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那些我們無(wú)法割舍的情作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的那些我們無(wú)法割舍的情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假了，托腮窗前，七月的梅雨，淅瀝瀝地下個(gè)不停。品口熱茶，不禁瞥見(jiàn)手邊的《三月里的幸福餅》。思緒被拉了好遠(yuǎn)，不知何時(shí)，我也變得如此感性，總被一些情愫纏繞著……
看著媽媽那慈祥的面孔，我的幸福感頓時(shí)生來(lái)，總愛(ài)在她懷里撒會(huì)嬌；想起了藍(lán)老師那甜甜的笑容，我鼻子一酸，真想她了；憶起與舍友躲在被窩里說(shuō)悄悄話的趣事，不禁嘴角一撇！
“慈母手中線，游子身上衣”
母愛(ài)是最偉大神奇的力量，它就是一切生活的動(dòng)力。成功時(shí)，在為我祝福時(shí)仍不忘叮囑我：勝不驕，敗不餒；失敗時(shí)，在給予我重新起來(lái)的力量時(shí)仍告訴我：坎坷泯滅不了堅(jiān)定的信念；跌倒時(shí)，在擦干我淚水時(shí)仍會(huì)用嚴(yán)厲的目光告知我：在哪里跌倒就要從哪里爬起，看著遠(yuǎn)方重新跨好每一步，微笑著面對(duì)生活的一切高山。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
親愛(ài)的老師，你是園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵，你是勤勞的化身，不辭勞苦地在三尺講臺(tái)上耕耘著；親愛(ài)的老師，你是光明，照亮了我們的求學(xué)之路，你是希望的化身，點(diǎn)燃自己為我們放飛希望的夢(mèng)想；親愛(ài)的老師，你是松柏，在暴風(fēng)雨中傲然挺立，你是堅(jiān)強(qiáng)的化身，用單薄的身子為我們遮風(fēng)擋雨。你化作翅膀，載著我們?cè)诰К撎尥傅臅?shū)海里暢游，去尋找那未知的答案。老師，你是一位多么偉大的貢獻(xiàn)者啊！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”
“朋友一生一起走，那些日子不再有”，一首《朋友》道出了我的心聲。我們?cè)冗^(guò)了那么多的美好時(shí)光，曾在知識(shí)的海洋中共同拼搏，曾在操場(chǎng)上盡情嬉戲。綠葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉中永遠(yuǎn)年輕；真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。
那些我們無(wú)法割舍的情是永恒的，也是稍縱即逝的。我們要珍惜它，才能不留遺憾，生活才會(huì)更加幸福。
“晶晶……”一聲呼喚，思緒飄回。
端起茶杯，呷了一口，很甜……
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