最喜歡的一節課作文

時間:2023-04-29 09:24:29 作文寫作 我要投稿
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最喜歡的一節課作文

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的最喜歡的一節課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最喜歡的一節課作文

最喜歡的一節課作文1

  我喜歡的課有很多很多,但我最喜歡的一節課就是一次公開課了。

  這節公開課的主題是“古詩”。首先在大屏幕上進入我們眼窗的'是中國詩詞大會的開頭,她問:“同學們,這是哪片節目?”我們一起喊道:“是中國詩詞大會”!老師說:“那么,我們今天就來談論古詩”。我們就來到了古詩的世界。

  老師給我們讀了蘇軾的《水調歌頭》和《題西林壁》,志南的《絕句》,王維的《送元二使安西》, 虞世南的《蟬》。其中,老師重點給我們講了王維的《送元二使安西》,虞世南的《蟬》 老師重點給我們講了王維的《送元二使安西》,全詩是:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。其中客舍青青柳色新的“柳”字在古人眼里也很有講究呢!古代有折柳送行的習俗,人們來到送別的地方,折下柳枝送給行人表示折柳贈別,所以故人看到柳就會產生離別之意。也許在別人要離開的時候,我也可以送他一枝折柳吧?

  這節公開課妙趣橫生、別有情趣,用有趣的方式教會我很多知識,真是讓我回味無窮!

最喜歡的一節課作文2

  我最喜歡的一節課是語文課,這是為什么呢?哈哈,讓我來告訴你吧!

  每次上語文課時,韓老師總會用十分鐘的時間來給我們講課外知識,像《弟子規》、《論語》便是我們的家常便飯,老師還會給我們讀故事,這個習慣,讓我這個愛讀書的人格外開心,也幫助我們大開眼界,了解了許多課外知識。開心過以后,上起課來也格外有勁道。其實啊,更有趣的還在后頭呢!

  接下來的三十分鐘,是正式上語文課的時間。韓老師在上課的過程中,風格總是幽默詼諧的,她在讓我們在快樂中尋找課文的中心內容,善于捕捉兒童思想,并風頭一轉,不留痕跡的`納入教學重點。再韓老師的課中,時間不知怎么的就過得非常的快,還沒上過癮呢,就下課了。別的課,除了數學、英語、科學外,我總是一門心思的盼望著下課,而這一門課,我卻總是盼望時間過得越慢越好。韓老師更絕的是:她每次都會捕捉我們感興趣的話題來吊我們的胃口,這樣,在有了壓力下,上起課來就更賣力了!這樣的做法,讓我對語文這門博大精深的課著了迷,它里面豐富的內涵深深把我吸引住了。

  !我愛語文課!

最喜歡的一節課作文3

  今天是20xx年2月13日星期一,也是新學期開學的第一天,同學們都興高采烈地準時來到學校。第一節是語文課,林老師先讓我們讀第一課《燕子》然后,她笑容滿面的從包包里拿出好多花花綠綠的糖果。她說:“新年剛剛過去了,我給同學們準備了一些禮物,希望你們喜歡。”同學們看著那些誘人的糖果都興奮起來,好多人連口水都流出來了。我也非常高興,心想:老師快點發給我。林老師開始發糖了。她先點了學習進步的張媛娟、張靜等同學,盼呀盼呀,終于輪到我了。我雄糾糾氣昂昂的走上講臺。林老師精挑細選,拿了一塊非常的'糖給我說:“你的學習成績很不錯,發給你一塊最好吃的糖!蔽铱粗种械奶切睦飿烽_了花,連忙剝開糖紙,把香噴噴的糖一下子塞到了嘴里——哇!真好吃!林老師告訴我們,希望我們每天甜甜蜜蜜,開開心心。我也祝愿所有的老師工作順利,事業有成!

最喜歡的一節課作文4

  這學期,我最喜歡的一節課是期末考試前的最后一節課,看到這你可能會問期末考試前的最后一節課因該是最緊張,你為什么最喜歡呢?別著急聽我慢慢道來。

  當這節課降臨時,我心想:這節課是最后一節課肯定又要背課文寫生字,可我答對了一半,老師給我們聽寫了生字,我們正準備交,老師給我們一個新改法,同桌交換改,這讓我們很意外,看著同學們認真勁兒,我想這節課肯定與眾不同。

  果然不出我所料,一會兒做題時老師又給我們換了胃口。原先我們做題都是自己先做,然后老師再講,我們再把錯了的地方改過來,這回老師不講了,而是找幾個同學上去寫上他們的答案,再讓我們看他們寫對了沒有,如果沒有錯,我們做錯的人就照著他們的改,同學們的`胃口一下被吊了起來,課堂頓時熱鬧起來。

  過了一會兒,我們倦意來了,老師又給我們講故事。

  下課后,我發現:我不僅記住了知識,還放松了心情,有一個良好的心態去迎接考試。我知到我為什么喜歡這節課因為它讓我看到了老師的用心良苦。

最喜歡的一節課作文5

  在六年的小學生活里,我不知上了多少節課,幾千節還甚至是幾萬節?這些課,有的內容充實有趣,有的形式新以活潑……我最喜歡的一節課是美術課。

  一年級的美術課上老師手把手地教我們畫各種的植物和動物,大手握著小手在潔白的圖畫紙上畫出了豐富多彩的畫,畫出了濃厚的師生情。幼時的畫很簡單,卻包含了許多復雜的感情,小時候愛幻想,幻想長大了要當老師、醫生、畫家、警察……就在紙上畫上這些美好的幻想,興沖沖的拿給老師看,每次去,老師總會笑瞇瞇地對我說:畫的真好啊!真是的繪畫的小天才!……這些夸獎的`話讓我很高興,同時我也對美術有了更多的興趣。

  隨著時間的推移,我們也越長越大,美術也越來越復雜,但是我那顆也愛美術的心的光芒還沒有暗淡。廣泛的查閱資料、問同學們,我還沒有對美術失去信心。我大膽的在途畫質上畫出屬于我的未來,畫出我的光彩,畫出我多姿多彩的世界,畫出我內心充滿幻想的世界。失敗了我不喪氣,成功了我不驕傲,我只做一個熱愛生活、熱愛學習、熱愛美術,一個普普通通的小學生就好了。

最喜歡的一節課作文6

  我最喜歡的一節課,是一節作文課,那一節作文課讓我印象最深刻。

  上課了,安老師搬來一堆東西走了進來,對我們說:“今天,我給大家變一個魔術叫做‘雞蛋游泳’!蔽覀兇蠹衣牶螽惪谕暤卣f道:“不可能!笨墒抢蠋焻s信心滿滿拿出杯子和雞蛋,只見她左手拿著一杯水,右手拿著雞蛋,老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,只見雞蛋像醉了酒的大漢,搖搖晃晃的的沉了下去,在杯底呼呼大睡起來好像生了根一樣,一點也不給安老師面子,我們開始議論起來,可是安老師不慌不忙在杯子里加了一些白色的粉末,一勺接一勺的加,再用勺子拌了拌,雞蛋搖搖晃晃上來了,可是很快又掉了下去。我們失望了,可安老師鎮定自若的又加了幾勺,雞蛋開始產生動靜了,安老師接著再加了幾勺鹽,雞蛋徹底的.浮了上來,成功了。安老師神采奕奕的笑了,我們不相信的用勺子把雞蛋往下壓,雞蛋就是不聽我們的話,非要往上跑,這也太神奇了吧!

  老師告訴我們那白色粉末其實是鹽,鹽水的浮力大于水的浮力,鹽越多浮力就越大,其實這不是魔術,只是一個小科學。

  通過那一次課我真的認識了科學的秘密等著我們去研究,我們一定要好好學習,去發現更多科學。

最喜歡的一節課作文7

  雖然我曾經說過我喜歡上數學課,但是要說我真正喜歡上的課還是要數音樂課。

  鈴聲響了,這節課剛好是我最喜歡上的一堂課—音樂課!這也還是我盼望已久的音樂課,我的精神不禁一振,伸長頸項,等候老師的到來。

  臉帶笑容的郭老師終于踏著輕快的腳步走進了教室。她先親切地掃視了全班同學,用銀鈴般地嗓音說:“同學們,開始上課!”于是,她便走到鋼琴前坐下,雙手輕輕抬起,又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發出美妙悅耳的聲音,我們隨著旋律優美的'琴聲,手舞足蹈地唱著,暫時將功課的繁重拋到腦后,將一切不愉快拋到九霄云外去了。

  這堂課,老師還是教我們《雨花石》這首歌。首先老師掛起《雨花石》這首歌的歌詞。接著,老師一遍又一遍地教我們這首歌。郭老師的嗓子猶如天上的小鳥般,總是讓我們聽出耳油,然后她播放原唱,時而擺手,時而扭腰,我們邊唱邊笑。

  快樂的時光總是過得很快,討厭的下課鈴聲在這時想起,我們只好從音樂的世界回到生活里,我真希望時光的腳步能走得慢一點。

最喜歡的一節課作文8

  今天下午第三節課,我們課外活動。原本是課外活動,可是,變成了買衣服。

  第二節課下課,我們先去了騰飛園集合。主任說:”六年級正在跑道上跑步,你們可以在原地跑步。“聽完了主任的話,我們立刻跑步退場去操場。

  到了操場,我們和10班一起合作,然后,我們在原地跑,輪流四個人四個人的跑。跑完這個了,田老師讓我們繞著操場跑一圈,如果跑不好,就跑兩圈,直到跑齊為止,如果跑起了就玩。我們開始跑,結果跑完了也沒跑好,就在這時,田老師讓我們在跑一圈的時候,思品老師郝老師來了說:”9班、10班,去小賣部試衣服!拔覀冋竞昧岁,立刻去了小賣部門口,到了那里,一看,好多人。≥喌轿覀兞,老師開始念名字,按著順序排隊。我們念完了名字,進去了,我們一個一個的.報到,然后老師給我們馬甲,領了以后試穿。我試了試,挺大的,我給老師說了,老師說:”大就大吧!明年還可以穿!拔艺f:”哦!“閆亞濤的馬甲很大,穿起來有空隙。他給老師說了。老師最終還是給她換了。

  這就是特殊的一節課。

最喜歡的一節課作文9

  鈴鈴鈴上課了,第四節上課了。老師來了,讓我們拿出自己的棒棒糖,老師不讓我們拆包裝,光讓我們看,不讓我們吃,我的口水流成了一條長長的大河。我們班的某某人,已經拆開包裝了,老師讓她把她的棒棒糖扔到垃圾桶里,但是,她還有一個五彩繽紛的超大號棒棒糖。老師讓我們自己介紹自己的棒棒糖,還有讓別人介紹我的棒棒糖。

  我的棒棒糖在全班是獨一無二的。為什么說是獨一無二的呢?那是因為我的棒棒糖是光我自己的棒棒糖一個樣子,別人的和我的一點也不一樣。所以,我的是獨一無二的。我們班里的.人有各式各樣的棒棒糖,有的是心形的,有的是形的,有的是圓形的,有的是雙層的,也就是像糖葫蘆一樣,一個棍子串著兩個糖。還有一個人的棒棒糖也是獨一無二的,他的棒棒糖里面是泡泡糖,外皮是硬的。吃完棒棒糖還有泡泡糖,真是一舉兩得,這個棒棒糖全班人都很羨慕他的這個棒棒糖,有一個這樣的棒棒糖,我都很羨慕他。

  正在介紹他的棒棒糖呢!但是,放學了,老師就讓我們放學啦。

最喜歡的一節課作文10

  昨天,我們上了一節關于中秋節的課:《在農歷的天空下》第一課——中秋節。在這節課上,王老師跟我們講了許多關于中秋節的知識,大家都聽得津津有味。

  在上課的前一天,王老師讓大家每個人都帶一個月餅去學校,說是上課有用。

  在第二天下午的第二節課上,王老師拿著一包月餅走進了教室。她說:“同學們,今天我們上”農歷的天空下“第一課——《中秋節》。隨后,老師給我們講了中秋節的來歷、習俗。老師還給我們聽了宋代詩人蘇軾的一首詞《水調歌頭》,大家邊吃月餅邊聽著那優美的歌曲和王老師的講解,仿佛身臨其境。聽完了歌,吃完了月餅,王老師指著屏幕,微笑著說:”同學們,請大家拿出筆記本,把這三條祝福短信中你最喜歡的.一條摘抄在筆記本上,然后輕聲地讀一讀,并回家后把它寫在書簽上,在中秋節的時候送給你的一個家人。“王老師話音剛落,同學們便拿出筆記本抄了起來。

  這節課真有趣,我真希望王老師能快快上”農歷的天空下“的第二、第三課。

最喜歡的一節課作文11

  我最喜歡的一節課是語文課,我喜歡這節課的原因有很多,說先最感染我的是語文老師的魅力。她的聲音很動聽,我非常喜歡聽她講課。她看上去是一個文文弱弱的大女生,而且特別可愛,看見她我心里總是甜甜的.,自然也就喜歡上語文課了。

  其次我自身喜歡語文,我喜歡閱讀,平時的課余時間我喜歡看名著,看故事書,還喜歡寫作文。我覺得語文書就像是知識的寶庫,快樂的海洋。它就像是一位老師,它把書里的知識毫無保留地都分享給我,讓我在寫作文時有了靈感。它在我困難的時候幫助了我,教育了我,也改變了我。

  語文課是一門易懂的課程。老師講的課,我大多數都明白,老師講的內容我都能記下來,這些都是寶貴的知識,我感覺課上能夠收獲很多,就喜歡上了語文課。

  老師和書本都是我愛語文的原因,語文帶給我們無盡的想象,培養我們良好的情操,讓我們做一個有涵養的人。

最喜歡的一節課作文12

  我最喜歡的一節課是語文公開課,這節課十分特別,學生家長全都來聽課了。

  開始上課了,徐老師在黑板上寫了“黃鶴樓送別”這五個蒼勁有力的漢字,我們也跟著老師術空,這是老師給我們養成的好習慣。這節課給我印象最深的是,一位同學大膽地問:“‘西辭’是什么意思?”我一聽也愣住了。只見徐教師并沒有直接報答案,而是先讓我們朗讀課文,然后在屏幕上點出一幅中國地圖,圖上有一條紅線那是長江。老師讓我們在地圖上找找黃鶴樓與廣陵的.位置。我根據長江位置很快判斷出西邊的黃鶴樓與東邊廣陵。我又想了一下,啊!我明白了!我周圍的同學們也好像都明白似的。這時老師娓娓道來:“‘西辭’的意思是在西邊的黃鶴樓上告別,前往東邊的揚州城!币粋難題迎刃而解了。

  接著,徐老師在古典音樂聲中為我們示范朗讀了古詩,我仿佛穿越時空來到了古代,看到了滾滾的長江水流向天邊,滿是離別愁。然后我們也學老師抑揚頓挫有感情地讀詩句,教師表揚我們讀得好。我的心里充滿了成功的喜悅。不知不覺中,下課鈴了,我們也從依依惜別之情走了出來。

  我喜歡這節課,它讓我們在家長的面前好好的展示了一下。

最喜歡的一節課作文13

  有人說,你喜歡什么課時,很多人不敢下決定,而我卻會毫不猶豫的說是語文課。

  語文課,我聽到有很多人感嘆了,“語文課不就是教我們生子詞語背背古詩之類的嗎,哪里有那么好。”“是啊語文課就是這樣但是,他給我了很多快樂”

  一次語文課,余老師來聽課,我們的心里都緊張的不得了,生怕給余老師留下不好的.印象,每次有老師來聽課是我們都裝著很乖的樣子,給老師看,平時我們可不是這樣的。那次,余老師手拿筆記, 帶著一副老花鏡,莊重的來到了我們的教師,漫不經心的做了下來,我們都不敢回頭看余老師,只顧著讀課文,張老師也很緊張,我們的發言變少了,但發言的質量變高了,老師說什么我們就答什么, 那寫不乖的孩子也變得很聽話了,終于救星來了,鈴聲響了,張老師的石頭才總算落地,我們緊張的心也變得輕松了,余老師到外面跟張老師說,你們的課堂真有趣,發言的也很精彩,就是字寫的不好 ,你們班我很難找出一個好榜樣,聽了這話我們個個都低下了頭來。

  我想告訴我們班的同學如果你們每節課都像這樣,那該多好。

最喜歡的一節課作文14

  在漫長的六年中,留下了都少值得回憶的瞬間,這些瞬間見證了我們的成長,見證了我們在校園的喜怒哀樂,成為我們人生道路上一塊永遠的里程碑,點綴在我們的記憶寶庫里。

  在我的記憶寶庫里,我最喜歡的一節課是樓老師第一次給我們上的課。記得我第一次看見樓老師時,他滿面紅光,頭上還禿了一塊,笑呵呵地走進教室。那時,我想:樓老師年紀這么大了,上課該不會很古板吧?但是,我萬萬沒有料到,老師像會變魔術似的,使整個教室猶如在聚班會,課堂氣氛非常活躍。不知不覺中,書上的內容就講完了。樓老師幽默地說:“你們想不想聽免費的故事呢?”同學們立刻情緒高漲,異口同聲地說:“想!”樓老師嘿嘿一笑,娓娓動聽地講起來。老師那抑揚頓挫的'語調和手舞足蹈的動作,逗得我們捧腹大笑。笑聲一個接著一個,沒有一絲縫隙,配合得天衣無縫。老師戛然而止,我還在遐想,直到下課鈴響了,我才驚醒。這時,樓老師一拍桌子,不緊不慢地說:“故事未完,下次再講!”接著,不慌不忙地走出去。看著老師的背影,我心里盼望著品德課快點來吧。

  現在,樓老師已經退休了,但他卻是我心中一道絢麗的風景線,我會永遠記住他,記住他曾經帶給我們的快樂。

最喜歡的一節課作文15

  同學們你們最喜歡的一節課是什么?這節課上,你們又玩了新玩樣呢?還是讓我來說說吧!

  這是一節體育課。上課了,體委周文杰在隊伍的最前方,喊:“稍息,立正,向右看齊,向前看!苯又笈蓬^葛書陽和夏舒琦帶隊圍大操場跑了兩圈,

  這時一節有趣的體育課才真正開始,余老師拿來2個接力棒,分好組,1、2組一隊,3、4組一隊,互相切磋。比賽開始了,葛書陽好似離弦之箭,“嗖”地一聲跑了出去。當他快傳到夏舒琦時,敏捷的將接力棒用右手遞上前去,這棒傳的真漂亮!就這樣我們隊一直遙遙領先,比賽過去了一半兒,另一隊的`失誤使我們之間的差距越來越大,到最后,我們毫無懸念地贏得了比賽。

  由于另一隊不服輸,我們只好再比一場。這次對手吸取了上次的教訓,而我們由于太過于驕傲,輸掉了比賽,1比1,就在準備決一高下時,下課鈴響了,我們只好依依不舍地回班了。

  同學們,你們覺得這節體育課有趣嗎?

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