呼喚自我探索

呼喚自我探索

　　初夏的夜空鋪開點點的繁星，月光無言地溶解在碧波中。習慣了這樣獨自的漫步，有時我卻想把植人我腦中的那些本不屬于我的記憶點點捻碎，讓它隨清晨的露珠一道化為無痕，但我知道這些記憶已如同一杯鮮奶中加人的糖一樣溶解在我的心中，成為我無法更改的一部分。

　　十年前人腦記憶移植獲得了成功，于是，記憶移植的應用便飛速鋪開來。避開了漫長的學習過程，學齡前的兒童就對愛因斯坦的相對論了如指掌，可以將一座博物館的書籍倒背如流，學歷在這個時代已不具有任何意義。

　　“也許這就叫做進步吧”，立于繁忙喧鬧的街頭，我常常這樣想。然而我的心里總擺脫不了那說不明的澀味。豐富的知識與生俱來，我們不存在任何思索，不需要什么追求，安閑地長大、工作、衰亡，就像珊瑚蟲一層層堆積自己的尸體。天真與幼稚不再存在，因為我們幾乎與人類所謂的“無知”絕緣。什么品質，意志，一切都是渾然天成，這些，前人或許永遠也不敢想吧！我低頭沉思，凝望著指尖在鍵盤上留下的陰影。指尖仍舊在鍵盤上自動地劃拉著，我苦笑著望著計算機，其實，我們多么相似啊！輸人指令執行指令，那冰冷的機械運動就如亙古不變的太陽，東升西落。于是，無人獨處時，有一種叫做“愁”的植物便在我心中瘋狂生長出來。

　　當我重新審視計算機時，卻看到了這樣一則驚人的消息：由于知識全民普及，全球各色人種普遍形成了接受現成、不愿自由探索的惰性。我們擁有數不清的學者，但我們缺乏具有創造性的天才，沒有經過付出艱辛得到知識這一環節，使得全球高新科技處于停滯狀態。這樣下去，人類終究會被淘汰。

　　我默坐著，遠方的夕陽正無言地下沉著，是啊，不勞而獲的物品終究是不完美的，大自然精心塑造四十六億年的大腦為何要去接受本不屬于自己的記憶呢？記憶應當由每一個人自由地去創造去定位，移植了記憶的人們，你們是否理解到了什么叫做作繭自縛，什么叫做畫地為牢，人類需要探索精神創造的奇跡，記憶的移植只應留在實驗室留在手術室。

　　我迅速給全球總電臺發稿，建議停止全民性記憶移植，讓下一代自行求知探索。在文章最后我說：“停下來自己去探索吧！這樣我們才有自我實現的價值感與耕耘收獲的滿足感，每一次花開花謝，日出日落我們才會充實。未來世紀真正需要的是自我創造與探索，我們呼喚著自我的探索。

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