- 相關(guān)推薦
小學(xué)生七夕的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生七夕的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生七夕的作文1
七夕節(jié)，原為乞巧節(jié)，到了現(xiàn)代演變?yōu)椤皷|方情人節(jié)”。其實(shí)，七夕節(jié)的文化意蘊(yùn)遠(yuǎn)不止情人節(jié)，當(dāng)然最主要的是情人節(jié)�！豆旁�(shī)十九首》詩(shī)云，“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”。是啊，牛郎、織女之間畢竟隔了條銀河，四目相對(duì)，看到對(duì)方口在動(dòng)，卻不知所云，該是多么痛心的事情��！海子說(shuō)，“愿天下有情人終成眷屬”。梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶，焦仲卿與劉蘭芝最后“孔雀東南飛”，唯有司馬相如與卓文君當(dāng)壚賣(mài)酒，獨(dú)留一段佳話(huà)，卻也因?yàn)椤八奖肌睘槟莻�(gè)時(shí)代所不容。
七夕節(jié)是個(gè)好的節(jié)日，我們感念牛郎、織女，為他們慨嘆，為他們唏噓。他們不得常相守，而人間的.愛(ài)戀大可“今世有緣，相伴永遠(yuǎn)”。兩個(gè)人樂(lè)意在一起，兩個(gè)人樂(lè)意此生相守，就堅(jiān)定地走下去吧，不管前路茫茫、百舸爭(zhēng)流，不拒眾流者方成滄海�！霸�(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，多么優(yōu)美！而“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，又是多么凄愴！愿有情人終成眷屬，愿有情人獲得幸福，那只是美好的理想，現(xiàn)實(shí)卻不一定那么豐滿(mǎn)。
或許夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的、現(xiàn)實(shí)是骨感的，可我們依然愿意為牛郎、織女祈福，因?yàn)槲覀兛释麍A滿(mǎn)的愛(ài)情，今世有緣、相伴永遠(yuǎn)。我們真心相愛(ài)，就沒(méi)有什么能把我們阻隔，即便千山萬(wàn)水，即便萬(wàn)水千山。
七夕愛(ài)戀，相伴永遠(yuǎn)，愿所有人得覓愛(ài)侶，此生幸福！
小學(xué)生七夕的作文2
盼星星，盼月亮，終于盼到了農(nóng)歷七月初七。
再相會(huì)前一天晚上，不論是織女，牛郎，還有兩個(gè)可愛(ài)的娃娃，就連搭小橋的喜鵲們，也激動(dòng)得連夜睡不著啦！因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋�(gè)愿望：牛郎織女快快相會(huì)再見(jiàn)一面！
喜鵲們想：我們不如給牛郎和織女一份驚喜吧！
于是，它們還集體開(kāi)了一次會(huì)議嘞！這次會(huì)議專(zhuān)門(mén)討論如何給牛郎織女一個(gè)大大滴驚喜，討論了幾個(gè)小時(shí)以后，喜鵲們躍躍欲試，那個(gè)嘚瑟的喲！牛郎倚在屋前的.琴上想：織女在天上一定很想我，不如我給她去街上買(mǎi)點(diǎn)禮物吧！說(shuō)著，連夜趕到他那個(gè)城里最好的趕集場(chǎng)，花了自己攢了一年的零花錢(qián)，買(mǎi)了大包小包的禮物一大堆！織女呢，在天上，靠著云彩想：牛郎在地上一定很想我，我去給他和孩子們織幾件衣裳吧！于是，織女連夜織了大衣裳小衣裳一大堆！兩個(gè)可愛(ài)的娃娃想：爸爸！媽媽?zhuān)∧銈兛炜靾F(tuán)聚！讓我們更加幸福！
午夜12點(diǎn)，牛郎織女相會(huì)了，喜鵲們慢慢搭成一座橋，正當(dāng)牛郎織牛相會(huì)時(shí)，喜鵲們?yōu)⑾铝艘换@又一籃玫瑰花瓣，牛郎織女驚呆了，好不容易才緩過(guò)神來(lái)，他們交換禮物，兩個(gè)娃娃樂(lè)得要命，在這幸福的一天，王母娘娘也在天上笑容迎面地看著呢！最后，王母娘娘心軟了下來(lái)，讓牛郎織女和倆娃娃一起來(lái)到了天宮無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子！
小學(xué)生七夕的作文3
“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條�！泵慨�(dāng)我讀起這首古詩(shī)，就會(huì)想起一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
從前有一個(gè)男孩名叫牛郎，他以放牛為生。有一天他騎著一頭神牛路過(guò)一片森林，牛郎聽(tīng)到一陣嬉水聲，突然他的神牛說(shuō)：“那里是一群仙女，你悄悄地走過(guò)去，拿起那一件最小的衣服就能娶她為妻。”后來(lái)牛郎躡手躡腳地把衣服拿走了。過(guò)了一會(huì)兒仙女們出來(lái)找衣服，只有織女找不到，其他仙女都紛紛飛走了。織女走來(lái)走去還是找不到。牛郎就出來(lái)把衣服還給織女�？椗�(jiàn)牛郎忠厚老實(shí)，就與他結(jié)為夫妻。
從此，他們男耕女織，過(guò)上幸福的生活。又過(guò)了幾年，他們有了一個(gè)兒子和女兒�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這事被王母知道了，王母大發(fā)雷霆，決定叫天兵天將來(lái)把織女帶回天庭，并罰她在銀河的東邊日夜織錦。
牛郎和他的孩子很傷心，只好去求王母。于是老牛使出渾身解數(shù)把他們送上天。牛郎求了王母一個(gè)月，鐵石心腸的王母還是不答應(yīng)。這事被天上的眾神知道，也向王母求情。最后王母終于答應(yīng)了。允許他們每年農(nóng)歷七月七日相聚�？墒桥＠墒欠踩�，上不了漫漫的'銀河。侍女喜鵲想到辦法，她就叫伙伴們搭成雀橋，他們終于相聚了。
七月七日那天晚上，你抬頭望月，或許能看到他們相聚的美麗場(chǎng)面。
小學(xué)生七夕的作文4
七夕有緣，相伴永遠(yuǎn)
不知不覺(jué)間，七夕節(jié)來(lái)了。
牛郎、織女的傳說(shuō)，感染了很多人。天上的織女因?yàn)橄蛲篱g的美好生活，下凡人間尋找真愛(ài)。她遇上了那個(gè)有點(diǎn)木訥的牛郎。
倆人在人間過(guò)著平平淡淡的生活，而這一切卻惹惱了王母娘娘。王母娘娘逼著織女返回天宮，完全不顧及牛郎的感受。當(dāng)然，這個(gè)故事是充滿(mǎn)神話(huà)色彩的，還有嫦娥、七仙女。王母娘娘玉簪一揮，牛郎、織女只能隔著銀河四目相對(duì)。
七夕節(jié)，牛郎、織女的愛(ài)戀跨越銀河。傳說(shuō)七夕節(jié)這一天，天上的喜鵲都會(huì)架著橋，讓他們倆相聚。雖然一年三百六十五天，在一起的時(shí)間僅僅這么一天，這一天也就顯得相當(dāng)可貴。平常他們都想見(jiàn)對(duì)方，卻因?yàn)闀r(shí)空阻隔，不得不放棄長(zhǎng)相廝守的想法。不能長(zhǎng)相廝守，可他們的.心在一起。到了七夕節(jié)這一天，他們會(huì)如約相伴喜鵲橋，享受這短暫的一天。
相伴七夕，相伴永遠(yuǎn)。耳鬢廝磨、舉案齊眉，他們很向往，可沒(méi)法真正做到。人間自有真情在，他們的堅(jiān)持感動(dòng)了喜鵲，更感動(dòng)了世間無(wú)數(shù)人。七夕節(jié)，牛郎、織女跨越銀河，渴望著相伴永遠(yuǎn)。即便是四目相對(duì)，即便是無(wú)語(yǔ)凝噎，只要能看到對(duì)方，就真的知足了，不需要太多的耳鬢廝磨，就這樣淡淡的、淺淺的，不必像其他日子那樣訴說(shuō)不盡的思念。在一起，在一起，七夕節(jié)的那一天，牛郎、織女在一起，互相訴說(shuō)著這一年其他日子對(duì)對(duì)方的不盡思念。
【小學(xué)生七夕的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生七夕節(jié)作文05-01
七夕的作文04-24
七夕優(yōu)秀作文02-05
七夕的來(lái)歷作文02-04
七夕優(yōu)秀作文02-05
有關(guān)七夕的作文02-04
七夕優(yōu)秀作文02-28
精華七夕作文04-27
七夕初中作文11-15
七夕的初中作文11-02