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一支筆的悲劇-記敘文作文900字
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一支筆的悲劇-記敘文作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的陽光透過窗戶，發出五顏六色的光，微風悄起，拂過我的臉龐，燦燦的銀杏樹隨風舞動，連窗臺上的綠蘿也笑彎了腰……快樂的課間，我們本應欣賞冬日美好的一切，可惜，這都被一個玩笑破壞了。
這本是一個小小的玩笑，卻被他當真了。教室里本是嘈雜嬉笑聲一片，瞬間也變得鴉雀無聲，大家都被我和李昊軒的鬧劇驚呆了。李昊軒是我們班的開心果，因為他個子偏矮，身型又胖，我們都叫他“矮胖”。他性格好，又特別愛笑，班里的男生都愛跟他開玩笑。平時你喊一下、我踢一下，他都不會放在心上，反而追來和大家玩成一團。
數學課下課了，閑來無聊，我看他呆坐在那里，于是心生一計：我抄起桌上的筆，躡手躡腳靠近他，小心翼翼又眼疾手快地戳了他一下。他嚇了一大跳，身體飛彈起來，差點一頭栽倒在地上。
“干嘛!”他氣呼呼地扭過頭，舉起拳頭向我打來。我也嚇了一跳!開個玩笑而已，這么較真?我也不是好欺負的，也氣呼呼地提起了沙包大的拳頭打到了他的手，一來二去，我與他扭打在了一起。
陽光依舊溫暖照著，可窗外的風逐漸大了起來，樹上、地上的黃葉紛紛被吹起，噼里啪啦的聲音讓人十分焦躁。我和李昊軒剛開始還只是小打小鬧。他雖然有點生氣，追著我鬧，但我的嘴巴仍咧得像鐮刀，與他笑著互打。周圍各自玩鬧的人湊過來看熱鬧了，班上最愛管閑事的“羅嗲嗲”沖我們起哄：“打呀!打呀!”他的話徹底地激怒了我們，我明顯感覺到李昊軒的手開始發力了。感到疼痛的我，臉上的笑容沒了，握緊拳頭，一心只想著打他。我猛地向他頭上打去，他的頭瞬間多了個“紅包”，他眼里泛著淚光，仿佛淚水隨時要像泉水似的噴發出來。于是，他也緊握著拳頭，向我打來，這一下中招的是我的嘴，我被打得牙齦出了血……
外面的風呼呼作響，吹得同學的書都翻了。裹著風的陽光灑在我身上，沒有絲毫暖意，只使人十分煩躁。我怒火中燒，心中燃起了熊熊烈火，二話不說，與李昊軒你一拳，我一拳，更猛烈地撕打在了一起。
意料之中的，我們的“戰況”早就實時更新在班主任肖老師的耳中，聽著他為我們調解。我和李昊軒都低下了頭，我偷偷瞥向他的時候，發現他也在偷偷看我，看著彼此的狼狽樣，我們都偷笑了起來，我們默契地重歸于好了，并且保證一直會是好哥們。
就這樣，一支筆的悲劇在我們的笑聲中變為了友誼的插曲，我想，這次的爭吵打鬧，因為他的包容，我的退讓都贏了。我想我們的友誼是打不散、吵不散的。
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