- 相關推薦
我的數學夢作文（精選29篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的數學夢作文，歡迎大家分享。
我的數學夢作文 篇1
個子瘦小的，沒什么特別的，一直都不太自信的那個小男生，就是我。可是，當我進入金山小學，一點一滴進入數學王國時，我慢慢變得自信開朗起來，因為我有一個數學夢。
興趣是最好的老師！我第一次聽到這句話是媽媽給我轉述我們數學王老師的話。記得有一陣我數學老是考不好，總是犯粗心的毛病。媽媽說粗心可不是借口，她私下跟王老師說要好好“收拾收拾”我。可是王老師的回復真是讓我感到太溫暖了。她對媽媽說：“興趣是最好的老師，只要孩子有興趣，慢慢來。”在王老師生動有趣的`課堂中，豐富多彩的課外數學漫畫里，我的數學學習興趣越來越濃厚。
“上課認真聽講，課后練習鞏固。”經常聽到老師家長們說這句話，感覺我的耳朵都要起繭了。不過真的'是沒錯。我們只有先把老師課堂講的基礎知識都弄清楚了才能面對變化莫測的各種數學題。只要自己多思考多練習，平時多打“小怪獸”，最后才能打敗那些“終極怪獸”！
我還有一個興趣就是做小老師，給爸爸媽媽講題。一開始我不知道怎么講，也不敢講，于是我就把思路寫下來，一邊看著稿子，一邊給爸爸媽媽講題。一學期以后，只要我會的題目我都可以給爸爸媽媽講得清清楚楚了。之后，我就迷上了講題，每次總是滔滔不絕地給爸爸媽媽講題，也可以給同學們講題了。漸漸地我也客服了自己的膽怯和不自信。
只要有夢想就能實現，我的數學夢就是想成為像金小老師們一樣的好老師！
我的數學夢作文 篇2
“這真是個美麗的夢啊！你想要成為數學家，就要從現在開始努力喲。”這段時間，媽媽的這句話一直在我的耳邊回響，激勵著我刻苦學習，我也常常不由自主地回想起那個美麗的夢來。
一個周六的中午，我拿著一本《趣味數學》認真地研究題目，遇到一個難題，我就趴在桌子上苦思冥想，不知什么時候竟迷迷糊糊地睡著了。
一片恍惚中，我來到了一個非常熱鬧的大廳。大廳里燈火通明，流光溢彩，臺上有人在說著什么。我仔細一看，呀，這不是菲爾茲獎的頒獎現場嗎？我老早就聽爸爸提到過菲爾茲獎，這可是數學界的諾貝爾獎啊！我正好奇今年的菲爾茲獎獲得者是誰，忽然聽到臺上有人念我的名字，邊上有人用手指捅了捅我：“數學家，喊你呢，你得了菲爾茲獎啦！”我又驚又喜，嘴唇哆哆嗦嗦的，感覺自己的心都要蹦出來了。旁邊的好心人又提醒了一次，我這才緩過神，趕緊三步并作兩步奔上臺去，鄭重其事地接過獎杯，高高地舉過頭頂。臺上的頒獎嘉賓介紹說：“這是迄今為止最年輕的菲爾茲獎獲得者！”頓時，場下掌聲雷動，閃光燈咔嚓咔嚓響成一片。
從嘉賓的嘴里，我才知道，我在博士論文里提出了一種新的加密算法，這種算法幾乎不能被破解，是當前世界上最安全的算法，并且已經被軍隊采用啦！我特別喜歡數學，那些數字之間蘊藏著無窮無盡的.樂趣。每每攻克一道數學難題，我都感到無比的滿足。爸爸經常給我講高斯、陳景潤等一些數學家的故事，每次我都聽得津津有味。時間長了，我心中就有了一個當數學家的夢想，沒想到此刻夢想竟成真了。
我拿著獎杯回到家里，一頭扎進書房又開始解決最近遇到的數學難題，做著做著，思維突然卡殼了，有一個理論怎么也想不起來，急得我滿頭大汗。正在這時，我聽到了媽媽的呼喚聲，睜眼一看，發現她正在我的身邊和藹地看著我。“怎么趴到桌子上就睡著了呢？還出了一頭汗。”媽呀！原來自己是在做夢。
我有點難為情地把夢中的情景告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的小腦袋，鼓勵我道：“這真是個美麗的夢啊！你想要成為數學家，就要從現在開始努力喲。”聽了媽媽的話，我立刻振作精神，拿著《趣味數學》繼續鉆研起來。
我的數學夢作文 篇3
夢，是夢想，是理想，而不是單獨的“夢”。
人人都應該有個夢，或大，或小；或艱難，或容易；或遠大，或膚淺；但這是他的夢，他的目標。常言道：“有志者，事竟成”。有夢，就有目標；有目標，就會去努力；努力了，就會有收獲。
聽媽媽說，我一周歲抓周抓了書桌上的算盤，也許從那一刻起，我就種下了一個數學夢。我從小就酷愛數學，對數學、數字有一種與生俱來的喜愛。所以，在日常學習中我就時常挑戰難題，也就是刷題。我覺得每個人都像一塊金礦，有的人放任不管，而有的人則用自己的方式來冶煉金礦。這便是為什么人與人之間會產生差距的原因。我要做第二種人，我要用我的'勇氣和智慧進行不斷地冶煉，提升自我，陶冶情操，做一個夢想成真的人。
清晨，我睜開眼睛，和著清晨的第一縷陽光，打開數學本，就這樣，一個又一個清晨過去了......
傍晚，我坐在窗前，思考著手上的數學題目，計算、驗算，就這樣，一個又一個傍晚過去了......
我知道，我不是天才，也不是最聰明的！我時常想起曾國藩先生，他被毛主席譽為近代歷史上最有成就的人。常言道：上帝給予人天分，勤奮將天分轉化為天才！同時期，不乏有比曾國藩先生聰明的人，但就總體成就來說，就沒有超過曾先生的了。
我會努力，我一定會努力，就像曾國藩先生那樣，不懂就問；我會加油，我一定會加油，就像華羅庚爺爺那樣，不懈追求。
這就是我的夢，一個催我奮起努力的數學夢！它離我不近，也不遙遠，想要成就自己的夢，唯有勤奮，唯有努力！成就夢想！成就未來！
我的數學夢作文 篇4
歌德說過，人生最重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現它。——題記
每個人都有自己的夢想，一個為祖國奉獻力量的愿望，我也不例外，我的夢想就是成為一個偉大的數學家，為祖國研究出更高端的國防科技，讓祖國更加強大，更加繁榮，更加安定。
我為什么想當一個數學家呢?因為數學是一切行業的基礎，如果沒有數學，沒有那些精確的數字，沒有那些邏輯推理，許多科技就不能取得成功。同時也是因為我從小就喜歡數學，而每做一道數學難題，就像向一座堅固的“堡壘”發起“進攻”，這種“戰術”不行就換另一種“戰術”，而每“占領”一座“堡壘”時，不僅心里十分愉悅，還有很大的`成就感，也因此我才想當一個數學家，去解決數學領域的難題。
有了目標就應該朝著這個目標去努力奮斗，而我是怎么奮斗的呢?課前認真預習，課上專心聽老師講課，并且踴躍發言，課后及時完成作業，遇到一些自己解決不了的問題，就和家長、同學還有老師討論，寒暑假總是每天堅持做3條思考題。功夫不負有心人，久而久之，我的數學成績也就漸漸變好了。就在五年級上學期，我竟考了兩三次全班唯一的滿分!當時，我欣喜若狂，可我并沒有驕傲自滿，而是再接再厲，依然像以前一樣奮斗。因為我的'奮斗，在下學期的時候，我考滿分的次數越來越多，同學們都稱我“數學小博士”、“數學小王子”，而老師獎勵給我的許多本子上的“獎”字也在沖著我笑呢!
許多有志青年都在為實現中國夢而努力奮斗，讓我也朝著數學家這個目標前進吧!
我的數學夢作文 篇5
與往常一樣，這個星期天早晨，我躺在床上打著呼嚕，正和周公談笑風聲。
聊著聊著，一張試卷朝著我迎面撲來，我定睛一看，竟然是星期四考的數學試卷!它伸出粗壯的雙手，那張猙獰的臉咧開成v字，好像要把我吞下去似的`。我渾身直冒冷汗，它大喊一聲：你把我的尾巴弄成什么樣了!我“撲通”一聲從床上跳起來，囁嚅著：“我能怎么樣?”
冷風呼哧，像刀刃一般刮著我的臉龐，我蜷縮著身子，等待著它的審批，它從背后掏出了一個十字架。這個十字架可不比尋常，顯深紅色，像是鐵做的。
我絕望地閉上眼睛，哽咽著：“我沒犯什么錯，不要，不要讓我去極樂世界啊!”
可已經來不及了，那鐵架飛了過來!
一個白色的身影撲了過來，替我擋住了鐵架。
來自是誰?原來是答題卷!它傷痕累累地對我說;“主人快跑!”我涕泗橫流，抓起答題卷就跑。
跑著跑著，我摔了一跤，啊!我猛然驚醒。
回憶著剛才發生的事情，我不由自主地拿出了試卷，仔細瀏覽了一遍，發現最后一題寫錯了!
一切的一切，已成過去，我們能做的，就是把握現在，努力學習。
我的數學夢作文 篇6
說道“酒衷豪”這仨字，那可是無人不知無人不曉，那可是校訊通的大文豪，那是相當的有名氣。可是，令我佩服的不是他的作文水平，而是他的數學。
話說那天上午，我們正在上數學課，同學們一個個認真聽講，教室里靜的.，掉一根針都能聽見。這時，老師宣布，現在開始寫數學課堂作業。頓時，班里一陣的歡呼。原來這個老師是我們剛換的，布置的數學課堂作業那叫一個少，而且題又簡單，所以，寫完課堂作業剩下的時間，就可以看看書，玩一玩。
所以，大家都拿出了自己最快的速度。嗖嗖嗖嗖嗖，我們都已經寫到了最后一題。這時，我看見酒同學第一個，一躍而起，飛奔向老師的講臺。我們也不落后，在教室里上演了一場生死時速。呼！我長長的舒了一口氣，終于可以休息了。哪知老師卻甩出了一句讓那些數學學的不是太好的同學，感覺到五雷轟頂。
原來，老師讓寫完課堂作業的同學再把最后一題——思考題給寫了。思考思考么，當然是要動腦子想。而思考題就是那些要認真去想的題。這些思考題，平常對我來說，那簡直就是小菜一碟。可是當我看見今天的思考題時，我卻懵了。原來這個思考題不像以前那么簡單了。哼哼，雖然你難，但我照樣把你解出來。
在我一陣的思考之后，我終于想明白了。哈哈，正當我準備下筆寫的時候，我又看見酒大哥，從位置上一下子蹦到了地下，跑去交作業了。這么快！我心里大叫。看來我也不能落后，已經明白了題，寫算式解答，那可就算簡單了。還沒等酒衷豪回到位置上，我也一躍而起，交作業去了。
雖然說我也把題結出來了，但畢竟比酒大哥慢了一步，看來，我的數學要好好加緊一下了。
我的數學夢作文 篇7
一直以來，數學家們對我們來說都是只聞其名，不見其人，但今天我們班上卻真真切切出了一位數學家——黃子陽。
先來說說這位數學家的產生過程。今天數學課上，上了新課——交換律與結合律，黃子陽在課堂上說了一句：“順變數不變，結果也不變。”數學吳老師讓我們把這句話記在了數學書上，是這樣寫的：“黃子陽說：‘順變數不變，結果也不變’”。結果過了半天還補上了一句：“黃子陽以后會成為一位偉大的數學家。”至此為止，數學家就這樣響當當的產生了！
下課了，老師為了讓我們下課不追著黃子陽滿教學樓地跑，布置了很多課堂作業，可下課時，全班同學把他圍在操場中間，讓他給每個人簽名。黃子陽不簽名，全班同學就一直追著他跑，黃子陽受不了了，于是躲到了男廁所，可是還是有男同學追著他，便又躲到了老師辦公室，向老師求助，老師直接把黃子陽趕出了辦公室。就在這時，上課鈴響了，全班同學還是繼續追著他跑，許老師過來后看著全班同學的樣子哈哈大笑，可全班同學才不管許老師呢，也不管是上課時間。此時校長正好經過，看著我們一班同學還以為是上體育課呢，直到后來碰上追來的許老師，才明白我們在追著黃子陽索要簽名。校長趕緊跑回校辦室，用攝像頭拍下了我們，然后全校點名批評402班全體同學，我們只好老老實實地去上語文課了。
語文課結束了，黃子陽一直盼著放學，一放學，他第一個沖出教室，直到他沖出去的`時候學校門口還沒人，他看沒有人在后面追，趕緊躲回家了。
這就是我們班上數學家悲慘的一天。
我的數學夢作文 篇8
我的夢想是要成為像笛卡爾一樣令人崇拜的數學家。我像他那樣不斷地探索數學奧秘。
這一遠大夢想，源于數學考試。在數學考試時，我做題飛快，握筆的手不受控制似的抖動，紙上的字飛速地出現。我自己感覺就像在繪畫線條一樣，書寫留下的一行行字跡就像高速公路一樣，平坦筆直。“刷、刷、刷。”不到30分鐘，一張試卷就這樣完成了。
一個午后，剛下過一場小雨，地面濕濕的，微風拂面，涼爽爽。趁著午休時間，我和幾個同學在操場上打籃球。忽然，我的好朋友向我報來喜訊。
“你又考100分了！”
我欣喜若狂，大聲問：“是什么科目？”
“數學！”
“不是吧！我又得了100分，這可是第七次100分了呦！”這時的心里別提有多高興！
這個好消息使我既興奮又激動，丟下籃球，一溜小跑，腳底就像有“風火輪”一般跑回教室。
剛到教室門口，課代表就向我投來微笑的目光，把我的卷子遞給我，給我一個祝賀的手勢。紅紅的100分瞬間印入我的眼簾，我忘我地手舞足蹈起來，大叫一聲：“噢，耶！”
回家后，我把數學試卷拿給媽媽看。媽媽看著試卷，豎起大拇指，說：“不錯，繼續努力！”這使我信心倍增，像突然喝了紅牛飲料一般，久久處于亢奮中。
可是期末的`數學考試似乎和我開了個大大的“玩笑”，可能有點緊張了，又可能是粗心了，居然發揮失常，數學考得一團糟，甚至因此而丟了“博雅少年”。
四年級開始，我痛下決心，重新開啟我的“輝煌時刻”。我更加認真，細心地做題，五次數學單元測試中，只有一次是99分，其余都是一百分。當數學家這個夢想，在這個時候又在腦海中閃現。我一定要努力實現這個夢想，加油！
我的數學夢作文 篇9
我們班有一位小小數學家。白白的皮膚，高高的個子，圓圓的臉上有一雙小而有神的眼睛。他就是公認的數學天才——吳正堯。
吳正堯之所以被稱為數學天才，不僅僅是因為他幾乎每次學校數學考試都是100+10分，更是因為他在校外參加的奧數比賽全部拿到了一等獎。
平時吳正堯十分喜愛專研數學題目。活動課鈴聲一響，同學們都飛快地跑下樓去玩耍。教室里只有他安靜地坐在那里，捧著一本《奧林匹克競賽題》看得入神，還不時在草稿紙上演算。不管外面再吵再鬧，他依舊埋頭演算他的奧數題，仿佛他與外面喧鬧的世界完全隔絕。有時，碰上了實在做不出來的題目，他就拉上幾個同學一起討論，只到最后找到最好的解題方法他才算松了一口氣。
別看吳正堯不怎么喜歡玩，他可不是一個不跟人交往的書呆子。他也很喜歡參加班級活動，教室后面的.黑板報里“數學板塊”就數他們小組出的最棒。瞧，這是他排版的黑板報:最邊上有一條色彩鮮艷的小金魚，嘴里吐出大大小小，形態各異的泡泡。圖畫十分精美、活潑,配上吳正堯工整的字，真是完美極了!他出的題目總是讓我們耳目一新，不信，你看！例題解析、大闖關、腦力風暴……樣樣都有。每一個小板塊都以不同的方式展現出來，極富有趣味性。每一期黑板報，他都設計一個主題，有我們喜歡的憤怒的小鳥、植物大戰僵尸、摩爾莊園……我們可期待吳正堯的黑板報了！
吳正堯熱愛數學，喜歡鉆研，真是名副其實的小小數學家，將來他一定會成為一名大數學家！
我的數學夢作文 篇10
我最敬佩數學家是華羅庚。他聰明、好學、勤奮、愛國，是我國杰出的數學家。
華羅庚很聰明、好學。1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學習。上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題：“今有物不知其數，三三數之余二，五五數之余三，七七數之余二，問物幾何？”大家正在思考時，華羅庚站起來說：“23。”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數學。
華羅庚很勤奮。他上完初中一年級后，因家境貧困而失學了，只好替父母站柜臺，但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數的'五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學數學系主任熊慶來教授發現，邀請他來清華大學；華羅庚被聘為大學教師，這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。
華羅庚很愛國。1936年夏天，已經是杰出數學家的華羅庚，作為訪問學者在英國劍橋大學工作兩年。而此時抗日的消息傳遍英國，他懷著強烈的愛國熱忱，風塵仆仆地回到祖國，為西南聯合大學講課。
我一定要好好學習。像華羅庚那樣，成為一個偉大的數學家；像華羅庚那樣，為國爭光。
我的數學夢作文 篇11
我渴望當一名數學家，數學一直以來都是我的強項，如果你們不信，那看好了！
記得上幾個星期，我們全班來了一次五六單元的數學測驗，我心想：哈哈！這次的一百分肯定逃不出我的手掌心。隨后，數學測驗開始了，大家都拿出筆緊張地揮動了起來，而我泰然自若，淡定地寫完整份卷子后認真細心地檢查了起來，接連三遍的檢查讓我在下課時信心十足地把試卷交給了老師。
第二天，老師發試卷了，我在心里默念著：一百分，一百分，一百分……后來，只聽見老師叫出了我的名字：“彭俊宇，滿分——100分！”我滿心歡喜，馬上走上前去拿回試卷。盡管不是第一次拿到了同學們心心念念的數學滿分，但我依然很自豪。走下講臺時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
從那一刻開始，我覺得自己既然數學成績這么好，為何不好好發展，立志成為一名數學家呢？是的.，我渴望成為一名數學家，如果以后當了數學家，我想寫一本書，告訴讀者數學的樂趣，讓更多的人愛上數學，讓全世界的人都知道：數學是有趣的，而不是枯燥的！
我想，總有一天，我會實現我的渴望的！
我的數學夢作文 篇12
童年的夢想像一座建筑那么雄偉壯麗，像一朵鮮花那么美麗，像鉆石那么明亮，像駿馬那么自由。
我想當一名數學家，他們計算時總是那么專心致志，不想有一絲疏忽。因為每當計算角度、計算公式時，都會關系著你是否算得精確，當我看到我們班有人數學考得很好時，我心里都會有一股羨慕，所以我暗下決心，將來一定要當數學家。
記得有一次，我們早上轟轟烈烈的`迎來了一場數學考試，我那時心里顯得特別自信，當卷子發下來時，我就把卷子從頭到尾的看了一遍，發現上面的題目可謂一個比一個難。于是，我不管三七二十一就開始做，果然很難，這次卷子大部分的題目都含有“陷阱”，我沒做幾道題，頓時就覺得有點暈，但我還是堅持了下來，前面的題目還好，但到了后面基本上全靠蒙了，我做完后檢查了一下，然后交給老師，這時，我顯得有點垂頭喪氣了。
下午，老師讓組長發一下卷子，當發到我的卷子時，我看了下分數：“83。”心里覺得很失落。
如果我將來當了一名數學家，我會寫一些讓大家開動腦筋去想的奧數書，讓更多的人愛上數學，幸福快樂地生活在學習當中。
我的數學夢作文 篇13
從小，我對數字就十分敏感，而且，也十分熱愛數學，每次考試考得最理想的也是數學。于是，我立志長大以后要當數學家，為數學領域作出偉大貢獻。
上小學的時候，有個老師問我長大以后要當什么，我說要當數學家。她卻說，想當數學家可不是什么容易的事，除非你在數學方面真的很出眾，才有可能出人頭地。而且，從事數學方面的研究，找工作不好找，又很辛苦，很消耗腦細胞。……
后來，隨著年級一級級升高，數學變得越來越難學，但我對它的喜愛之情卻從不曾減退。越是碰到難的題目，我就越開心。哪怕這道題會耗盡我所有玩的時間也在所不惜。我很享受解題的過程，不管結果如何，我盡力了，就感覺滿足了，就問心無愧了。
上初中以后，我數學一直不錯，從來沒有考得令自己不滿意過，正因為這樣，我把它當成了自己可以驕傲的'資本。數學課也不像以前那么認真了，也會和同桌講話了。結果，在這次考試中，數學考砸了。這么低的分數真的打擊到我了，但似乎也給我指了條“明路”。我意識到學數學是不能只靠小聰明的，也要像學語文一樣有牢固的基礎和舉一反三的能力。要聯系生活經驗，已學過的知識要勇于提問、爭辯，要注意學習方法。
本來因為這次考試，我對數學產生了恐懼感，自信心有些不足了，但外公對我說：“你忘了自己的志向了嗎？你是要當數學家的啊！”……于是乎，我告訴我自己：“我不會放棄的！”
我重拾信心，準備“浴血奮戰”。
既然我立志要當數學家，那我就不應該自暴自棄，一定得努力才行，無論是否真能當上！
我的數學夢作文 篇14
理想是海中的風向標，理想是高高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利。
每個人都有自己的理想，有的想當救死扶傷的醫生、有的'想的相當為人民服務的好警察……而我的理想是——一名數學家當一名數學家在很早很早以前就有了，那時的我還不怎么喜歡數學，因為數學實在是太不好懂，也太不好學。比如簡簡單單的1、2、3、4……的自然數，又要分質數、合數、雙數、單數。而且數學不像語文那樣如果你不會這個字，以后再學就能學會。數學里的知識稍有不懂，就會連后邊的題也不會。所以數學對我來說太可怕啦。
但是有一次，在數學練習冊里有一道很難的數學題，在我的思考下很快的解決啦。那時的我心里非常高興，“原來數學一點也不難”從此我就對數學改變啦態度。我便每天遨游在數學的海洋里，從中得到解決問題后的高興，所以便有了當數學家的理想。
為了這個理想，我除了在學校里學習還讓媽媽給我報啦奧數班，在那里接收一些沒見過的難題，老師幫我解決不會的題。而且我還積極參加啦數學競賽使自己開闊自己的眼界，見到各種各樣的奧數題。
努力＋奮斗＋認真相信自己一定能離自己的偉大理想越來越近。
我的數學夢作文 篇15
每個人都有每個人的理想，我肯定也有我的理想，科學家，探險家，數學家……我的理想是當一名數學家，因為我從小數學就很好，而且也比較喜歡數學。如果我當上了數學家，我會不管路程的遙遠千里迢迢的來到山區，給一些沒錢上學的`孩子提供最好的教學和教材，使他們不會因為沒有書讀而煩惱。我還會聯合科學家，揭開異次元的秘密，并且打開異次元。這樣就能解決全球人口過多的難題。
但是我真正想做到的理想是當一個探險家。
我從小就從電視上看到許許多多的山呀水呀特別感興趣，于是就想自己長大后親自去體驗體驗。首先，我會先去攀登世界之最“喜馬拉雅山”，打破到目前的記錄，攀到山頂，在那挖掘有價值的化石。我會冒著生命水壓去海底考察，如果有幸內發現新水種，給人們增添更多、更好的食品。我會耐著熱，到火山深處，尋找可燃物體，把石油取而代之，讓寥寥無幾的石油休息一下。我還會到宇宙探險，尋找適合人類生存的樂園，解決人口的問題。然后我會提取黑洞的基因，加以改造，把它變成吸收垃圾的能手。
這就是我的理想，怎么？心動不如行動，快拿起筆寫下你的理想吧！
我的數學夢作文 篇16
相信每個人都有自己的理想，每個人都會努力地去實現自己的理想。有了理想就有了奮斗的目標。我也有自己的理想，我想當一名數學家，好好研究數學。
我很喜歡數學，我很愛做題、很愛研究，遇到不懂的題就趕快問，再加上課前預習，課后復習，所以，我的數學成績很好。在上幼兒園的時候，老師就教我們數學了，我當時喜歡玩，不喜歡做題。上了小學以后我開始慢慢的`喜歡上數學了，我開始覺得數學很有意思了。數學王國里是多么的有趣。我開始努力地學習數學，我的數學成績有了很大的提高。在三年級時，我經常在空閑的時候思考數學，有一次，我發現了一個口算竅門。比如：51——15＝36，5——1＝44×9＝36，兩個數組成的被減數倒過來作減數，它們的差一定是9的倍數。我反復試了好幾組，都是這樣的，我竟然能在空閑時找到數學運算的規律，我很高興。這讓本來就想做數學家的我增強了信心。
數學家不是那么好當的，要努力學習，向著一個目標奮斗，要敏而好學，不恥下問。要仔細地研究。一個人要達到目標，就應該像居里夫人那樣：為了發現鐳，不怕臟，不怕累地做試驗。我也要學習他們的精神。荀子在《勸學》篇中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”我們就要向這句話說的一樣，要鍥而不舍，才能達到目標。
每個人都有目標，我們要努力去實現我們的目標。讓我們奮斗吧！
我的數學夢作文 篇17
每個人都有自己的理想，沒有理想就沒有目標，沒有目標就沒有生活。誰沒有自己的理想呢？我有自己的理想，我的理想是成為一名數學家。
我為什么要成為數學家呢？因為我最擅長的科目就是數學，對數學也最感興趣。我從小喜歡探索難題，在家無聊時，就會找幾道奧數題來做，我在幼兒園時就會一二年級的奧數題了。因此我信心大增，爸爸也很支持我的理想，他一直鼓勵我，對我有嚴格的要求。于是我就想成為一名數學家了！
毋庸置疑，首先我要上好每一堂課，不光是數學，因為其它的課對于數學來說也是十分重要的，你不會英語就無法與國外的大師交流，就無法增加自己的數學見識。接下來前提是在課程都很優秀的前提下，在數學方面向外延伸拓展，也要時常活躍自己的思維，因為思維是數學家的本錢。
我的`理想在成為數學家的路上，我有一個目標，聽爸爸說，他大學時數學學得很好，解開了許多別人解不開的難題。于是，我就把爸爸當成了自己超越的目標。
有了數學家這個理想，我就會更加努力地學習，朝著目標前進。是金子總會發光，我相信我一定可以實現自己的理想！
我的數學夢作文 篇18
每個人都有自己的理想，有人想當歌星，有人想當老師，還有人想當醫生……而我的理想則是長大當一名數學家。有的人可能認為數學家跟為人民的生活做貢獻的關系不大，其實關系非常緊密。
在我上四年級的時候，數學成績一直在班上比較突出，并且幾乎每次數學考試成績都在九十五分以上。我還是班上的數學課代表。從那時起一顆理想的種子就悄悄地在我心里發芽了。像華羅庚、高斯、楊輝、祖沖之……這樣的數學天才，我都非常佩服，他們是我學習和前進的榜樣。
我的`理想是當一名數學家，解決各種困難的數學難題、幾何難題，讓所有難題都得到解答。雖然解出一個難題甚至就計算出一組特殊數字都可能就要花上好幾年的時間，但我不會退縮。現在我要更認真的學習數學，多練習一些題，為以后實現我的理想打下良好的基礎。
有了數學家這個理想，我就會更加努力的學習，朝著這個目標前進。是金子總會發光，我相信我一定可以實現理想，更好的為社會、為祖國、為人民造福，并且從現在起，為理想而奮斗！
我的數學夢作文 篇19
我有一位美麗漂亮，教導有方，循循善誘的老師，她有一雙明亮，善于發現，炯炯有神的大眼睛；有一只挺拔又漂亮的鼻子加上一雙靈敏的順風耳。對！那就是對我格外關心的老師——數學王老師。
王老師是一位在工作上擁有一顆責任心的老師。有一次，我的作業拖拉了，王老師用那溫柔的眼睛望著我，對我說：“希望這是你的第一次也是最后一次，來！我幫你分析一下錯題。”當時我非常的驚訝，心想：我作業都拖拉了，為什么老師并不責罵我呢？反而用溫柔的眼神笑瞇瞇的看著我呢？我心里充滿了疑惑。旁邊的同學提醒我：“趕快認真聽呀，這是老師對你的關愛，你可要好好認真聽。還要好好的珍惜哦！”聽了這句話，我馬上進入狀態，認認真真的聽講。
身為數學課代表，應該盡40％的態度加上60％的責任心，這樣就能當好一名100％的好課代表。這是老師給我們的任務。可是，偶爾有時候也會出差錯的：我忘記把同學們的回家作業搬到老師辦公室，這是天大的錯誤啊！如今我也犯了，這該怎么辦呢？我邊走思考。心里一直在想象到時候老師會怎樣責罵我。“哎呀，到了。”我咽著口水慢吞吞的走進去。可是老師沒有責罵我，她用親切的眼神看著我，好像在說：“下次一定要及時把作業本搬到老師辦公室。”我走出辦公室，早已被老師的行為舉止深深感動。
“哎呀！考試考砸了該怎么辦啊？王老師肯定因為我而生氣了。”我看著試卷上“78”的`成績，竊竊私語。眼看其他同學的成績都比我高：98 87 93 84……就連我們班的張奧滿都考了：86的驚人成績，讓我心里有放了一塊又重又硬的石頭。這時，我的腦海里突然想到了一個辦法：去請求老師的原諒。
第二天，我一個人拿著試卷來到王老師辦公室，說：“王老師，我考試考得很差，就連張奧滿都比我好，就請你批評把！”可是王老師并沒有批評我，她用那鼓勵的眼神看著我，我一時感到欣慰無比。就這樣，我就在老師對我的講解當中度過了一個愉快無比的課間。因為我受到了一個“表揚”讓我非常開心。
因為此事，我常常去討老師溫柔的罵，度過一節又一節數學課，一天有一天的學習生涯！這就是我那美麗漂亮，教導有方，循循善誘的老師——王老師。
我的數學夢作文 篇20
他，長著一個胖胖的身子，一雙明亮的眼睛和一雙銳利的耳朵，他就是我們班的小小數學家――湯益多。他是我很要好的伙伴，每天形影不離。他數學十分好，成績名列前茅，在班里可是數一數二的呢！
記得有一次，數學老師給我們出了一道題。前幾題都十分簡單，大家爭先恐后地回答問題。到了最后一題，大家都不會，沒有一人舉手，大家都瞪大眼睛死死地盯著黑板。在這個奄奄一息的情境中，唯有一雙手舉著。原來是湯益多。
他站了起來，娓娓而談，把解題過程說得清楚明白，我懷疑他已經有做老師的資質了。我們都沉浸在他的'思維當中，還沒回過神來，只聽老師高聲地說道：“完全正確！”全班立即沸騰起來，熱烈地掌聲不絕于耳……
他樂于助人，別人問的問題他很快就答出來了，而且十分有道理。有一次，我請教他一個問題，他把解題過程完整地講了一遍。這時，我意識到自己錯在哪里了，連忙道謝。他自豪地說“沒關系，我們是朋友。”他真是我的益友啊！
他數學好，人緣好。我欣賞我們班的小小數學家！
我的數學夢作文 篇21
假如我是數學家，就可以像華羅庚那樣為人類造福；假如我是數學家，就可以像數學老師那樣傳授給學生們知識；假如我是數學家，就不再讓媽媽和爸爸受苦了……
假如我是數學家，我要創造一個新的計算單位，為人類造福，像瑪麗。居里一樣堅定，剛毅，頑強，當一個全國人民都喜歡的數學家。
假如我是一個數學家，就不怕那些小商販們缺斤少兩，我也可以告訴大家：“不要在這里賣東西。”
假如我是一個數學老師，在上課的時候我會教給學生們知識，下課的時候，跟他們做親密無間的好朋友。做一個同學們喜歡的.數學老師。
大家想知道我為什么想當數學家和數學老師嗎？那我就告訴你們吧，我想當數學家的原因是為了造福人類，讓人們接受生活中的數學。
我的數學夢作文 篇22
在數學家庭中召開了一次緊急的會議，要求選出一個戶主，美麗的相交線、垂線和平行線開始爭論起來了。
相交線說：“這個戶主非我莫屬，你們看我多美呀！我有兩組對頂角，每個角都有兩個鄰補角，這么美麗的我僅僅由兩條直線組成，大家支持我，選我吧！”
垂線驕傲的說：“我雖是相交線的一種特殊情況，但是在日常的.生活中是離不開我們垂線的，垂線可以一目了然看出每個角的度數是90度，還有一個垂足，而且垂線最短，大家選我吧！”
平行線說：“在日常的生活中有很多的平行線，而且平行線還具有傳遞性，你們有嗎？如果有一條截線把我所截，那么我便有同位角、內錯角、同旁內交。根據這些角可以判斷出兩條直線是否平行，大家不要再猶豫了，選我吧！”
它們的爭論始終沒有停止，可它們這樣爭論下去會不會有結果呢？它們互不謙讓，都認為自己很了不起最終決定把這個會議改到明天，明天繼續選。一宿過去了。到了第二天，它們還是如此，你不讓我，我不讓你，始終沒有結果，而且吵得不可開交。
突然，有一天他們恍然大悟，他們明白了在數學家庭中，它都是息息相關的，是不能離開彼此的，它們就是一家人，這個數學家庭是由大家創造的，最后決定沒有戶主以后和睦相處，建立了一個幸福的數學家庭。
我的數學夢作文 篇23
大家好我可是一位小小數學家哦！
從小，我就對數學特別感興趣。在我還沒上小學時，就已經展現出了很高的數學天賦。那時還不足七歲的我已經會100以內的加減乘除法了！怎么樣，我厲害吧？下面還有讓你更吃驚的呢，請聽我慢慢告訴你。
我有個哥哥，那時上一年級，他不信我比他厲害，于是準備和我來一場比賽。比賽由爸爸當裁判，限時5分鐘。只聽爸爸一聲令下，我和哥哥迅速做起題目來，剛開始，哥哥遙遙領先，把我甩在了后面。我有些急了，便加速起來，時間一分一秒地過去，在最后一分鐘里，我和哥哥都用了最快的運算方法。最后，爸爸宣布“時間到”，我和哥哥停下了手中的筆。先計算哥哥的成績，“98道”爸爸說。頓時，哥哥的臉上露出了得意洋洋的神色，他滿以為自己勝券在握。但令哥哥意想不到的是，我做了108道，而且完全正確！這下哥哥大吃一驚，輸得是心服口服。
最令我自豪的還是三年級的.那次奧數比賽。當時，來自全市不同學校的奧數高手，齊聚一堂，我也作為學校的代表參加了比賽。我深知代表著學校，無論如何也不能輸。比賽時，我全力以赴，一絲不茍，我的大腦袋就像是一臺飛速運轉的數據處理機，經過幾番苦思冥想之后，我終于做完了那張難得令人出冷汗的試卷。幾天后，數學老師欣喜地告訴我：“你在前幾天的奧數競賽中得了一等獎。”“哦，得獎了！”我實在太高興了。老師接下來的話更是讓我欣喜若狂。老師說：“你還是一等獎中的第一名呢！你真不愧是我們班的小小數學家！”
朋友們，你覺得我像小數學家嗎？
我的數學夢作文 篇24
同學們，數學是一門嚴謹的學科，數學家是研究數學的人。我最喜歡的數學家是大名鼎鼎的畢達哥斯拉。哦，你看看，一激動把名字說錯了，應該是畢×數劍客×達哥拉斯。
公元前580年（也許你的爺爺的爺爺的`N個爺爺，在那個年代都還沒有出生），畢達哥拉斯出生在古希臘愛琴海中的薩摩斯島的一個貴族家庭。他喜歡旅游、拜師，學了很多東西。最后，他成為了一位大師。學多才的畢老創立了畢達哥拉斯學派，他們認為萬物皆數。這個世界上要么是整數，要么是分數（小數）。這就是想當然。
畢老晚年最重要的貢獻畢達哥拉斯定理。不僅沒有讓他走上人生最頂端，反而把他摔得粉碎。他有一個學生西帕索斯，使用定理的時候，算出來p。這個數，直接宣告了萬物皆數的死亡。畢達哥拉斯努力了一生，還是想當然了！
但畢達哥拉斯敢于開創自己的理論，為了紀念他，后人把亞里士多德、畢達哥拉斯、歐幾里得稱為（數學、科學）完美三劍客。
我的數學夢作文 篇25
“你們知道我說的數學家是誰嗎？不知道了吧！他就是17世紀意大利偉大的大科學家，伽利略！”
伽利略是一位著名的數學家、物理學家、天文學家以及哲學家。他是科學革命的先驅，他的天文學發現拓寬了人們的眼界，他對物理學的'貢獻更大。下面，我們來聽聽他一個有名的故事“兩個鐵球同時著地”。
在以前，人們都聽從古希臘科學家亞里士多德的定論。但伽利略并不認為“兩個不一樣重的鐵球，重的先落地。”這條定論是對的。于是，他反復試驗證明了他是正確的。之后，又到比薩城的比薩斜塔上做了公開實驗，最終證明了“兩個鐵球同時著地”地真理。
我敬佩他有幾點：
一、他對每一個科學和每一個工作認真、嚴肅，不馬虎。他會想一下別的科學家說這句話可能正確嗎？在下定結論。還會做實驗來證明。二、他有不斷地堅持真理，不會因為之前受到了人們的唾棄而放棄真理、放棄實驗。
我認為，我們要學習伽利略的認真、堅持真理和創新精神！
我的數學夢作文 篇26
理想，是點明道路的一盞燈；理想，是學習的'風向標。每個人都有理想，何況我呢？
我的理想，是當一名數學家。我要學習更多知識，去研究數學的奧秘。我會全力以赴，更上一層樓！
我三年級時，就夢想當一名數學家，爸爸說當數學家很累，我不怕，如果為國家作出貢獻，付出多少代價都值得。于是，我更加發奮圖強，自學奧數。后來獲得了一些獎項。雖然有時也會翹起小尾巴，但很快便糾正過來。我喜歡數學，一有空，我便會坐下來做奧數。
我一定要當上數學家，為國家做出貢獻。我要研究世界六大數學難題，做出許多未解之謎！
想起周總理那“為中華之崛起而讀書”，想起毛主席那《沁園春·長沙》，我更加堅定決心。有抱負，就一定能有所成就。
理想，多么偉大的理想！我將為了理想，永遠不止地去奮斗，奮斗，為國家做出偉大貢獻！我要持之以恒，堅持不懈地去學習，去拼搏。少年強則國家強，少年進步則國家進步。加油吧！
我的數學夢作文 篇27
朱勤豐是我們班名副其實的小數學家，他曾獲得昆山市奧數比賽二等獎，為學校爭了光。
朱勤豐長得很胖，個子比較矮，兩只眼睛經常骨碌碌地轉著，顯得特別聰明。
有一天中午，我象往常那樣走進教室，拿出一本漫畫來看，可卻怎么也專心不了，因為班級里的人太吵了，東一堆西一堆，講活的講活，下棋的下棋，打鬧的打鬧，根本就看不下去。這時我忽然看到了朱勤豐，他正在專心致志地寫著奧數題呢，我走近一看，哇，那么多的題目，而且還那么難呢！看得我頭都大了，可朱勤豐看著那眼花繚亂的數學題，不停地寫著，噪雜的環境根本不會對他造成任何的干擾，看起來他對數學已達到癡迷的程度了。
還有一次，我去請教他一道數學題：三個文具店都售出同一種鉛筆，甲店售價每枝0.9元，乙店售價2元三枝，丙店售價4元5枝。哪家店銷售最便宜？朱勤豐瀏覽了一遍題目，告訴我：這道題先要把乙店和丙店的鉛筆售量算成小數，如果不夠就約等于。那要算出乙店和丙店的是用元數除枝數，還是用枝數除元數？他聽了又對我說：當然是用元數除枝數了，簡單地說：如果枝數除元數，就是把幾枝鉛筆截成若干份，取某份就是它的'錢數了，這是不可能的，所以用元數除枝數。聽了朱勤豐的講解，我恍然大悟。
朱勤豐學習數孜孜不倦，我對他充滿了敬佩之情。
我的數學夢作文 篇28
小時候，我的理想有很多：如軍人、科學家、考古學家等等。但是現在我只有一個理想，那就是數學家。
雖然我的語文、英語成績也不錯，但我還是對數學情有獨鐘。我常常覺得那一道道難題就像是一座座易守難攻的堡壘，而我就像一位沖鋒陷陣的將軍，帶領著手下們（數學公式和數字）去擊潰它們，去獲得勝利。
要說我為什么想當數學家，可能跟小時候一件事有關吧。記得有節數學課，當我掏出練習卷時，一下子傻了眼，我怎么忘記做了！我呆坐著，腦子里一片空白。當老師過來檢查，翻開我的卷子，看著大片大片的空白時，沉默了一下，隨即，一句冷語從她嘴里飛了出來：“林澤宇，一看到你，我就知道你不是數學好的貨色，沒想到你還真是！”然后又狠狠地瞪了我一眼，在全班同學的眼皮下挨罵，我不禁有點兒難堪，但是更多的是疑惑：我真的不是學數學的料子嗎？我的'數學真的一事無成嗎？
從那以后，我幾乎是拼了命地研究數學，不為什么，只是為了證明當年那個老師說的，是錯的！經過努力，每次奧數競賽我都得了一等獎。自從那個時候，我的理想就是當數學家了，但是我知道，理想不是說說就能實現的，它要經過自己的拼博努力，腳踏實地一步步去攀登高峰。
只有堅持理想，不斷挑戰自我的人才有資格談論理想！理想主義者的結局悲壯但是決不可憐。
我的數學夢作文 篇29
我是一個活潑可愛的小女孩，我有一個很大的本領，就是善做奧數題。
有一次，偶然間我看見鄰居家的孩子在做奧數題，她對我說：“奧數題非常難，但是學好了，做起來也很容易，還很有趣。”從那以后，我就情不自禁地愛上了奧數，并且上了奧數班。
一開始，我像一匹不知疲倦的'駿馬一樣，日夜奔馳著，天天在課桌旁邊做奧數題。可是過了一段時間，我遇到了一些困難，有點兒心緒不寧，奧數題做得一塌糊涂。這時，媽媽對我說：“你沒有聽說過這句話嗎？臺上一分鐘，臺下十年功！告訴你吧，每一個人要學好一樣東西都要吃一番苦，哪有人會一帆風順呢？”我聽了媽媽的話，心里想：對呀，哪有人會一帆風順呢？我不能就這樣放棄，我一定要堅強，要一直學下去，堅持到底。后來，我又像開始一樣，用心學起來，天天要做好長時間的題。有時候，媽媽叫我吃飯，我都聽不見，還在做奧數題。
經過刻苦努力，我終于取得了優異的成績。上學期期末考試，１２０分的數學卷子，我考了滿分。我把考滿分的事告訴了媽媽爸爸，他們都笑了。過了幾天，我考滿分的事情就到處傳開了。左右鄰居都知道我考了滿分，每次看到我都會說：“這孩子真聰明，那么難的題目，能考滿分，真了不起！”每當這時候，我心里總是甜滋滋的，我想對他們說：“只要努力，就一定會成功！在以后的日子里，我會更加努力，更加勤奮，長大以后，成為一名真正的數學家。”
【我的數學夢作文】相關文章：
我的夢作文12-15
我的夢作文05-07
我的青春我的夢作文02-18
我的家鄉,我的夢作文03-06
我的書屋我的夢作文02-25
我的書屋我的夢作文11-05
我的夢，中國夢作文（精選32篇）07-19
我的中國夢手抄報：我的夢是中國夢06-30
我的中國夢手抄報：中國夢，我的夢06-30