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愛的力量_小學生五年級作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的愛的力量_小學生五年級作文，希望對大家有所幫助。
愛的力量_小學生五年級作文1
世界上有一種為大的愛，比死的恐怖更強大。那就是無人不知、無人不曉的母愛。母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是每個人都擁有的。你們還記得一首歌嗎：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷里抱，幸福享不了。”記得小時侯，我只要一唱起這首《世上只有媽媽好》的歌，就會看見媽媽的臉上洋溢著久久不能停息的微笑。媽媽總會說：“瞧！我家的`小西西多能干？多懂事呀？真的長大了。”就在我8歲那年，病魔又找上了我——天真、爛漫、可愛的我，胃炎又發作了。我整天發燒、嘔吐，胃還時常地痛，可難受了，媽媽連忙帶我去醫院檢查。到了一連好幾家醫院，檢查出的結果都不一樣。媽媽可急壞了，黃豆般大的淚珠像下雨似的流下來。晚上9點多鐘，我昏睡了過去了。在夢中：我和媽媽、爸爸一起玩游戲，和同學邊舞邊唱。那時的生活是多么美好呀！大概凌晨一點多鐘，我醒了。看見客廳還是亮著的。我從床上輕輕地跳了下來，悄悄地走到門口一看：只見媽媽手里捧著我的照片，躺在沙發上，眼睛呆呆地望著天上皎潔的月亮。我鼻子一酸，連忙爬上床。第二天早上6點多鐘，我一起床，看見客廳的燈還是亮著的，不過媽媽抱著我的照片已經進入了夢鄉。仔細一看，媽媽的眼睛黑黑的，還“點綴”了一圈紅色。我給媽媽蓋上了一層被子后，回到房間，躺在床上，情不自禁地哼起了《世上只有媽媽好》。俗話說的好，滴水之恩，涌泉相報。可是媽媽為我付出了這長江、黃河般的愛，我該怎樣回報呢？
愛的力量_小學生五年級作文2
愛像黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命；愛像酷暑里的清泉，滋潤干涸了的靈魂；愛像藍天上的彩虹，裝點了蒼白的青。我覺得愛就像爸爸對我無處不在的關心和愛護。
在爸爸的心中我還是個孩子，可是我認為自己已經長大了，我會照顧自己，也會照顧爸爸。因為從小到大都無比關心我的好爸爸現在已經漸漸老去，白頭發又多了，皺紋也漸漸多了，所以從現在開始就由我來照顧爸爸。
記得在一個風雨交加的早晨，爸爸送我去上學，因為我當時穿得很少，平時經常發燒和感冒，因此爸爸就把自己的衣服披在了我的.肩上。當我的目光看向爸爸時，爸爸正在瑟瑟發抖，讓我看著好心疼，就把外套還給了爸爸，對他說：“您還是自己穿上吧，別凍著了，還是身體要緊。”爸爸溫柔的撫摸著我的小腦袋說：“真是個好孩子，知道心疼爸爸了。”通過這件事讓我相信愛的力量真偉大。
爸爸對我的愛無處不在，讓我深深的明白了父愛如山的含義。每當想爸爸的時候，我都會想起爸爸對我的教導，想起他對我說過的，要相信愛的力量。
愛可以讓我從一株嫩芽慢慢成長為一棵參天大樹；愛可以讓人與人之間變得友愛和睦；愛可以讓寒冷的冬夜變得無比溫暖；愛像黑夜里的星光照耀人們不斷前行。就讓愛的種子在全世界生根發芽，讓更多的人懂得愛的力量，相信愛的力量！
愛的力量_小學生五年級作文3
愛，像三月的春風般清涼，可以像陽光般溫暖，也可以像春雨般甘甜，它可以化解很多不悅。
有一次，我和我的好朋友小李發生了爭吵，一開始，我們互相不搭理，像積累了三年的仇恨一樣，簡直把對方當作敵人，一天比一天厭惡對方，就這樣，我們的關系愈發緊張了，直到有一天，她竟然寫了一張罵我的紙條，丟在我的桌子上，我發現了，差點沒被氣死，心想，這個小李，怎么回事啊？討厭死了，我恨她！我們連續幾天都這樣，甚至她有時候還可能故意嫌棄我。原本形影不離的好朋友就這樣反目成仇。
直到有一天，我閱讀了《我有一個夢想》這本繪本，我為黑人勇敢抗爭的行為所感動，忽然，我看到了這樣一句句子：“仇恨無法驅散仇恨，唯有愛才能將愛喚醒。”又想起我和小李互相仇恨的'事情，心里感覺真是羞愧，我明白了，我應該用愛來化解這份仇恨。
第2天，小李依舊不理我，我卻想著找機會可以幫助她，讓愛來化解危機，正好在午休時，她做著作業，忽然，我發現她橡皮沒帶，便主動把我的借給她，還在上面附了一張紙條，上面寫著“對不起，我不該和你吵的。”小李看見了，覺得意外，又有些感動，下課時，她紅著臉走過來，說：對不起，我也有不對。”就這樣，我們又重歸于好，成為了好朋友，友誼的小船又重新啟航了。
老子曰：“報怨以德。”意思是“不記仇恨，用恩德去回報傷害我們的人。”就像我一樣，愛才能驅散仇恨啊！因為這一次，我實踐了愛的力量。
愛的力量_小學生五年級作文4
世上有一樣特別的東西，它能給予人溫暖，帶給人美好，它就是愛。比如朋友之間一起玩耍，老師對我們的肯定，爸爸媽媽無微不至的關心，甚至陌生人的一個微笑。愛如同空氣，每天都在我們身邊。
《愛的教育》就是講述了這樣一些關于愛的故事。小男孩恩利科上四年級了，他在學校里有很多好朋友，羅伯弟、小泥瓦匠、卡羅菲等。其中一個故事讓我印象特別深，就是《女老師之死》。女老師生了一場病，但她還在努力工作，不想離開她的學生們。最后一天，她知道自己撐不下去了，給學生們發東西。讀到這里，我感覺到有一把刀扎進了我的心里，這位女老師是多么偉大啊！還有很多愛的故事，有些人熱愛祖國，有些人幫忙付錢，有的犧牲自己幫助別人。
記得上學期期末考試前，我在接送站門口被突然沖出來的男孩撞倒，胳膊流了很多血，走到教室門口又被張某花同學制造的惡作劇嚇哭了。同學們看到我一下子涌上來，都在問我痛不痛，有人帶我去校醫室，有人扶我回座位，有人幫忙去找老師，就連最調皮的鐘梓浩同學都主動借書給我看，還有人幫忙拿文件袋，有人為了陪我而沒有上體育課，下課時大家都有說有笑的，心里感覺暖暖的'，好幸福。這就是我最有愛的班級。
你看，愛是無處不在的。有一首歌唱得好，它說“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”那么，我們也去做一個充滿愛心的人吧，用真誠去對待每一個人，用愛去創造更美麗動人的世界！
愛的力量_小學生五年級作文5
母愛，是黑夜中閃耀的星星，是一把巨大的傘，更是一杯暖暖的茶。我一直都生活在媽媽的羽翼下，被媽媽保護著。
媽媽告訴我，她走在山路上，看見一只被彈簧夾住腿的小狗倒在了地上，它那無助的臉上流著對獵人仇恨的淚水。
小狗的媽媽快速飛奔過來，輕輕地摸著小狗那抖動的小腿。狗媽媽用慈愛的目光注視著小狗，小狗也癡癡地望著媽媽，突然的槍聲像是可怕的怪物，把狗媽媽和小狗拉出了美夢，敏捷的狗媽媽，咬著小狗腿上的彈簧夾就往森林深處跑去，媽媽好奇地跟了過去。
媽媽看見狗媽媽抖動四肢，用堅定的目光望著小狗，小狗的全身已經沒力，躺在了地上，狗媽媽使出九牛二虎之力，終于把彈簧夾拔了出來。
狗媽媽連忙把孩子抱起來，摸著它的頭，給他抓蟲子，這是最后的禮物。這時，如雷鳴般的槍聲再次響起，狗媽媽斷定小狗是活不下來了，緊接著便咬斷了小狗的喉嚨。
小狗還沒反應過來，便已經離媽媽而去，小狗的嘴上還帶著一絲微笑，而血象是頑皮的小精靈，汩汩飛瀉下來。
狗媽媽用臉貼著小狗的'臉，希望能得到小狗的原諒，心里更是后悔極了。淚水是苦還是咸沒有人能知道，只有小狗在細細思考；狗媽媽的淚水是真誠還是后悔也沒有人知道，或許這時小狗已經不再思考了，它安詳地來到了美麗的天堂。
狗媽媽的愛是無私的，狗媽媽沒有辦法，只有死亡才可以救小狗，為了小狗不再痛苦，狗媽媽便咬斷了小狗的喉。
母愛，是一杯暖暖的茶。把美好留給孩子，把痛苦留給自己的，是媽媽，她像是背負重物的駱駝。媽媽的付出是一生都無法數清楚的，媽媽真偉大，我害怕有一天你離我而去，我一定會珍惜現在的生活，不讓你的付出白費。
愛的力量_小學生五年級作文6
我有一個朋友，叫趙明源，我們大家都叫他“湯圓”，因為他很胖，肚子圓溜溜的，體力十分差，跑起來像拖著“泰山”一樣慢騰騰的。
那次，我和趙明源在球場踢足球，進球次數落后的他來了一個“無影腳”，足球“嗖”的一下便從我的耳邊呼嘯而過，球進了！我心想：不能坐以待斃，我必須占領絕對的主動權。
球再次回到我的腳下，我把所有力量集中在右腿上，用力一踢，糟糕！踢空了！強烈的慣性把我帶倒了，膝蓋劃破了！疼痛瞬間麻痹了我整個身體，見狀的趙明源急匆匆地跑過來，他俯下身，緊皺眉頭，確認我只是擦傷后，他讓我趴在他的背上，他背著我跑了起來，風娃娃在我耳邊喧鬧著，我從沒有見過趙明源跑這么快過，我能感受到他在喘氣，心“怦怦”的跳著，任憑晶瑩的汗水流過他的臉頰，但是他一步也沒有停歇……，到了門崗，趙明源安撫我并讓我在這里等他便急匆匆的跑走了。
等到他回來，手里卻拿著一瓶昂貴的擦傷藥，“你哪里弄得錢買藥水？”，我疑惑的問道，他說是他攢的零花錢，我抿了抿嘴唇沒有說話，要知道，他的家庭條件困難，他的零花錢又何嘗不珍貴呢！他蹲下來小心翼翼的處理我的傷口，看著他滿頭大汗又認真的樣子，一股暖流溫暖著我的心房，仿佛消除了藥水刺激傷口的疼痛……
從那件事以后，我深刻的`體會到“關愛”二字的真正含義：得到他人的關愛是一種幸福，而關愛他人更是一種美德！關愛像一股溫暖的春風，吹進我們的心房，關愛像一股暖流，溫暖著我們的心房，關愛像一把火，照亮著人心！
愛的力量_小學生五年級作文7
愛是一盞明亮的燈火，幫助著人們走出黑暗。愛是一股甘美的泉水，幫助著人們擺脫干渴。愛是一縷清爽的秋風，幫助人們驅趕炎熱。愛的力量是無窮的，它能使我們在困境中獲得希望，在痛苦中找到安慰，在挫折中奮起前行。
曾經發生過這樣的一件令人感觸頗深的事情：一天，一場突如其來的泥石流爆發了。爆發后，救援人員爭分奪秒地挽救著每一條生命。挖掘過程中，他們發現了一個奄奄一息的嬰兒。奇怪的是這個嬌弱的.孩子并沒有壓在泥土底下，救援官兵沒多想就趕緊把這個一半埋在土里的孩子挖出來。與此同時，嬰兒身子底下還埋藏著一雙手，那是一雙僵硬的手直直地向上。直到被挖起來，仍保持這個姿勢。更為震撼的是，在這位偉大的母親下面還有一個強大的身軀頂著。那是孩子的父親。
在這樣的一種困境下，父母對孩子深深的愛給了孩子一絲生還的希望，讓他可能獲救。不僅如此，我在親身經歷過的生活中也體會到了愛的力量。
初中時，有段時間不知怎的數學成績一直在走下坡路。中考的日子也一天天逼近，我感到非常的迷茫，脾氣也非常毛躁。經常對媽媽發脾氣。媽媽非常理解我，不但不怪我還安慰我。她經常找我談心，告訴我寫數學卷子的時候要仔細一點，告訴我學習要沉下心來。在媽媽的悉心教導之下，我逐漸振作了起來。一邊補習數學，一邊調整心態。數學成績漸漸有了起色。
在迷茫的痛苦之中，媽媽的愛指引了我前進的方向，讓我找回了自信得到了心靈上的安慰。在挫折面前，媽媽的關愛使我變得堅強，我能勇敢的去面對挑戰，戰勝生活中的困難。
這就是愛的力量，一種神奇的力量。給人生存的希望、給人前進的動力。
愛的力量_小學生五年級作文8
“總算全部考完了！”我伸了個懶腰。期末考試已經全部結束了，我拿著筆輕快地走回寢室。
學校的規矩有些奇怪：期末考試的最后兩場所有考生都要到食堂去考，而此時>班主任要在班里開家長會。由于父母都不在我的身邊，只能讓身體虛弱的爺爺來，可爺爺去年被檢查出了血小板減少這種怪病，身體一直不行，還得隔三差五的去醫院輸血、做化療。
學校里人頭攢動，我好不容易才擠到了寢室二樓，但離三樓這么近的距離我卻擠不上去。突然，我看到了爺爺站在一旁，他手里只有一個袋子，里邊好像有寒假的'通知書等。他看到我來了，就走到附近寢室的一張床上，還不停在喘氣。“怎么了？為什么不上去？”我忙問，他有氣無力地答道：“等一會兒，人太多了。”我只好也站在旁邊等。
過了一會兒，校長把人們有序地疏散好了，我們才上去。爺爺提起了我已經打包好的包袱，沉重地扛在肩上。見此情景，我的心仿佛被揪了一把一樣，我想了一會兒，然后把剩下的雜物都提了起來。”給我來掂。“爺爺對我說。我拒絕了，爺爺慢慢地向樓下走去。
到了校門口，爺爺已經累得氣喘吁吁，他把包袱扔了下來，稍作休息，又走向路邊等出租車。看著爺爺的背影，我的心中百感交集，恨不得讓學校永遠不再放長假，眼淚在眼眶里不停地打轉，我一直壓抑著，終于等到了一輛出租車，我們坐上車后，爺爺休息了一下，然后看著窗外，我此時卻無法平靜，不知此時應該是說幸福還是痛苦。
愛，一個這么特殊的名詞，它能讓愛你的人付出一切。愛一直無聲地在你身邊，無私地向你奉獻。
愛的力量_小學生五年級作文9
在生活中，有一個字是我們最常見的——愛。當愛到我們生活中時，我們的生活就會充滿希望。因為愛是理解，愛是寬容，愛是希望，愛是力量。
那愛是什么？
以前我對愛的理解很膚淺，當看了《開學第一課》后，我才知道了什么才是真正的愛。
在節目中，分四個主題：分享，力量，快樂，堅持。每一個班，都表演著一個動聽的神話。其中，讓我感觸最深的是馬鵬飛同學的故事。
馬鵬飛生在一個貧窮的家庭里，但很懂事。馬鵬飛的.父親死后，他的爺爺也因心臟病突發而死。世上最痛苦的事，也莫過于失去家人。而小小的馬鵬飛卻要承受著這一切。馬鵬飛幾歲就學會了做家務，做飯，收拾屋子……馬鵬飛成了家中唯一一個男子漢。成了家中的頂梁柱。小小的馬鵬飛幾歲就學會了用自己小小的肩膀承擔整個家庭。而我們呢？有時候，連幫媽媽做些家務都費勁。但在以后，我會幫助媽媽做一些力所能及的事情。
愛，究竟是什么？
愛是力量，帶給人們希望；愛是困難，給人們堅強。如果沒有愛，世界會變成什么樣子？
愛的力量_小學生五年級作文10
在陽光明媚的一天，我翻了翻“回憶錄”。嘿，眼前浮現出一幅生動的畫面：我和大狗菲娜一同度過的美好時光。
在那時，菲娜還是只年輕的母狗，牙口5歲，有一身黑白相間的狗毛。白，如雪一樣純潔；黑，不能再黑了。“哎，菲娜年紀也不小了，得給她找個伴才行呀！”媽媽一臉憂慮地看著菲娜。不久，狗窩又多了一位成員：雄狗桑迪。這一來，菲娜便成為了一位慈愛的、偉大的母親。
“琦琦，快來看呀，菲娜生了！”媽媽欣喜的聲音從窗外傳來。我激動極了，三步并作兩步，奔向菲娜。在她身旁，躺著4只和她一模一樣的小狗。小狗一出世，就允吸著菲娜的'奶汁，而菲娜也用舌頭舔去小狗的胎衣，母子之間感情十分融洽。看看菲娜，日日夜夜守護著她親愛的小寶貝，狗崽們也靜靜地依偎在他身旁。
狗崽們陸續斷奶。一個月前和現在的菲娜明顯有了異常的變化：一個月前，菲娜給小狗梳理毛發、喂奶；一個月后，菲娜不但不管小狗，而且用一種厭惡的眼神望著狗崽。小狗向母狗索要食物，這難道不是天經地義的事嗎？難道母狗會反對嗎？可是菲娜卻粗暴地把狗崽踢開。說說小狗吧，只能眼睜睜地看著菲娜進食，可憐巴巴地哀叫著，真是可憐天下狗崽心！我急地直踢她，但她更加隨心所欲了。
過了一段時間，我突然茅塞頓開：母狗并不是不愛小狗，不管他們，主要是為了小狗能夠獨自生活打好基礎。正如我所說，菲娜并不狠心，那也是一種母愛，一種母親賜予孩子的幸福。
愛的力量_小學生五年級作文11
開頭：成吉思汗有句名言：“世界上最偉大的女人莫過于我的母親。”母親賜予我生命，培育我成長。
幼時，我的記憶是一片空白，雖不知母親是怎樣焦急地在半夜三更抱著我穿街走巷去醫院，也不知母親是怎樣耐心地一遍一遍地教我說出第一句話……但我深深地知道，沒有母親，決沒有我的今天。
我上學了，母親上街給我買了學習用品，一件件小心地放入書包內，眼里流露出對我的無限的期望。每次做作業，母親都搬把椅子坐在我身邊，看著我寫每一個字，看著我做每一道題……偶爾和母親的目光相遇，看到她眼里閃著喜悅、自豪的光芒。是啊，母親應該喜悅，應該自豪，她的女兒會寫字會算數了。她那勤勞善良的.美德以及寬厚仁慈的母愛，時時滋潤著我的心田。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我知道要想報答母親，惟有用我的汗水，用我的努力，用我的輝煌。
成吉思汗有句名言：“世界上最偉大的女人莫過于我的母親。”母親賜予我生命，培育我成長。
幼時，我的記憶是一片空白，雖不知母親是怎樣焦急地在半夜三更抱著我穿街走巷去醫院，也不知母親是怎樣耐心地一遍一遍地教我說出第一句話……但我深深地知道，沒有母親，決沒有我的今天。
我上學了，母親上街給我買了學習用品，一件件小心地放入書包內，眼里流露出對我的無限的期望。每次做作業，母親都搬把椅子坐在我身邊，看著我寫每一個字，看著我做每一道題……偶爾和母親的目光相遇，看到她眼里閃著喜悅、自豪的光芒。是啊，母親應該喜悅，應該自豪，她的女兒會寫字會算數了。她那勤勞善良的美德以及寬厚仁慈的母愛，時時滋潤著我的心田。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我知道要想報答母親，惟有用我的汗水，用我的努力，用我的輝煌。
愛的力量_小學生五年級作文12
這個故事發生在大馬戲團里。在馬戲團里，母羊駝香吐喝小豹崽猛駝子遭遇了重大的不幸。在生育時大羊駝是母活子喪，而豹母親娜帝又因產子而喪命。馬戲團高導演為了安慰生死胎的母羊香吐有信心繼續活下去，采用了貍貓換太子的方法，用喪母的換掉了羊駝的死胎，于是羊駝把豹崽視為己出。
漸漸地大羊駝和美洲豹由天敵就變成了親人，也因而它們成為了馬戲團非常受歡迎的的一個節目。我在報刊上看過這樣一段話：“善與惡似乎有了新的認識角度，強與弱有了新的認識角度，傳統道德體系似乎受到了前所未有的挑戰，現存是非似乎遭受著巨大的轟擊，一切似乎都需要重新評判……”。
看似天敵之間不會有愛，但在特定的條件環境下，天敵之間也能相互依存。我想這個故事中羊駝對豹的愛是出于本能吧，因此我們不難看出愛應該是動物的基本屬性。
愛有很多方式，爸爸媽媽對我的愛我時刻都能體會到。比如，媽媽平時對我要求很嚴、給我報很多興趣班、讓我養成節約、愛勞動等等的好習慣，這都是愛我的體現。情緒不好時，媽媽就會及時的'安慰我，鼓勵我。受到傷害時，爸爸媽媽就會為我遮風擋雨。
母愛是無私的，偉大的。在這個故事中我們充分的感受到了羊駝對豹的愛，同時也體會到了美洲豹感恩。所以在現實生活中我們一定要孝順父母，懂得感恩。
愛的力量_小學生五年級作文13
人們都說母愛是最偉大、最無私的。母親在你困難的時候安慰你，幫助你渡過難關，在生活中無微不至的撫養、照顧你。
一次考試中，我考了很低的分數，回到家中，我慚愧的低下頭，不敢直視母親。但是沒有像我想象中的那么嚴重，母親只是鼓勵了一下我說：“沒事，下次繼續努力就好了！”簡直出乎我的意料！平常母親都是批評我一頓，沒想到這次非比尋常。
放學的一天晚上，我正要走出教室回家，但是外面下起了傾盆大雨。整座城市籠罩在傾盆大雨之中。我寸步難行，就在我焦急和郁悶的時候，學校門口突然出現了一個高大的身影，喊著我的名字。我出去一看，是媽媽！媽媽手里打著一把傘，拿著一把傘，顯然，那把傘是拿給我的。媽媽走過來遞給我一把傘，我的心里頓時暖洋洋的，這就是偉大的母愛。回到家中，媽媽為了我，衣服都淋濕了，還不時的打噴嚏。因為這場雨和我，媽媽感冒了。在我心中，媽媽是永遠不會感冒的。但是，人總會有脆弱的一面。可見，人脆弱的一面是為了另一個人才展現出來的愛——母愛。()
第二天，雨停了，外面氣溫驟降，媽媽叮囑我說多穿點衣服，沒想到，我的衣柜里竟然多了幾件厚厚的衣服，難道這些衣服是昨晚媽媽冒雨買的？還是知道氣溫驟降早就買好了的？盡管這些都未揭曉，但是可見媽媽對子女的`愛是多么的用心和細心啊，這是任何人都做不到的。
正是由于母親的無私，我們才會感恩母親、回報母親。
母愛的力量是多少的偉大啊！可能有些人體會不到她們的用心良苦，但是她們能懂得母愛是偉大的就夠了。
愛的力量_小學生五年級作文14
楊洋是我班的一個孩子，剛一看笑瞇瞇的，挺可愛的孩子。了解他的老師都會說：“唉，你班的那個孩子，讓人頭疼……”。
楊洋真讓人頭疼嗎？說起他的“罪狀”數不勝數，上課做小動作，不聽課，不寫作業 ，打架罵人，違犯紀律都是家常便飯。作為班主任的我，和他談過心，批評過，請過家長 ，找過少先隊輔導員，可謂是什么招都使了，沒用。
我時常揪心自問：難道這個孩子真的就無可救藥了嗎？我的付出真的對他毫無作用嗎？到底該怎么做呢？孩子才二年級 呀！就這樣放棄嗎？這樣會毀了孩子的一生啊……不，我不能！
我改變以往的策略，采取表揚，鼓勵他的方法，激發他的學習興趣，調動他的學習積極性！我常常對他豎起大拇指，說：“孩子，相信你這節課會有出色的表現”“相信你能完成作業”“相信你能專心聽課”……慢慢的，慢慢的，在我的愛的感召下，他變了，課堂上能看到他舉起的手，作業中也有了他的名字。他在日記中這樣寫：今天，老師表揚我了，我很高興……”，“老師又表揚了我，說我進步特別快，我還要繼續努力。”從孩子的日記中，我看到了希望，很慶幸沒有放棄他，我會一如既往的'細心觀察他平時的表現，抓住點滴進步再次去燃起他奮進的火花。
也許這件事微不足道，但是對于我來說卻是莫大的鼓舞。因為我堅信愛的力量是偉大的，未來的教育路上，我會用愛心關注每一個孩子！
愛的力量_小學生五年級作文15
愛可以讓人進步，可以讓人快樂，愛是偉大的，是一種不可交換的東西。
有一次，我和媽媽在外面散步，突然看見一個衣服又亂又臭，頭發亂糟糟的年輕人，我很想過去問問他是干什么的，怎么身上那么亂？
可是媽媽卻把我給攔住了，說：“別過去，小心他是騙小孩的。”雖然媽媽對我說了這些，可我還是回過頭多對他看了幾眼，剛好他也正用和善的眼神看著我。
這時，一位穿著時髦的`阿姨也路過，對年輕人說：“讓開，你這個清理下水道的！”年輕人回答道：“您怎么知道我是干這行的？”說完這句話，年輕人笑呵呵的伸出手想跟這位阿姨握手，阿姨連忙躲開，用高傲的語氣說：“就你這種人，還配和我握手？也不怕臟了我的手。”只見年輕人連忙跟阿姨道歉說：“對不起，對不起！”“這次我就饒了你，下次再看見你小心一點”阿姨一臉嫌棄的走了。年輕人則繼續他的下水道清理工作。
這時候我才知道這個年輕人是做什么工作的了，到了晚上，我的腦海里還回蕩著那位年輕人的面貌。
過了很多天之后，我在新聞上又看見了那位青年，青年把他這些年的血汗錢全部捐給了貧困山區的小朋友，而自己卻還是繼續艱苦的日子。
看了這組新聞，我的眼淚情不自禁的流了下來，真想對這位青年說：“你是一個寬容又有愛心的人啊！”
因為有愛和寬容，所以世界才這么美好，請相信寬容和愛的力量！
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