勇氣的作文

時(shí)間:2024-02-09 12:09:32 勇氣作文 我要投稿

勇氣的作文(實(shí)用7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的勇氣的作文7篇,歡迎大家分享。

勇氣的作文(實(shí)用7篇)

勇氣的作文 篇1

  有勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔;有勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游。

  是勇氣給我自信的翅膀。那一年,幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái),我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué),怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時(shí),勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō):“別怕,證明自己的時(shí)刻到!”。我鼓起勇氣,細(xì)心答題。勇氣讓我自信。原來(lái),戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單,只要有足夠的勇氣就行!

  是勇氣給我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午,語(yǔ)文老師找到我,讓我當(dāng)指揮,我頓時(shí)慌神,是羞?是怕?總之,我語(yǔ)無(wú)倫次的答應(yīng)。這時(shí),勇氣又一次來(lái)到我身邊,它告訴我說(shuō):“這不算什么困難,只要你用心去練,就一定能成功!”接下來(lái)的幾天,我努力練習(xí),自信地登上舞臺(tái)。原來(lái),戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單,只要有足夠的勇氣就行!

  是勇氣給我自信的翅膀。又是一年夏天,我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人下水過(guò),從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間,勇氣來(lái)到我身邊,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“別怕,自信——這雙隱形的翅膀,我已為你插上!”我在蘇老師的帶領(lǐng)下,一遍又一遍的'苦練,我終于學(xué)會(huì)!原來(lái),戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單,只要有足夠的勇氣就行!

  我輕輕的漫步于竹林之中,享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼,望望天邊那顆勇氣的星星,我自信的微笑。

  是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀,讓我飛向成功的殿堂!

  勇氣——自信的翅膀!

勇氣的作文 篇2

  每當(dāng)我看到柚子就想起我那時(shí)吃柚子的事情.

  媽媽說(shuō)柚子多吃對(duì)身體不好,可我偏要吃,但又打不開(kāi),我就用薄刀切,不小心切傷了手.差點(diǎn)就切到食指的"支撐"-骨骼.媽媽就急忙把我送到醫(yī)院,我的手指縫了幾針.想起那時(shí),我真后悔,沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,我真是"兩敗俱傷".

  記得還有一次,過(guò)節(jié)的時(shí)候.爸爸請(qǐng)了朋友到家里來(lái)吃飯,還買(mǎi)了一盆酸菜魚(yú).我們就津津有味地吃了起來(lái).媽媽說(shuō)不能吃得太快,我哪里還聽(tīng)得進(jìn)話,只顧自己吃.吃到一半的時(shí)候,突然我的喉嚨里被什么東西卡住了.我不斷地吞咽,還是不管用.最后沒(méi)辦法,媽媽和爸爸一同陪我到了醫(yī)院.馬上跑去口腔科要醫(yī)生給我拔出來(lái).誰(shuí)知道醫(yī)生拔了五次也沒(méi)拔出來(lái).醫(yī)生額頭直冒汗,我也非常害怕,哭了起來(lái).媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)說(shuō):"好雨晴,不要哭了,你要鼓起勇氣,加油!"聽(tīng)了媽媽的這番話,我就慢慢地平靜下來(lái).走過(guò)去勇敢地對(duì)醫(yī)生說(shuō):"醫(yī)生,我不怕了".最后,那根刺被拔了出來(lái).

  通過(guò)一件件事情,讓我知道了只要你勇敢去做,你就會(huì)成功.但有的.時(shí)候要聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,父母是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的.有時(shí)候,也要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),你就能克服困難.是愛(ài)給了我勇氣.

勇氣的作文 篇3

  一件仿佛就發(fā)生在我們眼前的故事,一個(gè)好像就生活在我們身邊的人物,一條令人茅塞頓開(kāi)的忠告,使人逐漸激發(fā)了充分發(fā)展自我的靈感,增長(zhǎng)了處世的智慧,獲得了挑戰(zhàn)挫折的勇氣,領(lǐng)悟到了人生的真諦……

  一位朋友談到了他的遭遇。

  約在十多年前,他因?yàn)樾湃危杞o朋友1800萬(wàn)元周轉(zhuǎn)。這位多年深交的好友是生意人,事業(yè)做得很大,住豪宅,出入有名車。只是兩個(gè)月后,這位“好朋友”從人間消失了,完全找不到訊息,聽(tīng)說(shuō)為了躲債跑到美國(guó)去了。而那1800萬(wàn)瞬時(shí)成了收不回的死債。更讓人感慨的是在這個(gè)龐大數(shù)字里,其中有800萬(wàn)是這位朋友拉下臉向親朋好友借來(lái)的。

  事情發(fā)生之后,朋友變得很消沉,覺(jué)得人生沒(méi)有希望了。他開(kāi)始封閉自己,不與人交往,心中充滿了怨與恨。直到他聽(tīng)了一場(chǎng)演講,這場(chǎng)演講中的一個(gè)故事徹底改變了他的觀念及接下來(lái)的人生際遇。

  故事的內(nèi)容是有一個(gè)人要開(kāi)車回家,車子行駛在高速公路上,緊跟在一部貨車的后頭。貨車上堆滿了重物,不幸,車頂上固定貨物的繩子并沒(méi)有綁牢,東西瞬時(shí)落了下來(lái),就在那緊張的分秒間發(fā)生了車禍。

  這個(gè)人雙腳因此斷掉,人生的后半輩子將在輪椅上度過(guò),他充滿了怨恨。后來(lái)這個(gè)人的老師來(lái)看他,希望他能從痛苦中解脫出來(lái),于是問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題。

  老師說(shuō):“是誰(shuí)選擇開(kāi)車上路的.?”

  “是我!

  “是誰(shuí)選擇在這個(gè)時(shí)間回家?”

  “是我!

  “回家的路有那么多條,是誰(shuí)選擇走這條路?”

  “是我。”

  “高速公路上的車子這么多,是誰(shuí)選擇開(kāi)在這部車的后面?”

  年輕人低著頭,若有所思地回答說(shuō):“還是我。”

  老師繼續(xù)說(shuō)道:“東西沒(méi)有綁好,可能會(huì)落下來(lái),這是已存在的事實(shí),無(wú)論如何砸下來(lái)的結(jié)果是一定會(huì)發(fā)生的。如果沒(méi)有砸到你,也可能會(huì)砸到別人。但此刻的結(jié)果是誰(shuí)讓它發(fā)生的呢?如果不是你選擇在這個(gè)時(shí)間上路,不是你選擇走這條路,不是你選擇跟在這部車的后面,甚至沒(méi)有保持足夠的安全距離,那么即使東西掉下來(lái),也沒(méi)有人會(huì)受傷,不是嗎?所以,你認(rèn)為你究竟該不該負(fù)責(zé)任呢?”

  故事中的這些對(duì)話像是禪宗的“棒喝”一樣,深深地敲擊著朋友過(guò)去這段灰暗的時(shí)光。是的!是他自己決定要借這1800萬(wàn)元,而不是180萬(wàn)元或1.8萬(wàn)元。

  好友想通了,決定扛起一切責(zé)任。而就在那一刻,所有的怨恨都不見(jiàn)了。他理了頭發(fā),買(mǎi)了一套新西裝,重新開(kāi)始為事業(yè)打拼。朋友比以前更努力也更謹(jǐn)慎了。后來(lái)不僅在短時(shí)間內(nèi)償還了債務(wù),并且重新為自己的工作找到定位,現(xiàn)在他已是一家知名的建設(shè)公司的董事長(zhǎng)。

  沒(méi)有人一生都是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人多多少少都會(huì)遭逢一些艱難險(xiǎn)阻,會(huì)“被挫折上一堂課”。你可以選擇怪罪別人、詛咒老天爺不公平,但這些都不能改變事實(shí)。而若能從這些挫敗中吸取教訓(xùn),為自己負(fù)起責(zé)任來(lái),那么這堂“課”不管代價(jià)是多少,都是值得的。

  就從現(xiàn)在開(kāi)始停止埋怨吧,你的未來(lái)將會(huì)從此刻與眾不同!

勇氣的作文 篇4

  假期里母親給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,為了讓我自己的英語(yǔ)水平提高,我也欣欣然的接受了。

  剛上輔導(dǎo)班沒(méi)幾天,班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來(lái)了一個(gè)人,她叫小蘇。據(jù)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好,人稱“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過(guò)這幾天她的表現(xiàn),果然名不虛傳!當(dāng)時(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),有很大難度的過(guò)去式,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說(shuō)她:“天賦這么好還來(lái)報(bào)什么輔導(dǎo)班!”心中也難免存有想超越的`情感。

  今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我心想:“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢……總之不會(huì)是小蘇就好了!碑(dāng)老師念到我的名字時(shí),隨后便念出了那個(gè)想都想不到,更不想聽(tīng)到的名字——小蘇!袄蠋熢谙胧裁囱,把燙手的芋頭扔給我!”我深深地知道,我不可能是她的對(duì)手。班里一片嘩然,他們八成也是再否定我的能力的,也不假,我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。

  放學(xué)后,我找到老師說(shuō):“老師我想換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我比不過(guò)小蘇!蔽腋杏X(jué)我的臉?biāo)查g燙了,起來(lái)在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說(shuō):“試一試吧,說(shuō)不定你就超越了她呢!明天將會(huì)有一場(chǎng)考試,看你自己了!蔽揖徛叱龃箝T(mén),突然有人拍了一下我的肩膀,說(shuō):“嗨!”原來(lái)是小蘇。我刻意說(shuō):“干嘛!”小蘇說(shuō):“明天的考試你可不要輸給我呀,我看你的水平也不差,不會(huì)先放棄了吧?”我心頭一股火氣,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,看著嘍!”我沖了出去,感覺(jué)心里似乎放松了許多,沒(méi)有選擇的糾纏,也沒(méi)有實(shí)力的困擾,我鼓著勇氣下定決定!這次一定要比過(guò)小蘇!

  夜闌人靜,一彎月牙靜靜地掛在夜空中,清幽的月光灑下大地,繁星點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃,襯托著美妙的夜景,但我無(wú)暇管這些,一個(gè)個(gè)英文字母,一句句常用句式我都要滾瓜爛熟,既然已經(jīng)有決定的勇氣,不管結(jié)果如何,我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé),為這份勇喝彩!

勇氣的作文 篇5

  “我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ),只要你一個(gè)眼神肯定我的愛(ài)就有意義,我會(huì)珍惜……”聽(tīng)梁靜茹干凈、清澈、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲,便會(huì)有種莫名的感動(dòng)涌上心頭。

  小時(shí)候,我總是躲在大人的身后,拉著他們的衣角,生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕,害怕與這個(gè)世界打交道。

  記得有一次班隊(duì)活動(dòng)課,老師讓我們玩背成語(yǔ)的`游戲。我覺(jué)得背得已經(jīng)挺熟了,所以我自信滿滿的等著被抽到。輪到我們組了,前面的同學(xué)流利地背出來(lái)了,我頓時(shí)緊張地站起來(lái),背得吞吞吐吐,沒(méi)背幾句就錯(cuò)了!凹埳险劚 ……初出廬茅……”,接下來(lái)便背不下去了。同學(xué)們突然哈哈大笑,有的甚至拍著桌子,發(fā)出“啪啪啪”的聲音;有的捂著肚子,鼓著腮幫子;聽(tīng)課老師也用手捂住嘴巴在笑……我的臉突然變得通紅通紅,額頭上汗珠不停地落下,鼻尖上也布滿了細(xì)小的汗珠,手不斷扯著衣角。老師氣得臉直發(fā)紫,眼睛瞪大,然后說(shuō):“下課來(lái)我辦公室。”下課我去了老師的辦公室,被痛罵了一頓。

  從那以后,每次老師叫我回答問(wèn)題,我總是緊張地不敢說(shuō)。

  在一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們兩個(gè)語(yǔ)法問(wèn)題,我仔細(xì)一看,這正是媽媽昨天給我做的題目,我開(kāi)始糾結(jié)要不要回答。想起上次班隊(duì)會(huì)上老師的那表情,同學(xué)們的嘲笑,算了,放棄吧。環(huán)顧一下四周,同學(xué)們都舉起了手,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  難道我就如此膽小懦弱?難道我連著這道坎都過(guò)不去?難道我要在心靈上留下一道永遠(yuǎn)也抹不去的陰影嗎?

  不!不!我不愿意!我仿佛看到了希望之火在熊熊燃燒,我鼓起勇氣,舉起手,老師便叫了我。我自信大聲地回答:“句中有was是過(guò)去式,can應(yīng)該變成could!边@時(shí)教室里想起了一片掌聲。

  勇氣是冬天里炎熱的火把,讓我重燃斗志,繼續(xù)向前;勇氣是干渴時(shí)甘甜的河水,讓我心花重綻,干勁萬(wàn)分;勇氣是迷茫時(shí)明亮的燈塔,給我指明方向,勇往直前。讓勇氣為我的成長(zhǎng)開(kāi)辟出一條道路!

勇氣的作文 篇6

  “今天放學(xué)后全體跆拳道的人要打?qū)崙?zhàn)”聽(tīng)到這個(gè)消息我急急忙忙的去找老師說(shuō)我腳扭了,老師不信就問(wèn)站在我旁邊的同學(xué),張貝貝說(shuō)的對(duì)嗎,同學(xué)忙說(shuō),對(duì)啊她確實(shí)扭到腳了,老師說(shuō)看看,我又急忙說(shuō):是內(nèi)傷看不到傷口的,老實(shí)說(shuō)能走嗎?我說(shuō)能,不能請(qǐng)假。嗨說(shuō)了老半天還是不行。放學(xué)后我懼喪來(lái)到了跆拳道室。去更衣室換好了跆拳道服裝后,老師說(shuō)開(kāi)始打?qū)崙?zhàn),老師分配了一下穿護(hù)甲,穿好后,老師說(shuō):誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)第一個(gè)打……

  還好我是最后一個(gè)打的,哇打的真激烈,一個(gè)人用下批把那個(gè)人批倒了,好老師說(shuō)道,老實(shí)說(shuō)還有10秒98……

  下一個(gè)嗨,到我了,我既然和那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)打,差點(diǎn)沒(méi)嚇昏過(guò)去。老實(shí)說(shuō);ceng就是藍(lán)方hong就是穿紅護(hù)甲的,開(kāi)始了,我用一個(gè)前橫踢,踢到他了他反擊給我一個(gè)橫踢,提到我頭了,更生氣的是全部下面的人還說(shuō)好好好,還鼓掌,終于打完了,當(dāng)時(shí)眼眶集滿了淚水,卻不想讓淚留下來(lái)嗎,我想我一定不會(huì)讓淚水把我打敗,我要打敗淚水,不能哭,但還是仍不住的淚水像涌泉一樣嘩嘩的流了下來(lái),還有點(diǎn)哭出了聲老實(shí)說(shuō):張貝貝你還沒(méi)有真正的`體驗(yàn)到輸?shù)南聢?chǎng)。

  通往成功的路不止一條;氐郊蚁肫鹄蠋煂(duì)我說(shuō)的話給了我很大的勇氣是我?jiàn)^發(fā)向上,跆拳道比賽的時(shí)候想起老師對(duì)我說(shuō)的話,我打比賽打了個(gè)第2名。老師謝謝讓我懂的了什么是勇氣。

勇氣的作文 篇7

  在植物的世界中,活下去要有勇氣,我覺(jué)得小花小草的勇氣最讓我敬佩。

  在我家窗戶下面,有一株地雷花,也許是哪個(gè)人撒的種子,也許是花籽隨風(fēng)吹到這里,也許是花籽跟隨鳥(niǎo)的糞便留在了這里,于是它在無(wú)人問(wèn)津的情況下悄然孕育、生長(zhǎng)、直至開(kāi)花。雖然,它經(jīng)常被人踩踏,折損。但是它依然活了下來(lái),年年開(kāi)花,年年都有成熟的種子落在它周圍的土壤里,逐漸形成了一叢叢地雷花園了,竟然也吸引來(lái)幾只蜜蜂來(lái)采蜜。地雷花,這種不起眼的`小花,竟然有這么強(qiáng)大的生命力和勇氣,讓它茁壯生長(zhǎng),開(kāi)花,直至形成一片別致的風(fēng)景。

  今年春天,在我們校園一塊光禿禿的大石頭上,我發(fā)現(xiàn)一抹若隱若無(wú)的淡綠色,走近一看,是幾株小草剛剛鉆出了石縫,迎著早春料峭的寒風(fēng),頑強(qiáng)地向世人宣告它的存在。在這樣寒冷的早春,戶外能夠存活的植物并不多,可是,就是這么幾棵微小的小草,在這么貧瘠的條件下還能夠生長(zhǎng),我強(qiáng)烈感受到它的生命里包含著一種多么讓人震撼的勇氣啊!

  有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道:陽(yáng)光不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!蓖ㄟ^(guò)小花小草的勇氣,讓我聯(lián)想到做人也應(yīng)該這樣:不論你身處都市還是鄉(xiāng)村,不論你的身體是健康還是殘疾,不論你的相貌是美麗或是平凡,只要你有戰(zhàn)勝一切的勇氣,你就會(huì)迎來(lái)怒放的生命!你的生活也一定會(huì)更加光彩有力!

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