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這件事告訴我作文700字（通用43篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的這件事告訴我作文700字，歡迎閱讀與收藏。
這件事告訴我作文 1
一幅漫畫，一句格言，一樣東西，一件事情，你都會從中受到啟示。我就是從一件我經歷過的事情中受到了啟示。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去爬香爐峰。我們換好運動服，穿上運動鞋，帶好水，向香爐峰進發。一到目的地，我第一個就沖了出去。香爐峰海拔有354米，臺階有1508級，每隔一段距離的臺階就有一個差不多兩平方米的休息平臺，整個臺階長龍中，還有三個亭子供人休息。我一開始爬得很快，可是，三分鐘后，我就慢了一下來。漸漸地，我感覺越來越累，兩只腳上好像綁上了鉛塊，邁不出步伐。走到三分之一處，終于看到了涼亭，終于可以坐下來喝口水好好休息一下。
在亭子里，坐在我旁邊的'是一個小姑娘，看上去比我小好多，我跟她的交談中知道了她比我小三歲，她旁邊白發蒼蒼的是她奶奶，這次爬香爐峰是給奶奶祈福，讓奶奶健健康康的。我看到奶奶聽到她說的都笑得合不攏嘴了。我想她奶奶心里肯定是在說：“我爬香爐峰也是來祈福的，希望我的孫女身體健康，聰明伶俐。”
休息了一會后，我們繼續出發了，小姑娘和奶奶也出發了。同樣的，沒 走幾分鐘，我又開始感覺邁不出腳步了，很累很累。我轉頭看到小姑娘頭上布滿汗水，但眼神非常堅定，老奶奶雖然手扶著欄桿，但是神氣十足。我想：“我也要向她們一樣，努力向上爬。”我下定決心，抺去汗水，努力向山頂走去。我快步向上，我在心里加油：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
經過努力，雖然走走停停，衣服被汗水浸濕了，兩只腳快磨出了血泡，但我還是頑強地爬上了山頂。一路上，我看到了半月巖，云門石，一片石，飛來石等怪石，還有老鼠塔，千丈坑，山頂上雨霧迷朦，煙靄繚繞，映入眼簾，風景美不勝收。
在山頂，我又一次看到了那位小姑娘和她奶奶。我真想感謝這位小姑娘，是她讓我懂得了“堅持就是勝利”和“天下無難事，只怕有心人”。
這件事告訴我作文 2
說起螞蟻，大家一定都知道，可你們真的以為螞蟻很弱小嗎？那你就錯了，其實是大自然蒙蔽了你的雙眼，你可別小看了這個微不足道的小家伙，它的本領可真不小哩！
我們一但在野外迷了路，就很難找到回來的路，可螞蟻卻不一樣。你是否注意到，外出覓食的螞蟻無論走到“天涯海角”他也能很快找到自己的“老根據地”。螞蟻是靠什么來辨別方向的呢？靠識記周圍的天空和景物。除了四周的天空和景物來幫助螞蟻辨別方向外，他們還有一個世上獨一無二、絕無僅有的“法寶”，那就是螞蟻走過去的地方都會留下一種特殊氣味，掉隊的螞蟻可以根據這種氣味來辨別方向。
如果我說螞蟻是個大力士，你一定不相信。那么我們就讓大象、駿馬、黑熊和螞蟻進行一次負重比賽，比其可托運貨物的重量大小作為評定勝負的標準。比賽結果簡直出人意料：碩大無比、體魄雄偉的大象只能拖動比自身重四五倍的'東西；英姿勃勃的駿馬也只能拖動相當于自身五倍的東西；那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下風了，他只能拖動不到自身五倍的東西；而螞蟻卻能拖動比自己重幾十倍的東西，贏得了“冠軍”，這場比賽精妙絕倫、扣人心弦，真讓人大吃一驚。
螞蟻還是一個小小氣象員呢！在秋天里，螞蟻爬得越高，說明這年的冬天就越冷，農民還常說：“螞蟻上樹，漫天風雨”“螞蟻下山，必有干旱”“螞蟻搬家蛇過道，名日必有大雨到”之類的農諺。
螞蟻給人類的啟示也不少呢！記得有一次，我和媽媽去公園發現了一群螞蟻，我們就扔了一些面包給他們，他們看到后，大點的四五個運回去，小點的一兩個運回去。他們用團結的力量為他們得到了食物，這就是是螞蟻給我的啟示：不管做什么事，我們都要團結一致，才能戰勝敵人，因為：團結就是力量，在生活和學習中，我們也要有團隊精神。
真沒想到小小的螞蟻竟有如此多的奧秘，真是令人驚嘆不已。其實，大自然的奧秘有許多，這將有我們去探索、去發現，利用大自然，為人類造福。
這件事告訴我作文 3
我，就讓我自己面對苦難。
——題記
似乎是第一次真正的讓腳與大地接觸，在這次漫長的讓人屢想退縮的旅途中，當初的新鮮感早已被腳底的幾個血泡磨得消失殆盡。于是，當我看見學校校車停下時，我所有的疲憊都被喚醒了，當看見車上老師沖我們招手微笑時，有那么一瞬，我竟覺得那微笑似乎比世界上最甜的.甜甜圈還要誘人。但同學們沒有一個上車，于是我也混跡著人群與校車擦肩而過。那一刻，我沒有后悔，卻忽然想到一個故事：有一個善良的人，為幫小蝴蝶破蛹而出，剪開了束縛它的蝶蛹，卻最終害了一條本該翩然起舞的生命。
想想看，其實人的生命亦是如此，生命中的種種困境以及在困境中的掙扎是必不可少的。如果老天爺讓我們順利地度過一生，也許我們就不會變得堅強，也不會成長，更不會學會飛翔。
然而，如此簡單的道理，在現今的社會又有多少父母真正懂得呢？物質高度發達的社會，每個孩子都是父母的心頭肉，掌中寶，受不得半點委屈。一路走來，父母為其打理的道路暢通無阻。但，當他們步入社會時，才發現原來自己什么也不會。父母早早的將他們的繭戳破，他們從來不曾是蝴蝶，從此也不能翩然起舞。
這時他們才明白：人生是需要不幸與困難的，它可以砥礪人的意志，激發人的斗志，然后讓你在破繭而出的那一刻，耀眼得讓星辰都黯然失色。
親愛的父母們，愛我，就請讓我自己面對苦難；愛我，就不要把我摟得太緊；愛我，就不要奪走我化蛹成蝶的機會……
人生路漫漫，誰不想擺脫蒼白的桎梏，飛向高遠湛藍的天空；誰不想沿一路歡唱的溪流翩翩起舞，撩起浣女們的情絲；誰不想乘著坎坎伐檀聲，留連于江南煙雨中；誰不想……而我明白，脆弱的翅膀最經不起風吹雨打。
蝴蝶破繭，方可翩然起舞；鳳凰浴火，才能涅磐重生。
這件事告訴我作文 4
記得不久前，曾在報上看到過這樣一個故事：某個學習秀的初中生，在中考時，因為一時失誤，沒有考上理想的學校，在家受不了家長的冷落，險些走上了自殺的絕路。最近，我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫？很有感觸。
這幅畫是這樣的：在一片大草原上，一群駿馬正在安閑地低頭吃草，而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的.土地上，奄奄一息了。原來，這匹馬吃光了自己周圍的青草，卻看不見廣闊草原上的鮮草，于是只好坐以待斃。這不是因為自然條件的不好，而是馬的見識短淺造成的。當然，在飼養馬時，是不會出現這種情況的。因為就連馬都懂得，吃光了身邊的草，再向前走幾步，又有嫩草可食。但在現實生活中，卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光，見識短淺的人。
剛才談到的那個中學生的故事，不就是一例嗎？中考，只是考驗一個人三年的學習情況，盡管重要，卻也不能代表一個人的一切。一次中考失誤后，應該總結教訓，在高中繼續努力，爭取在高中取得優異成績。應該看到前途是充滿希望的，大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中學生一樣，恐怕就沒有人敢考學了。不少落榜者，在社會上自謀職業，同樣為國家作出了貢獻。一個人應該把目光放得遠一點，切不可鼠目寸光，一條道走到黑。
同樣，這幅畫還告訴我們另一個道理，客觀條件的好壞．并不是事業成功與否的關鍵，關鍵是人的主觀努力。最近聽別人說，在北京某大學六十多名學習尖子生中，竟沒有幾個是從重點中學考上來的，這難道不使我們震驚嗎？有些同學認為進了重點中學，就是進了“保險柜”，上大學是有把握了，于是放松了對自己的要求，自然要落后。可見好的學習環境，還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個道理，在做其他事上不也同樣適用嗎？
以上，就是這幅漫畫給我們的啟示。
這件事告訴我作文 5
初秋，我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。幾乎所有的植物，都攢足了勁兒，在喊——我要生存！我要開花！我要結果！而他是竹，是植物中的另類。名利、金錢、權勢，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機—一要將每一條根都變成利爪，團結土壤，要與昆蟲講和，與風霜妥協，要對強加在身上的種種不公委曲求全，才能安身立命，才有飛黃騰達的可能。可是，他的節生來就是直的，不能彎腰。他的心生來就是空的，不愿費盡心機。
真是空的嗎？不。那一節節空里，早已成就了一個美妙的小宇宙——有與生俱來的`一些堅持，有人生一世草木一秋的豁達智慧，有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛，與筍的親，有鳥兒偶爾駐足的呢喃……笑忘功名利祿的每一秒時光都格外靜謐而美好。那一節節空里，是永遠的滿盈。
更讓我驚異的，他不僅直、空，而且淡。他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一員。
他可以很入世。生可以防風，成蔭，美化環境：死可以做篾，成為最土最實用的曬竿、涼席，竹桌竹椅竹籃。他也可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間，優雅、散淡而雋永。當然，這并不表示他逆來順受，他會和壓在頭頂的積雪抗爭，他不允許荒草占領腳下的領地，他告訴所有的竹要獨善其身、兼愛天下。
他是我們身邊那些還堅守著什么的人。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，云淡風輕也是一輩子；奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者，等于選擇了物質上的清瘦、心靈的豐衣足食。這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營里，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風雨過處，仰天長笑。
素材運用：四君子中，我獨愛竹。默默堅守而不自命清高，忠于內心而不諂媚艷羨，淡然獨立，卻不遺世。生活中內心強大的人大概就是如此。心如淡竹，無欲則剛。
這件事告訴我作文 6
一年之中，唯有過年幾天是我們孩子的富有日，因為可以把親朋好友塞的壓歲錢裝在口袋里，做個小富翁。但我卻從此事中得到了啟示。
過年了，男孩子的興趣都盯在鞭炮上。女孩子們則喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，我則不然，最喜歡買個面具戴戴，然后再挑對翅膀插上。
今年也不例外，媽媽帶我去集市上挑選面具。雖然集市上的人特別多，但為了得到自己心愛的面具，我愿意擠在人群里。一番挑選后，我終于在花花綠綠的面具中挑中了一個，這個面具是黑色的，還嵌了幾顆寶石，在眾多花臉中顯得格外精致、特別。接著，我又挑了一對銀白的.翅膀。看到一下子得到了兩件寶貝，我高興得哼起小曲來。
回家的路上，我戴著面具和翅膀，拉著媽媽的手走著，不時引來路人瞧我。尤其是那些與我同齡的女孩投來艷羨的目光時，我感到心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。回到家里，人人見人人夸，連平時不茍言笑的哥哥也夸獎了我一番，我更是快活之極。
以后幾天里，凡是有客人來，媽媽就讓我戴上面具出去表演。一場演出下來，在座的客人都拍手叫好，并分別賞給了我100元。望著以展演美的理由得到的壓歲錢，我激動得說不出話來。
壓歲錢逐漸增多，我想花錢的欲望也越來越強烈，終于還是禁不住誘惑。便拿著所有的壓歲錢去興風作浪了。但說歸說，我還是沒花多少，只花了20元。
回家后，我準備拿剩下的錢給媽媽看，好炫耀一番。誰知，口袋空蕩蕩的，錢沒了。我惶恐地向媽媽說明了事實。要知道，我丟了600元，對于我來說，可不是一筆小數目啊！為這件事我把自己關在房里自責了兩三天呢！媽媽勸我說：“沒關系，明年再掙嗎！希望你能從中得到啟示。”我聽后才稍微開心了一點。
這件事令我刻骨銘心，想友情提醒同學們：過年雖是我們最富有的日子。但壓歲錢盡量都讓父母保管，千萬不要像我一樣，否則就后悔莫及了。
這件事告訴我作文 7
這件事給我的印象是非常深刻，也讓我面臨了一次選擇，這件事是關于一次期末考試。
在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，我步行去學校。雖然今天的天氣非常好，但我的心情卻非常沉重。因為今天是期末考試，因為不考出個好成績，這學期的辛苦又白費了。想著想著就走進了教室，于是我坐到了座位上，迎接今天早上的語文考試。試卷一發下來，我馬上認真的開始寫起來，前面我做得一帆風順，心想這次試卷還挺簡單的。沒想到，想好之后一道坎兒就擋在了我面前——一句詩句難倒了我。我心想：這句詩我在復習紙上背過了，怎么想不起來了呢?我努力的回憶著，可惜依然沒有答案。于是我像泄了氣的皮球，心想：“算了吧，別想了，先做下面的吧”。于是我把下面的`試題全做完后，來不及檢查，就馬上又翻到前面，絞盡腦汁地想……這時旁邊的同學也默默的念叨起來，這時一個微弱的聲音在我耳邊響起，仔細一聽原來是同桌想出了這道題的答案。竟然把答案念了出來，雖然沒有怎么聽清，但是在她的“提醒”下，我早已還原出那句詩。當我興高采烈地把答案寫上去，并準備檢查前面題目時，一句話在我的腦海里閃過——“梨雖無主，我心有主”。是啊!這個答案并不是我的，但是我把它占為己有，這是不誠實的表現。做人一定要誠實，考試當然要考出真實的成績。可能少了這一分，對我有影響，但是誠實是底線，我絕不能越過底線，去做不好的事情!想到這里，我把寫上去的答案擦掉了。
鈴聲響了，我拿著這張帶著一個空的試卷交了上去。課下，我翻了一下語文書，這個答案是正確的，但我認為這件事我做得是正確的。通過這一件事，我得到了一個啟示，做什么事都要守信，要做一個誠實、實事求是的人，誠實是做人的底線。成績公布后，雖然我只考了94分，如果我填上這句詩，我可能就考上了95分，但是我并不后悔，因為誠實比什么都重要。
誠實像一朵盛開了的美麗的鮮花，它盛開在每個人的心里，我一定要讓這朵花生根、發芽、結果。
這件事告訴我作文 8
桌上堆著厚厚幾疊作業，窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣子，很丑。我坐在窗前，望著這一切，忍不住抱怨說：“多么單調的生活，多缺少美的生活！” “啊，這一切是一幅多么和諧的美景！”身后突然傳來一聲贊嘆。我回過頭，羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后。“美，哪兒會美呢？”我不解地問。羅丹先生沖我招了招手，我走了過去，只聽冥冥中有一聲音在說：“孩子，羅丹先生剛才關于你眼前一切的記憶已經移植給了你，你可以睜大眼睛去體會美了。”
我走回到桌旁。怎么，數學作業上那令人生厭的橢圓不見了，一個花樣滑冰運動員正舒展身體，在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線，虹線接成了一個圈，是一個橢圓！咦，記憶中怎么出現了如此美妙的景象：一汪碧水，邊上是幾株婀娜多姿的柳樹，一株正擺動著身體，跳著歡快的舞蹈，而另一株正揉著惺忪的睡眼，打著呵欠。樹下是一個人孤獨的身影，只有偶爾拂面的晚風和水中的月影與他作伴。對了，是柳永的“楊柳岸曉風殘月”！這一句詩我曾讀過無數遍，卻怎么也構筑不出如此美妙的意境，體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發現美的眼睛？
我正怔怔地想著，腦中的記憶一下子消失了。“你剛才擁有了我的記憶，孩子，你現在試著用你的眼睛去創造美的.記憶吧！”羅丹先生說完這句話，一下子就不見了。
我于是打量著周圍的一切。那是我熟悉的窗簾嗎？顏色何以如此動人？淡藍色的光彩里透著淺淺的紫色，像蔚藍的天，卻比天更成熟；像碧波萬頃的海，卻不如海高深莫測。那么就只像它自己吧，像一個青春少女的性格，活潑熱情而沒有幼稚。啊，羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘，卻讓我發現周圍的世界竟是如此的美麗，如此的多彩！ “真美啊！”我由衷的贊嘆，不覺醒來，發現剛才做了一個多么荒誕但有趣的夢啊！我忽然想把自己的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人，告訴他們：窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣子，很美。
這件事告訴我作文 9
那天,我依舊欣賞著美麗的風景,來到了姥姥家。
午飯前是無聊又乏味的,我耐不住寂寞,不顧夏日的炎熱,到院子里去尋找幾個昆蟲“朋友”。
功夫不負有心人,我終于找到了“朋友”——一隊正在上樹的螞蟻。我開始盯著它們并且思考著它們的目的。它們要到樹上去納涼？笑話。地下可比樹上涼快得多。它們要去樹上找食物？怎么可能！這是棵棗樹，夏天樹上除了葉子和樹枝，就是蟬和麻雀。難道它們的家在樹上？我真有點佩服自己的想象力了。我長這么大，還從沒見過住在樹上的螞蟻呢！唉真可惜我不動螞蟻的語言，否則我就去問問它們了。這時，百無聊賴的我想到了一個“好點子”：幫助螞蟻上樹。可是怎么幫助呢？我想啊想啊，不知想了多長時間，終于想到了：用火燒。我跑回屋里，拿出打火機，對準一只螞蟻的`尾部就燒了下去。天真的我覺得這樣螞蟻就會跑得快些,正得意時,忽然發現這只“實驗品”和其他幾只螞蟻都“壯烈犧牲”了。實驗失敗了。我放棄了幫助螞蟻的計劃，開始阻止螞蟻前進。我端來一杯自來水，對著螞蟻的“頭兒”就澆了下去。有些螞蟻被沖下去了，后邊的見勢不妙，開始從另一邊繼續進發。我還沒有灰心，繼續往下澆，可一會兒后，我發現效率太低，于是把“澆水計劃”也取消了。
我又找了一根長木棍，橫在樹干上，可螞蟻毫不畏懼，幾乎是輕而易舉地跨過了這個螞蟻世界的高臺。
我把木棍往下降，螞蟻的先鋒部隊便慘死在棍下。后面的螞蟻急忙向旁邊爬，我也跟著挪木棍……一場你來我擋地戰斗終于到白熱化階段了。
我完全沉浸在了自己的試驗中，完全忘記了炙熱的陽光，噪耳的蟬聲和餓得咕咕作響的肚子。
我終于累得筋疲力盡，放棄了阻止螞蟻的計劃。而頑強的戰斗到最后一刻的螞蟻們有精神煥發的前進了……
“這就是堅持的力量啊！”我呆呆的，一句話脫口而出，同時，想起了我自己……
飯菜的香氣飄來了，而我絲毫沒有注意，只是默默的思考著……
這件事告訴我作文 10
在我還小一點的時候，就喜歡觀察小蟲，小蟲給了我無限啟示。
螞蟻，是人人都知道的動物，螞蟻雖說體積小但那一幕真是讓我感到驚訝。灼熱的熱浪將我和弟弟驅趕到湖邊，湖邊有一塊大石頭，石頭上有一團密密麻麻的東西，過去一看，原來是一團小小的螻蟻，我還當怎么回事呢，年幼的弟弟便大叫道，姐姐，你看，蟻王被壓在石頭下面了，螞蟻們都來救人啦。弟弟這話倒是點醒了我，我蹲下來，仔細地看。沒錯，在一塊石頭子下壓著一只肥大的螞蟻大半個身子，肥大的螞蟻一看便知道是蟻王。蟻王在石頭子下掙扎，周邊許多螞蟻都在幫著忙，變著法幫著抬起這石頭。過了許久，這石頭子就是不動，可是，過了這么久，螞蟻們都沒有離開，個大的.幫忙抬石頭，個小的就徘徊在它們身邊，時不時搭把手，總之，沒有一只螞蟻選擇棄王離開。突然，從半空中落下幾顆石子，‘打’的螞蟻們個個東倒西歪，我清清楚楚的看見有一顆小石子打在了蟻王身上，蟻王被壓在石頭底下，動不了，只有白白挨著的分了。原來是弟弟在向螞蟻團丟石子，石子依舊打著，我剛想叫弟弟停下，但是，接下來的一幕讓我停下了，幾只螞蟻撲在蟻王身上，幫蟻王擋，其它的螞蟻便繼續抬石子。弟弟許是被這一幕感動了，停下了。蟻王好像餓了，放棄掙扎了，有幾只螞蟻見蟻王此狀，竟然離開了。在遠處徘徊著。我想，最終小螞蟻還是一個個離開，留下蟻王獨自受苦。可是，我又再一次小看了他們，這幾只離去的螞蟻并不是離開，是看見蟻王躺在地上，不再掙扎了想到應該是餓了，去找吃的了。小螞蟻們東翻翻西找找，不知道從哪翻出了一點面包屑。蟻王吃了之后，好多了但盡管是這樣，石子還是太重了。我伸手移開了石子......
小小的螻蟻都有這樣的團結之心我們還有理由看見需要幫助的人，不幫助他們嗎。
這件事告訴我作文 11
“求生”啟示我們五年級四個班在上周四、周五參加了“小八毛感恩成長營”。在那里，我結識了森哥、心姐和麥姐，以及懂得了一些人生的啟示……就拿第二個大困難來說吧，它的名字叫“穿越生死線”。故事發生在抗日戰爭，一次，我軍與敵軍相遇了。在敵眾我少的情況下，我軍戰斗了三天三夜。在最后一個夜晚，敵軍突然停止了戰斗，以為他們要準備調整休息一下，然后發動總攻。
我軍幾十名將士的命運將是——全殲。就在這千鈞一發之際，有名戰士發現后山有一個突破口，而突破口后有一片電網。他們決定突圍，要求每個人都過去，哪怕是踩著戰友的尸體。而我們，就是那七十七名戰士……一開始，我就來到了電網前，我要把同學們一個個傳過去。我和其他傳遞員一次次送人，過電網、觸網、返回、重來……很快，40多分鐘過去了。終于，在最后13分鐘時，我艱難地把最后一位戰友傳遞過去。然后對杜一凡打手勢，意思是說我沒勁了，讓他幫忙代替吧。而我很快就被傳到電網后。在52分鐘時，石大教官對我們說：“這樣吧，我看你們老是觸網。從現在開始，腦袋觸網是失明；手腳觸網都是部分殘疾。”
過了一會兒，申翊辰在傳送時手觸電網了。那時我想哭，但我不能哭，我還要接送在對岸的.戰友。但在杜一凡觸網時我哭了，他本來是要被傳過去的，是因為我在他要被傳過去時讓他代替了我。可他，卻因電擊而失去了雙手。很快，尚晨陽在接戰友時腳觸網……我哭得更厲害了，我不想再讓戰友們再受傷了。在周文豪把段家松傳過來時，我心中有些傷心。他過不來了，他很胖加上他一個人，再加上他沒有雙腳，他為了戰友犧牲了自己，他在電網對面靜靜地獨自面對死亡。
當最后袁老師和森哥把他傳過來時，我們每個人都很高興，我們都流著開心的淚，激動地抱在了一起。是的，我們做到了，不拋棄一位戰友，不放棄一個成員。、
這件事告訴我作文 12
萬事都有對與錯，你做的事在你看起來是對的，但對對方來說也許是錯的，是傷害。
今天我看了一幅漫畫，畫上講述了這樣一個故事：從前有一個善良的伐木工，他穿著工作服，帶著他的鋸子去到森林里。他抬頭看到了一棵高大的樹便馬上提起鋸子把樹給鋸了下來。這時，樹上居住的鳥兒們紛紛逃走。之后，他把樹運回了家進行加工，做成了一個精致鳥屋，給鳥兒們居住。可鳥屋太小，只容納得下兩只鳥。鳥兒們也不喜歡鳥屋，就沒有一只鳥進去居住。
這個伐木工就為了自己的一點“善意”毀了小鳥們的家！害得小鳥無家可歸！這樣的善良是對的嗎？
這棵樹原來可以容下數十只小鳥生活，可是做成鳥屋后只可容納兩只鳥，而且最后落得無鳥入住的地步。對你來說這是給小鳥的“善意”，可對小鳥來說，這是傷害，是毀了它們的家園。
在生活中我也遇到過這樣的事。
我曾經的一個鄰居是一位上了年紀的老爺爺，他有養鳥的癖好。我每天上午都是清脆的鳥叫聲中醒來的。有一次，他的'老朋友來到了他家拜訪。這時，有人提議說放走小鳥，讓它回歸自然才是正確的，對它好的。鄰居老爺爺雖然有些心疼，舍不得小鳥，但一想到能讓小鳥回歸自然自由自在地生活，就同意了。他先放走了一只灰色的小麻雀。可誰知小麻雀在籠中時間待久了，忘了怎么飛行捕食，忘記了外面世界里有許許多多的危險。只見它嘗試著飛了一段時間，突然被空中的大鳥嚇到了，掉在地上，摔死了。
這下可把老爺爺心疼壞了，那位提出建議的朋友也連連道歉，可是小麻雀終究是死了，再怎么道歉、后悔也無濟于事。
每件事都能以小見大，有些是在你看來是對的，其實對別人傷害很大。所以每做一件事多一點思考，不能像那個伐木工一樣，為了自己的一點“善意”而毀了別人的家園，甚至是傷害了生命。我們應該做一些真正正確的事，真正為他人著想。
這件事告訴我作文 13
總認為時間多的是，不能做時間的奴隸，朱自清爺爺的散文《匆匆》讓我感觸最深；平時做事時？。人的一生應該不會很長，除去吃喝拉撒，也沒有影子。“花有重開日，總抱著再睡十分鐘的念頭；學會把簡單的計算轉化成復雜的方程，在有生之年里做一些對人民對社會有益的事，我收獲了很多很多——能把簡單的漢語拼音湊成長篇文章，有時候讓時間放任自流，像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音，可他還覺得自己的日子浪費了。可我們呢，在一遍遍地重讀朱爺爺的文章中我覺醒了，要做時間的主人，細算起來也只不過是三萬多天的時間，除了洗漱走路生病應酬。
讀了《匆匆》一課，原來我太沒有時間觀念了，我終于認識到我的錯誤。我們應該把握時間的節奏，白天黑夜一個個輪回地交替著，能活到百歲的人也是很少見的！這是我的座右銘，能做的事太有限了，并為以往自己的所作所為感到羞愧，不要再虛度光陰，我的'日子滴在時間的海里，每天早晨。
可以么，時間也在人們百無聊賴中一點點地消逝，即使你能活到一百歲。朱自清爺爺一生寫過許多不朽的文章，就比如說，或者有時候太揮霍時間了。——這是《匆匆》里令我受益匪淺的句子？，我總是在預設的鬧鐘響過之后遲遲不肯起床？
我開始覺得自己有時候虛度時間了？我們在過去的日子留下了什么呢。況且一轉眼。在眾多精美的文章里，在這六年光景里，人無再少年，在這三萬多天的時間里，八千多個日日夜夜已經從我手中溜去，等有空再做……怪不得我所做的一切都不能按預定的時間完成。地球一圈圈地不停轉動。
在默默里算著，六年的小學時光就要從腳底下逝去，每篇課文都給我一個嶄新的啟示；可以用26個英文字母拼出流利的單詞……還學過上百篇各種體裁的課文。”珍惜時間
這件事告訴我作文 14
一個炎熱的夏日，我吃過早飯，在院子里悠閑地散步，突然發現門前的樹上停著幾只蟬。我馬上發現那些蟬都被硬硬的殼包裹著，它們在艱難地撐開翅膀。我于心不忍，于是走到那棵樹前，為一只大的蟬撐開了殼，蟬的翅膀終于顯露出來了，我很高興。接下來，當我準備幫助其他的.蟬也把翅膀撐開時，老天似乎不想讓我幫忙，頃刻間，下起傾盆大雨。我只好連忙跑回家。
下午，雨過天晴，我突然想起了上午的事情，于是再次來到了那棵大樹前，想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現了——被我“幫助”的那只蟬一動不動地趴在樹上，腿被“廢”掉了。其他蟬卻不見了蹤影。
我疑惑地回到家，打開電腦查找資料，想弄清楚這究竟是怎么回事，后來才得知：蟬的幼蟲從土里爬出來脫掉厚重的盔甲后，才能變成成蟲。而外界的幫助反而還有可能禍及到它，蟬必須要自己承受痛苦才能完成生命的蛻變。
原來如此，無論是動物還是人，總要經歷一些磨難之后才能成長，其他人的“幫助”有時候反而會讓自己走向毀滅，如那一只蟬。我有些后悔自己最初的舉動。
這件事讓我想起了一個聽來的故事：一個農民，他前一年因為洪水、蝗災、干旱等原因，顆粒無收。于是他就祈求佛祖，希望今年所有的災害都遠離莊稼。結果佛祖真的幫他實現了愿望，這一年真的沒有任何自然災害，可收割時，農民發現麥穗里根本沒有幾粒麥子。那個農民又一次找到了佛祖，他問：“老天到底在搞什么鬼，為什么我今年還是一無所獲？”佛祖開口說話了：“那是因為它們沒有經歷磨練！所有的災害都是對它們的考驗，失去了這些考驗，麥穗是長不出幾粒麥子的！”農民聽后恍然大悟。
那一個夏日的經歷和這個聽來的小故事，讓我永遠難忘。我明白了——無論是人還是自然界的其他生物，都需要經歷磨難才能成長，才會有所收獲！
這件事告訴我作文 15
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上……老師教給我，要學駱駝，沉得住氣。慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。
-----林海音《冬陽童年駱駝隊》
記得有一天下午放學后，我約一位同學一起到我家寫作業。當我把書本擺好準備開始寫的時候，卻發現本子用完了。唉，這不是耽誤事兒嗎？我立刻跑出家門，腳底下像踩著風，飛快地向商店奔去。當我氣喘吁吁地地買了本子回到家，卻發現同學已經快寫完了。“我可不能讓他落下。”這樣想著，我立刻伏在桌上，拼命地寫起來。終于，我搶在他前面把作業寫完了。我長舒了一口氣，得意洋洋地對他說：“怎么樣？都說了你不可能贏我的！"同學看了看我寫的字：”你寫得太快了，你看，你的字都飛起來了。“我不服氣地爭辯道：“反正就是比你快！”
第二天，老師把作業本發下來。我翻開本子一看，心里頓時涼了半截，只見本子上批著一個大字“亂”！這個字是那么刺眼，仿佛也在嘲笑我昨天急于求成的行為。看著同學本子上的'”優“字，我知道，這次是我輸了！我下定決心，以后無論做什么事情，都要踏踏實實、認認真真地把事情做到最好！
前幾天，媽媽讓我幫她切菜，我知道媽媽是想鍛煉鍛煉我。我想起上次做作業的事，更加堅定了自己踏實做事情的信念。我把白菜放在案板上，右手緊緊握著菜刀，一下一下地慢慢切起來。看著躺在案板上的成果----一塊一塊的，比媽媽切的可差遠了！我可沒有放棄，我又拿起一葉白菜，更加認真地、穩穩地切起來。我驚喜地發現，這次切得是一條一條的細絲，已經和媽媽切的差不多了。媽媽看到了，大大地夸獎了我一番呢！
我更加堅信：只要沉得住氣，踏踏實實地做。沒有做不成的事。
這件事告訴我作文 16
當第一片泛黃的樹葉隨風蕩起時，秋天悄悄走來。在不知不覺中，她已為大地換上了新衣,此時整個世界一片金黃，洋溢著豐收的喜悅。秋風卷起，落葉紛飛。在農民收獲的季節，除了喜悅，還有少些凄涼。
當松柏失去光澤，昆蟲停止歌唱；當菊花綻放燦爛，大雁展翅南飛；當玉米裂開笑臉，人們收獲碩果時，氣候進入深秋。在我們的視野中，除了菊花，遍地都是金葉，消失了以往的斑斕。我獨自一人踏著厚厚的落葉走在寧靜的小道上，周圍好靜，靜得只剩下寂寞相伴。
我駐足望著光禿禿的樹干——不，不是，這樹干上分明還別有一枚早已發黃的葉子，似乎還有水分。我湊近一看，那片小葉脈絡清晰，在寒風中顫動著、搖晃著，可就是不落下來。再等等，風大了可能它就落了，我這樣告訴自己。可是，當我感覺冷意直達心房時，它依舊安然無恙的懸掛在那，似乎在向世界宣戰。
我等不及了，用手輕輕撥動它，只輕輕的一下，它便落了。我感到手指上有一小滴冰冷的液珠，這大概是那片落葉的淚吧。這液珠竟讓我有一絲不安。
我轉頭一看，那片落葉竟然還在借助風力飄揚。地上的落葉也有乘風飄起的，可我能準確地分辨出哪一片葉子是它，因為它飛得最高。在藍天的襯托下，它顯得孤獨，顯得無助。但依然堅強如初。
我決定靜靜地等待，等風停了，它就落了。風真的`停了，其余的葉子很快著陸，它還在飄，在掙扎，在頑強地掙扎，終于它不動了。我莫名奇妙的笑了，搖搖頭，準備離去，在轉身的瞬間，瞥了它最后一眼。哦，不！它沒有停止抗爭，因為它正面朝天等待機會再次起飛，它未曾屈服過命運的安排，未曾停止過向命運的挑戰。
看著這片秋葉，我有點后悔，的是羞愧。在逆境中，我首先想到的是屈服，是退縮，而它選擇的確是與命運抗爭到底，在逆境中頑強的拼搏。看著它，剎那間我感覺自己好渺小、好無力。它小小的身軀靜靜地躺在那兒，卻蘊蓄著偉大的精神。
這件事告訴我作文 17
有一次，我無意中看到了只有一幅漫畫，只看了兩秒鐘，我就開始哈哈大笑起來。
紙上畫了一張病床，床上躺著一個人，他的額頭上扎了一根輸液針，順著針管看去，架子上掛著并不是我們平常輸液的藥水，而是一本書，書上有一段膠帶粘著輸液管，病上還寫了“愚昧”兩個字，意思就是這個人考試想努力，想把書本里的知識用輸液的方式輸入大腦，就想到了用這種走捷徑的方法。
我不得不說，他真的很愚蠢，因為書怎么可能當作藥液輸入到我們的大腦里呢？如果真的能輸液打針就有知識，那現在也不會存在農民辛苦種糧食了。而世界上從來也沒有不勞而獲的事，誰也不可能不學習、不下功夫就能獲得知識，就能得到豐碩的成果。
我還記得四年級下學期期中考試時，一向語文很好的.我居然破天荒地只考了61.5分，差一點點就要到不及格的邊淵。我的小心臟嚇一跳，究竟是為什么呢，語文居然會下降這么厲害？經過仔細分析和總結，得出這半個學期我不夠認真，不夠努力，以前詞語聽寫我都會提前一晚在家讓媽媽報默聽寫一下，可這半個學期，我對語文學習很松懈，甚至一次也沒有讓媽媽報聽寫過，課外閱讀更是少得可憐，只讀了老師發的幾本雜志。其實測試之前，我也發現自己成績有下滑的現象，但是我剛認真幾天就堅持不下去了。這次考試并不難，只是我缺少了努力的過程。
這次測試，讓我知道努力才有收獲。像我一樣，也有很多人知道要努力，但遇到難題時又會打退堂鼓，當你想要退縮時，想一想當初為什么要走到這一步，我們的初心是什么。
分數和成績不是等來的，而是用辛勤的努力換來的，正好有句話說的好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習之路沒有任何捷徑走，唯有勤奮。即使你像守株待兔一樣等的時候，幸運有了一點點收獲，但那也絕對只是暫時的，就像那個故事里的農夫一樣，直到最后才明白，抱著僥幸心理妄想不勞而獲是行不通的。學習不努力，也是行不通的。
這件事告訴我作文 18
我在還是低年級生的時候，總會因為馬虎，寫字的時候常常因為一筆之差而鬧出笑話。現在想來真是難堪！
有一次，我想約一個朋友放學后來家里玩，就在下課的時候寫了一張小紙條，悄悄地塞進了他的桌斗里。在快放學的時候，他終于看到了我的.小紙條，打開后，捧腹大笑了好一陣才走到我面前，拿著小紙條在我眼前晃動，笑道：“我家又沒有牛，怎么‘下牛’啊！”我這才恍然大悟，原來我把“下午五點來我家玩”寫成了“下牛五點來我家玩”。哎！這件事把我自己也弄得啼笑皆非。
還有一次，我在家里埋頭寫作業，一小時過去了，我終于放下了手中的筆，我大喊了一聲：“我作業全部都寫完了！”在客廳的媽媽聽到我的歡呼，便放下手中的活，走進房間來檢查我的作業。媽媽檢查了一會兒，見我沒有事做，就讓我下樓玩一會兒。我高興極了，下樓后東跑西跳玩得正歡……突然，聽到有人在樓上喊：“兒了！兒了！”抬頭望去，看見媽媽正從樓上的窗戶里探出頭來。，雖然我不知道媽媽喊的“兒了”是誰，但我還是回了家，之后我方知媽媽喊“兒了”的原因。原來我在作業里把“兒子”寫成“兒了”，媽媽故意這樣喊我，讓我好生尷尬，真是鬧了一個天大的笑話！
后來，在學校考試的時候我又鬧了一個笑話。在一次語文考試后，我覺得自己肯定能拿滿分。之后老師讓我去她辦公室一趟。在去的路上，我還在想，是不是我真的得了滿分，老師要獎勵我？可一到辦公室，這個想法就破滅了。原來我在試卷上，把“眼睛是一面心靈的窗戶”中的“睛”寫成了“晴”！老師打趣地對我說：“呼煥，‘眼晴’是不是‘眼睛里的晴天’的簡寫啊？”我聽了十分羞愧！
以上這些經歷讓我深深地懂得了漢字是嚴謹的，容不得半點馬虎和懈怠！我們不僅要學好語文，更應該把老祖宗傳下來的漢字書寫正確！我一定會在以后的學習中，盡量避免寫錯別字，否則不僅讓自己難堪，可能還會讓人誤會，甚至耽誤了大事呢！
這件事告訴我作文 19
有這樣一本書——書上沒有一個字，卻處處都是學問：書上沒有作者的名字，但每個人，但每個人都是這本書的作者。這本書叫“生活”。善于讀這本書的人，會從中有所發現，得到啟示。
記得在我10歲那年，學校舉行一年一度的運動會，我拿到報名表后，毫不猶豫地勾上了一分鐘跳繩。于是，我每天放了學就跑回家興致勃勃地練起跳繩，有時還讓媽媽幫我計時。每天下課，我就跑到操場上，繼續刻苦地練跳繩，在我每天不辭辛苦的努力下，跳繩的速度越來越快，有一次甚至跳到了215下！我興奮地得一蹦三尺高，把這個好成績告訴了老師，老師對我說：“加油！再加把勁，準能第一！”
運動會當天，現場熱鬧極了，同學們一個勁地對揮汗如雨的運動員們喊道：“加油！加油！再加把勁！”馬上就輪到我上場了！我緊張的坐立不安，連手心都出汗了。這是，廣播叫到了我的名字，原來該我上場了。我連忙擦了擦汗，看上出一點也不緊張，其實我的心里焦急不安。我飛快地跑過去拿起跳繩，做好準備。“嗶——”，隨著老師一聲令下，我輕快的跳了起來。“1、2、3……”我在心里默數著。10秒過去了，20秒過去了，30秒過去了，我放慢了腳步，同學們在廈門著急地喊著：“加油！加油！只剩25秒了！用上你全部的力氣！”這時，我想：我不能讓同學們失望！加油！加油！堅持就是勝利！想到這，我咬緊牙關，加快了速度。“215、216、217……”我使出了吃奶的勁兒，飛快的跳起來，還剩5秒！”老師喊道我緊張起來，但心里還是不停的數“221、222、223……”我居然跳出這么厲害的.成績！我在心里佩服我自己。“停！”老師說：“你跳了225下！是第一名哦！我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，果然，堅持就是勝利！”
那一天，給我留下了深刻的印象，同時還留下了終生的啟示：堅持就是勝利！
這件事告訴我作文 20
我曾經參加過很多次比賽，也從中受到了不少啟示。例如寫字比賽啟示我，練字就是練人；閱讀比賽啟示我，書讀百遍，其義自現。前不久，我參加了一次煙臺市中小學生電腦作品比賽，這次比賽給我的啟示是，只有努力才能換來成功。
為了制作參賽的電子報刊——《童年的足跡》，我翻閱了自己小學五年來在校園博客中積累的200多篇文章，從中精心選擇了30篇作文作為報刊的主要素材，然后又從自己從小到大的影集中選擇了70多張照片，通過光影魔術手進行修改，使圖片大小變小。這項看似簡單的工作，足足進行了三天。
由于我是初次制作，所以在制作的過程中，我費盡了心思。我借鑒別人的作品，運用了一個好看的母版，這樣每一頁看起來都非常美觀，而且有了按鈕。我又從網上下載了許多好玩的小動畫，插入到報刊中，使報刊顯得圖文并茂。為了使版面顯得更漂亮，我還把一些長文章改短，把短文章加長，把小時候的照片配上文字說明，這項工作又足足耗費了我一個多周的課余時間。
在曹老師的耐心指點下，我又學著把每一篇文章的標題藝術字，改成了圖片化標題，母版也進行了精加工，使畫面和諧而不生硬。因為去比賽時，還要進行電腦技能的測試，所以我又用了許多課余時間來反復練習。
為了在比賽的過程中，能夠把自己的電子報刊介紹清楚，我在家中一遍又一遍地背誦演講稿，有時自己對著電腦練，有時讓媽媽在一旁聽我練，還有時對著同學練。在一次次的演練過程中，我不斷地發現并改正缺點，終于讓老師和父母都覺得比較滿意。但是我覺得還是沒有達到爐火純青的境界。
功夫不負有心人。我的辛苦準備終于贏來了成功的喜悅。我的電腦作品在牟平區獲得了一等獎，并獲得了到煙臺市參加比賽的.資格。在辛勤的付出和喜悅的收獲中，我得到了最寶貴的人生啟示，那就是只有春天的播種，夏天的勞動，才能夠有秋天收獲的喜悅。在人生的道路上，只有不斷地努力，才能夠換來成功！
這件事告訴我作文 21
每個人都會由生活而獲得啟示，而我忘不了的那個晚上，她讓我明白了怎么面對失敗。
那是一個夏天的傍晚，爸爸帶我去買回了一個我心儀已久的滑板車。回家后我匆匆忙忙地吃了幾口晚飯，就抱起滑板車往樓下沖去，身后傳來了爸爸媽媽讓我小心的囑咐聲······
到了樓下院子里，我發現好多小朋友都會滑了， 看著他們滑得那么自在那么開心，我就暗暗下了決心：今晚一定要學會滑，要不然我就不會去睡覺！首先，我觀察了別人輕如燕子似的在廣場上滑著，我也想照著他們的樣子瀟灑地滑起來，結果剛一站上滑板，由于前腳沒有站穩，瞬間失去了重心，就摔了個四腳朝天。我迅速地從地上爬起來，顧不得疼痛就又踩上了滑板，這一次吸取了前面的教訓，比剛才好了一點，可是由于后腳太慢了，剛滑了兩步，就歪倒到了一邊。
這時，一個好心的小姑娘走到我身邊，她告訴我滑板車的秘密：“左腳先踏上滑板，然后右腳再快速跟上滑板車，當滑板車順利往前滑了，要前腳控制方向，后腳發力往前走。不然會摔跤的。”然后她又給我演示了幾遍。我參照她的方法，果然比剛才效果好多了，但還是又摔了好多次，身上已經有好幾塊青紫色了，我也顧不得這些了，堅持繼續學著。正在學得起勁時，身后忽然傳來了媽媽的`聲音：“已經九點半了，快回家睡覺吧，今天不會，明天再學吧 。”我搖了搖頭，對媽媽說道：“不行，我今天一定要學會！”說完，我又踩上滑板，開始滑了起來，由于后腳沒有站穩，又狠狠地摔了一跤。我的頭上已經是滿頭大汗了，晶瑩的汗水把背心都濕透了，媽媽也讓我的執著精神給感動了，站在旁邊開始給我加油了。我再一次努力地站在滑板上，小心地按自己前面的寶貴經驗，慢慢地滑了起來，終于滑板車像一匹馴服了的戰馬一樣，跟著我順從地向前方沖去······“我學會啦，我學會啦！”我一邊滑著，一邊大聲叫喊著，心里高興極了。
那晚我得到了啟示：失敗是成功之母，沒有失敗，就沒有成功，而堅持就是通向勝利的金鑰匙。
這件事告訴我作文 22
在我人生途中，總是離不開藝術，藝術給予了我歡樂，也給了我人生的啟示。我第一次與藝術接觸的時候是三歲。
一次，我在床上看著電視，看到幾位阿姨正跳著舞，有些還唱著歌，我便“咿咿呀呀”地學著唱，許多想不到的音節都唱了出來，還一邊唱一遍搖頭晃腦，然后趴在床上看著電視模仿那幾位阿姨的動作。父母在客廳以為我正在哭，走了過來。當看到我的樣子時，兩人同時哈哈大笑。在我讀小學四年級時，我們學校開了個藝術會，在體育館舉行。這時，我看見了另一種藝術。在音樂響起時，我看見幾個小學生穿著一身花色斑斕的衣服，在臺上轉、跳……她們靜立不動，不斷地變化這姿勢;過了一會兒，她們像小猴子似的活蹦亂跳，幾名演員還翻了一個大跟斗。最后，她們疊起了羅漢，一個接一個跳上架子，綻開成一朵花，多么完美的演出啊!他們讓我知道了藝術的.成功是靠許多汗水和努力才能完成的，才能創造出一個又一個的奇跡。于是，我決心學好藝術，在每個中午，我不睡覺，而是在美術室學習剪紙，通過老師的鼓勵和指導，我邊想邊畫，當我想的時候，腦海里會想象出一個靈感創作的道路;剪紙時，我都會小心翼翼地剪，把我的作品創作得更完美。最后，我的剪紙作品《小鳥，飛吧》在一次藝術展覽上獲得了獎項。但我還在心里默默地想:努力和智力的發揮可以創造出一個完美的藝術價值!
藝術是各種各樣的，是每個人在身上所激發出來的一種潛能，它陪伴在每個人的身邊:當我在旅游回來時畫下那山山水水，藝術就會縈繞我身邊，從細膩的筆尖停頓下來，讓我細細回味;當我獲獎站在領獎臺上，藝術就會來到我耳邊，鼓勵我繼續努力。雖然它看不見，摸不著，但是它蕩漾在記憶的深處，仿佛是一股力量，引導我前進。藝術伴隨我在人生路途十二年了，伴隨我度過一個無憂無慮的童年，讓我受用不盡，意味深長。現在，我能學會了吹笛子、吹口琴等，從中獲取許多樂趣，希望藝術能伴我一生，創造美好的明天。
這件事告訴我作文 23
荷花仙子在陽光的照耀下閃耀著五彩的光芒：如桃李般的粉紅、如檸檬似的金黃、像雪花一樣的純潔的白色……她們一枝枝亭亭玉立，一朵朵繽紛嬌媚。
望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環境。 “出淤泥而不染”是對荷花的美譽。荷花的美，首先體現“不染”二字。它生長在水中，根扎在淤泥，但它卻能沖破了骯臟，破土而出，越水而過，自己卻不染一塵一污。
荷花的美，更體現在一個“出”字。但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行斗爭，一直朝著自己心中的目標一路前行——盡管一路艱辛，但她卻沒有夸張的表情，沒有張揚的身形，它綻放出的笑容中，總是那么淡定。
望著那美麗動人的荷花，我不僅思緒萬千。我覺得，我們也應學習荷花“不染”的精神。我們總是生活在這樣那樣的環境中，這樣那樣的氛圍里，這樣那樣的條件下，但不管怎樣，起決定性作用的，并不是外界的環境，而是自身的內因。我不受污染。再多的淤泥也無用。我不受影響，便也沒有同流合污的.感染。
我們還應學習荷花“出”的精神。在成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現，逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。我們一定要如同荷花那樣，斗挫折，勝困難。為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。荷花“出”的精神，就是破的精神，就是斗的精神，就是迎難而上的精神。這就好比是登山，有的人知難而退，幾步就退。有的人“適可而止”，爬到了半山腰。唯有勇者，能知難而進，登上山顛，欣賞無限風光！
荷花給了我啟示：要學會面對不良的環境，要正視所面臨的逆境，要勇敢戰勝困難。奮力而出，所以不染；因為不染，才能美麗綻放。
這件事告訴我作文 24
我和“江禹瞳”是一對“超級冤家”，我們之間仿佛有著不共戴天的“血海深仇”。如果班級舉辦一個冤家大會，我們兩個絕對能榜上有名。為什么這么說呢？因為我倆前前后后打了四場大仗、十多場小仗，外加一次冷戰。
大概誰也不知道，這些大戰的導火索竟然是我們之間一些無聊的俏皮話。最開始是我說他“胖”，他回敬我“笨”，我惱羞成怒罵他是“250”，他訓斥我是“腦袋缺根弦兒”……就這樣日積月累，我們之間的矛盾越來越深。
終于有一天，一件小事引發了我們之間的.一場大戰。那天下午，我倆因為補習班搶一個座位而爭論不休。男孩子之間一言不合就動手，打不過就跑。我利用速度的優勢把他累得氣喘吁吁，看他沒力氣，癱坐在地上，我乘勝追擊，又使出“九陰白骨爪”“降龍十八掌”的必殺技將打得他落花流水。江禹瞳這個龐然大物怎能服氣，緩過神來便使出獨門絕技——“球式攻擊”“佛山無影腳”把我打得滿地找牙……終于，我們兩敗俱傷。
這還不算，我們繼續互相傷害著。他找出我錯誤告訴了老師，我被老師狠狠地教訓了一頓；我也利用他飄飄然的心理輕易找到了他的疏忽，果然不出所料，他也被老師一頓狠批。“哼！再與你交戰，我就使出元氣波收拾你！”我忿忿地想著。
一天下午，好朋友劉俁來勸我了。他說：“哥們兒，你和江禹瞳握手言和吧！其實江禹瞳人挺好的，也不記仇。上次跟同學吵架，同學跟他道歉，他就不計前嫌原諒了他。你們之間有沒有什么大事兒，你為什么不能主動跟他和好呢？”劉俁的話引起了我的深思：是呀，我總是與江禹瞳為敵，不能真誠友好的對待他。他其實是個挺好的人，有那么多的優點，作文也寫得很好，為人熱情、敢作敢當……想到這兒，我決定跟他主動握手言和。第二天，我紅著臉向他道了歉……
我們這對歡喜冤家終于冰釋前嫌，成為了好朋友。通過這件事，我懂得了要用放大鏡看別人的優點，同學之間要多點寬容、知錯就改，這也將會成為我一生的座右銘。
這件事告訴我作文 25
我記憶中的事，像天上的星星數也數不清，其中有一件事像刀刻在我的記憶中一樣，使我久久不能忘記。
那是我學騎自行車的經歷。當時，我已經到了小孩子們討厭那些能騎著不帶輔動輪的自行車的大孩子再叫他們“娃娃”的年紀。一天上午，媽媽用自行車把我帶到街上。媽媽先扶我上車，然后開始在街上來回推著我走。起初，我畏畏縮縮，但不大一會兒，我就懂得坐穩自行車的訣竅。這時，媽媽讓我自己扶著車把，去踩腳蹬子，因為她在旁邊推得越來越累，她說她在后面推。于是，我把著車把便加快了速度。
你們知道父母總是喜歡跟小孩子開玩笑的。真的，媽媽告訴我她還扶著車子，但實際上她并沒有扶，當我發現媽媽沒有扶車子時，心一慌就立刻摔了下來，擦破了膝蓋和雙手。盡管如此，我最終還是能單個騎車跑了。此時，我覺得自己真偉大，幾作文乎忘乎所以。當我還沉浸在勝利的喜悅之中時，我發現車子就要到街盡頭了，這種情況對有經驗的騎車人來說，根本算不得什么，可是媽媽從來沒教我轉彎，也沒告訴我在這種情況下就停車。我嚇壞了，決定跳車。在人還沒著地的一剎那間，我覺得短暫而甜蜜的人生就要在眼前逝去了。當我從地上爬起來時，發現這次小傷使我剛剛擦破而腫起來的部位又添上了一道新的跌痕，但我滿不在乎。我大叫一聲：“去你的吧！”
第二天，我帶著傷疤又到街上騎車，重新開始整個過程。但是這次我已經知道了如何轉彎或至少知道遇到險情要停車了。那天，我的`經歷要好多了。當然，我也摔倒了幾次，但都沒傷著皮肉，很顯然，我已順利過了騎車關
童年時學騎自行車的經歷，使我懂得了：在人生的道路上不經過多次的摔打，不遇到坎坷的經歷，怎能健康地成長呢？
這件事告訴我作文 26
這件事教育了我，也許大家都會問我是哪一件事教育了我。今天我就來給大家說說吧！
有一次，我去雨湖公園玩，剛一進大門，我就被眼前的景象吸引住了，有好多白色的鴿子正聚集在公園的廣場上，它們有的正爭先恐后吃著人們喂給它的食物，有的在周圍安詳地散步，有的`則一溜煙飛向了遠方。公園里面還有許多娛樂項目，比如打氣球，套玩具，劃船……讓人應接不暇，但我最喜歡是打氣球，打氣球的規則就是用槍對準氣球開槍，但是不能越過那根白色的禁線，一共十次機會。
游戲開始了，首先我沒有在意瞄準，有點漫不經心，隨便開了一槍就中了一個。心想：這也太簡單了吧，旗開得勝，我“小小神槍手”啦！自然令我有點沾沾自喜，自信滿滿地我發射了第二槍，但是并沒有打中目標，我又連續打了兩槍，都以失敗告終。七，六，五，四......只剩四個了耶，前面的一個也沒中，我氣急敗壞，火冒三丈，我又胡亂放了幾槍，一氣之下一咕嚕把槍甩在了地上，眼淚嘩嘩流了下來。老板不緊不慢走了過來，溫和地勸慰道：“小伙子，不要輕易放棄，我看你打得挺好的，只是要多點耐心，再試試看吧，你還有兩次機會呢！”聽了老板的話，我決定重振旗鼓，從頭再來。我撿起了地上的槍重回了“戰場”，放平了心態，右眼平視前方，緊緊盯著目標，不停地調整方向，心里還默念著“3、2、1，發射！”總算打中了，我覺得自己從水深火熱中解救出來，那股子高興勁可是從頭頂一直爽到脊椎尾，老板也在一旁為我鼓掌慶賀。
在這次游戲當中我明白了兩個道理：一是驕傲使人落后，謙虛使人進步；二是世上無難事，只要肯登攀。所以我希望同學們不要像我一樣驕傲，也希望我們能共同努力學習，做一個對社會有益的人。
這件事告訴我作文 27
人的一生中會發生很多事情，有些事情會隨著時光的推移在記憶中模糊消失，有些事情總會刻骨銘心，令人終身難忘。
記得有一次，媽媽和我一起到廣場學騎自行車，走進廣場便看到這里仍跟往常一樣人多，我的心里突然掠過不安的念頭：這么多人讓我怎么學呀，萬一撞到了人怎么辦呢？媽媽扶著車先仔細地給我講了一番，然后又給我示范了一次，最后她親切地對我說：“試試吧！”這時，我的心里更加緊張了，大豆似的汗珠不停地從我的額頭上冒了出來，媽媽仿佛看透了我的心思，鼓勵我說：“你一定能行的。”
我慢慢地走到自行車旁，手一直在抖著，我小心翼翼的`握緊手柄坐了上去，我結結巴巴地對付這車尾的媽媽說：“你……你可千萬別放開呀。”我剛開始騎的時候，手總是動來動去，身子也一直傾斜著，好像什么都不順手，媽媽就在后面不停的提醒我，可不知怎么的，車子就是不聽使喚，身子也是半扭著，沒多久就摔了個大跟頭。頓時，我覺得好尷尬，覺得所有人都在看著我，想著想著不接冒出了一身冷汗。
媽媽給我分析了一下剛才做的不好的地方，又給我示范了一遍，她說：“第一次不行，還有第二次嘛，慢慢你就會了。”這次我騎得格外小心，感覺比上次輕松多了。接著我又連續的練習了好多遍，逐漸熟練了一些，膽子也大了點兒，后來媽媽偷偷的把手全放開了，我竟然沒有察覺到。就這樣，我終于可以一次性騎完一整圈了，這時我的心里樂開了花！成功的感覺真好呀！
我不僅學會了騎車，還得到了一個啟示：凡事不要灰心，只要堅持就會勝利，這個啟示使我受益無窮。
這件事告訴我作文 28
假期里，我和爸爸媽媽去佳木斯玩兒，有一件事情帶給我啟示，令人反思了。
那一天，我們去了萬達游樂場，我正玩得開心，突然間，我看到兩個女生手里抱著一大堆娃娃，要知道那些娃娃是很難抓到，我心想：嗯，這兩個人難道是大神，我看看去，說不定還能得到大神的親自授教。
我躲藏在機器的旁邊看著。只見她們向四周看了看，我又躲在了椅子后面。原來娃娃機里有一塊板掉了，他們就把手伸進去，抓兩個娃娃就趕快跑到了別的.地方，過了一會兒又回來，再抓兩個，就這樣重復來重復去。看到這種現象，我心中憤怒不已，心想：這哪里是抓娃娃，分明是偷娃娃嗎？沒人管，我去管。
我想拿著媽媽的手機錄下視頻給管理人員看，可是媽媽不給我手機，還說道：“你不要這么做，為什么要得罪這些人呢？”路見不平卻不能伸張正義，我的心里很懊惱。
我在旁邊觀察了一會兒，發現不只是我看到了，還有很多人也都看到了。我打算背著罵去找管理人員，可是話一出口就被媽媽從二樓拖到車上，還訓了我一頓。
這件事讓我受到啟示：道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。這兩個女生不能自覺遵守道德規范，發現他們做錯事情的人卻已事不關己高高掛起，多一事不如少一事的心態來對待。這件事看上去雖然小，但是卻值得人深思：雖然沒有人管她們，但是她們的所作所為讓人瞧不起。我們要想成為對社會有用的人，就一定要自覺遵守道德規范。無規矩不成方圓，我們青少年正處于思想道德行為發展的時期，講文明，講禮貌，講公德，手機里正是我們應該做的。為了我們美好的明天，讓我們做一個自覺遵守道德規范的好學生吧！
這件事告訴我作文 29
周日早上，天氣晴朗，天空萬里無云，我玩得很自在。這時，我母親走到我跟前說：“我的孩子們；那里有一把生的刺繡菜刀，請把它磨快我直截了當地答應了。
俗話說得好，看起來容易做起來難,“我想這是真的。磨刀一段時間后，我的手就累了，我氣得哭也笑不出來。我想放棄磨刀，混日子。最多，我被媽媽罵了一頓。但看著生銹的刀片，它似乎自鳴得意地嘲笑我：“真的'很遲鈍，半途而廢。”
這時，老師在課堂上講的把杵磨成針的故事清晰地浮現在我的腦海中。據說李白小時候經常逃學。有一次，李白看見一位老太太在河邊磨鐵杵。好奇心使他不由自主地向前走去。李白問這位老太太：“我不知道；你為什么找麻煩，磨鐵杵？這不是徒勞嗎；老太太誠懇地說：“我不知道；孩子，我不是在找麻煩。我正在用這個鐵杵磨繡花針“李白忍不住笑了起來，對老太太說：“這是不可能的，鐵杵這么粗，繡花針這么小，還要穿多久？”老太太嚴肅地說：“只要你有耐心和毅力，你就能做大事。羅馬不是一天建成的。”李白感到很慚愧因為他以前沒有耐心做任何事。后來，他在春秋兩季每天辛勤工作，最終成為唐代著名詩人。
我認為這位老太太有一種執著的精神。為什么我不能？于是我平靜下來，又開始磨刀了。我把菜刀放在磨刀石上，盡全力把它磨碎。磨刀石沙沙作響，像一只吃桑葉的春蠶。我全力以赴地研磨，沙沙作響，沙沙作響的聲音更大，像春雨滋潤著大地。過了一會兒，刀刃變得非常鋒利，在陽光下閃閃發光。看著鋒利的刀口，它似乎在真誠地贊美我：“我不知道。”小能人，他真的能吃苦耐勞
在這之后，我明白了世界上沒有什么是困難的。我害怕那些有愛心的人。如果你想知道真相，就要處處注意
這件事告訴我作文 30
在我們的生活中，有許多第一次。比如：第一次擦窗戶，第一次掃地，第一次洗衣服……但是我的第一次嘗試很有味道。不信，讓我看看！
在一個陽光明媚的周六，我花了很大的力氣去找那些小的，比如蔥花，勺子，毛筆，白紙，小碟子。現在嘿嘿我要好好重用他們。
首先，我幫了調皮的小哥哥——蔥花，洗了個澡，把他凌亂的胡子摘下來，然后我把他虛弱的身體折疊成幾塊，然后放進媽媽碟的懷里。
“啪啪，咚咚”，我不停的打著蔥花，打了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……最后，透明的盤子里出現了青綠色的汁液。于是我拿起勺子在里面攪了攪，才看到一個又一個的小漩渦，伴隨著嘩嘩的'聲音，翩翩起舞！哦，看看我的記憶。毛筆先生等累了。只見他甩了甩長袖，摸了摸黑白頭發。你說，是不是有點像李白的神仙？哈哈！我慢慢拿起毛筆，在綠松石上涂了一點點，然后在白紙上寫了三個字“羅啟輝”。然后把白紙放在陽光下睡覺。
我目不轉睛地盯著那張白紙。在陽光的照射下，“羅啟輝”三個字的顏色逐漸變得越來越淡。轉眼間，它神奇地變成了稀薄的空氣。給了我一張白紙。
我小心翼翼地接過干紙，在熾熱的火焰上烤著。不一會兒，我的大名又出現在了紙上。我驚喜地跳上跳下，迫不及待地想把這件“怪事”告訴媽媽。我媽笑著解釋：“這是因為洋蔥汁能和紙發生化學反應，形成透明的膜狀物質，燃點比紙低，烤后會變成焦黑色。于是，用洋蔥汁寫的白紙在火上烤著，字跡又呈現出來了。”聽完之后，我由衷地贊嘆科學的奧秘。
通過這次嘗試，我不僅知道了洋蔥汁和紙為什么能熟練地寫密信，也明白了在科學的道路上，只要敢于探索、發現、創新，就一定是最后的贏家！
這件事告訴我作文 31
我常常在想，世界上什么是最偉大呢？
這天早晨，我來到陽臺，欣賞著早晨風光無限的美好。太陽公公老早就來“值班”了，風姑娘輕輕撫過我的臉龐，又悄悄跑到河邊去了。溪水唱著歌，風兒伴著舞。空氣就像冒著熱氣的牛奶一樣新鮮！天空一片蔚藍，只剩一片白云在輕輕飄浮。天氣暖洋洋的，好是舒服。正當我沉醉在這風景如畫的美景中，另一件事引起了我的注意——
一陣嘰嘰喳喳的聲音從樓下傳來，我循聲一看，一只燕子。只見它忙碌地飛過來，飛過去，飛過來，飛過去……，不知飛了多少趟，燕子好像不累似的，燕子飛這么多趟，究竟是為什么呢？
好奇心驅使下，我疾步來到樓下，原來，這只燕子有個身份——母親。燕媽媽每次回來，嘴里總叼著幾條小蟲子。一個小寶寶喂一只，沒喂到的小燕子，好似生氣地咂咂大叫。心急的燕媽媽顧不上疲憊，馬不停蹄地轉身又飛走了。很快，又叼著獵物飛回來了，生怕孩子們等急了，餓壞了。半小時過去了，燕媽媽不停地飛，一刻也不敢放慢速度，一會兒也沒有休息！
不知怎么了，一向對動物沒興趣的我，這次，竟看了這么久。不！我看的.不是動物，而是母愛的付出！
我慚愧地想著，媽媽也是這樣，“日出而作，日入而息”，媽媽每天晚上要工作到八點多才回來，既要工作，又要打理這個家。我不滿意時，還和媽媽動“嘴皮子功夫”，我不滿意的飯菜，媽媽就立刻重新給我做……，想到這，我不禁落淚，母愛是世界上最偉大的愛，母親是世界上最偉大的人！
母愛是一句溫暖的話語，是一個不經意的動作，是一個飽滿的眼神……
世界上最偉大的是什么呢？我明白了，世界上最偉大的是——母愛！
這件事告訴我作文 32
在我的成長過程中，有很多事都已經淡忘了，有的甚至已經消失。但是有一件事令我終生難忘。
暑假的某一天，媽媽讓我去買燒餅，給了我10元，讓我去。
到了賣燒餅的地方，我要了6個，本應找回4元，但老板把10天和4元一起找給了我。我猶豫了一秒，這一秒，仿佛世界靜止，風，停了，花，睡了，草，停止了生長。只有我自己在想：到底該不該還給他呢？還給他，白給的10元不要了；不還，違背了自己的心。
雖然我想到了這一切，但我還是把錢接了過去。
走在路上，我總感覺有一塊大石頭沒落地。
突然，我看到一對母女在玩游戲，我不禁放慢腳步，停了下來，靜靜地，靜靜地，看著…
規劃是這樣的：媽媽當售貨員，負責把她面前這本書；女兒4歲左右，當小顧客。
游戲開始了。“這本書多少錢呀？”一股清純的聲音傳進我的.耳畔。“五元！”“小顧客”給了“售貨員”10元，媽媽為了測試女兒，故意把10元和5元都給了“小顧客”，女兒發現錢不對，就還了回去。
“你為什么這樣做呀？”媽媽問。
“老師說了，做人要誠實，不能欺騙別人！”孩子說。
這一瞬間，我被感動了，孩子那幼小的心靈，竟能懂得這樣的道理！那我這個大孩子也做得太失敗了！
我立馬轉身，跑向燒餅攤，我把那10元還給了老板，低下頭羞愧地說：“對不起，我不該拿您的錢！”本以為會被臭罵一頓，沒想到老板微笑著說：“孩子，你這樣做是對的，謝謝你。”
走在路上，我明白了一個道理：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。不論做大小事，都要學會誠實。謝謝那個小女孩，讓我看到了人間最美的真情——誠實。
這件事告訴我作文 33
每個人每一天都會發生許多事情，總有幾件事會給你帶來莫大的啟示。
就在今天，發生了一件到現在都令我影響深刻的事。這件事是因為付嘉杰曾經對我的一句話：“堂堂男子漢，不要一有事就求別人，要自力自強。”也是因為這句話，才有了在遇到今天這件事時，我做出的決定。
今天放學后，我和同學們在后操場踢球。“傳球！”“射門！”足球在我們腳下翻飛。我們踢得非常高興，就在這時，我一不小心將球踢到了一個穿綠色衣服同學的`頭上。我一看情況不妙，連聲說“對不起！對不起！”可他像沒有聽到一樣，步步逼近，滿臉煞氣的向我走來。我心里十分緊張，也十分害怕。
“給我跪在這，向我道歉！”當時我徹底懵了，我心里做著激烈的思想斗爭，可是想來想去我并沒有理會他的無理要求。我的同學們也過來勸他。
“他不是給你道歉了嗎？這樣不就行了，還說什么，走吧，走吧。”
“你不跪在這也行，蹲在這給我道歉！”我的同學的好心勸解也沒有起到什么作用。
我的同學讓我走，不要管他，但他卻步步緊逼：“我今天沒揍你就算好的了！給我站住！站住！”
平常樂于助人的許博涵擠了上來擋住他：“人家都連聲給你道歉了，你還為什么讓他這樣呢？再說了你讓他道歉的語氣也不對啊？”
“管你什么事，走一邊去！”他還用一些臟字辱罵許博涵。最后，在同學們的幫助和掩護下，我鉆了個空子，離開了校園。
現在回想起來，盡管當時我很緊張也有些害怕，可我始終記得我是堂堂男子漢，我要學會自力自強還有自尊。在面對看起來很強大的惡勢力時，既要保護自己還要保持做人的自尊，不能低頭！正義一定會戰勝邪惡！
這件事告訴我作文 34
我以前是一個自私自利的女孩，從來不會幫助別人，替別人解難。假如我前面的一個小朋友摔倒了，我絕不會去扶他，而是繞道行走；如果有一對好朋友之間產生了誤會而爭吵，我也絕不會多說一句話。但是，一件小事卻使我改變了對生活的態度。
那天，是個雨天。這樣的'天氣使我十分煩躁，坐在車里，一聲不響地望著車窗外。無意中，我看到一個衣著樸素的老婆婆要把一些用報紙包著的東西送給一位女士：”小姐，這是我家自己種的山蕉，跟你們平常吃的香蕉不一樣，給你吃吃看。我特地從山上給你帶來的，外表不好看，不過吃還是挺好吃的，希望你不要嫌棄。“從這位女士的眼中，我讀出了她們既不是親戚又不是朋友，甚至還有一點兒陌生。
但老婆婆還是畢恭畢敬地抱著兩串香蕉，請她無論如何都要收下。可老婆婆看到這位女士還是對她有點陌生，于是說：”小姐，你不記得我了？上個月我來這個陌生的縣城里找我在這兒打工的兒子，一不小心把錢包弄丟了，而我的手機在包里面。我在候車室等了幾個小時。你請人買面我吃，還幫我找到了我的兒子，你忘了啊？“女士雖然還是一言不發，但是在她臉上寫出了恍然大悟的神情。
”小姐，我回家后，一直想快點兒來跟你說謝謝，順便把面錢還給你。“天啊！一碗面才幾塊錢，但老婆婆卻一直把它記在心間！如果人世間的真善美能夠借一碗面、兩串山蕉慢慢舒展開來，該多么美好呀！
這件小事讓我想起了一句格言：贈人玫瑰，手留余香。那在我們生活中是不是也能多付出一份愛心，而多收獲一份真誠和關愛呢？
這件事告訴我作文 35
我在成長的道路中，歷經過許多事情，有歡樂的、悲痛的、自豪的、趣味的……但直到此刻，僅有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。
那天午時，同學們都沉浸在緊張的氣氛里。語文老師走到教室說：“現在開始考試。”我的心像揣著一只小兔子在嘭嘭直跳。我一看試卷，糟了，有課文填空！我想：哎，這可怎么辦啊？這些該背的我都還沒背啊，怎么可能會寫呢？我還是先寫別的題目吧。我刷刷地寫著，不一會，我做完了別的題目，然后一直在發呆。“還有三分鐘交卷。”老師說。我急忙檢查，這時才發現那道題還沒寫，我急得像熱鍋上螞蟻。有了！我故意的.把筆摔在地上，然后小聲地說：“哎呀！我的筆怎么掉了？”當同桌注意到我的筆時，我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，迅速把答案填上去，然后交卷了。
不久后，發試卷了，同桌告訴我：“恭喜你！你得了96分！”我望著試卷上那鮮紅的96，心里開始不安起來。
回到家時，媽媽看了我的試卷，臉色立刻由晴天變成多云，然后又變成了下雨，嚴肅的問我：“昨天這一段不是不會背嗎？今天怎么就考出來了呢？”
“我……我是看同桌的。”我細心地說道，生怕媽媽生氣。
本以為媽媽會責怪我，可是媽媽卻心平氣和的對我說：“兒子，雖然你不會可是你也不能看同桌的呀！記住，做一個誠實的孩子。”
經過這件事，我明白了做人要誠實，不要有自欺欺人的道理。分數不是最重要的，憑實力做出來的才是自我真正的成績。這也應驗了一句名言：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”
這件事告訴我作文 36
天氣晴朗，我正處在我的美夢之中，我在夢中正看到自己等考試開始了30分鐘，才沖進考場，我正著急時，“咚咚咚”我猛地一下坐起來腦門子上全都是汗。
原來是一場夢，我伸了個懶腰，緩緩地走上前打開了門。
“咯吱”門打開了，正當我不清醒時，老媽大喊大叫起來，嘰哩咕嚕的一大堆：“你才起來？！還有10分鐘就遲到了！快點！”
我的腦袋一下子就清醒了，要上課了，于是我飛快地站起來，馬上收拾好，所有的東西，“呼哧呼哧”地邊喊邊跑：“我不吃早點啦！”我以最快的速度跑下樓，不好，前方有很多風鈴，不管了，沖！我一頭猛扎進長廊，上頭的風鈴被我弄得“叮叮當當”響，我在風鈴里沖來沖去，不好！有一個風鈴被我撞掉了，“咣當”那個風鈴掉下來了，還變成了四分五裂，我一個這歌樣子，立馬左看看右看看，生怕別人看見了，我心里像有人在打鼓似的，緊張的不行，唉！算了，我咬咬牙準備給這個可憐的風鈴埋一下。
我抱著那些風鈴的碎片，左看看右看看，直到確認沒人時，我以每分鐘60米的速度飛奔到一個沒有人來的地方，我雙手拿著碎片正準備埋下時，從遠處傳來了“旺旺旺”的.叫聲，我還以為就是很遠的地方有狗，沒當回事，結果呢，剛剛好當我挖好了坑時，保安正牽著一只狗和媽媽一起走了過來，我心里暗暗叫苦，我的天，這哪兒來的狗啊？我最怕狗了，我看著媽媽，一臉的絕望，保安走了過來，對著我說：“小朋友，你把風鈴給弄碎了，請跟我去一下保安室。”
去完保安室，老媽一回家，就把我罵了個狗血淋頭，哎！下一次可不能求快了呀，我得給自己設個鬧鐘才行。
經過今天這件事，我明白了一個道理：我們不能因為時間不夠就橫沖直撞，要合理規劃好時間。
這件事告訴我作文 37
人的一生中會發生很多事情，有些事情會隨著時光的推移在記憶中模糊、消失，而有些事情則會讓人刻骨銘心，終身難忘。其中有一件事還讓我懂得了生活的道理。
記得那一年我剛滿七歲，看著哥哥姐姐騎著自行車在廣場上像蝴蝶一樣飛來飛去，我羨慕極了。，便纏著媽媽教我學自行車。媽媽說：“學自行車不是一件簡單的事，要吃得苦。不怕摔跤，你做得到嗎?”我堅定地說：“嗯，我不怕。”“好，那我教你吧。”媽媽把自家的'自行車推出門口，來到一片寬闊的空地上，對我說：“來，你抓著把手，我在后面扶著，你放心騎吧。”我把左腳踩在腳踏上，右腳剛踩在另一半的腳踏上，誰知道自行車卻向一邊倒下，我心一慌，連忙兩腳踩在地上。我不灰心，從新再來，我擺好車頭，腳用力一蹬，車子便向前駛去。我高興極了，正得意忘形時，突然車子一歪，我從自行車上面重重地摔了下來，原來媽媽看見我騎得那么好，早就把手放開了。
我感覺膝蓋疼得厲害，眼淚忍不住流了下來，媽媽走過來，掀起我的褲腿，看見膝蓋摔破了，血正流出來。我哭著說：“媽媽，我不學自行車了。”媽媽幫我處理好傷口，語重心長地對我說：“孩子，你怎么可以半途而廢了? 你若是連這點小事都做不好，今后在生活中遇到更大的困難怎么辦?正所謂世上無難事，只怕有心人，孩子，相信我，你一定能學會的。”看著媽媽鼓勵的眼神，我感覺充滿了力量，我堅定地說：“好，我一定要學會騎自行車!”
真是功夫不負有心人，在媽媽的教導下，我終于學會了騎自行車了。經過這件事，我懂得了世上沒有做不好的事情，只有你不想做的事情，堅持下去就能成功!
這件事告訴我作文 38
“啊，不要刷牙，我要睡覺。”一大早，媽媽就把我拉了起來，讓我刷牙。昨晚，我沒有睡好，現在困死了，我可不想刷牙。
我一直認為刷牙其實沒什么用，不過是在浪費時間，可是如果我不刷牙，媽媽就要發火，那嗓門非常大，整幢樓的人都能聽見，我受不了。
怎么辦呢？突然，我靈機一動，腦海里冒出了一個鬼點子：只要把衛生間的門關緊，拿著牙刷，敲一敲杯子，發出“叮叮咚咚”的聲音，制造一個刷牙的假象，就可以騙過媽媽了，哈哈！我真是一個大天才，就算聰明的一休在世，也會被我的聰明才智佩服得五體投地。想到這兒，我不禁沾沾自喜起來。
我下了床，來到衛生間，關上門，打開了水龍頭喝了點水，在嘴里漱漱吐了出來，拿起牙刷，敲起了杯子，我自己都忍不住笑出聲來。
門被推開了，媽媽走了進來，嚴厲地說：“你刷牙了嗎？”我緊張了起來，心怦怦直跳，結結巴巴地說：“刷，刷了！”
媽媽盯著我的嘴看一會兒，目光變得兇巴巴的：“你嘴邊為什么沒有牙膏泡沫？”
什么！不會被識破了吧，我的心跳得更厲害了。不行，我不能承認，她又沒有看到我刷杯子，便故作鎮定地抵賴道：“我用毛巾擦干凈了。”
“你這個孩子越來越不像話了，你刷了，牙刷為什么是干的`？”媽媽大聲地斥責我，臉漲得通紅。假的真不了，原以為天衣無縫，沒想到老媽是福爾摩斯，還是從中找到了蛛絲馬跡，揭開了真相，這下，我的謊再也編不下去了，只得耷拉著腦袋，像個木頭人站在那兒，一聲不吭……
在媽媽鋒利的目光下，我規規矩矩地刷起牙。看來，自作聰明是愚蠢的，只能是掩耳盜鈴，終究會被識破。
這件事告訴我作文 39
我特別討厭蚊子，一看見它，一定不會放過它。可有一次，我錯把蜻蜓當蚊子打了，而蜻蜓經過痛苦掙扎后，奇跡般地活了，那場面至今還浮現在我腦海里。
那一次，回老家，老家的蚊子可真多呀！我左一拍，又一拍。把許多蚊子給打死了。突然，飛來一只蜻蜓，在我家的灶上休息。那時，我還很小，覺得蜻蜓就是蚊子。于是，我不管三七二十一，直接一巴掌扇過去，準備結束那只“蚊子”的生命。這時，媽媽把我叫住：“瑤瑤，那是專門吃蚊子的蜻蜓，不能打！”我聽后，一下把手收回。可還是晚了，我已經把蜻蜓的右側打傷了，翅膀綻成了一團，從墻上掉了下來。
誤殺了益蟲蜻蜓，我十分傷心。我蹲下身子，想在蜻蜓面前悵悔一番，忽然，我的耳里傳來“撲撲”的聲音，我頓時一喜，難道蜻蜓復活了？死神知道蜻蜓是消災害蟲的昆蟲，不帶它走？我走近一看，原來蜻蜓根本沒死，還有這么一絲絲氣息，讓自己站了起來。我覺得挺新鮮，便坐在那里仔細觀察起來。蜻蜓開始不停地用腳拍打著翅膀，每次只弄開一小丁點兒，經過七八次后，覺得實在太慢了，這根本就復活不了，想離開，可腦袋里出現一個白色小人，她生地說：“蜻蜓堅持打開自己的翅膀，你卻不能做到，蜻蜓還要費力氣，你只坐在那就行了，哼！”我下意識，留了下來。
蜻蜓的'翅膀漸漸打開，它要準備飛呢！奇跡出現了，第一次，飛得又低又短就落了，我以為它會選擇放棄，成為爬行動物；可萬萬沒想到的是，它竟然重新展開翅膀飛了起來，這一次雖然飛了20秒，可還是飛得低：第三次，似乎把吃奶的力氣都使出來了，竟飛得很高了，飛向了一旁的池塘……
小小的一只蜻蜓讓我明白：面對任何險境，不拋棄不放棄，只要肯堅持，就會有希望，就會重生。
這件事告訴我作文 40
雖然這件事過去很久了，可我仍然清楚的記得……一個風和雨麗的周末上午，媽媽在家洗衣服，我就跟媽媽說：“媽媽，我想下去玩會兒！”“好，別跑遠了，早點回來！”
說完，我歡快地哼著歌下樓了。我忍不住好奇地跑去附近的小河玩。忽然，來了一個清潔工人，這不是經常在我家樓下打掃的`清潔工嗎？我覺得她是個慈祥的老奶奶，人很好，我經常和她聊天。
我跑過去跟她打招呼，她也微笑著向我問好。然好打掃著那些臟兮兮的垃圾。一個年輕人走過來輕視了老奶奶一眼，又將垃圾踩亂了，在旁邊停留了會兒，邊丟著垃圾還哼了一聲。旁邊一個阿姨看出了年輕人的意思，在和一個叔叔議論。年輕人覺得自己有不對的地方，又轉過身來：“真對不起，我踩亂了垃圾，我來幫您掃吧！”奶奶和藹的回答：“孩子，知錯就改才是好孩子，這事，我不怪你，以后不能這樣啊。
年輕人幫奶奶掃了地，奶奶也教育年輕人一些深刻的道理，就讓年青人走了。
我非常敬佩老奶奶，我不得不向她學習。她讓我懂得人生的道理：做人要寬容為懷，心胸大度。要學會寬容別人，就算別人不尊重你，你也要尊重別人，寬容別人，這樣，別人才會服你，尊重你，敬佩你。
而且，人們絕對不能瞧不起環衛工人，清潔工人，因為他們做這工作同樣是為我們，如果我們歧視他，良心就應該受到譴責。我應該尊重為我們人類熱心服務的人。如果換作你是環衛工人，別人這樣對你，你會怎么樣？你的內心受到嚴重的打擊，很不好受。我們要站在別人的立場來想，先考慮別人的感受，這樣的人才是品德高尚的人！
我們每個人都要學習寬容品質的精神！
這件事告訴我作文 41
在人的一生中，一定有經歷過各種數不盡的奇妙際遇，就像有一次我正好從網路上聽到幾首由古典音樂家——貝多芬所創作的曲子，其中最令人耳熟能詳的，莫過于命運交響曲，聽著聽者，我沉靜在美妙的音符及音樂中，達到一種無法自己的境界，后來我到一大片草坪，在那我的腦海里一直回響想著若那慷慨激昂的命運交響曲。
就在此時，我也即將展開一場前所未有的奇妙際遇，我獨自漫步在綠油油的草地上，突然我在前方件一個似曾相識背影，感覺好熟悉，走近一看，竟然就是赫赫有名的.古典音樂大師——貝多芬，他一看見我，就好像老朋友一般，與我暢談起來，他告訴我許多關于他的故事，貝多芬也鼓勵我千萬不要遇到一點困難就放棄自己的夢想，要不畏艱難的勇敢奮戰下去，他告訴我：雖然我在二十七歲時罹患了耳聾癥，而且病情不斷惡化，而且最后也完全聽不見，這對音樂家來說，就像被宣判了死刑，但我也不是突破自我，在那時創做出許多動聽的曲子嗎？
我們在草坪上聊了許久，貝多芬也給我聽了更多他自己所創作的曲子，每一首都是那么動聽，而且他也為我解析了他所創作的命運交響曲，我覺得這真是一首富有故事性的曲子，著實鼓舞了不少人，我在美妙的音符中，跟貝多芬揮手道別，結束了一場奇妙的際遇。
經過這一次和樂圣——貝多芬的相遇，讓我對音樂有更大的熱忱，我也了解到如果可以正確的面對挫折與困難，才可以使我們有更深一層的領悟，這次奇遇使我獲益良多，我想：這才是貝多芬送給我最珍貴的禮物，也唯有不畏艱難，勇敢的堅持下去，才能創造自己的精采無悔的人生。
這件事告訴我作文 42
快要接近年底了，外婆家準備在這個星期六擺年酒了。這天大家都在干自己的活，忙得熱火朝天，唯獨我閑著沒事干，忽然我看見桌子上還空空蕩蕩的，便自告奮勇地對媽媽說：“我來幫你布置桌子吧”！媽媽爽快地答應了。
媽媽跟我說要把臺布鋪在桌面上。我心想這不是很簡單嗎，我不費吹灰之力就能做好。想到這里，我立刻拿來一塊臺布，就開始鋪了。我拿起折疊好的臺布輕輕一甩，臺布就變成了一張正方形的大“幕布”，我把它鋪在桌面上，上面立刻鼓起了很多小包，我往左摁，右邊就飛了起來，我往右邊摁，左邊就飛了起來，這塊臺布好像不想和桌子做好朋友似的`，擺明了和我作對。
我有些不耐煩了，媽媽好像看透了我的心思，對我說：“你往桌子上撒一些水，臺布就能和桌子粘在一起了”。于是，我用濕抹布在桌子上均勻地抹了一下，把臺布輕輕地鋪到桌面上，又用雙手往四周抹平，淘氣的氣泡乖乖地逃離了桌面，這樣臺布就和桌子緊緊地粘合在一起了。我又用這樣的方法把所有臺布都鋪在了桌子上。
鋪好臺布，當然還少不了餐具和飲料。我又把碗、筷子、飲料和勺子整齊地放在了桌子上，這樣就大功告成了。看著自己布置的桌子，聽著媽媽的稱贊，我心里開心得比吃了蜜還甜。
雖然這是一件小事，但告訴了我一個道理：不論做什么事情都要想一個好方法，這樣既可以節約時間，又能做得更好，達到事半功倍的效果；在學習中也是一樣的，當我們遇到難題無法解開時，要換種方法和思路去想，也許就會迎刃而解。
這件事告訴我作文 43
生活中，發生過許許多多的事，像天上的星星，其中，有一顆讓我記憶猶新，給了我一個深刻的啟示。
那是一個周末的下午，同學們都在七嘴八舌的交流著，有的.說讓對方去他家鄉，有的說去哪個地方玩，總之，他們三五成群地交談著。我看著，總覺得時間如水，未免也過得太快了，轉眼間，周末又到了，又是一個不能像其他同學一樣的周五，因為我放學還要去排練唱歌。這時一個聲音叫住了我，“雨佳，又周末了，去我家玩吧！”我沉默了：“怎么辦，還要去排練，我總不能不去排練吧？老師把我打下來怎么辦？”“喂，想什么呢？迷瞪啦，跟你說話怎么不理呀！”那個同學叫道。“我不能去，我還要去排練呢，下回吧！”我說著，就準備走，“哎―哎―哎哎，先別走嘛，你說你要去排練？”她打量著我，“笨呀，不去不就得了？”她說。“怎么行……”我還沒說完，他就插了一句，“沒事就這么定了，記住哦！”說完，就跑了，我不停地想著這個問題，但我最終頂不住誘惑，去了同學家。
我回到家后，媽媽打量著我，問：“你去她家，你不是還去排練嗎？她等你？”我頓時怔住了，沒想到媽媽會問這個，我語無倫次了，一急之下說：“是的，她等我！”“哦，這樣啊！”媽媽什么都沒說。
我不斷地想著，我對媽媽一直都很誠實，從沒騙過媽媽，最后，我實在受不了了。來到媽媽面前，把事情的來龍去脈，一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后，夸到：“真乖，知錯就改，還是好孩子！”我聽了，甜甜的笑了，心情十分舒暢。
這件事讓我明白了，做什么事都不能不誠實，一直把事實存在心里，你永遠都不會得到你想要的安寧，把事實說出來，你才會真正安心。因此，我們永遠都要做一個誠實的人。
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