聆聽(tīng)水聲作文

時(shí)間:2022-10-15 09:28:41 作文寫(xiě)作 我要投稿

聆聽(tīng)水聲作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的聆聽(tīng)水聲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

聆聽(tīng)水聲作文

  鳥(niǎo)在唱,風(fēng)在叫,人在笑……你可曾聽(tīng)過(guò)水的聲音?我最愛(ài)聽(tīng)她的聲音,她的聲音,最不一,最美妙。

  刻室里,剛上完體育課的我們喘著粗氣,涌到飲水機(jī)旁,我的喉嚨早已經(jīng)開(kāi)始反抗,水!成了每個(gè)同學(xué)最迫切的需要,聽(tīng)著飲水機(jī)“咕咚咕咚”的聲音,我已感到一絲清涼。輪到我了,太好了!我看著那水柱直通我的杯子,我忍不住拿起來(lái)一飲而盡。水流從我齒間淌過(guò)喉嚨,那種細(xì)小的聲音特別美妙。我知道,那千萬(wàn)顆小水珠滋潤(rùn)了我,它們很快樂(lè)。

  劃艇上,我們一家三口特別激動(dòng)。第一次漂流,能被那清澈的水流推進(jìn),怎么不是一件美妙的事情呢?一開(kāi)始水流的性情還很溫和,聲音也若有若無(wú)?赏蝗,水流湍急起來(lái),劃艇似乎也呈向下的狀態(tài),原來(lái)水中正有一個(gè)滑梯在等著我們!毫無(wú)防備地,就這樣被推了下去。“嘩!”水珠四濺,晶瑩閃爍,漫天拋灑。霎時(shí),身上已是濕漉漉的。我拍打著水花,它也用清脆的聲音與我回應(yīng)。聽(tīng)得出,與人為伴,那清澈的河流不孤單,每一顆水珠,它們很快樂(lè)。

  山林間,樹(shù)葉婆娑,朦朧氳氤,幾絲陽(yáng)光穿梭,若隱若現(xiàn)。漫步其中,神清氣爽。在百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴中,有一種“叮咚”聲。循聲望去,那是我最愛(ài)的小溪。它自上而下,潺潺流淌,最真實(shí),最清澈。用手指去沾一點(diǎn),柔柔的,涼涼的,讓人精神一振。它也不知流向何處,沒(méi)有盡頭,只是那樣不停地留著,唱著歡樂(lè)的歌奔向遠(yuǎn)方。漸漸的,它感染了一切,成了林間的主打歌。從那“叮咚”聲中不難聽(tīng)出,它們很快樂(lè)。

  但這一切都已是過(guò)去,人類,從不讓美好延續(xù)!水土被破壞,青山無(wú)語(yǔ);河流被污染,江流死一般的寂靜;淡水被隨意浪費(fèi),美好已成過(guò)去……水源,已無(wú)處可尋;人類,卻執(zhí)迷不悔!該醒醒了,這世間萬(wàn)物,有哪一個(gè)可以取之不盡,用之不竭?這天地之大,為何唯有人類可以無(wú)盡地享受?珍稀水資源吧,時(shí)間老人也許還會(huì)給你一次改過(guò)的機(jī)會(huì),不要讓淚水摻雜著內(nèi)疚與悔恨灑向即將毀滅的世界。

  你定要聽(tīng)聽(tīng)水聲,聽(tīng)聽(tīng)她的哭泣,這樣,你才懂得如何去珍惜……

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