(優選)游記的作文6篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的游記的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游記的作文 篇1
之前，經常聽爸爸媽媽說：想再次去麗江。早就聽說麗江是個十分美麗的地方，所以我直希望他們能帶我去。
在我許多次的“糾纏”下，他們終于同意帶上我這個小“累贅”去那美麗而神秘的地方。
麗江是個歷史悠久的古城。那里的房子不像北京的高樓大廈，也不像農村里的小稻草房，而是用青瓦片和青磚建成的具有古老風格的民房，彎彎曲曲的鵝卵石小路通向這座古老的各個小巷。我們住的客棧門前有座小橋，小橋下面就是條緩緩流淌、清澈透底的小河。水中不時還有幾只小鴨子自由自在地游來游去。跨過門檻，就會有兩只活潑、可愛的小狗向你撲來。院子里充滿了茶的清香和小花兒的芬芳。我們選擇了個復式的房子。我的爸爸媽媽不是常坐在秋千上“發呆”就是品茶、聊天、聽音樂，也不理我。每次我都只好帶著包鮮花餅下樓，半給我吃，半分給小狗吃。我覺得很無聊，就問客棧的老板娘麗江有什么好玩的地方。老板娘向我推薦了去拉市海騎馬。聽說可以去騎馬，我立刻興奮了起來，就懇求爸爸媽媽帶我去。
剛到拉市海，我就看到許許多多的馬兒聚集在馬場。有的在悠閑的吃草，有的在四處張望。看到馬兒們溫順的樣子，我有點迫不及待了。馬夫十分熱情的招待我們，給媽媽挑了匹叫“小白”的白馬，給爸爸挑了匹高大的、深紅色的大馬，給我挑了匹小黑馬。騎上了馬，我頓時感覺自己高大了起來。但是，小馬走起來，我反到有些不安，因為馬小跑起來，我的身體就跟著搖搖的`，就感覺有些不穩當。沒過多長時間，我慢慢適應了這種感覺，也覺得越來越有趣了，騎馬的技術也越來越熟練了。
騎馬的主要要領是，腳要緊緊踩住馬蹬子，當你雙腳夾緊馬肚時，馬兒就會跑起來。手要放松地抓住韁繩。當你想向左轉時，左手用力拉韁繩，當你想向右轉時，右手用力拉韁繩。上山時，身體前傾，下山時，身體后傾。
接近小時后，我們到達了山頂，從馬背上下來休息。我從山頂向下看，能看到麗江的全貌。不管怎么看，都蘊涵著種古典的美。休息了會兒，我們就又出發了。也就說明，最危險的時刻將到了——下山坡。馬夫提前跟我們講：“下山坡時，身體定要后傾，要不然就會摔下去的！”下山可比上山快多了。當到達山腳下時，馬兒就開始飛奔向自己的馬場。我在馬背上搖得暈頭轉向。
很快，我們就回到了馬場，還和馬兒拍了幾張照片。我覺得這次騎馬既給我帶來了許多驚險，又給我帶來了許多樂趣。在觀賞山上美景的同時，還給我留下了深刻的印象。
啊！麗江，這美麗又神秘的地方，希望下次還有機會再去回！
游記的作文 篇2
很早就聽說：“九寨風景絕天下”。去年暑假伯娘帶我和爽爽哥哥到九寨溝參觀，證明了這一切這一點果然不假。
我們乘飛機到九寨黃龍機場，在路上，導游介紹了九寨溝的由來，因為溝里有九個藏族村寨，所以游客以稱為“九寨溝”。到了九寨，順著導游指的指向，我們看見了一片湖泊，湖泊上蘆葦成片，微風一吹，綠浪起伏使人心曠神怡，象一條藍色的玉帶將整個蘆葦海一分為二，形成二合一的景觀。參加完后，我們乘觀光巴士向溝內最大的海子 ——長海駛去。聽導游說長海沒有出水口，在以海為背景的平臺上，許多藏民抱著各種藏衣任游客穿戴留念，我和表哥也不由地動起心來，選了兩件藏衣和長海美景定格在了相機里。往里看一看，湖水清澈見底，一眼就能看到橫七豎八躺在湖底的枯木，使長海更加美麗。看完了長海，我們又去了原始森林，進入森林后，我覺得頓時暑氣全消，走在眾多參天樹之間，我看到了許多生物，比如，我在一棵大松樹的腳下看到了一只正在覓食的小松鼠和在懸崖上盤旋的禿鷲。穿過森林，已是中午了，我們便乘車至落日郎游客中心吃午飯。下午我們的第一個參觀點是季節海，導游說季節海只在每年七月八月有形成湖泊。其它時間全是干枯的淺坑。過了季節海，接著我們到了犀牛海，在犀牛海里，我見到了在世界上只有九寨溝有的.魚——加林落列魚。在沿道參觀犀牛海時，我發現了湖里立著半根枯木，很像西游記里的定海神針呢，我伯娘把這根“定海神針”拍了下來，作為永久的紀念。看著清澈無比的水，我真的很想跳進水中游泳！但又不能破壞這幅美麗的景觀。
不知不覺，天色已晚，我們不得不踏上歸程，九寨溝獨一無二的風景讓我回味無窮，不愧是“絕天下”。
游記的作文 篇3
經過兩三個小時的長途跋涉，我終于到達了南岳山的祝融峰。忽然有種“會當凌絕嶺，一覽眾山小。”的感覺。我似乎早已忘掉腿上的疼痛，成就感早已把我的心完全占據。
回想起那兩三個小時的.煎熬，我覺得是甜蜜的。讓我明白：那一個個腳印，那一滴滴汗水，那種堅持不懈的骨氣是通向祝融峰必備的武器。
看著山下的小山，我真是百感交集；看著山下那一個個美麗的城市，我更是贊嘆不已；看著......這一切都一切都在告訴我:沒有付出就沒有成功。
游記的作文 篇4
本周五的班會上，班主任給咱們討論了《西游記》。她說咱們從小就讀《西游記》，有沒有想過一個問題，便是唐僧的三個學徒和坐騎都各有神通，上天入地的身手他們都會，但唐僧只會念經拜佛，還有點兒膽小怕事，為什么唐僧能夠當師父，能夠是師徒四人，一匹馬西行的領頭人呢？
這個問題是值得討論的，等同學們考慮往后，有些同學開端發表意見了，有人以為是身世問題，唐僧是佛祖弟子金蟬子轉世，仍是狀元之子，并且是御弟，身世名門，身世雖慘痛，但仍是很尊貴的，而孫悟空僅僅山大王，豬八戒僅僅想娶媳婦鄙陋豬，沙僧僅僅在水底練練功夫打妖怪，白龍馬僅僅一個隨意殺生的紈绔凡龍，這些身世都不如唐僧，只得靠邊站，師父讓搭檔當。
還有同學以為這僅僅一部神話夢想小說，并不是有那么多的道理；也有同學以為這僅僅一本教科書，教后人程門立雪的。
等同學們說完后，班主任開端說了。她說唐僧是取經團隊中最有方針的，他期望自己能多學佛法，多傳經于世人，并且他兢兢業業，對自己困難的取經路充溢了自傲。
班主任也期望咱們在學習方面像唐僧相同，兢兢業業，對學習之路充溢自傲，如此下去總會獲得終究的成功的。
我對《西游記》也有自己的觀點，我以為《西游記》是一部風趣的小說，我從小到大都看《西游記》，我喜愛看孫悟空打妖怪，我喜愛兄弟仨和小白龍齊力救唐僧的`彎曲故事，我更喜愛他們終究到達西方凈土，得了佛位，獲得佛經歸來的圓滿結局。
從中土到西方，路途遙遠，取經團隊歷經千磨萬險，終究修成了正果，這是一個多么令人愉快和欣喜的事啊！
我想像孫悟空那樣變化無常，像豬八戒那樣古靈精怪，也想像沙僧那樣老實巴交，小白龍那樣聚精會神，更想像唐僧那樣有僅有的方針，向著方針盡力。
這便是我心目中的《西游記》，一本伴我生長的巨大教科書！
游記的作文 篇5
今年的這個暑假過的`真高興，既開闊的眼界，又從中學到了書本上學不到知識。媽媽單位組織外出參觀學習，爸爸又忙，媽媽只好把我帶去了，我們目的地是到秦皇島，我們零晨四點多就起床了，來到退了潮的海邊看日出。
雖然天氣預報上說今天是晴天，但云把太陽擋住了，所以看到太陽時，太陽早已升起來了。沒看到海上日出很遺憾，但我們仍享受到了清晨海面的景色——風平浪靜。海邊零零散散有一些人，天還沒有放亮。我和阿姨提意到海里游泳，體會一下早晨海里游泳是什么感覺。媽媽雖不情愿，但還是同意了。于是，我們穿好游泳衣，拿著游泳圈，直接沖入大海，玩著自己喜歡的海中游戲：從游泳圈里鉆到圈外;從泳圈外鉆到圈里;坐在圈上滑水……過了一會兒，我冷得要命，就跑到岸上來。于是我在沙灘上挖起了沙坑。挖呀，挖呀，挖了足足有鍋蓋那么大，那么深，海水都滲進來了。
媽媽見狀，從海里又跑回來，和我一起把在海邊石縫里捉到的寄居蟹、小魚放到挖的沙坑里。我們高興地歡呼著，又蹦又跳。清晨，在海邊游戲真是別有趣味呀。
游記的作文 篇6
清明節放假了，媽媽準備帶我們去人民公園玩，那是因為我要去玩一些我沒有玩過的帶點刺激的項目，比如說過山車、 大擺錘、跳樓機等。好了不說了我要去人民公園了886.
唉坐了一個多小時的公交車終于到了人民公園，一進去我才體會到什么叫“人山人海”“車水馬龍”，能看到的只有黑壓壓的人頭。
我和爸爸媽媽還有弟弟迫不及待的來到了過山車的前面，央求著媽媽給我買一張過山車的票，買完票我一把搶過飛奔似的跑到過山車的那個車前坐了進去，“等人來齊了就可以開車了”我喃喃自語的說著，過山車開始動了，我的心態激動到要爆炸了，一分多鐘過去了，過山車停了下來我自若的下了過山車，很平常的下了樓梯走到爸爸媽媽身邊，他們問我感覺如何？我就說了“除了翻轉時打的臉疼之外好像沒有什么事”爸爸媽媽只是驚訝的對視了一下。
我們又來到了大擺錘這，望著那高高聳立的大擺錘還有搖擺到90度的錘子想想都害怕，可能是我自己有點反常偏想去坐它，去嘗試它。買完票等著上一輪的人們都下來后就找了位置坐等著，一切都就緒了大擺錘開始上升開始轉圈，剛開始轉的速度比較慢而且還有點左右搖擺，還能適應的了這樣，可是大擺錘的速度越來越快也擺的幅度越來越高，空氣中的.阻力壓的我有點抬不起腦袋有一種壓迫感，當大擺錘的高度到達90度時空氣中的阻力更大，壓得我快喘不過氣來迫使我把壓力釋放出來放聲大喊，不一會大擺錘開始放慢了速度，我已經適應了這種不一會大擺錘就停下來了，從大擺錘上走了下來我是蹦蹦跳跳到爸爸身邊的，而媽媽是搖搖晃晃的，當爸爸問我坐這個大擺錘什么感覺時我很輕松的說我還想再坐一次，最后爸爸就讓我又坐了一次，第二次坐大擺錘就沒有第一次坐的那種感覺了，沒有那么大的阻力，沒有那么多的不適應了。
人民公園雖然只有半日游，但我坐了過山車、大擺錘心情很舒暢，我覺得坐的這兩個項目中我最喜歡的還是大擺錘吧，我的目標還有一個跳樓機，在那個跳樓機前面我看到好多人從上面下來都是暈暈的感覺，想想有點后怕，還是等下次來的時候再挑戰一下吧。
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