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歲月偷不走的作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的歲月偷不走的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歲月是一個神出鬼沒的小偷，它徘徊在我們的身邊，甚至穿梭于你我的心間，時刻準(zhǔn)備著“偷走”屬于我們的東西。當(dāng)你在成長的道路上不斷行進著，為夢奔跑的時候，你可曾想過，在這漫長的歲月里你失去了什么？當(dāng)你活得瀟瀟灑灑，恣意揮灑青春的時候，你可曾想過，在這輪回的歲月中你曾遺失了什么？
是的，童心！你是不是覺得自己離童年越來越遠，也沾沾自喜于自己的越來越成熟？
我們都經(jīng)歷過童年，都曾有過一顆童心，而大多數(shù)人，在生活中，因他人的要求或自己的愿望或環(huán)境的影響，在不知不覺中，把童心交給了歲月，讓它隨風(fēng)而逝，留下的只是午夜夢回的微笑或悵惘。
一年級，我在家里和小伙伴玩過家家，用稚嫩的聲音說：“你當(dāng)叔叔，我當(dāng)爸爸。”媽媽走過，說：“你都一年級了，該長大了！”我說：“沒關(guān)系，還早！”
五年級，我的弟弟上了小學(xué)一年級，于是我多了個小跟班。周末，我們拿出幾把小刀、小叉擺弄起來。這時，媽媽從旁走過，用一種不滿的口吻說：“小浩，你都五年級了，是大孩子了，怎么還和小朋友玩玩具呢？別這么幼稚了！”
七年級，中午自修，我趴在課桌上睡著了，醒來發(fā)現(xiàn)班主任站在我旁邊。后來聽同學(xué)說：“班主任在你睡覺的時候說，這孩子，還像在讀三四年級似的，一點都沒有學(xué)習(xí)的緊張感。真是個孩子！”于是，我成了班級里唯一一個稚氣未消的學(xué)生。
放半月假回家，路上偶遇曾經(jīng)的鄰居小孩。以前的他喜歡跟我玩玩具，喜歡看動畫片，看見地上有垃圾會主動撿起來扔進垃圾箱，而現(xiàn)在的他學(xué)著EXO和那些韓國明星的舞步，手抱著頭，腳步從不落在實地，永遠在路上扭成S形，一張開嘴巴，迸射出的就是“靠”等諸如此類的話語。對家長謊報成績，對我炫酷。這就是所謂的成熟嗎？
成長是不可避免的，但是不是成長了就不能擁有童心了呢？或許，問出這個問題本身就是幼稚的表現(xiàn)。但我只是希望在成長的同時能不拋棄童心，甚至被人說是幼稚也不在乎。童心的世界是不被許多人所理解的。在童心中，樹是能說話的，鳥是有智慧的，童心賦予一切事物以生命，所有的事物因童心而變得美好。
沒有人說成熟與稚氣不能并存。在歲月的流逝中，我們不斷的成長，可我們不應(yīng)該把一切的純真、美好都拋棄。
寫作此文，我不是為了夸贊什么，也不是為了諷刺什么，只是想告訴大家：歲月偷不走我們的童心，只要我們愿意！
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