小學游記作文

時間:2024-02-28 12:00:40 游記 我要投稿

小學游記作文合集4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學游記作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學游記作文合集4篇

小學游記作文 篇1

  寒假的一天,我們一家人一起去爬泰山。

  我們坐車來到中天門,然后開始步行登山了。

  剛開始,我爬的`很輕松,速度也很快。爸爸、媽媽有時叫我等一下,我都煞不住呢!

  等來到中間時,我看見前面有一座拱門,上面寫著“龍門”兩個大字。我沖過去以后,就開始感覺有點累了。但我只停了一下,然后又奮力繼續往上爬了。到了十八盤時,我們休息了一下,然后一鼓作氣爬到了山頂。迎面就是南天門,走進去有尊神像,好像在歡迎我們的到來。走出去就是天街,走在天街可以看到碧藍的天空和千姿百態的云朵,我一下子就被吸引住了。再往上爬,就來到了玉皇頂,那兒有好多巨大的巖石,其中有一塊巖石上刻著“五岳獨尊”四個大字,大概說得就是泰山是五岳中的群首!站在山頂俯視下面的群山,媽媽告訴我,這就是杜甫《望岳》中所描寫得“一覽眾山小”壯美景觀。在山頂稍作停留,我們就原路返回到南天門,坐索道下了山。

  今天,真是太好玩了!我覺得我愛上爬山了!

小學游記作文 篇2

  今天,我和奶奶游了慕蠡洞。

  在二個美麗的小亭子旁邊,沿著一個螺旋形的階梯走到底,我看到一個半圓形的洞口。

  洞里邊可大了,陰森森的。在燈光照耀下,我看見許多奇形怪狀的石頭,真是千姿百態。

  有一條長長的石頭,形狀像一條龍,石頭上長滿斑斑點點的`東西, 像龍身上的鱗。導游說:它的頭在這慕蠡洞的小島上,它的尾巴卻在日本的北海道。“啊!這條石龍好長呀!”

  不知轉了幾個彎,又看見一塊石頭像癩蛤蟆,它的下面是個池塘,池子里邊的水碧清碧清的。導游笑笑說:“這個癩蛤蟆由于吃不到石龍嘴邊的珠子, 口水流了一池子。”我覺得很有趣,還好奇地爬上去摸了摸它的頭。

  再往前走, 有些石頭像孔雀開屏一樣,形狀華美,它的羽毛,就是許多五彩繽紛的石紋,真好看。

  最后,我們來到一個古怪的小洞口,導游說:“這是仙女住的地方。”有趣的是洞里還有一條小河,小河里漂著一只小船,我們就在這里坐著小船出了慕蠡洞。

  這是我第一次游慕蠡洞,好像從童話世界里走出來一樣,心里真高興!

小學游記作文 篇3

  XX年5月2日星期日 晴今天是個風和日麗的日子。

  我和爸爸去了第二課堂指定的兩個地方,分別是“杭州近代歷史博物館”和“胡慶余堂”。我們騎車先到了“杭州近代歷史博物館”,那兒有許多大有名氣的文人。其中竺可禎是浙江大學的.老校長,聽爸爸講,以前女孩子是不可以上學的,只能在家里幫大人做點家務活,后來經過國家批準,女孩子才能上學。

  因為怕男孩子欺負女孩子,所以還特意創辦了一所只有女孩子讀書的學堂。離開了“杭州近代歷史博物館”,我們邁向“胡慶余堂”。爸爸告訴我,胡慶余堂是一個叫胡雪巖的人創立的。他幫左中堂收復了新疆,慈溪太后就封胡雪巖做了大官。因為他是經商的,人們稱他為“紅頂商人”。在胡慶余堂的大廳里,有四個大字,真不二價,它的意思是我們這是真品,但不會報兩個價格。怪不得,來這里的人真多!時間過的真快,太陽下山了。我們上了歸途,我在心中默默地想:啊!古人給我們留下了多少寶貴的財富。

小學游記作文 篇4

  “濟州島真美啊!”去過濟州島的叔叔阿姨都這樣說。我聽了也很想去看看濟州到底有多美。

  沒想到今年暑假就來到了有東方夏威夷之稱的濟州島。一聽導游講才知道,濟州島居然是由一個巨大的火山———漢拿山爆發后形成的。隨后又有360個火山口依次爆發了。大自然真是太神奇了。

  在濟州島我們到了很多能了解濟州島風俗的地方,其中,在城邑民俗村了解到的風俗最難忘。在民俗村里有400多棟房屋,是一個個小小的,只有一層的瓦房,十分可愛。 可是沒有大門,只有兩塊大石頭上放著三根長木頭。一根也不放下,表示主人要出去兩個月到半年一時不會回來。放下一根表示主人出去一兩天才會回來。放下兩根表示主人要到晚上才會回來。三根都放下表示主人在家,可以進來與主人見面。這不僅僅是人們來往的暗號,也是人與人之間的熱情與關愛。

  最令我難忘的是城山日出峰。它是漢拿山360個火焰山中最小最帥的火山口形成的,也是世界上最大的突出于海岸的火山口。

  站在城山日出峰的山腳下往上一望,山頂上朦朦朧朧, 好像看到我們外國人有點害羞。在半山腰時看整個山峰,好似一個倒著的大盆子。到了峰頂,我們看到的是一大片綠色植被。我原來還以為是滾滾的巖漿會流出來。從山頂上往下望我們爬上來的山路彎彎曲曲的,好似一條龍。

  在濟州島的旅途結束了,在回中國的飛機上我揮了揮手,濟州島,再見了。這次旅途我會終生難忘!

  教師點評:

  文章開頭簡潔,結構完整,選擇的材料也富有代表性,這都是做得好的方面。

  不足之處,對重點部分缺少描寫,上面兩處批評的'地方,都是需在增加單獨段落,進行具體描寫的地方,描寫得越細致越好。老師建議將第二部分的日出峰當成全文的重點,進行具體的描寫。

  在描寫的同時,適合運用對比的手法,比如說和周圍的環境對比,和你去過的別的地方相比較,來突出它的特點。同時,寫景作文中,適當運用比喻或擬人的修辭手法,也是讓文章變得更加生動,具富有文彩的辦法。

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