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實(shí)用的西游記作文集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的西游記作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西游記作文 篇1
西游記是我國(guó)的四大名著之一，以前我只看過青少年版的西游記，我就對(duì)西游記產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且還反復(fù)讀了好幾遍。只是從來(lái)沒有看過原著版的。
直到上了初中之后，謝老師讓我們看了原著。一打開那本書，里面大部分都是文言文，本來(lái)就對(duì)文言文不太感興趣的我，此時(shí)心里一陣崩潰。后來(lái)我就讓自己慢慢的讀，如果哪一個(gè)字的意思不懂就多讀幾遍，直到會(huì)為止。其實(shí)讀西游記的第一回時(shí)，我足足讀了一個(gè)小時(shí)，雖然讀的慢了些，但是我讀透了，因?yàn)槿f(wàn)事開頭難嘛！之后我就走進(jìn)了西游記，每天都要抽出來(lái)時(shí)間來(lái)看一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在我雖然讀的依然比較慢，但是相比之前我進(jìn)步了不少，基本上可以在一小時(shí)內(nèi)閱讀兩個(gè)回合，并給媽媽爸爸講解發(fā)至講書群。
西游記里面經(jīng)常會(huì)有一些小詩(shī)，那些小詩(shī)很有意思，有時(shí)我也會(huì)時(shí)不時(shí)的沒事自己試著作一兩首，雖然作的不精彩，也沒有我們班其它同學(xué)寫的好，但我一直都在用心的.寫。自從看了原著版的西游記后，我簡(jiǎn)直愛上了它，每天我的手里都有它，我和它好像成了一個(gè)親密無(wú)間的好朋友一樣，每天都要看。
此時(shí)的我已經(jīng)愛上了西游記，并且和它成為親密無(wú)間的好朋友。我最好的老師其實(shí)就是吳老師，我愛上了西游記，你們呢？
西游記作文 篇2
西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來(lái),與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經(jīng)的艱辛旅途.
這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回-三星洞訪仙學(xué)道,雖然只是短短的一小章節(jié),但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號(hào),
并且學(xué)會(huì)了七十二便等通天本領(lǐng).還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會(huì)生呀!八戒的一句話「我的'媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!」堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山,和如意真仙大打一戰(zhàn)后,取得泉水,才消除了胎氣.
西游記,真不愧是中國(guó)四大名著之ㄧ,真的非常好看.每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn),讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去.雖然大家都認(rèn)為悟空法力高強(qiáng),是最厲害的,但我卻有點(diǎn)不以為然.他法力高強(qiáng)是無(wú)庸置疑的,但我認(rèn)為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì)如此有驚無(wú)險(xiǎn)的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎麼說(shuō),西游記真的很好看,是中華民族的驕傲!
西游記作文 篇3
我從小就特別喜歡看書，在我看過的所有書中，《西游記》是我百看不厭的書。
記得媽媽把這本書送給我的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“你只要一天看上兩三頁(yè)就可以了，因?yàn)槟氵�小，剛上三年級(jí)，里面很多文言文，你看不大懂的……”我不服氣了，暗下決心要把《西游記》原著讀得爛熟于心。
我?guī)е闷嫘模_了書的第一頁(yè)，看了看目錄，不禁嚇出了一身冷汗：我的媽呀，居然有一百回！還分上下冊(cè)，一共有1198頁(yè)！我有點(diǎn)被嚇懵了。不過，我可不肯輕易認(rèn)輸，我想既然下了那么大的決心，就一定不能放棄。
于是，我從腦海里打撈出各種關(guān)于《西游記》的信息，又結(jié)合相聲、木偶戲、動(dòng)畫片、電視劇中的精彩片段進(jìn)行回憶，把這些東西拼湊成了一本《西游記》的“說(shuō)明書”。
我又把書中的每一章文字給切成一片一片的，就像口香糖那樣。這就好像老師教課文，先把篇切成段，把段切成句，把句切成詞，再把詞切成字，然后讓我們慢慢地嚼，嚼得碎碎的，吞下去。當(dāng)我嚼到“陳光蕊赴任逢災(zāi)，江流僧復(fù)仇報(bào)本”那一章，看到唐僧（陳玄奘）的身世故事的時(shí)候，我就陷在書里頭了，心情也隨著書的內(nèi)容此起彼伏：書里的壞人傷害無(wú)辜，我怒；書里唐僧的母親哭瞎雙眼，我哀；書里的壞人得到報(bào)應(yīng)，我笑；書里的好人得到好報(bào)，我喜；書里的師徒功德圓滿，我樂。
我還發(fā)現(xiàn)《西游記》原著里有許多電視劇沒演的細(xì)節(jié)：比如，書上說(shuō)了，孫悟空有八萬(wàn)四千根毫毛，根根會(huì)變，電視里沒演出來(lái)；再比如，玉皇大帝自幼修持，苦歷過一千七百五十劫，每劫有十二萬(wàn)九千六百年，電視也沒演出來(lái)……這下，可把一向“饞書”的`我“喂”得飽飽的！
我喜歡《西游記》原著，我愛不釋手地反復(fù)閱讀它。它不但豐富了我的課余生活，拓展了我的知識(shí)，而且還告訴我：要學(xué)習(xí)唐僧師徒降妖除魔、懲惡揚(yáng)善的精神；學(xué)習(xí)唐僧師徒一行四人歷經(jīng)九九八十一難，最終修得正果的恒心和毅力！
西游記作文 篇4
唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái)，一直休息在家。一天，悟空在QQ上發(fā)現(xiàn)浦口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四2班的學(xué)生個(gè)個(gè)身懷絕技。于是師徒四人決定一同前來(lái)一探究竟。
他們來(lái)到了浦外大門口，在德育處陳媛媛老師的指引下，來(lái)到了四2班，只見他們四人跟電視里的一模一樣。唐僧披著袈裟，孫悟空手拿金箍棒，八戒真是一頭豬。還有沙和尚，胸前戴著一串大佛珠。
班主任張老師了解了他們的'來(lái)意之后，把他們領(lǐng)上講臺(tái)跟大家見面，張老師說(shuō)：“歡迎四位神仙來(lái)到我們四2班，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)”。張老師接著又說(shuō)：“四位神仙是來(lái)向你們挑戰(zhàn)的，聽說(shuō)四2班的學(xué)生個(gè)個(gè)本領(lǐng)大。今天派出四位同學(xué)接受他們的挑戰(zhàn)，分別是王有為，楊子涵，孫玉婷，王薇。
唐僧開口說(shuō)話了，因?yàn)槲覀兪巧裣桑荣惖囊?guī)則就由你們定吧!
第一回合：王有為VS孫悟空，比唱英文歌曲。裁判，英語(yǔ)孫老師。王有為選了一首《HappyNewYear》。唱得津津有味。贏得了陣陣掌聲。孫悟空慘了，他雖然武藝高強(qiáng)，但他不會(huì)唱英文歌，急的火冒三丈。第一局，王有為勝。
第二回合，楊子涵VS唐僧。比賽跑步。裁判，體育楊老師。在操場(chǎng)上，楊子涵跑的飛快，他曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第一名的好成績(jī)。唐僧慘了，他西天取經(jīng)的時(shí)候是騎著馬去的，有山路也是下來(lái)走走，從來(lái)不跑步，他明顯落后于楊子涵，第二局，楊子涵勝。
第三回合，孫玉婷vs豬八戒。比腦筋急轉(zhuǎn)彎。裁判，數(shù)學(xué)丁老師。丁老師出題問：”冬瓜，西瓜，南瓜，黃瓜都能吃，什么瓜不能吃“?豬八戒回答：”冬瓜“。孫玉婷說(shuō)：”儍瓜“。孫玉婷勝。
第四回合，王薇vs沙和尚。比賽踢毽子。裁判，班主任張老師。王薇一下子踢了一百個(gè)。該沙和尚出場(chǎng)了，他用了點(diǎn)仙術(shù)，毽子在他的腿上一蹦一蹦的，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一直到第九十個(gè)，沙和尚洋洋得意地看著王薇，誰(shuí)知道，王薇用眼睛給沙和尚來(lái)了個(gè)十萬(wàn)伏的高壓電。沙和尚的毽子掉了，人也有點(diǎn)暈。張老師說(shuō)，王薇勝。
唐僧師徒四人輸?shù)煤脩K，他們商量好，回去再努力充電，有時(shí)間再來(lái)比試。
西游記作文 篇5
書籍，竟有如此大的魔力，仿佛黑夜里的一片燭光，盡管微茫，卻足夠讓不安的心安靜下來(lái)。暑假里，我與書為伴，我國(guó)古代四大名著之一——《西游記》，讓我學(xué)會(huì)了做“最好”的自己。
《西游記》是著名作家吳承恩所寫。主要講述了：唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬(wàn)苦地降魔伏妖，走過了十萬(wàn)八千里，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的絢麗想象，向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險(xiǎn)阻，并將這些千難萬(wàn)險(xiǎn)化為險(xiǎn)象環(huán)生，一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔鬼怪之間斗智斗勇的較量，令我大開眼界、嘆為觀止。
看完這本書，我被師徒四人身上那種鍥而不舍、不懼妖魔鬼怪的勇敢深深地感動(dòng)了。我非常佩服他們那種堅(jiān)強(qiáng)地意志力，如果讓我們?nèi)ソ?jīng)歷那樣的曲折道路，說(shuō)不定早被妖魔鬼怪吃了。凝思間，一個(gè)凄涼的呻吟聲從我腦中浮現(xiàn)：我在一次數(shù)學(xué)期中考試中考砸，兩行咸咸的液體從我的臉頰流下，我在自責(zé)中不能自拔，開始行尸走肉般地學(xué)習(xí)。繆老師的一句：“可樂，沒有挫折的人生是不完整的，跌倒了不可怕，可怕的是你連站起來(lái)的勇氣都沒有！”對(duì)啊，哪有一帆風(fēng)順的人生，人生途中會(huì)遭遇各種各樣的坎坷，當(dāng)困難和考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，我們要敢于面對(duì)困難的勇氣。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，打敗學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，才能見到久違的.陽(yáng)光！荀子有言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”
奔流的海水，如果沒有暗礁的阻擋，就無(wú)法激起迷人的浪花；羽毛豐滿的小鳥，如果沒有暴風(fēng)雨的搏擊，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)展翅高飛的自由；年少氣盛的我們，如果沒有挫折的敲擊，就無(wú)法成就最好的自己！
西游記作文 篇6
但最終“功夫不負(fù)有心人”，唐僧師徒終于取得了真經(jīng)！
我覺得唐僧這個(gè)人物書中描繪的有聲有色，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，沒有氣餒，而是一定要取得真經(jīng)！
我們學(xué)習(xí)的成果，就是我們要取得真經(jīng)，有些人像西游記中的豬八戒，懶惰，對(duì)任何事情都是草草了事，沒有一點(diǎn)耐心。
有的人像沙河尚，誠(chéng)懇老實(shí)！對(duì)任何事都不敷衍了事，總是一點(diǎn)一滴的學(xué)佛法的精深和奧妙！
有的人像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀，特別聰明，對(duì)學(xué)習(xí)有很好的興趣，回到家，老是把當(dāng)天所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，沒有學(xué)的`預(yù)習(xí)一遍，鞏固一下知識(shí)。
如果大家都像唐僧、孫悟空和沙河尚一樣，有對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)定的決心，就會(huì)像他們一樣，“取得真經(jīng)”！
我自己覺得我的成績(jī)不如我想象中的好，我沒有王政曄那樣好，但我決不會(huì)氣餒，我要像王政曄那樣勤奮學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
西游記作文 篇7
隨著三國(guó)演義的讀書會(huì)后，大家都沒體驗(yàn)夠當(dāng)演員的滋味，一直要求在演一個(gè)。于是，我們決定暢談、了解、體會(huì)西游記這本名著。
我們小組立刻開始分工，第二天我們小組長(zhǎng)立刻確定了誰(shuí)演什么，誰(shuí)做什么，誰(shuí)講什么。我們組進(jìn)行的非常快，組員們也很配合，排練的井然有序。其他小組也不甘落后，力爭(zhēng)上游。班級(jí)里刮起了一股西游熱潮，大家有的還帶上了書，誰(shuí)來(lái)背書里的東西，誰(shuí)來(lái)背人物介紹，接到命令后立刻開始工作。老師給了點(diǎn)時(shí)間讓我們排，我們就迅速的來(lái)到組長(zhǎng)旁邊細(xì)心聽取怎么排練，誰(shuí)怎么演，誰(shuí)做道具，干的班級(jí)里熱火朝天，外面天寒地凍，但里面卻非常溫暖。當(dāng)我們排練的已經(jīng)很好的時(shí)候，老師下令：“周五下午第一節(jié)課開始讀書會(huì)。”聽到這個(gè)消息，組員們加緊了訓(xùn)練，直到周五。
時(shí)間：周五下午第一節(jié)課地點(diǎn)：教室。四組的戰(zhàn)斗即將開始，為了壓倒他們，組長(zhǎng)精心準(zhǔn)備了三封戰(zhàn)書，分別放在他們組長(zhǎng)桌上。開始的口號(hào)我們組的氣勢(shì)就壓倒群方。然后在下面的演技中，我們組和其他組的演技都惟妙惟肖，有的很投入，有的很搞笑，有的非常隨機(jī)應(yīng)變，從尷尬中走出來(lái)。我覺得我們租給大家的辯論題和填空題都很不錯(cuò)，辯論的時(shí)候大家討論的七嘴八舌。第一組的關(guān)于西游記的笑話，也逗的同學(xué)們捧腹大笑。各組各有各的'長(zhǎng)處，比的不相上下。
時(shí)間：周五下午第二節(jié)課地點(diǎn)：教室這個(gè)時(shí)刻是令人難忘的，因?yàn)檫@是重要的一項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式！得到獎(jiǎng)的同學(xué)都很開心，我們組也得了最佳小組獎(jiǎng)、最佳道具獎(jiǎng)等等。
我們這次讀書會(huì)圓滿結(jié)束了。這次不僅是表演成功，而且更讓我們了解西游記的知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)、展示才藝才是這次大會(huì)的主要目的。
我很喜歡這次匯報(bào)會(huì)，期待我們下次更好的表現(xiàn)吧！
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