勇氣的作文

時間:2023-08-09 14:19:36 勇氣作文 我要投稿

勇氣的作文14篇(優選)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的勇氣的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

勇氣的作文14篇(優選)

  勇氣的作文 篇1

  在一棟豪宅里,住著一只戴粉紅蝴蝶結的小貓,和一只可愛的小狗。它們過著衣來伸爪,飯來張口的幸福生活,當然這是別人看來,可在它們眼里,自由才是快樂。

  小狗很想沖出主人家,打開那自由的枷鎖,走向真正的快樂,它想:只要惹怒主人,他就會把我從家里趕出來,那我就可以做一只快樂的流浪狗啦!所以它就想盡辦法地闖禍,盡量惹怒主人。它做過許多嘗試,可平時對它寵愛有加的主人,忍著性子,不輕易對它發脾氣,小狗對這種結果很是惱火。

  不過有一次機會它抓住了。那天,主人的重要生意伙伴來到家里,主人請他吃蛋糕。趁主人和他的伙伴正有說有笑,小狗對著門外狂吠,當主人和伙伴把注意力轉移時,小狗急跳立馬跑去茶幾吃掉了蛋糕。主人和他的生意伙伴很尷尬。最終生意沒談成,主人一氣之下,把小狗趕出了家門,小狗如愿以償地變成了一只流浪狗。

  小狗自從變成流浪狗后,整天不用拘束啦,不時可以在草地上打滾,小草還可以給它撓癢癢,有時還可以在水里松松筯骨,游游泳,想干啥干啥,好不快活。生活過得無憂無慮地。

  以前和它住同一屋里的小貓,很是羨慕它。可小貓的性格畢竟有些內向,并不適合做搗亂的事,所以小狗也是一籌莫展,小貓只要一發愁,就抓它脖子上的粉紅蝴蝶結,主人已經給它換了好幾個蝴蝶結了,原因是蝴蝶結破了,好不容易,小貓可以出去自由活動了,它首先去的地方就是小狗前幾天告訴它的小湖邊,與生活在那里的.小狗會面。小狗與它見面了,它好高興,看到分離已久的小狗安然無恙,很是高興。小狗告訴它,在大年三十的晚上,主人會回老家,因為車上的位置有限,不可能帶上它,它就趁這機會逃出來。到了大年三十,計劃實行成功。

  小貓逃到了小湖邊。它和小狗住在一起,由于是不造應野外生活,第二天小貓沒有吃的,因為它根本就不會捉老鼠。小狗聽見小貓已經餓得“喵喵”叫了,決定去拼一拼,去幫小貓捉老鼠。當人們看見小狗追著老鼠跑時,不禁笑了起來,“你瞧!這流浪狗也追著老鼠跑啦!”流浪狗一定是餓得沒飯吃了,連老鼠都追呢!小狗才不管呢!當小貓見到老鼠時,不管惡不惡心,因為太餓了,狼呑虎咽地將老鼠吃了下去。

  有一天,天上下了一場傾盆大雨,小貓和小狗全身都濕透了。小貓當即感冒了。小狗和怕小貓想退縮,回到主人家過鐵籠般的生活。所以幫助它洗臟透了的蝴蝶結,還用自己的體溫溫暖著小貓。

  慢慢地,小貓適應了野外生活,它在外面很自由。春天,它們在嫩綠綠的草坪上打滾;夏天,它們在樹下乘涼;秋天,它們踩落葉玩;冬天,它們在凍結了的小湖上滑冰。好不快活!

  原來自由也需要勇氣呀!

  勇氣的作文 篇2

  等待就像樹上的蘋果,你不去采摘不去品嘗,就不知道滋味是酸還是甜。

  等待時,需要勇氣,似乎,我失去了很多……

  每次上課,我都不曾舉起過那沉重的雙手,只敢耷拉著我的腦袋,看著講臺上的老師。上課時,我的雙手似乎不聽我指揮,腦筋想的,和實際做的根本不在同一條道上。我想回答問題,為什么?為什么不行呢?我沒有勇氣。我心里總擔心著回答錯誤,老師會批評我,同學會嘲笑我。沒了有勇氣,我總抱著一種心理,我不舉手,老師還會叫我呀!我一直在靜靜等待著……可沉默的等待讓我失去了機會,失去了鍛煉……為什么我就不能放棄等待呢?

  等待時,需要勇氣,似乎,我又失去了它……

  我要去學我最害怕的游泳。看見那水,一種莫名奇妙的恐懼從我身體中,慢慢升騰。游泳教練英姿颯爽地從遠處走來,他雖然臉上帶著微笑,但一提游泳,我的心就提到嗓子眼。同學們一個個開心地下了水,只有我,還呆呆地站在池邊。冰冷的水在嘲笑我,人們的眼神在鄙夷我。沒關系,游泳教練回來找我的,到時候再下水。我再次等待,但沒一個人會理我。我知道,我又在靜靜等待時,失去了經歷,失去了自我……

  等待時,需要勇氣,似乎,它沒失去……

  院子里有一棵亭亭玉立的蠟梅。

  冬天,隨著呼呼作響的北風來了。夜晚,還在床上做著美夢的我,被象猛獸號叫的北風驚醒了。一場無情的大雪在這一夜吞噬了一切軟弱的東西。院子里的月季花瓣掉了一地,唯獨那株蠟梅,還挺立著它的腰板,傲然站著。它挺過了這一夜。面對可怖的風雪,它頑強地抵抗;面對夜晚的`冰冷,它傲然挺立。臘梅在等待著,等待著風雨的侵襲,等待大雪的洗禮。它等待時滿懷勇氣,終于看見了春天的第一抹風光:蠟梅綻開了燦爛的笑臉,淡淡的清香撲鼻而來。

  “不經一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”?

  我懂了,等待時,還是要抱有勇氣。任何事,都需要等待,卻不是一直等待它,要去體驗它,經歷它,才能知道,等待后,到底有什么滋味。

  等待需要勇氣,有了它,才能知道等待后的快樂!

  勇氣的作文 篇3

  假如我突然有了冒險的勇氣。我大概先會驚詫一陣,怎么可能?然后開始不知所措。畢竟,我只是一個學生,我能做什么呢?冒險去西藏,還是冒險逃學?不不不,這都不是一勞永逸的解決辦法。

  人不可能一直在西藏,同樣,逃學也可能不出十天就被勤勞的警察叔叔找回家來面壁思過。誠然我這么想的原因在于,坦白的說,我是再平凡不過的一名中學生,沒有傲人的資本和成績可以免受責難,同時心懷不甘,不想放棄考一個好大學的夢想。

  假如嘛,畢竟是假的,我有了勇氣去西藏冒險。坐在駛向拉薩的.列車上,天高云淡的風景,牛羊成群與鮮美的牧草掠過。將鼻尖抵在窗戶玻璃上,遠處無邊的美景盡收眼底,不似北京精心綠化過的街巷,置身此處,天地都好似向你敞開了心扉,傾訴過往悠悠的號角聲和馬蹄聲。這般豪情廣闊的天地,令人氣沖云霄,不由得聯想到自己還未實現的夢想——唉,為什么總是完不成作業,還怎么考大學!為什么就不能咬牙堅持聽課,提起勇氣向老師提問自己不會的問題呢?

  自己有了去冒險的勇氣,卻沒有過認真對待自己的勇氣。假如,假如冒險去逃學,離開這個如鐘表般嚴密規劃的學校?走在街上,我說不定會看到有人闖紅燈,看到被拋棄的共享單車,聞到臭氣熏天的垃圾堆。但是我無能為力,我只是一個逃學的中學生,我根本沒有足夠的本領和影響力去改變這些。

  自己有了逃學的勇氣,卻沒有面對世界的勇氣。是的,我身處學習的陰影下,奮力感嘆世界的陰影。但是,我擁有勇氣。不是支撐我去西藏也不是令我逃學的勇氣。而是認真對待自己,勇于面對世界的勇氣。

  愛倫坡曾說過,勇氣即是荊棘,也是禮物。我想我能做的,就是拿這份勇氣去改變自己,讓自己一點一點脫離那個從前的陰影。我有冒險的勇氣認真對待自己,面對世界。至于去西藏和逃學,那大概不會是我的目的地了。

  勇氣的作文 篇4

  小時候的我是脆弱的,如同易碎的水晶球,用眼淚來刷洗心中的疼痛;我沒有勇氣站在鎂光閃閃的舞臺,甚至也不敢在漆黑的夜晚獨自入夢,一絲一毫的響動都會牽動著我敏感的神經。于是——我有些不敢面對這個世界,我始終都是人海中那個低著頭的女孩。

  小草是軟弱的,但它們素論是在狂風暴雨中,還是烈日炎炎的日照下,都抬頭挺胸,昂首于天地。

  而我,雖然隨著時光的流逝,也懂了人要擁有“勇氣”,也知道了勇氣是個什么東西,但這個詞對我是陌生的,是遙不可及的,我依然無法戰勝我自己的膽怯。

  我是獨來獨往的,是寂寞的。因為不能敢于主動開口交流,我一直如同一根默默無聞的小草,想無聲無息地來了又離開,悄無聲息地過完我的一生。

  當我最要好的朋友離開時,沒有勇氣向她道歉,沒有勇氣主動開口,更沒有勇氣對她說,我們和好吧……想得到勇氣,卻總碰觸不到。

  但是在去年的一次班級音樂會上,我和同桌一起吹奏了《可愛的家》,并且在班里獲得了好評。雖說在上臺的時候仍然有些生疏與膽怯,但這已是一次對我來說較為重大的突破了,我不再是以前那個膽小的我了,至少說我敢于面對自己,敢于面對舞臺,敢于面對未來的.風風雨雨了。幾個月后,我們就一齊在元旦的慶祝會上為演唱者伴奏,這次我有了一個更大舞臺,但是我的心也愈發跳的厲害。我心想:如果等會要裝小蜜蜂,吹錯了音,那么大的聲響,一定會有人聽出來,這樣不就出丑了么?而且我會不會一緊張就與同桌配合不上了可這么辦,這可是學校演出,規模當然無法與班級音樂會比擬。可我又轉念一想,就是因為這樣所以才更需要鍛煉我的膽魄,我才能夠找到真正的勇氣;被挑出了錯誤也沒有關系,我盡可以虛心地接受他們的建議,這樣才能夠做得更好。于是我大膽地邁開步走上了臺,雖然沒有擴音設備,但我仍舊用心用力地去完成這首曲子,因為我深知畢竟我站在了這個舞臺上,我離我追尋勇氣的路也就走完了一半。

  莎士比亞認為,只有我們展現出自己的風采、運用自己的天賦“光照世界”的時候,天賦才會成為天賦。那么,你為什么要掩藏自己的才能呢?就讓才華的火炬散發出屬于它自己的美麗光芒,用熊熊的火焰照亮這個世界吧!

  后來的我更加勇敢,我能自己在黑暗中摸索光亮,我的眼淚也從此不輕易示人。

  也許我永遠都是一棵無人在意的小草,它沒有鮮花華麗的外表與醉人的芬芳。但它卻懂得如何去繼續生存下去,它有著旺盛的生命力,不像大樹一樣在強風之下就折斷腰那樣的脆弱不堪了。在沉默中,小草學會了堅忍、毅力和決心,也因此在大自然中占了大多數。

  因此,人生中必定會有遭逢失意之時,千萬不能自暴自棄,要有堅毅的精神并越挫越勇,別擔心他人會認為自己能力不足。

  勇氣的作文 篇5

  沒有夢想的人生是空虛的,它只能給人帶來壓抑和煩惱,為自己的夢想努力奮斗,能使人忘卻悲哀和勞累,獲得平和充實的幸福感。

  每個人都會有夢想,為了自己心中的夢想,許多人都努力奮斗著,視這個夢想為奮斗目標,有些人因為夢想的遙遠而放棄奮斗,事實上,并不是夢想的不切實際,而是因為自身缺乏實現夢想的勇氣。

  聽說英國皇家學院公開張榜為大名鼎鼎教授戴維選拔科研助手,年輕的書籍裝訂工人法拉第激動不已,趕忙到選拔委員會報了名。考試的前一天,法拉第卻被意外通知取消了他的考試資格,只因他是一個普通工人。

  法拉第愣了,他氣憤地趕到委員會,委員們傲慢地嘲笑說:“沒有辦法,一個普通的裝訂工想到皇家學院來,除非你能得到戴維教授的同意!”法拉第猶豫了,如果不能見到戴維教授,自己就沒有機會參加選拔考試,可是一個普通的裝訂工人要想拜見大名鼎鼎的皇家學院教授,他會理睬嗎?法拉第顧慮重重,但為了自己的`人生想,他還是鼓足勇氣站到了戴維教授的大門口,教授家的門緊閉,法拉第在教授門前徘徊了很久,終于“等等等”,教授家的大門被一顆膽怯的心叩響了……

  院子里沒有聲響,當他準備第二次叩門時,門卻開了,一位面色紅潤、須發皆白,精神矍鑠的老者正注視著法拉第,門沒有閂,“請你進來”老者微笑著對法拉第說。

  “教授家的大門整天都不閂嗎”,法拉第疑惑地問。

  “干嗎要閂上呢?”老者笑著說,“當你把別人閂在門外時,也把自己閂在了屋里,我才不當這樣的傻瓜呢。”他就是戴維教授。聆聽了這個年輕人的敘說后,寫了一張紙條遞給法拉第:“年輕人,你帶著這張紙條去,告訴委員會的那幫人說戴維老頭同意了”。

  經過嚴格而激烈的選拔考試,書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手,走進了英國皇家學院那高貴而華美的大門上。

  因為法拉第的勇氣,他實現了自己的人生夢想。如果說,法拉第并沒有勇氣去敲響戴維教授的門,或許他現在還是一個默默無聞的裝訂工。歌德說:“你失去了財產——你只失去了一點,你失去了榮譽——你失去了許多,你失去了勇氣——你就把一切都失掉了。

  或許我們的夢想很遙遠,但你若不嘗試去實現這個夢想,你又怎么知道自己做不到呢?實際上,并不是我們做不到,只是我們缺乏勇氣,缺乏奮斗的勇氣,就同法拉第一樣,鼓起勇氣去敲響我們的“夢想大門”,我們一樣會成功的。

  勇氣的作文 篇6

  校長說過六德,指:仁愛、智慧、勇氣、正義、節制、卓越。其中勇氣也占了一項,證明勇氣是一個成功人士所應具備的品質之一。勇氣在生活在也是必不可少的。比如,工人懸掛在空中作業---清洗清墻壁、蹦極、研究炸藥等等。這些活動都需要極大的勇氣才能完成,所以我們的生活離不開勇氣。

  勇氣就像一對隱形翅膀,帶著我們飛過天空;記得上小學一年級剛放暑期時,跟著媽媽的同事們組團去黃山旅游時,因為要坐飛機去的,還要轉兩趟航班機,但對于我來說,既是興奮的事兒,是因為第一次跨省游玩,還要挑戰黃山(后半段幾乎是半推半拉著上去的,還好下山時,是自己做到的);可又是擔心受怕的大事兒啊;因為是第一次出遠門,也是第一次搭飛機,本人就有點恐高心理,想著飛機起飛時與下降的.那一舜間,心臟真是快無法運行了,但想著那興奮的,也只好硬著頭皮,當然是因為有了勇氣,我做到了。

  在小學二年級時,原本是放學后就寄托在一位阿姨家里,等著爹媽下班再將我接回家的;因為非典處于非常時期,每位同學都不能再寄托了,全部要家長自己來接回家去。從那時后,就再也沒寄托了;但這時,接到爹媽的電話,因兩人同時要開會,無法來接,讓我自己走路回家(要25分的路程)。因為都是在父母身邊,從來沒有自己獨立過,想著十字路口車來車往的,旁邊又是不認識的人們,想著很多……但卻又是無可耐何,只是繼續硬著頭皮繼續前進。這次我又因為鼓著勇氣,再次完成了。

  讀過一本《藍天下的課桌》,書中講述了那些貧窮地區孩子是如何求學的故事。說明勇氣猶如一座燈塔為我們指出前進的路程。它的力量是巨大的;它可以使人不畏艱難;它可以使人堅強;還可以使人不斷進取。所以沒有勇氣,很多事情是完成不了的。因此,人們的任何生活都離不開勇氣。

  勇氣的作文 篇7

  空氣變得十分煩躁,樹上的蟬兒似乎異常興奮,“知了,知了”互相討論。陽光直透綠葉,投射出層層疊疊的剪影,可還是阻擋不了火熱的太空炙烤大地。

  我被逼下了水。前腳剛踏進水中,一陣涼意從腳底鉆進,像一條冰涼的蛇,悄然爬上了我的脊背。另一腳緊跟踩進,沒有給我時間緩沖兒,冰冷猛得向我襲來,將我吞噬,身子一斜,在水里不停地掙扎,亂叫,也不知喝了多少口池水,水嗆得我死去活來。

  所幸,身上的安全袖套、泳衣,將我穩穩當當地托在水面上。“啊!”媽媽發出尖叫,擔憂寫在臉上,朝我揮手,擔憂被焦急替代,“小心點,不要那么急!”

  我的腿腳不聽使喚,斷斷續續地顫抖起來。附近飛濺出水面的水花濺落在我的臉上、身上,我的腿顫抖得更加厲害。禁不住水的誘惑、手臂如魚兒游動的仰慕,我幽怨地朝媽媽蹬了一腳水。

  老師蹚著過來,要帶我游幾下:“蛙泳其實很簡單,劃手,伸手同時蹬腿、換氣,這樣一套動作,只算游了一次。”

  “靜如,我帶你游出去,試一下,找找感覺,怎么樣?”老師聲音嘶啞,笑得一臉皺紋,像投進石子的湖面,拍了拍我肩膀,像跟大人商量大事兒的樣,朝我笑了笑。

  “嗯!”我快活地應下,可又回神想起,怯生生地問:“你會在我旁邊嗎?”

  老師靠近我,幫我拉緊泳衣,拆了帶子又重系,捏了捏安全袖套,疑惑問道:“都可以呀,怎么了?怎么要我陪你呢?”

  我沒有回答。老師仿佛知道了什么,朝我了然一笑:“在!會在你旁邊!”

  我看到了一種期盼的.力量,是那樣溫馨,心像一塊大石頭,重重地落地。我有些惶恐不安,生怕老師把我丟下,悄然回頭,老師都在,心中的恐懼漸漸少了。

  很快,老師帶我游了出去。我伸平四肢,有節奏地搖擺與水面,后面好像有股力量推著我前進。也不知過了多久,游到五十次,我調頭一看,老師正在岸邊笑吟吟地與父母談話,而我此時離岸邊仿佛有著十萬八千的距離。

  清澈的池水泛起漣漪,暖暖融著,一波又一波推著。

  我怎么能游到池子中央?勇氣,老師給予的勇氣,讓我會當擊水三千尺,支柱人生一輩子!

  勇氣的作文 篇8

  在生活中,有不少有勇氣的人,他們敢于挑戰一些別人望而卻步的事情。這種人,是值得欽佩的。然而,在某種特殊的情況下,人們又會怎么做呢?

  在五年級第一學期時,全級的幾十位尖子生被選入閱讀班進行了一系列的培訓,成績優異者可以獲得參加市里的閱讀競賽的機會,這個競賽非同尋常,所以大家都對它“虎視眈眈”,大有“千軍萬馬過獨木橋”之勢。每天下午,學生們都犧牲上正常課的時間到閱讀班參加培訓。第一節課是自習,學生們可以自由復習。教室跟合唱室相連,合唱室有架黑得發亮的大鋼琴。彈鋼琴,是多少女孩的夢想啊。如今有了個難得的機會,女孩都密密麻麻地圍在鋼琴旁排隊彈鋼琴。其中有個女孩學過了三年鋼琴,在眾女孩中鶴立雞群,演奏了一首又一首優美動聽的樂曲……

  下課后,嚴厲的校長來了。女孩們已經把鋼琴彈了個夠,都在各自的座位上嘰嘰喳喳地說著話。校長的到來使所有的學生都不寒而栗,嚇出了一身冷汗。果不其然,校長就紀律問題教訓了學生一頓,而對眾女孩趁自習時間彈鋼琴的事卻只字未提便離開了。女孩暗自慶幸逃過了一劫。中國有句古話叫“無巧不成書”,老天爺偏要與女孩作對似的,在第二節下課時,校長疾步走入教室,嚴厲地叫道:“是誰剛才玩鋼琴啊?站起來!”教室里的氣氛頓時像冰山一樣嚴峻起來,靜得連一根銀針掉到地上都聽得見。可沉默只持續了一秒,說時遲,那時快,只聽“噌”的一聲,女孩筆直地站了起來,所有人的目光都齊唰唰地盯著她。每個人心中都在想一個問題:她這樣做的代價是不是太大了?她會不會因此被淘汰呢?校長又說了聲:“敢作敢當!還有誰?就一個學生嗎?”女孩怯怯地說:“有不少同學彈鋼琴,校長。”校長說:“還有不少同學啊!快站起來吧!”過了一分鐘光景,第一排的四位同學也站起來了。校長并沒有淘汰這五個學生,只是批評了他們。女孩雖然有些不好意思,有些慚愧,但她為自己敢于承認錯誤,敢作敢當的行為感到自豪。

  那個女孩就是我,我后來在市里的閱讀競賽中取得了一等獎。閱讀班的訓練使我更加優秀,然而我至今一直認為,是那件事使我受益匪淺,給了我很深的啟發:古往今來,有多少人犯了錯誤,可他們缺乏一種敢于承認錯誤,敢于承擔責任的.勇氣。甚至有一部分人還會混淆是非,嫁禍于人,一旦事實真相公之于眾,他們就會受到社會的譴責與法律的制裁。勇于承認錯誤的人雖有錯在先,但終會被社會諒解和寬容的。

  人,一旦犯了錯誤,不要因害怕而逃避責任,要鼓起勇氣承認錯誤,并彌補自己的過失。這樣的人,才是真正的勇者!!!

  勇氣的作文 篇9

  勇氣,人們所應俱備,但卻最容易被人忽略。可是,何為勇氣,似乎從未有人探索過。

  勇氣,勇敢而義無反顧地去做某件事就是具有勇氣。一件從未做過的事,如騎自行車,你知道學習它很危險,但只要你勇敢地去嘗試它,不放棄,著就是勇氣。當你的某種見解被比你地位高的人,你的朋友否定時,如果你的見解正確時,敢于堅持己見,對抗他們,這就是勇氣。這是最基本的勇氣。

  勇氣,對我們來說又是什么用處呢?勇氣的用處大得很。我學過的一篇文章《偉大的悲劇》中,斯科特上校一行就是勇氣。是勇氣讓他們勇于去探索,是勇氣讓他們愿為事業做出犧牲,是勇氣讓他們受到世人的敬仰。折舊證明,勇氣可以讓你去拼搏,去進取,去做一切偉大的事。而世人皆知的《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫,這更是勇氣的象征,勇氣讓他選擇活下來,勇氣讓他選擇去救“星期五”,勇氣讓他敢于生活在樹林里……勇氣可讓你選擇生存,勇氣可使你得到一些以外的東西。而細看,斯科特與魯濱孫他們所擁有的,這不是勇氣嗎?這是真正的勇氣。

  但他們所處的境界是特殊的,而我們,我們生活在大世界,大城市里,我們所需要的又是怎樣的勇氣呢?這正是值得我們思考的問題。生活上,社會上,有許許多多不良現象,如強行勒索、搶劫、偷盜、貪污、受賄……而我們面對它們,又該怎樣把勇氣拿出來呢?面對勒索、搶劫、偷盜,如果我們發現,就應該見義勇為去制止,而不是袖手旁觀。而當無法制止時,應當聯系警方,而不是擔心罪犯報復,應勇敢地去指出他,懲罰他。這是你正義的勇氣的表現。而當你的上司或下屬有貪污、受賄的行為時,你應當勇敢拿起法律武器,懲罰他們,不能坐視不管,擔驚受怕,世界永遠支持正義。

  而我們學生,更應該做到的勇氣是很多的'。當考試是發現同學作弊是,應立刻制止或報告老師,這是關系到你的,如果你放縱,你則是包庇;如果你上報,你則是“英雄”。對只是的探索不可停下,而對于自己的見解更要堅持己見,要在所有反對中堅持,只要你的見解是對的。這才是用勇氣維護自己對知識的探求。

  這就是勇氣,而生活上我們就需要它。記住,這就是勇氣,有勇氣,你就是勇敢的人。

  勇氣的作文 篇10

  悠悠是一個寂寞的女孩,也是一個平凡的女孩。

  悠悠只有兩個好朋友阿可/無塵。阿可和無塵在悠悠眼里就是精神支柱。 無塵很善良,也很有趣。他常說一些小笑話來逗悠悠和阿可開心。 阿可是一個特別棒的女孩,很善交際,又是班長。卻讓人難以相信地與悠悠成為了朋友。 "生活是七色盤:其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞,歡聚的興奮,失望的.悲傷,氣憤的雷霆。"悠悠寫過。 悠悠不是不善談吐,而是不想說罷了,她的每篇作文都很精彩。 ………

  "一年一度的校園演講比賽開始報名了這個好消息傳遍了校園。"悠悠也是蠢蠢欲動,但又不敢說。 心細的阿可察覺到悠悠的野心,想為悠悠報名,于是,派無塵"騙"到一張悠悠的玉照。報了名,22號。 “歡迎各位選手參加校園演講比賽,請選手們做好準備……1號李知。” 掌聲一波接一波,不愧個個都為演講高手。悠悠比較順利的通過了初賽,復賽。悠悠-阿可-無塵都十分興奮。 決賽要開始了,經過初賽和復賽后,留下的個個都是精英了。三篇演講稿,篇篇都不同,可把悠悠累壞了。

  阿可幫著修改,無塵卻只是默默地為她們端茶送水。 "嘩啦啦……"舞臺上的帷幕拉起來了。望著一個個精神飽滿的選手,悠悠的心中似乎又打起了退堂鼓。好像有些后悔了。"悠悠,別緊張。有信心就成功了一半。""對!"原來,阿可把班主任--請來了請他為悠悠加油。"悠悠,加油""加油啊"……班上的同學們幾乎都來了,林小小/胡落…… "22號選手—舒小悠。"悠悠慢慢走上舞臺,燈似乎有些刺眼。"老師們,同學們。大家好,今天,我為大家演講的主題是-友誼……"悠悠說得很棒。不料剛演講到一半,悠悠突然卡住了。悠悠望望臺下:好像有兩位評委在低語,有一位評委也似乎在微微搖頭。 "嘩啦啦……"掌聲如天籟之音,激起了悠悠的回憶,悠悠繼續動情的繼續演講,可謂“聲情并茂”。

  頓時,同學們的掌聲更激烈。 不負眾望,悠悠獲得了一等獎,“舒小悠,你真棒。” 悠悠的臉刷的紅了,同學們笑了:“快看桃子紅了。”“哈哈” 悠悠說“友誼是世間最純潔-最美好的情感。”

  勇氣的作文 篇11

  世界上有一種羽翼,它叫勇氣之翼,每當你用足夠的勇氣去展開它時,它便會帶著你飛向天空……

  ——題記

  “好,下面找同學總結下這節課的內容。”下課前幾分鐘老師說道。我這時心里像猴撓一樣,因為明天就放暑假了,也許是看到我心不在焉吧,老師問到了我。我上課幾乎沒聽,只是記住了一點兒字,好像是‘奉獻’之類的。老師一看到我這副呆樣,腦門上立刻出現幾道黑線,叱道:“你看看你,學習一點不好,又不好好學習,你想干什么?”他想了一會兒,又說:“這個暑假你多做份作業,把奉獻總結到紙上,包括所有方面。”說完頭頂著蒸汽摔門而去,留下站在桌前苦笑的我。

  出了學校,仰頭看了眼天空,可謂是魔云滾滾昂。嘆了口氣,回到了家里,躺在自己的床上看著寫字桌上的小鳥,發呆。那只鳥是上半月在陽臺發現的,發現它時翅膀受了傷。或許是憐憫吧,我格外的小心地照顧著它。暑假這幾天里,我把學習都忘了,因為我失去了勇氣,沒有勇氣面對學習,“學不好”這三個字始終再到腦力徘徊。

  終于,它的翅膀恢復了,一點都看不出來曾經受過傷。從那以后我天天領著它去草地,期望它能飛起來,但他每次展開羽翼時,都會露出畏懼的神色,我知道它沒有勇氣飛行了。

  到了暑假的最后一天,它終于在愛心的.照料下揮動翅膀,但可惜的是它沒飛起來,我嘆了口氣,說:“用你的勇氣展開雙翼,飛向天空吧。”他好像聽到了似的飛了起來!

  當天晚上,我回憶著白天發生的一切,我不禁笑了起來。因為它沒飛走,又飛回了我家陽臺。我心里想:這是為什么?一愣,心有所獲:看來是我獻出了無意中的愛心吧,于是快速在紙上寫下了“勇氣之翼”。

  奉獻的愛心讓我找回了勇氣,它能用勇氣飛了起來,我為什么不能呢?

  你,從奉獻中懂了什么呢?勇氣之翼嗎?

  勇氣的作文 篇12

  小時侯,我總是躲在大人的身后,拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕,害怕與這個世界打交道。……進了初中,媽媽鐵了心要我學會獨立;老師創造機會,要我培養能力;同學們信任我,給我信心。今天我站在人生的舞臺上,我的舞臺我是主角。驀然回首,發現:十六歲,我多了一分勇氣!

  我學會了有勇氣融入集體。同學們發言最積極的課便是班會課。因為大家可以自由表現自己的特長。報名單在黑板右下角,就離我的座位不遠,但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中,媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的敘述媽媽就笑了,輕輕拍著我的頭說:“你呀,忘了自己的特長啦?電子琴九級了!”第二天,報名單上就出現了我的名字。懷著緊張而激動的心情,終于到了班會課。我的節目被排到最后。開始,我的心里很緊張,想呀,時間過得慢點呀。隨著同學們的精彩表演,看著老師們的開懷大笑,我卻有了一種急于上臺表演的沖動。終于,同學們被我優美的琴聲陶醉了,等我彈完了最后一首《春江花月夜》,他們報以雷鳴般的掌聲,把我們這次的班會推向高潮。

  我學會了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我帶來了更大的勇氣。我開始參加班級活動以及自主管理。當老師正為黑板報犯愁時,我主動向老師提出美術也我的特長之一。老師也高興極了,還跟我討論班上誰的.字寫得好,誰的責任心強,引導我去“招兵買馬”。一學期下來,我們也學到了很多知識。

  我學會了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時間表,我用不著看。一猜,肯定是除了了吃飯和睡覺其他時間學習。于是我提出了自己支配時間的理由。還給了一張自己安排的時間表,勞逸結合:有大目標和小目標,具體的學習時間和課余時間。爸媽看了很滿意地在監督處簽上了大名。從此以后,我的學習效率提高了,也有時間與同學逛街和上網的機會。

  我學會了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶,快客上的人又特多。我找到一各個位置,我的旁邊是一位漂亮的小姐。實在是很悶,似乎全車的人都受不了了。一個小孩突然哇哇地哭了起來,快客里的人就立刻騷動起來。我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了,拉過包在那兒掏。結果掏出的是一包煙,吸了起來。“火上澆油”,這快客似乎要爆了。良久,快客里的煙霧四處,有幾個人在咳嗽,卻沒人出聲。經過一翻心理斗爭,我鼓起勇氣碰了碰她,說:“很悶。請別吸了行嗎?”她一怔,點點頭,滅了煙。很多人停止咳嗽,似乎這車里的空氣好了許多……

  我的行囊變得沉甸起來,十六歲,我多了一分勇氣!

  勇氣的作文 篇13

  我是一個性格內向的女孩,從不上課發言,從不向長輩問好,從不和同學們玩耍,因此我養成了不愛說話的習慣。

  在初中生活中,我一直獨來獨往,上學自己走,放學自己回。有一天,隔壁班的同學拉著我一起放學回家,她是個開朗的女孩,在放學的路上她滔滔不絕,但是我只回答:“哦,嗯。”走著走著,我們來到了公車站。

  我看見一名工人,拿錢的時候不小心掉了一張0。5元。我便叫小雨:“你看那叔叔掉錢了,你塊跟他說。”小雨卻沒有說,而是叫我去。我見那只是小小的0。5元就說:“還是不叫了吧!”小雨說:“你怎么能這樣,對你來說只是區區的0。5元,你看那工人。”我看見他穿著臟兮兮的衣服,高高瘦瘦,黑黑的。想必肯定很窮吧!我突然知道我錯了。我有些慚愧,于是,我試著走向工人,但是還是退了回來。我跟小雨說:“對不起,我不敢叫。”小雨鼓勵我說:“沒有事的,不要怕,你是在做好事。”但我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘,不知道是什么勇氣讓我能如此大膽,我走到叔叔旁邊,輕輕地拍了一下他的肩膀說:“叔叔,您的錢掉了。”我感覺空氣瞬間凝結。叔叔低下頭拿起了0。5元便連忙說了聲:“謝謝。”我感到很有成就感。路人們仿佛都向我投來了贊許的目光。等到剛才來了,我和小雨上了去,我看見有一個老奶奶沒有位置坐,此時我沒有再猶豫,扶著老奶奶到我這來坐。奶奶也連忙說著:“謝謝。”小雨也開開心心的對我說:“你是好樣的。”我受到了很多人的.表揚,感覺充滿了正能量。我三步并作兩步開心的走回家,一進門我向爸爸媽媽招手,向爺爺奶奶問好。這些我以前是做不到的,從此我便向小雨一樣開朗樂觀的走下去。

  經過那件事以后,我常常個自己很大的勇氣,上課積極發言,向長輩問好,幫助陌生人這些事情都難不到我。我知道了鼓起勇氣的重要性。

  鼓起勇氣,大步向前其實人人都可以做,只要相信自己能行,沒有什么是做不到的。

  勇氣的作文 篇14

  勇氣,指敢作敢為毫不畏懼的氣魄。

  在我們身邊,見義勇為的英雄是有勇氣的,因為他們敢于面對歹徒的威脅,挑戰極限的運動員也是有勇氣的.,因為他們對自己的要求超出了常規……

  看到“勇氣”二字,也讓我想起了一個故事:從前有個國王老了,他想從幾個兒子中選一個繼承王位,便吩咐大臣在一條兩旁臨崖大道上放了一個很輕的材料做成的“巨石”,然后叫幾個兒子依次通過大道去給大將軍送密函。

  幾天以后,幾個兒子從邊關回來了,國王依次問他們是怎么回來的?大兒子說:“我是從崖上繞過去的。”二兒子說:“我是從“巨石”上爬過去的。”小兒子說:“我是從大道跑過去的。”國王問道:“巨石不是擋住了路嗎?”三兒子說:“我用手一推,巨石就滾下去了,只是試一試罷了。”后來小兒子繼承了王位。

  生活中許多問題和困難都是假造的巨石,關鍵是我們有沒有去試一試的勇氣罷了了。

  一個周末,爸爸帶我去爬山,爬到山頂時,有一個兒童游樂場所,走進去一看,原來是蹦極,我走近一看腿都嚇軟了!這時爸爸叫我去玩一下看敢不敢,我一看嚇死了,趕緊蹲在地板不起來了,小心臟在撲通撲通的跳個不停,后面在爸爸的和排隊人的激勵下,我終于鼓起勇氣敢嘗試了。

  我和爸爸綁好防護繩,站在地面的邊緣,心想:完了!可能真的“一去不復返了……”“呼呼,呼呼”,突然,我耳邊“風生水起”,感覺在向天空飛去,又感覺被重重地砸下去,心里好像被掏空了一般,整個神經都崩潰了。但彈跳過幾次后,小心臟平緩了不少,挑戰了自己。最后我和爸爸像一條咸魚般地掛在半空中,回到地面后,我雙腿發軟直接坐在地板上。這時候爸爸走過來對我說:“孩子,以后生活中無論做什么事情都能拿出今天蹦極的勇氣出來,就沒有做不成的事!”我聽后點點頭,心中也有一些感慨。現在回憶起來,爸爸的話確實有道理。

  人生之路是拼博之路,沒有勇氣是無法前進的,無論做什么都要鼓起勇氣,一股作戰到底,才能成功!

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