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以用心聆聽為話題的作文（精選28篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文是一種用一段引導材料啟發思考，激發想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的以用心聆聽為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以用心聆聽為話題的作文 1
我們的小區不算嶄新華麗，但很整潔溫暖。這里的一切都是那么愜意。可最近，煩心事接踵而至，原本寧靜的生活被鄰里的嘈雜聲打破了。
首先，住我家對門的一對小夫妻，為了提高生活質量，開始重新裝修房子。每天早上七八點鐘，樓道里就響起了沉重的腳步聲，鉆頭不停地發出“吱吱——嘟嘟”的聲音，就像一個人突然發病，不住地咳嗽，讓人揪心難受。“咚咚”“哐哐”“當當”的聲音也鉆進了屋內，攪得我睡意全無。
更糟糕的`是，我家樓旁邊新開了一家服裝廠，工人們很早上早班，很晚下夜班，摩托車聲、電動車喇叭聲和工廠里機器的嘈雜聲幾乎使人血壓飆升。可最要命的是還有很多小孩子，天天在樓下不停地打鬧、尖叫和嬉戲。每當我想認真做作業時，總是被他們的吵鬧聲影響，攪得我心神不定，做作業的速度也明顯慢了許多。最近，廠區又養了一條大狼狗，每天清晨都時不時地撲打籠子，不停嚎叫，讓我心驚膽戰。終于，我再也忍不住了，對媽媽發起了牢騷：“媽媽，外面的聲音好吵啊，我都煩死了，實在是受不了了，這邊的環境太差了！”
媽媽聽了我的話，和顏悅色地向我說明了原因。原來樓下小孩們的父母都在服裝廠工作，因為廠里活忙，他們的父母為了能賺到更多的錢，加班加點努力工作，所以沒太多時間來照看孩子，孩子們只能在樓下各自玩耍，而廠區養狗也是為了防范小偷，保護工廠的利益。“你應該重新用心聆聽這些聲音，去理解它，這樣你就能有新的感受了。”
聽了媽媽的話，我頓時覺得那聲音悅耳了許多。現在，每當我聽到鄰里裝修的嘈雜聲時，心中就會默默地祝愿他家的新居裝得寬敞美麗。每當我路過那服裝廠，聽到那些小朋友親切地喊“大姐姐”時，我總會微笑著跑去抱抱他們，陪他們玩些學校里常玩的游戲，最后我贏得了他們崇拜、羨慕的目光，這讓我十分欣慰。現在，連大狼狗看到我也會直搖尾巴。
的確，只要我們用心去關懷，去包容，一切聲音都能變得美妙。雖然生活中依然存在許多嘈雜的噪音，但我們只要用心聆聽，去理解，四周就會充滿悅耳的音樂。
以用心聆聽為話題的作文 2
世界上五彩繽紛的美景伴隨著一個個五彩音符組成一篇華麗壯觀的交響樂章，而我們眼前的世界，正是有了聲音的襯托，才越發顯得美麗典雅。
花點時間去聆聽，聽小鳥喳喳；聽小溪嘩嘩；聽泉水叮咚，聽風兒喚醒沉睡的樹木，聽雨兒澆灌低垂的小草。不論是在陡峭的高山上，還是在低矮的灌木叢邊，都可以聆聽到大自然奏響的生命之歌。
花點時間去聆聽——大自然的D大調樂章。
花點時間去聆聽，聽大海沉睡時的低吟，聽大海夢醒時的嗥叫，聽大海憤怒時的吶喊。當天氣晴朗的時候，海浪的聲音就像是管風琴低吟的遼闊和旋；當烏云漫天的'時候。海浪的聲音就像貝多芬指尖流淌的憤怒音符。
花點時間去聆聽——大自然的海洋協奏曲。
花點時間去聆聽，聽草原上的小羊咩咩叫，聽水中的魚兒嬉戲打鬧，聽夏夜的鳴蟬重復著的知了知了。我們感到開心，露出了微笑。動物與我們生活在一起，我們與動物相處在一起。
花點時間去聆聽——大自然的動物交響曲。
我們聆聽這世間的萬物復蘇、生長，因而我們感受到生命的多彩多姿。我們與大自然和諧相處，聆聽使我們更充分地了解到了大自然所為我們奏響的美妙樂曲。只要我們肯花點時間去聆聽，就一定可以感受到。
聽，新的一篇樂章正在悄悄萌發……
以用心聆聽為話題的作文 3
大自然很美妙，不但有準確的生物鐘。更重要的是每種動物都有自己的語言。只要有用心聆聽，不愁沒有發現。比如草叢里蟋蟀的“吱吱”聲，夏日里樹上葉蟬的“知了！知了！”聲，菜地里菜曲步和擬步甲發出的“嘶！嘶！”聲，池塘里青蛙歡快的蛙聲——構成了一曲美妙的自然界大合唱。
這天，我就在草叢里聽到過一對公母蛐蛐的談話。隨著有節奏感的“唧唧”聲，我漸漸地能聽出它們想表達的意思了。只聽公蛐蛐對母蛐蛐說：“已經快入冬了，咱們快快搬家吧！”母蛐蛐說：“愁什么，冬天還早著呢，再說我們讓蝸牛快遞送給我們的小麥粒面膜還沒到呢！”公蛐蛐見老婆生氣了，連忙說了句話圓場。“我不是怕傷害了你美麗的肌膚嗎！”“母蛐蛐一聽，連忙說：“那可不行，我可怕傷害了我嬌美的容顏！咱們還是快搬走吧！”隨后兩只蛐蛐就從我的視線中越走越遠了。看來蛐蛐還很“愛美”的嘛！
后來，我又聽到了螞蟻們在收集糧食時相互間的'鼓勵，大雁在遷徙時的交談聲，青蛙在冬眠前互相道的晚安，小貓在火爐邊歡快的笑，熱帶魚在水中游戲時的吵鬧聲——這些聲音是多么的有趣，無邪！
想知道我是怎么聽到這些東西的嗎？只要牢記四個字，“用心聆聽”就一定會有收獲的！
以用心聆聽為話題的作文 4
站在河岸邊，聆聽洶涌的濤聲，聆聽到的是“滾滾長江東逝水”的悲壯豪邁。
坐在留聲機旁，聆聽優美的音樂，聆聽到的是“小弦切切如私語”的曼妙纖柔。
走在花園里，聆聽自然的聲音，聆聽到的是“紅杏枝頭春意鬧”的喧笑歡悅。
生活處處有美音，只需雙耳去聆聽。
撥開歷史的層層帷幕，我側目凝視，傾耳聆聽。我聽到了你“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪言壯語，我聽到了你“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的狂傲之言，我聽到了你“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”的豪爽歡笑……李白，你本是天之驕子，誤墜入塵世間。在凡塵氣息的沾染之下，你的理想被敲碎，你的自信受打擊，你的狂傲遭磨滅。聆聽你的詩語，聆聽你心理變化的'歷程，從滿腔抱負到茫然徘徊最后甩袖而去，你依舊狂放，依舊孤傲，只是“青蓮居士”的清高里夾雜了幾許無奈的超脫。聆聽你的心聲，我不由得對卷長嘆，朝廷里少了一位棟梁之才，歷史上卻多了一位千古詩仙。我明白了，既然人生大道上此路不通，何不轉個彎，換個方向？或許就是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗。正如前之古人陶潛，后之來者柳永，仕途難以得志，便轉換思維，轉向另一條道路，說不定就能登上人生的另一處高峰。
聆聽你的《命運交響曲》，我聽到的是對生命與活力的吶喊；聆聽你的《田園交響曲》，我聽到的是花草與蟲鳥的歡吟；聆聽你的《月光》，我聽到的是深夜里輕淺的低語……你大呼：“我要扼住命運的喉嚨，它絕不能使我屈服。”有著這般的樂觀自信與高傲頑強，雙耳失聰又算得了什么？只要心懷夢想，一樣能以熱情做翅膀，在音樂的天空里自由翱翔。聆聽你的音樂，聆聽你的吶喊，我明白了，只要堅強樂觀，沒有什么困難是克服不了的；只要堅持努力，沒有什么理想是實現不了的；只要心中有夢，我心依然飛翔。
聆聽你的話語是一種剖解的刺痛，也是一種撕破虛偽的暢快，更是一種內心深處的覺醒。你說：“這世上本沒有路，走的人多了，也就有了路。”你告訴青年們不能趨附前人，要在黑暗中走出一條通往光明的新道。你說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”你宣告自己與舊社會決裂的決心，也告訴我們何為真正有價值的人生。你說：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”你呼吁人民站起來，為自由民主勇敢地斗爭。聆聽你的話，我明白了何為愛國，何為真實，何為勇敢。
聆聽，讓生活更美好，讓人生更成功。
以用心聆聽為話題的作文 5
今天是星期天，我不用上學，因而可以自由自在地待在家里。可是爸爸和媽媽實在是太嘮叨了！媽媽說：“明天考試，我給你買一件新衣服去吧，走，買衣服去。”爸爸說：“明天就考試了，在家里復習吧！”過了一會兒，媽媽又說：“你想吃什么，我去給你買。”爸爸接著又說：“快復習吧，不會的問我。”唉，想清凈一會都不行，真煩呀！但是其實老媽和老爸說的這些話，我都懂，他們是愛我的。我從他們的嘮叨里聆聽到了深深的愛。
上學了，語文老師講了《我的自白書》一課。老師講得太感人了，把所有人都感動哭了。老師說：我們每個人都要有大義凜然的.氣節，從小就要做勇敢的人。聆聽老師的講解，我學會了知識，學會了做人。
放學后，有好朋友來到家里跟我玩，我們是最好的閨蜜，她跟我說：我們要一直做最好的朋友，永遠也不分開。我們要互相幫助，互相信任。我們倆就像家人之間一樣親密，聆聽好朋友的話，我感受到了友情的溫暖。
放暑假了，媽媽帶我去了姥姥家附近的樹林，我們一家人在一起聆聽大自然的聲響，感到好神奇呀。
聆聽，要用耳，要用心。聆聽，使我開心，也使我幸福。
以用心聆聽為話題的作文 6
入夜時分，我走在小路上，我看到一條黑色的線在空中一閃而過，一只鳥停留在路邊的樹上，只剩下一雙發著黃光的眼睛，我知道它在打量我，即便我是背對著它。路燈發出的微光，一閃一不閃，一閃一不閃。走幾步，一只蝙蝠從空中掠過。走著，冷冷地微風打在我的臉上，幾根留在我臉上。樹影搖曳，蟲鳴唧唧。
我有些怕，對面穿來腳步聲，我看著較彎的明月，咽了一口口水，微微顫抖了一下，邁出一大步，影子慢慢地移動。啊，只是個睡不著的青年，我做了一個深呼吸，繼續走。一看，對面不遠處的林子里有光，我又咽了一口口水，一口氣，邁出沉重的步子。我只聽見了的呼吸。一只大鳥飛過，我停了下來，看到那細長而骨感的腿，起伏的腹部，張開的`翅膀，發光的雙眼，黑黃的喙，唧唧。
我繼續走，走在公園中，樹葉沙沙響，擺動著。一陣大風將桂花吹落，白的，黃的等等，我掃了一下頭，拍了下肩膀，搖晃著身子，弄下身上花雨的殘渣，一用力，寬大的衣服打在身上，啪啪。我走在橋上，水流嘩嘩，我重重的踏在橋上，噠噠，我繼續走。走到林中，發現是火光，一看，是周圍的一所學校搞露營，我聽著，你拍一，我拍一……
以用心聆聽為話題的作文 7
秋天，有的人喜歡小鳥的鳴叫聲，而我卻喜歡小溪的流動聲。
小溪邊，小朋友正在拿著又扁又平的磚塊打水漂，磚塊就像一條條紅色的小魚一樣，磚塊打進水里，發出“砰”的聲音，濺出了低低的水花，波紋一圈一圈的`，好像是一個個白白的盤子。不一會兒，磚塊又跳出水面，好像小魚躍出水面，陽光照在磚塊上，閃閃發光，好像在魚鱗上鍍了一層金，“小魚”又一甩尾巴，“砰”的一聲跳進水里了。柳樹葉都變成金黃的了，好像秋姑娘那金黃色的秀發，在秋風里飄來蕩去。突然，一片葉子落到了水面上，發出“咝”的聲音，好像在和小溪說著悄悄話，又好像在和樹媽媽告別。金黃的落葉，中間橢圓，兩頭尖尖的，真像一把梭子，在溪水里來回穿梭。
突然，秋雨像千萬條細細的、長長的絲落在小溪里，頓時，水面上濺起無數的雨花來，就像金魚姑娘頭上的玉花，又像秋雨姑娘在彈琴，“滴滴答，滴滴答”彈出了優美動聽的鋼琴曲。
小溪流啊流，“嘩嘩嘩”，流過了田野，聽到了農作物輕柔的話語，看到了大豆，高粱，在風中歌唱；流過了果園，看到了果農們開心的笑臉，聽到了水果們的嬉嬉鬧鬧。溪水一路跑著跳著，最后就來到了大海媽媽的懷抱。
我喜歡，這秋天清涼又歡快的小溪。
以用心聆聽為話題的作文 8
一次，我在奶奶家溜達，在外面亂躥的時候，幸運的聽到了許多奇妙的音樂。
走出門，就與微風撞了個滿懷，早晨，好清爽！穿過田野，來到兩三歲時常去的、長滿青草的小山坡上，那兒還有一個小山洞呢！
我愜意地躺在草地上，靜靜的，閉上眼睛，享受著大自然的杰作。過了一會兒，耳邊時不時傳來陣陣“嗡嗡”聲，我便大膽的猜測到——一定是那只勤勞的蜜蜂在采蜜吧！不知不覺中，傳來幾聲啼轉，我便又想——一定是那只樂觀的鳥在歌唱吧！正當我陶醉在這其中時，耳邊響起了隆隆聲，一陣一陣，還夾雜著清脆的“滴答”聲，像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。
臉上有液體流動。滴的多了，我這才睜開眼睛——哦！是雷陣雨來了！我慌忙跑進山洞。頭頂的`巖石像為我撐起的巨傘，我想：在這天然的巨傘下聆聽一定別有韻味！于是，我重新躺下，又一次閉上眼，聆聽雷陣雨中的聲音。隆隆的雷聲像是在為嘩嘩的雨聲伴奏，時不時傳來幾聲鳥鳴，幾聲犬吠。我陶醉在這詩一般的情境中......
雨，悄悄的停了。我沿著小路回家，戀戀不舍的與這里告別。我知道，只要用心去傾聽，你就會發現，世界上，不只有汽車喇叭的噪音，還有許多許多美妙的音樂。
以用心聆聽為話題的作文 9
春，一個多么美妙的字，她能給萬物帶來生機；春，一個多么神奇的字，她能給人們帶來喜悅；春，一個多么重要的季節，她能使動物從嚴寒的冬天蘇醒。讓我們試著去聆聽這位“窈窕淑女”細聲細氣的聲音吧！靜靜地，靜靜地讓我們來聆聽春天，她正一步一步向我們走來。
你聽，風呼呼地刮著。來向我們報告：“春姑娘來了！”風就像是春姑娘的侍衛，春走到哪兒，他就跟到哪兒。雖不嚴寒，但給人帶來絲絲涼風。
你聽，小溪嘩嘩作響。來跟我們訴說：“春姐姐來了！”小溪，就像是春姑娘的鐵桿粉絲，看見春姑娘把他從睡夢中叫醒，就激動地活蹦亂跳。
你聽，喜鵲在“喳喳”報喜，百靈鳥則在娓娓動聽地高唱著。鳥兒們為了喜迎春姑娘的生日——春節，正在排練動物世界的“春節晚會”呢！
聽，“刷刷……”這是什么聲音？微風鼓動柳枝搖擺著，舞動著。在我眼前炫耀著優美迷人的舞姿，她似乎在為春姑娘添彩，又像和春姑娘媲美。柳枝為春天送上最美的舞蹈，給原本絢麗無比的春天再添上美妙的一筆。
春天，雖短暫。但你靜靜地，用心的.去聆聽，一定能感受到春的存在。春姑娘發出的聲音，多么美妙，多么動聽，多么婉轉……
以用心聆聽為話題的作文 10
沒有月亮的夜晚，星星是孤獨的；沒有綠葉的映襯，花朵是孤獨的。蕭蕭落葉不舍與枝干脫離，在空氣中與風纏綿，終因那份不舍，墜落在樹旁，成為它機體的一部分。
孤獨似水。水是無奈的，它滿載著自身孤苦的愁緒不停地流動。它無法感知前方的路途怎樣，終點在何方，只是漫無目的地前行。水的愁苦在于它是孤獨的，雖一路上有花草相伴，可什么又能長久地與之相伴呢？它不能駐足停留，只能順著河道緩緩前行，只為多看一眼那它所眷戀的花朵。
月是一名忠實的聽眾，它從古到今聽盡了人們的傷愁。有李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”。李白還好有月相伴，可無月之夜又該如何排遣心中孤悶之苦呢？
夜靜靜地，獨自一人坐在窗前，兩手托腮，用耳朵細聽，你會聽到一種微妙的聲音與你對話。你是孤單的，但你并不孤獨。因為世間萬物息息相通，它們一直在傾聽你的心聲。
有人曾說過“孤獨的靈魂往往創造一個世界。”心靈的.孤獨是任何人都無可避免的。只是心靈的孤獨并不意味著思想的空虛。
盡享孤獨，在孤獨中慢慢孕釀，終究成就一個偉大的靈魂。
以用心聆聽為話題的作文 11
神奇的大自然有很多美妙的聲音令人神往，它勾起人們無限的遐想，使人心曠神怡。
“沙沙沙”，這是什么聲音？哦 ，原來是音樂家春雨給萬物演奏春天的贊歌。春姑娘也飛過來，和著動人的旋律，給大自然涂上了一抹綠色。炎熱的夏天來了。“呱呱呱”，池塘里的青蛙仿佛在說：“真熱呀！”樹上的知了也紛紛賣弄著自己的歌喉，叫聲此起彼伏，樹木伸出綠色的大手，朝大家喊：“快來這里遮遮蔭吧！”一時間，樹上飛來了許多小鳥，齊刷刷為大樹爺爺唱了一首歌：“嘰喳喳，嘰嘰喳……”大樹爺爺樂呵呵的笑了。
金色的秋天來了。風吹過，一片片枯黃的`落葉回到了大地母親的懷抱。田地里，又是一片繁忙的景象。“刷刷刷”的收割聲在秋色中多么動聽，收獲的喜悅寫在了農民伯伯滿是汗水的臉上。寒風呼嘯，我們迎來了冬天。小花小草無力地垂下了頭，樹枝上的葉子也沒剩下幾片了。一陣寒風吹來，僅有的幾片樹葉打著轉落了下來，動物們都冬眠去了。整個冬天，只有“呼呼”的風聲，雪地里偶爾聽見“嘻嘻哈哈”的笑聲，那是不怕寒冷的小孩童正在打雪仗呢！
大自然的聲音多奇妙呀，它充實了世界，點綴了世界，使世界充滿了歡樂，讓我們用心地去聆聽大自然的聲音吧。
以用心聆聽為話題的作文 12
晚上，正在宿舍睡覺的我，突然被一陣雷聲驚醒了。我探出頭瞄瞄窗外——原來是下雨啦。
我一旦醒了就很難睡著，故此我在床上翻來覆去。淅淅瀝瀝的雨聲，在我看來，只是在打擾我罷了。
第二天，我漫步在校園的操場上時，又一次與秋雨不期而遇。其他的同學都去躲雨了，而我卻在雨中漫步，被雨點打濕身子，但我還是很開心，因為被雨淋濕的感覺真的很奇妙。
望著遠處小山彌漫的云霧，流動的雨水匯集成一道道溪流，我忽然覺得雨變成了我的朋友，它用水珠沖刷我的身體，把我身上的晦氣全都沖走了，這一天變得暢快起來，清晨的雨露是多么美好啊！
我回望四周，發覺只有我一個人享受著這蒙蒙細雨帶來的樂趣，此刻，這獨屬于我一個人的'樂趣。忽然想起昨晚我對雨還是頗有不喜，現在竟變得著迷了，也有幾分好笑。
夜幕又來臨了，我躺在床上，回想今日的快樂時光。“沙沙沙……”我的雨朋友，它輕輕地來了，我靜靜地聽著它為我演奏的優美樂曲，這動聽的旋律中包含了我與它雖短暫卻彌足珍貴的友誼。
以用心聆聽為話題的作文 13
幸福好似一碗茶，一杯酒，越品越濃;幸福好似一枝蠟燭，一盞油燈，日夜閃爍;幸福又好似一件棉衣，是你那顆火熱的心，勇敢的，堅強的，面對你生活的風風雨雨。
春天，充滿著生機，充滿著希望，大地漸漸蘇醒，冰雪融化，草木萌發，杏花開了，桃花開了，給千里平原帶來了明媚綺麗的色彩。難道這不是幸福?
夏天，透藍的天空中，鳥兒自由的`飛翔，夜晚，一家人悠閑得數著星星，多么輕松自在，細品蘇軾的‘‘何夜無月?何處無竹柏?’’難道你沒感到幸福嗎?
秋天，來到了田野，稻浪滾滾，萬里飄香，棉花朵朵，一片銀海。紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，你幸福嗎?
冬天，像一位高貴的，帥氣的王子，用他那神氣的力量使玻璃窗掛上了一層層厚厚的霜，編織了一幅精美的畫倦，給冬天涂上了夢幻般的色彩。我感到了幸福。
幸福是什么?美好，祝福，甜蜜，溫暖
幸福就在身邊，只要我們仔細聆聽，世界本不缺少幸福，而是你是否懂得去珍惜，懂得去感受和體會幸福的心靈!
以用心聆聽為話題的作文 14
純真的春姑娘悄悄地走了，夏姑娘又邁著輕盈的步伐來了。
夏姑娘來了。聽！夏姑娘的舞裙拂過小草發出了“沙沙”之聲。
夏姑娘來了。聽！知了正和夏姑娘相談呢！聽！多么響亮，多么清脆！
夏姑娘來了。看！夏姑娘正在為太陽打扮呢！掀去了它的面紗，太陽的炙熱讓人們個個大汗淋漓。
夏，她生來如火般熱情，她的到來，讓六月的炎炎烈日替代了三月的'柔和陽春，此時，小狗難耐酷暑，吐著舌頭“呼哧—呼哧—”，蟈蟈不勝驕陽，扯著嗓子“哧哧哧……”的大聲鳴叫。
夏姑娘想讓大家涼快些，就讓清風伯伯給我們送來風。哪知，清風伯伯送來的竟是陣陣熱浪。
夏姑娘生氣極了，她在云端用“雙錘”拼命的敲打著。閃電出現了，“天公”發怒了，發出了“轟隆隆”的雷聲。
“嘩啦啦……”夏姑娘一怒之下，把風伯伯給趕跑了。
聆聽夏，夏姑娘的舞裙要比春姑娘的風車更成熟些。
聆聽夏，夏姑娘的鳴蟬比春孩兒的溪流要更響亮些。
聆聽夏，夏姑娘的眼淚要比春姑娘的小淚花更粗獷些。
夏姑娘來了，她的腳步多么輕盈啊！她的舉止多么成熟啊！聆聽夏的聲音，你會發現，它多么豐富多彩，多么令人向往，多么令人陶醉的天籟之音啊！
以用心聆聽為話題的作文 15
“呼,呼”一陣春風匆匆忙忙地趕來,叫我一起去聆聽美妙的春天。
“嘰嘰,喳喳……”一群小燕子從南方飛回來,一只只停在電線上,像五線譜上一個個黑色的音符，興奮地唱著一支支樂曲。迎春花開了，星星點點的黃花真像滿天的星星落到枝頭，它們惹來不少的`蜜蜂。這些蜜蜂嗡嗡地叫著，仿佛在說：“啦啦啦，啦啦啦，春天來了，又要開始勞動嘍！”
山坡上，一縷春風吹向竹林，竹林就沙沙地響，猶如正在打節拍的樂師；小溪邊，溪流“叮冬、叮冬”地流淌著,像彈奏著一架小巧的鋼琴，每一個音符里都在贊美著春天。
春雨也匆忙地從天上趕了下來，一顆顆小雨點兒“啪嗒，啪嗒”的落到了水坑里，像一位位擊鼓手在敲打著小小的手鼓；春雷卻是驚天動地地響起來，像要把天空都捶破了似的。
春天到處都有美妙的旋律，“叮咚、叮咚……”“嘩嘩、嘩嘩……”“沙沙、沙沙……”各種各樣的聲音都在唱著春天的歌。春天還有很多的聲音等你去發現去品味，讓我們一起去聆聽春天吧！
以用心聆聽為話題的作文 16
在城市的喧嘩中，我們漸漸忘記真正的自己。今天，我來到大自然的懷抱中，傾聽它的聲音，在這樹林中返璞歸真。
“沙沙”我走在落葉鋪成的地毯上，“嘩嘩”大樹在與我打招呼，“嘰嘰喳喳”小鳥請我去參觀它的'新家，“撲，撲”蝴蝶在空中飛舞，五彩繽紛的翅膀讓人駐足癡望。我靜靜地躺在金黃的落葉地毯上，傾聽著大自然的聲音，我仿佛來到了天堂。著名演奏家風與甲蟲奏起了音樂，“呼呼，蛐蛐”甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，風在給它們伴奏，優美的音韻，像靈泉一般流了出來，樹葉在旁邊忍不住歌唱起來“嘩嘩”，我仿佛置身在桃源，在傾聽著世間最美妙的音樂，這是只有大自然才能演奏出來的。
“滴答，滴答”春雨姑娘也加入了這場音樂會，雨滴像甘露流到大地上，小草和小花迫不及待地允吸著這甘露。樹葉都從樹上跳下來，它們已經在樹上待不住了。這美妙的音樂會吸引了春雷弟弟，他不住地拍手，“轟隆隆，轟隆隆”，“叮咚，叮咚”一個個音符滴入了小溪，溪水歡樂地流著，總停不下來，杜鵑花從地下探出了頭，露出了美麗的笑臉。
不知什么時候，音樂會悄悄地結束了，我睜眼一看，這個樹林都充滿了春意。
以用心聆聽為話題的作文 17
大自然真是海納百川呀，它包括水、空氣、河流、山脈、微生物、動物、植物、宇宙地球等等，它孕育出了人類，所以人類應該尊重大自然、愛護大自然。
大自然是我們擁有的最有魅力的瑰寶。清晨葉子上的每一滴露珠，出現的第一縷陽光，第一聲鳥兒的叫聲似乎都在給著我們許多啟示，又好像在告訴著我們一個又一個動聽的.故事。在大自然的懷抱里漫步，慢慢地閉起眼睛，深深地呼吸一下，新鮮空氣沁人心脾，一切煩惱都拋到腦后，什么名利地位，什么萬古留名，都是虛設的圈套，放松自己，寵辱不驚才是大自然要告訴我們的道理。
大自然也會憤怒，也會給予人們一些懲罰，沙塵暴，赤潮，泥石流，這些很大一部分原因是因為人類不合理的活動引起的災難都是大自然的吼聲。它在啟示著人們別太忘乎所以了，要時時刻刻注意著事物的承載能力。大自然賜予了人類那么多美好的植物和可愛的動物。但是人們卻為了某些利益射獵動物，砍伐植物，造成大自然的貧瘠和匱乏，大自然給些懲罰也是應該的，這更能使人們尊重它，愛護它。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護大自然。
大自然是一本厚厚的書，值得我們一輩子品讀，只要靜下心來，你就會聽到它一個又一個深刻而睿智的啟示。
以用心聆聽為話題的作文 18
拿起一個海螺，我聽見了海的聲音：
嘩……嘩……
把我從現實拉進幻想……
一個人，躺在被陽光映照得金燦燦的海灘，海風吹得身上暖暖的，海的咸味撲面而來……多久沒有這么放松過了！
仰望清澈的藍天，悠悠的.白云潔白的身影，映照得天空更加寧靜。
一個又一個的海浪撲面而來：
嘩……嘩……
這是海的聲音，帶著大海獨特的咸味：帶著大海邊暖暖的陽光：帶著白花花的海浪的氣息。啊！久違了的大海！
多少年沒去大海了……
小時候的我酷愛游泳，也很愛大海，每次都想要住在海邊。在海中像魚兒一樣暢游，成了兒時的我最大的樂趣……
“喂！”媽媽叫我的聲音，把我拉回了現實，“想什么呢！”我笑了笑，說“沒什么。”
多久沒想起大海了……
嘩……嘩……
海的聲音又充斥耳旁。啊！大海！我知道了，你是想叫我過去！
“媽媽！”我迫不及待地說：“明天就去南戴河吧！”
就這樣，在異鄉的秦皇島，我又聽見了海的聲音……
以用心聆聽為話題的作文 19
一次，我去外面，一個很多人的地方。
我打了個電話給表妹說，我們去一個地方聽大自然的聲音吧。她說可以，我們就出發了。
在路上，我們經過田野，它是一塊綠的、一塊黃的，風一吹，麥穗發出一種沙沙的聲音。緊接著又經過了一片油菜花田，我想，我剛才看到一點一點黃黃的東西，油菜花田啊！花瓣里還有花粉，過了沒多久，就到達目的地了。
向前遠眺，我看見了一條小溪，我趕緊跑過去，挽起褲腳到小溪里，我雞皮疙瘩都起來了，不過呆一會兒就適應了，我拿了一個網子捉小魚去了，我的網子一伸下去，小魚就立馬游走了，走到下面一點，一塊石頭擋住了，發出了嘩嘩的聲音，我把手伸下去，水的阻力真強，我反回去時摔了一跤，幸好褲子沒濕，我又回去了。
上岸了以后，有一段竹林，風一吹發出沙沙的聲響，這里的`竹子又粗又高，還有很多筍，我還聽見了一些聲音。接著我們就準備回家了，可是表妹不想回家，就一直嚷嚷著，我不回家，我不回家？
我到家了，以前我要睡覺時，總是聽見知了的叫聲，但現在我幾乎沒有聽見知了的叫聲了，我今天聽見了大自然中的聲音，這些聲音真是非常悅耳動聽呢！
以用心聆聽為話題的作文 20
生活中處處存在著危險，然而現在我們更需要的是安全。可以說，如果擁有了安全，就真正擁有了生命。
安全，母愛的呼喚。“出門小心點，注意安全”這句話可能是全天下的父母對兒女說的最多的一句話，但多少人置之不理，才造成了一個有一個的悲劇。而那些把父母話當做珍寶的兒女，必會平平安安，就像唐代大詩人杜甫所說：九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。遇到危險而躺在床上的兒女，最宗地傷痛還是落在了父母頭上，他們看著自己子女，憂心如焚，恨不得以身替之。
安全，師情的呼喚青少年是祖國未來的希望，那些人們教師就應該獻出自己的生命嗎？在舉世矚目的汶川大地震中，有多少年輕的教師在孩子面臨死亡的千鈞一刻，用自己的'身軀擋住了泥墻，把孩子帶到了一個安全的區域。但是，他們卻永遠也不可能回來了。此刻，我明白了，他們獻出的生命，是為了讓自己肩下那個小生命意識到危險還存在。他們以雪和痛的代價，為國家造就了一批棟梁之才。
尾聲珍惜安全吧人們！為了不讓社會變得枯燥乏味，為了不讓生活處處布滿危險的陷阱，為了不讓你們的親人時刻都被痛苦困擾，請君珍惜安全吧！
以用心聆聽為話題的作文 21
聆聽春天，讓我們走進如花似玉的大自然；聆聽春天，讓我們領略人生的“春天”；聆聽春天，讓我們讀懂人生的真諦。春天，一個美麗清新的季節，一縷春風拂過，把我領進了春的世界，在那里，我看到了……
清新的山風迎面撲來，嫩綠的小草調皮地從土地里鉆出來，害羞地張望著世界，隨風舞動著自己嬌小的身軀。桃花樹亭亭玉立地站著，像一個十分有氣質的少女，面對著其余的花草們，把頭揚起，傲然挺立著；然而上面的花朵們就又是一個樣，她們有些嬌羞，垂下眼簾，雖然華美卻絲毫沒有那份傲然。有的花朵好像受了誰的氣，嘟著那小嘴巴，像一個圓鼓鼓的小珍珠；有的含苞欲放，害羞地舒展著身姿，臉上留有幾抹紅暈；有的才剛剛蘇醒，張開了幾片花瓣，優雅地立在枝頭。“嘩――
”小溪歡快地跑著，唱出優美動聽的樂章，遠遠望去，小溪在太陽的'照耀下，像一條迂回的布滿光澤的絲帶。小魚、小蝦在小溪里歡快地游著，遠處神秘的森林里時不時傳來幾聲清脆悅耳的鳥鳴，為這動人的春天伴奏著神秘的音樂，一波波的碧浪從大山深處隨山風涌來，伴著零碎的蟲鳴、風哮，似乎正為春的到來歡呼著。這一切的美景，都與春完美地結合在了一起，使春天更加充滿活力與生機。
以用心聆聽為話題的作文 22
每個人都要學會傾聽，傾聽四季的變幻，傾聽大自然的聲音，春雨是是春天的信使，坐在床邊，仰望著天空細聽著雨點擊打地面那清澈的聲音，仿佛可以洗去心中的一切煩惱，深吸一下那潔凈的空氣，沁人心脾。
知了是夏天的歌者，在炎炎夏日下，它歌唱著夏天，歌唱著自己短暫的生命，從它急促的歌聲中，我們隱約能聽到他對生命的.渴望與追求。
落葉是秋天的精靈，仔細聽，聽得到嗎？他們說：“我們沒有后悔過，當春天到來我們第一個報告春的消息，接納上天的恩賜，吸取大地的精華，在春天我們成長，夏天來臨那滿地的綠蔭是我們的倩影，秋天來了,我們憔悴了，但我們仍感到幸福。”
雪花是寒冬的天使，北風刮著，雪花跟著一起跑，那么潔白，那么干凈，他們要去給小麥蓋上一層被子，讓農民伯伯有個好收成。
大自然的聲音是豐富多采的，有時是美妙的、有時恐懼的、有時更是不可思議的，只是咱平時沒留心觀察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會有意想不到的收獲。
以用心聆聽為話題的作文 23
生活像一首單曲，流動著恬淡的幸福，我們對著彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，于是我們沒有了距離，只因為我們，學會了傾聽。
——題記
我坐在窗口，抬頭四十五度仰望天空，它像是一塊極大的藍絲絨中嵌著顆顆寶石，靜謐并且深邃。
鈴聲響起，夜自修結束了，我懶懶散散跑出去，推著單車出校門。父親在門口極昏暗的燈光下等我，雙手插袋，安寧并且平和，一種熟悉的沉穩透著涼風向我傳遞而來，雖然已是深秋落葉紛飛的季節，卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流。
父親迎面走來，沉默的跨上單車，載著我回家。
學習還好吧？
嗯。我應著聲。
讀好書，以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了。
我知道。
現在苦一年以后就不會苦一輩子。
我沉默。秋風肆意地吹過臉龐，有一種叫愛的'東西在天空中閃現。我明白了。
到家的時候天空中飄落下零星小雨。我捧著咖啡站著窗口，雨大起來，雨點落在土地上，可以聽到平靜的跳動聲，我靠在窗口，附身傾聽
以用心聆聽為話題的作文 24
聽海哭的聲音，多么地悲痛呀！看那一個個的垃圾袋在水中飄蕩，那蔚藍的海水在一轉眼之間變成了灰色的，我不禁心絞痛，以前那一片一望無際的大海到哪兒去了呢？這不就是我們人類的“結晶”嗎？我們讓大海哭泣，是我們讓那蔚藍的海水漸漸變成了臟臟的。大海，我們的好朋友，我們為什么要去破壞它呢？
在我們心情煩躁的時候，看到它那蔚藍的海水時，煩惱和憂愁全拋到九霄云外去了。每當我心里一有心事，我總是向著大海傾說，我的心事就解決了。大海給我們帶來了許多好處，而我們卻給了它怎么樣的`回報呢？把它的“生命”給毀了，不只他的“生命”給毀了連那些原本自由自在生活在大海懷抱里的生物，也會隨之消失，難道我們就忍心親眼目睹這個悲劇嗎？難道就無法挽救了嗎？人類呀！快點兒清醒吧！大海需要我們的保護呀！讓我們一起挽救這個悲劇吧！伸出你的手伸出我的手，讓我們與大海做朋友，短暫的時光，美好的回憶，都會永久永久。
聽！世間的萬物都有著生命，但都被我們人類一步步消滅了，它們正在哭泣著呢！但我們卻沒有仔細聽過，從今以后，我們一定要仔細聆聽世間的萬物。
以用心聆聽為話題的作文 25
聽——風在把我嵌進這土地，因為我本來屬于她，我在聆聽、她的聲音：呼喚、吶喊、還有氣息。
人不管在哪，都踏著土地，土地到哪都是歸宿。當我們的靈魂與土地同在，我們便覺得我們有血有肉，我們的生存是一種幸福。
土地啊！我一定堅信，原始人類感謝您賜予了他們食物，給予了他們生活；我也同情當年梟雄群起，國破城滅的悲傷，是戰爭給你傷心、難過、是硝煙打攪了你的呼吸，是無數滴血流入你的心臟。你對生靈如此脆弱的感弱，我也一定能感受到，當你遙望著被割去的肉，你一定在無奈的哭泣，在守望。
當黎明的鐘聲響起，你總是第一個睡醒，然后微笑著，看著自己身上的自然，愉悅清雅；當落幕來臨，你又總是第一個入睡，把我們帶入你那甜美的夢，如詩如畫。
當烈日當空，你總是唱著“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”中農民的忙碌，你總是為他們抹去疲勞的汗水，然后滋養禾土；當大雪紛飛，你總是彈著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的淡雅。你總是穿上一件白色的'衣裳，是在夢眠，還是在配合冬天的節奏！
土地啊！你總是看著我們成長，用源源的乳汁哺育我們。土地，請給我們一聲呼喚，我們便會深情地叫你“母——親”。
以用心聆聽為話題的作文 26
清風閑坐，白云高臥，百花爭艷，綠濤如浪滾滾來，洗耳恭聽，是春的聲音。
驕陽似火，閃電霹靂，暴風驟雨，流嵐虹霓，敞開心去聽，是夏的腳步。
秋高氣爽，萬里無云，碩果飄香，稻浪翻滾，細細瑣語，聽，是秋的音響。
彤云密布，北風卷地，霜冷長河，玉樹瓊枝，叮呤……，靜聽，是冬的激情。
……坐著，躺著，傾聽動聽的音樂，傾聽鳥兒的歌聲，聆聽山風松濤的天籟之音，聆聽著大海的洶涌澎湃，你想過去做一個聽眾嗎？聽自己……
悠揚的'鳥音拉近我的思緒，我想起了他，唯一的聽眾。
他天生才質，有音樂的天賦，總是從自然中聽出別人所感不到的佳音，他的心一直很靜。
天也有不測風云，他的雙耳失聰，對于一個酷愛音樂的人無疑是一個致命的打擊，他的世界里再也沒有了美妙的天外之音了。一切都是那樣枯燥，他的心不再平靜了，血液如枯水一般，不再那么鮮艷、有活力了。
后來，他終于按捺不住，擁有了自己夢寐以求的小提琴，從此他的生命變了。
他每天去森林中奏樂，伴著四季的歌聲，從那根根細如頭發的弦中流淌出一種意味深刻的無可比擬的聲音，那蝌蚪似的音符如行運流水般在指間跳躍，他的心靜了，他用心代替耳朵去聽，陶醉其中。
以用心聆聽為話題的作文 27
夏天的聲音就如同一首交響曲，悅耳動聽。
蟬就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。大樹就像是它的舞臺，讓它一展歌喉。就算有些煩躁，但依然很動聽。
每每到了傍晚，總能聽見“知了——知了”好像在說：“夏天真熱，夏天真熱。”我知道如果夏天不結束，它是不會停下的。在別人眼里它是一只沒用的蟲子，而在我眼里它是夏天的佼佼者。
而青蛙就是歌唱家了。為什么它們不一樣呢？因為青蛙的'歌聲是有節奏，有旋律的，所以把它稱為“歌唱家”。
每次走到稻田旁，總能聽見“呱呱”的聲音，那是青蛙在捉害蟲呢！只聽得“嗖——”的一聲，就把害蟲捉住了。
而在夏天，我們經常聽見的應該就是雨了吧。而雨可以稱為夏天的“歌王”了。
在夏天，幾乎每天都會下一場雨，而且每次都是傾盆大雨，它來得快，去得也快。一開始還只是蒙蒙細雨，但過了一會兒，就越下越大。緊接著，一道閃電劃破了天空，發出“轟隆隆”的聲音，雨下得更大了，猶如千軍萬馬在草原上奔跑呢！而雨就如飄起來的煙霧一樣看不清前面的景物。
啊，我愛夏天，我也愛夏天的各種聲音。
以用心聆聽為話題的作文 28
有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡烈日炎炎的夏天。
隨著暑假的到來，我們也進入了盛夏。你瞧，大大的太陽掛在天上，好像是一個大火球，把大地照得明亮明亮的，好像隨時都會把大地燃燒起來。太陽使人們不敢走出家門，那些上班族的人們，都是打著太陽傘來去匆匆。有的人拿著冰棍兒來解暑，還有些懶惰的人直接叫外賣，這可就辛苦外賣小哥了。
在大森林里，樹媽媽的枝條寶寶，因為長時間被太陽照著，嘟著嘴生氣的低下頭。小狗趁主人不注意，趕緊跑到了樹底下，一直吐著舌頭。小兔子把耳朵垂到這邊，又垂到那邊，不知如何是好。樹上的蟬也不唱歌啦！真希望能有一場暴雨降臨。
小朋友們因為夏天的到來，都興奮的不得了。他們有的.在父母的帶領下去游泳，有的在家里吹著空調，看著電視，還吃著香甜可口的爆米花，真是自由自在。
我喜歡炎熱的夏天，雖然她使我們炎熱無比，但是她也能讓我們盡情地玩耍。
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