媽開始我們一天的方特游。

　　我再次歡呼了一聲，就趕緊坐了上去。等一切準備就緒茶杯就慢慢旋轉起來，且速度越來越快。這時，坐在我們對面的一位姑娘告訴我們：“這里茶杯中間的黑色轉盤，是用來控制茶杯旋轉的方向和速度的。”我們試了一下，果然如此。可是我一激動，用力過猛，使茶杯一下子旋轉如飛。我在刺激得快感中嗷嗷亂叫。閉上眼，我仿佛飛了起來，耳邊盡是呼呼的風聲。不過這下可把爸爸害慘了。當“旋轉杯：好不容易結束后，他差點暈過去。

　　我們早上四點起床，快速吃了飯，就急忙到旅行社坐車準備去鄭州。一路上，車上滿是歡聲笑語。車窗外艷陽高照，高大茂密的樹木沖著我們點頭，好像在祝福我們玩得愉快。我的心也早被這歡樂的氣氛渲染了。

　　我們打開地圖，目前距離我們最近且可以玩的是“轉轉杯”。我們到了地方，就被眼前這一幕震住了：在一個大轉盤上擺放著幾只青花瓷模樣的'巨大茶杯，可以容納好幾個人。在轉盤中央則有一只被茶杯包圍住的茶壺。看那樣子，似乎是要人坐到茶杯里，被不停地旋轉，享受天旋地轉得快感。

　　“啪”的一聲，相冊掉在了地上，把我拉回現實。即使過去一年，每當我回想起來，也仿佛身臨其境。那次方特游，如一只彩色畫筆，在我的人生畫卷上如上快樂的顏色。

照片里的故事優秀作文2

　　在我的相冊里，珍藏著一張珍貴的照片。照片上，我在郵局填寫包裹單。說起這張照片，還有一個故事呢。

　　去年，校訊通開展了一個“愛心捐書”的活動，號召博友們踴躍參加。這些愛心圖書將會捐贈給山區里的孩子們。

　　一看到這個消息，我和媽媽就趕緊報名，我在書柜里挑了共二十本圖書。第二天，就讓媽媽寄走了。

　　想到大管家能早點兒收到我的書，我心里就美滋滋的。

　　可是，沒過幾天。當我看到博友們捐的都是新書時，就開始悶悶不樂了。心想：為什么自己那么小氣呢？別人都捐新書，而我卻捐了舊書，真是不好意思呀。就對媽媽說，“我好后悔呀，早知道就應該捐新書了。”

　　“沒關系，新書舊書都一樣。”媽媽語重心長得對我說：“愛心沒有新舊的.。”

　　聽了媽媽的話，我心里有了一絲安慰，但還是不甘心。就靈機一動。為什么不用壓歲錢買幾本新書呢？我還可以第二次捐書嘛！當我把想法告訴媽媽時，媽媽高興地點了點頭。

　　于是，我就取了一百元壓歲錢，和媽媽一起去新華書店精心挑選了四本圖書。回到家，我又在書的扉頁上畫了一個漂亮的“愛心卡”標志，并寫上了我的祝福語。看著四本嶄新的愛心圖書，我好像看到了山區孩子們的笑臉，心里喜氣洋洋的。

　　這次，我親自到郵局，填寫了一張包裹單，順利地把書寄走了……

　　你們看到的這張照片，就是我在郵局填寫包裹單時，媽媽給我照的。媽媽說這張照片很有意義，它見證了我的成長。

　　“贈人玫瑰，手有余香”。每當看到這張照片，我都會想起這個故事。它會隨時提醒我，要做一個有愛心的人。

照片里的故事優秀作文3

　　在我朦朧的印象中，爺爺永遠是一頭銀發，梳得一絲不茍的。平常就冷冷淡淡的，看起來很高冷。父親講，爺爺笑起來很好看，很養眼。我輕輕拍落照片上的灰，映入眼簾的便是爺爺和奶奶年輕時的樣子，爺爺正對著奶奶寵溺的笑

　　這時，奶奶走過來，伸出她那雙布滿皺紋的雙手，輕輕撫上爺爺的臉龐，笑著說：“瞧瞧你爺爺那會兒多俊呀！”我楞了一下，轉過頭就撞上了她的眼眸，很溫柔。

　　照片的背景是老宅，它坐落在一個偏僻的村子里，四面環山，依山傍水，韻味十足。

　　老宅其實很安靜，除了時不時傳來的鳥叫聲，別的噪音幾乎沒有。爺爺有時會坐在一個小板凳上，望著那片大山，似在寄托，似又不是。那片大山其實也很干凈很純粹，像個不食煙火的孩子般美好。現在爺爺走了……奶奶也坐在那小板凳上，望著的還是那片大山，只是眼底含著一抹落寞哀傷。我現在也能在那小板凳上坐上一天，盯著那山，感悟甚多。

　　爺爺在的時候，我便會坐在門口的石凳上靜靜等他回來。而奶奶便會在爺爺回來的第一時間為他端上一杯熱茶。有時候夜深了便會為他點上那盞小燈。爺爺走了，也亦是如此。多年來的習慣，一朝一夕真的很難改變。

　　我好像又看到了那一年秋天，正是豐收的季節。我望向窗外，那是大片大片的'油菜花，爺爺漫步在其中，似在享受，陶醉其中。

　　我和爸媽多次想把奶奶接到我們身邊生活，可奶奶不愿，只想呆在老宅。那是她唯一與爺爺生活過的地方啊。每次回老宅時就是看到奶奶獨自坐在門口發呆，望著那與幾年前相似的背影，只是不知何時多了一抹落寞。每當回想起這幕心就被揪著似的疼。

　　相機，拍下的是照片，留下的確實滿滿的回憶。

照片里的故事優秀作文4

　　照片能讓人想起美好的回憶。我隨手拿起一本照相冊，翻了一頁又一頁，瞧！那張令我難忘的照片，我一臉“熊樣”，趴在佛腳上，旁邊青山環……

　　我情不自禁地想起那美好的回憶。那天我們興高采烈地來到靈山，一下子映入眼簾的是一尊大佛，它形態莊嚴圓滿，安詳凝重而細致，慈顏微笑，廣視眾生，顯現佛陀慈悲的法相。大佛右手指天，稱為“施無畏印”，那是大佛為眾生除去痛苦；左手指地，稱為“與愿印”，那是在保佑眾生平安快樂。

　　我們一進入靈山就玩得不亦樂乎，一會兒去接“圣水”，一會兒又去“洗心池”洗臉，一會兒又調皮的騎在鹿上……還去了梵宮，看了十八羅漢，神態各異，有挖耳朵羅漢，有沉思羅漢，伏虎羅漢…，見了許多奇異的景象。

　　最后一個目的地――佛腳，出發！我一人不認路，只知道向上跑，跑了一層又一層，結果累不說，還沒找到入口，真是氣死了！佛祖用慈祥的目光看著我，手指著那個地方，好像對我說，加油！一定要上來，我等你呢！我便來了力氣，向佛指的地方跑去，果然找到了。終于我到了頂峰，看見了88米的佛祖，對他的崇敬之情油然而生，心想，佛祖法力無邊，是善良的象征，誰能不佩服他呢？我便朝他拜了幾拜。又想，老師說我不會抱佛腳，今天來到佛祖腳邊，可要好好地抱一抱呀！就帶著微笑抱了抱佛腳，媽媽“咔嚓”一下，拍了下來。

　　相冊是人類記憶的工程師。我每看到這張照片時覺得又好笑又有對佛祖的`敬意，這本相冊記載著我的點點滴滴，真是我的好伙伴呀！

照片里的故事優秀作文5

　　今天一早，我拿出我那封塵已久的相冊訂集。翻來翻去，一張不起眼的黑白照片抓住了我的眼球，心也被揪了一下。

　　照片很小，紙邊上已經開始泛黃，看起來飽受滄桑。我拿起它，瞳孔映射著它，里面的人物依舊活靈活現。

　　這是一張“全家福”，然而現在卻并不是了……坐在最中間的是外婆，身旁的是外公，他們兩人穿著樸素，手握著手濺著蜜汁笑容，我霎時成了他們愛情的見證者。也許時光的快速飛逝讓他們凋落了花朵，哪怕是綠葉也襯托不了那沉重的身軀。照片里滿臉的皺紋，深凹進去的眼窩見證了生命中的故事，但那堅定而又渴望的眼神卻依然“佇立”，那是永久的。“銀絲滿頭，繭滿雙手”這是對他們最好的形容了。

　　舅舅與媽媽站在一旁，從我記事起，舅舅就很少笑過，一天到晚都是嚴肅的板著臉，但在這張充滿回憶的照片中，舅舅的笑似乎比蜜還甜。從他的笑中，我深深的體會到了這個大家庭的.和諧美滿。

　　照片的最左側是那棵百年老槐樹，和瓦屋佇立在那里。槐樹的飽經風霜、風吹雨打已經不再使它充滿活力———斷了枝子，掉了樹皮已成往事。瓦屋也危危的矗立……

　　人如花蕾一般，含苞待放時憧憬著綻放與未來，當綻放時又猶如曇花一現，何不讓我們封存這美好的回憶，保留這難忘的一瞬間。

　　一張照片，記錄著美好的回憶，成長的故事。

照片里的故事優秀作文6

　　在我的生活中，有許多有趣的事，翻開相冊我看到一張有趣的照片，照片上的我穿著漢代的秀才長袍，拿著毛筆在公園的地上寫字。

　　去年十月份，我們輔導班舉行了國學戶外活動——-小狀元趕考記。我和同學們坐著車來到漯河許慎文化園。到了文化園，教官把衣服拿出來讓我們換上，我們男生穿的是藍色的秀才服，女生穿的.是粉色的裙子，我們大家感覺就像拍電影一樣，非常的開心。

　　上午十點的時候，我們進行了隆重的開筆禮儀式，隨著音樂聲響起開筆禮開始了，第一項是正衣冠，第二項是敬拜先賢，我最喜歡的是第三項朱砂啟智，古時候，孩子讀書老師要在孩子的額頭正中點上朱砂，稱為“開天眼”，寓意小孩子從此眼明心明，好讀書、讀好書。只見老師拿出筆蘸了些朱砂，在我的額頭上輕輕點了一下，我感覺額頭涼涼的，仿佛覺得自己就是古時候讀書的孩子，從此以后，就會耳聰目明。

　　下午我們要進行奉旨會試，秀才們分成了兩組，我們還要在地上pk寫毛筆字，我們寫“高中”兩個字，每人一筆，看哪組最先寫完，最后我們組勝出。

　　最后我們還看了五d電影，我們的座位隨著圖像的變化而晃動，感覺就像真的在開過山車，大家緊張的不停的尖叫……

　　我喜歡這張照片，因為這張照片給我帶來美好的回憶。

照片里的故事優秀作文7

　　我的相冊里一直保存著一張照片，但它寄托了我們同學之間的友誼與對老師的不舍。我看著這張照片，閉上了雙眼，仿佛又回到了那個下午……

　　操場上，參天的大樹下，我們四十多名同學排成三行，都擺著各式各樣的姿勢，第一行的（從左到右）第三個人就是我，我竟擺了個最丑的姿勢。最后一排中間的就是我們的'語文老師。這張照片，“記錄”著一個故事。

　　五年級下學期時的我們還沒分班，都是一班的，但我們已經知道，我們即將要接受一次命運的考驗，一次憂傷的分別。

　　那天，班主任語文老師把我們叫到了操場上，說要給我們拍“分班照”。我們既開心又傷心的奔向操場。

　　快要拍照了，我們擺出那些稀奇古怪的樣子：劉子琦是閉著眼睛的，劉婷婷等人都在傻笑；最好笑的是王亮鑫，一副哭笑不得的表情……這熱鬧的氣氛，沖淡了我們心里的悲傷。

　　照片拍完了，我們馬上意識到這個“分班照”意義是什么。它說明我們即將分別，迎來分班。我們整個內心被不舍充滿，被難過所填滿。但我們改變不了現狀，只能順其自然，勇敢地去面對未來。

　　在學期的最后一天，語文老師說她可能不教六年級了，說著就落下了淚，我們也難過的哭了，不想與這位最美，陪伴了我們五年時光的老師分開。可，人生有相逢就有離別，難道不是嗎？

　　“轟！”轟隆隆的聲音把我從回憶中拉回了現實，但我卻沒有睜開雙眼，因為那是一個美好的夢，一個令人難過的夢，一個特別令人感動的夢……

照片里的故事優秀作文8

　　記憶，是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久，只有短暫的清晰。所以人會把一些記憶，利用拍照紀錄那瞬間，使其得以被保存而不隨時間的流轉而消逝，而那照片中往往有些故事。

　　那天，當我正翻箱倒柜地尋找一些東西時，“啪！”的一聲，有個東西掉了下來。我將它拾起，翻面，突然有股寒意自背后竄起。當時的我，內心百感交集，愣了一會，道：“為什么，這張照片會在這里？”看著那張有些破損的照片，心中有股激動油然而生，即將在我腦海中消失的記憶，x那間全部涌上心頭，我紅了眼眶。那是，我和我兩位好友的合照，兩位曾經很要好卻漸漸疏遠的知己。

　　以前和他們常常相約一同出游，一起打鬧，但這些美好的過去也只剩下回憶了！明明曾經是相互吐露心事的知己，明明曾經是互許承諾的姐妹，明明曾經是彼此最大的依靠；現在卻只剩下爭吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經，只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時光的旅途，彷肥敲運對我的嘲弄，嘲笑我當初不懂得珍惜彼此的.友情，到頭來只剩下那些諷刺的曾經。區區一張照片，竟能讓我感受到，記憶的壓力與枷鎖。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下無窮無盡的懊悔。

　　這一次，我把照片放入時光寶盒里，放入抽屜不再去想起。但也很慶幸，這一次我能夠再度想起那些回憶，既使看了心酸，但是讓我知道，我曾經擁有那些知己，那些美好，也就足夠了！既使不再能擁有那段情，至少照片留著，可以把這段記憶塵封在心底，而不被時間風化。

照片里的故事優秀作文9

　　那照片里的我們，嘻嘻哈哈地笑個不停，那就是我們全班同學一起去春游的故事。

　　那時，我才讀中二班，老師對我們宣布：“明天咱們去春游！”同學們高興地手舞足蹈。在那時，我才四五歲，在廣州讀書。第二天，爸爸給我買了許多吃的，我來到教室里集合，等同學到齊了，就正式出發。我們來到白云花園，同學們有的`跑去看花，有的去玩水，有的去捉魚，有的……

　　我們來到賞花區，哪里的花很特別，有的花組成的像正要飛翔的雄鷹，有的像小兔子，有的像公雞……

　　我們去上廁所時，有一個男生急急忙忙地沖進廁所，你猜結果怎么樣？告訴你吧，那個男生不小心沖進女廁所了，逗得我們笑不合攏。

　　我們去畫畫的時候，有一位同學畫畫時不小心把自己畫成大花臉了，我們看了哈哈大笑，而她卻說：“笑什么？我長大后的夢想就是成為美術家呢！你們等著瞧，我一定會畫出比你們更好的作品！”

　　中午的時候，我們吃著零食一起說說笑笑，可高興了。

　　準備回家時，我們都想紀念這個日子，就對老師說了自己的心里話，老師對我們說：“要不咱們一起拍張照來紀念這個日子吧！”老師給我們安排好了位置，我心里非常高興。老師讓工作人員給我們拍照。我呀！才跳起一半就被工作人員給抓拍了。

　　每當看到這張照片，就會想起那天有趣的事。

照片里的故事優秀作文10

　　這是一本臺歷，上面掛了一張照片。由于年代久遠，已積了一層灰。輕輕擦去灰塵，一個站牌顯現了出來。站牌上四個黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”，由此牽出了一段塵封已久的往事。

　　許多年前的“五一”節，南京人頭攢動，各大景點人滿為患。不得已，我們只好放棄游玩計劃。猛然想起在某本書上看到南京有個已經不辦理客運業務的古老火車站——建于光緒三十一年的南京西站，于是動身前往。

　　下了16路公交車就看到鐵道口，不過橫桿已被拆除，只剩指示燈還在。從側門進了站，照片上的“南京西6”站牌就出現了。此時這個站臺還有一輛綠色列車停靠。再往前看，幾個殘破的、飽經風霜的站臺，一段段銹跡斑斑的鐵軌。不遠處的1號站臺，還停靠著三節更老的硬座車廂。我看到水牌上寫著“南京東—南京西”，下面還有三個小字“通勤車”。這是一輛普客列車，藍色的`硬座已變成了灰色，車身綠漆早已剝落，露出大小不一的黃銅色鐵皮，看上去已不再運營。鐵軌之間稀稀落落長著些綠草，站臺上也沒人打掃。遠一些的地方有一個機車庫，里面存放著很老的機車。我看見有東風機車停在那里，有一輛還在運行的藍色車頭，居然還能聽見汽笛聲。過一會兒一輛紅色的東風機車拉著綠色火車進了站，調頭后又拉走了綠色火車。因為這實在難得一見，我便不失時機地拍了幾張照片。

　　站在6號站臺，望著這個小火車站，恍如隔世。我仿佛看到了當年這個車站的繁榮，猶如今天的各大景區人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁華，都有結束的一天，不可能萬古不朽。

　　此時，照片依然無聲地掛在臺歷上。它默默地訴說著去往南京西站的往事。它無聲的語言，一直鐫刻在我心里。

照片里的故事優秀作文11

　　雙手端著一把機槍，腦袋右側，瞇著左眼，身穿一套帥氣的迷彩服的小男孩，就是我。這是我拍十周歲照時留下的紀念。

　　那天我們來到《愛你寶貝》影樓，我心里別提多開心了，可同時又忐忑不安，怕仍舊像上次一樣照不好，因為這已經是我第二次來了。上次拍十歲照，因為表情僵硬，沒拍好，然后又約了這一次重拍的`。這一次，我下定決心，一定要好好拍。拍完后，我得看看自己有多帥。

　　攝影師先帶我去選衣服，上次是攝影師給我選的，這次我要自己選。到了選衣區，我不停搜索，突然，眼前眼前一亮：迷彩服！是我最喜歡的軍裝，我立馬就選了這一套。

　　開始穿軍裝了。哈哈，不大不小，剛剛合身。我又戴上了軍帽，扎起了皮帶，腳上蹬上的軍靴。照鏡一看，活脫脫是個英武的特警！

　　這時攝影師又拿了兩個箱子，一紅一藍。紅箱里面裝著拳擊手套、水壺、高倍望遠鏡……打開藍箱，哇，里面有槍有子彈有防彈背心！我迫不及待的拿起這些裝備，把自己全副武裝起來。

　　開始拍了。原以為可以很快拍完，沒想到攝影師喊：“重拍。”我一看，媽呀，拍出來的照片，表情僵硬，可丑了，好吧，重拍。

　　我似乎重拍了幾千幾萬次，拍得我頭都大了。可是，我不斷不斷地在進步，表情慢慢自然，動作也慢慢放松。我終于開成功了第一張最自然的照片，就是這一張。“咔嚓咔嚓”攝影師又拍下了一組，共35張照片。

　　拍完這些照片，我感覺自己全身都要累癱了，可是特別值。這照片里留下了我十歲紀念，留下了我的軍裝情。

照片里的故事優秀作文12

　　如果說，生活中最容易遇見的“時光穿梭機”，那便是照片。過去的事情，都會化成一張張“照片”，在心中，等再去把它整理，連在一起，也許是一部完整的電影，也許只剩下一個又一個的小片段。

　　那次，我翻開相冊，一眼就看到那張照片，那是我和媽媽在城北下雪時一起拍的。

　　我腦海里浮出的視頻開始播放。

　　我還記得那時我站在雪地里，幾個大姐姐戴著手套，在角落里堆起了兩個橢圓的雪團，一個大一點，一個小一點，小一點的堆在大一點的上面。我見了，有些好奇，便伸手去摸，就等我快要摸到時，姐姐連忙用手抓住我的手，慢慢挪開，姐姐對我一笑，我看著她那笑，便把手從她手中伸了回來。

　　片段結束了，另一個片段的進度條開始移動。

　　我站在草叢前，眼前哥哥，媽媽和爸爸正把草叢中的雪揉成一個個團兒，向前面砸去，我還記得哥哥使勁地捏著一團雪，結果捏出了幾大滴水，滴在了地上。

　　我當時覺得很好玩，于是也在草叢上抓了一把雪，揉成一個球，正想向前砸去，但那團雪在光的照映下，像是發了光一樣，我瞬間就把它放入自己的.口中：

　　“怎么沒味道呀？”

　　我說得這句話成了片段的結尾。

　　這次，我站在了屋檐下。沿著屋檐，水滴狀的冰從屋檐上耷拉下來，我叫爸爸拔了一個下來，我剛拿到冰，就往嘴里放，這塊冰很狡猾，在我嘴里動來動去，我樂的笑了。

　　結束了，我把相冊翻到了下一頁。

照片里的故事優秀作文13

　　人生就像一袋瓜子，當你發現有一粒壞了，也不要生氣，而應該去專心看下一顆，因為在這個袋子中有好多瓜子，有好也有壞，或許還會有你意想不到的驚喜。就像我手中的這張照片，有著很多美好難忘的回憶。

　　二年級的時候，爸爸媽媽帶我去大連廣鹿島游玩。廣鹿島位于黃海北部，長山群島的西部，是國家級海島森林公園，是遼寧省的風景名勝之一。來到廣鹿島，讓我記憶最深刻的是月亮灣海濱浴場。而我最喜歡的就是那金黃色的沙灘。我和爸爸一起來到沙灘上玩，我們打水仗，對城堡，我還把爸爸用沙子埋了起來。后來，我看到有人租皮艇，就讓爸爸給我租了一個皮艇。爸爸把它推到海里，讓我上去，不一會就來了好幾個大浪，都沒把皮艇打翻，反倒隨著海浪起伏。

　　我和皮艇像是海中的戰士，迎著風浪戰斗，浪越大，我就越興奮大叫：“來吧，來得更猛烈些吧！”海浪好像聽懂了我的.愿望，過了一會兒，就來了一個比之前要大幾倍的浪，一下子就打翻了皮艇，把我打翻到海里。海水毫不留情地跑到我的眼睛里，鼻子里和嘴里，害得我喝了好幾口海水。我害怕極了，在水里撲騰。就在這時，有一只大手把我抱了起來。讓我感到溫暖、安全，原來是爸爸那寬厚的手掌。“兒子，吃飯了，要是再不來，我就不給你留！”“來了！馬上來！”我一邊應著，一邊合上相冊。

　　這一次，我把照片放進時光寶盒里，放入抽屜珍藏起來，把這段美好的記憶一直塵封在心底，隨著時間越發香濃。

照片里的故事優秀作文14

　　那神奇的相機，似能把一切都定格，那一瞬，成永恒。“可惜不是你，陪我到最后……”耳機里的歌，在唱。

　　耳機里是那首歌，我輕撫照片上你的臉頰，已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉，好懷念，好懷念……可惜，物是人非。

　　太婆是村子里出了名的.好人。人家家里有個事兒，她鐵定去幫襯著。而她最擅長的，是做豆腐。瞧！照片中的她，同我一起站在鏡頭前，身后的一塊塊豆腐，都出自她的手，純潔、方正、規矩，如同她一般。

　　做豆腐說難也簡單，說簡單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子，粒粒碩大飽滿，而后浸在水中。一大早便起來做豆腐。而我每每都會從夢中醒過來，惺忪中瞅見太婆依稀模樣。那粒粒豆子，似吸收了水的精華，如同那撐著肚子的娃娃，慵懶得舒展不開。

　　在做豆腐的過程中，我也不免嘴饞，總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆漿，霧氣氤氳著我的眼睛。我靜靜地看見豆漿變為豆花，豆花變為豆腐，內心早已澎湃萬分。輕抿一口豆漿，甘醇、香甜……

　　可惜，我卻未及見你最后一面。待我得知你去世時，已是第二天。而他們都說，小孩子不應該去那地方。于是，我連你的最后一面都沒見著。記憶中的你，似乎仍在心上，朝我笑盈盈地招招手，手中，仍是那記憶中的味道。

照片里的故事優秀作文15

　　遠處，一層薄薄的云霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出，一只長得又高又壯的長頸鹿正在津津有味地吃著游客們給的葉子。旁邊有一個活潑可愛、穿著深藍休閑的小女孩與他合影留念。那個小女孩就是我。每當我拿起這張照片的時候腦海中就回跳出一件事情！

　　在十一國慶節的時候，我們一家人興致勃勃地去動物園游玩，那天，一路上，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，柳樹在微風中扭著細腰，一朵朵花兒爭其斗艷，竟相開放，好象在說：“歡迎，歡迎！”我們邊說邊走。不一會兒，就來到了長頸鹿的“住處”長頸鹿大約有6米高，長長的脖子，細細的腿，身上的花紋五彩繽紛，有方行的、梯形的、圓形的`、三角形的等等。這時候，只見一個小朋友拿著一片樹葉，來到了長頸鹿的跟前。長頸鹿一見美食來了，脖子迅速往下鉆。那位小朋友頓時嚇出了一身冷汗，顫顫巍巍地將葉子放到長頸鹿的嘴邊。長頸鹿伸出大約有兩分米長的舌頭，將葉子卷到了嘴巴里面，慢慢地嚼了起來。接著，又有許許多多的游客來喂它。我看到著一幕，心想；長頸鹿這么“有名”，我跟它拍一張照片，啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張，媽媽舉起相機，把鏡頭對準我和長頸鹿。我甜甜地一笑。“咔嚓”一聲，一張照片拍了下來。

　　我拿著這張照片，久久不肯放下，心還在與長頸鹿合影的那個時候﹍﹍

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