實用的給自己勇氣作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的給自己勇氣作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給自己勇氣作文 篇1
我,是一個比較懦弱的小女生,在日常生活中我就是這樣渡過的……
在我的'記憶中永不能忘記,那天同學找我一起去滑冰,我有些猶豫,但還是被他們拽去了。到了哪里,他們換完了鞋之后,就進去了,可我不敢玩,只好在一邊看著,給他們錄相。玩了一會兒,他們看我在哪很無聊,就讓我試試,我先是不敢,最后在他們的鼓勵下,鼓起了勇氣說:“玩就玩!不會才玩呢。”可真的要玩時,我才發現很很多的高手,滑的花樣很多,真羨慕啊!我換完鞋之后就走進去了,進去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起來。緊接著我又摔倒了,就這樣連續摔了三次,我放棄了,不玩了。每當看著他們玩得那么好,那么悠閑,我就只有羨慕的份兒。
那天,我走在回家的路上,突然有一只小蟲子飛到了我的身上,我馬上大喊了一聲“啊!”旁邊的人看著我,問我發生了什么事。“有小蟲子”。他們都笑了,幫我把小蟲子弄了下來。可我還是怕得要命,總覺得那只小蟲子還在自己身上,一整上午我都不舒服。
我是一個懦弱的女生,我很羨慕那些勇敢的人,做什么事都不懼怕,我真應該給自己一些勇氣!
給自己勇氣作文 篇2
可能好多人都追求做一個安靜,討老師喜歡的學生,我也一直被做這樣的女孩。我似乎真變成了一個“乖乖女”,所以更多時候我喜歡獨處,更不喜歡與人爭辯。但是,那一件事情讓我有了看法,我很想擁有“話”的勇氣。
那是星期五放學后,我和往常一樣來到奧數班。那時,已經有不少人來了,安靜的教室頓時嘰嘰喳喳的,非常吵。我習慣了沒人搭理感覺,躲在角落里的日子,坐了下來,靜靜地,沉浸在自己的世界里。
不知何時,教室里寂靜下來。我抬頭一看,呀!老師已經光臨教室了。也許是剛來教師,一部分人還在下面竊竊私語著。這時,老師清了清嗓子,掃視了大家一眼,很認真地說:“現在表揚倪瑾,不管什么時候,總是這么遵守紀律。”我輕輕地抿了抿嘴,心中還有一陣小小的竊喜。
“切,這有什么好表揚的?”我循聲望去,是班上一個最“活潑”的男孩。他又不屑一顧地說道:“在我們班上,這種不說話的人最惹老師討厭了,不合群。”說完,還推了推他旁邊的一個同學,嬉皮笑臉地說:“對吧,我說的可不錯。”一副尋求認同的樣子,讓我極不舒服。我頓時察覺到教室的`異樣,不少人在底下偷偷地看著我發笑。感受著教室里異乎尋常的氣氛,我的心都碎了:我做錯什么了,憑什么針對我?你們喜歡講話就是對的,而我喜歡獨處卻受到攻擊?……想著想著,多愁善感的我頓時鼻子酸酸的,我很想站出來爭辯幾句,可我就的身體卻絲毫不能動彈,因為我沒有這樣的勇氣。
就這樣憋著這口悶氣回到家,我心里真不是滋味。從小到大,我一直循規蹈矩,在家聽家長的話,在校聽老師的話。但這并不代表我的軟弱,并不代表某些人可以不分場合地來隨意踐踏我的自尊。
所以,從那一刻起,我在心里暗下決心:在以后的生活中,我要變得更加勇敢,告訴那些人,我不懦弱,也有“話”的勇氣,更會勇敢地站出來與你們爭辯的!
給自己勇氣作文 篇3
給自己一個勇氣,不會輕言放棄。給自己一個勇氣,不會懦弱退縮。所以,請給自己一個勇氣。曾經給自己的一次勇氣,一生受益。
記得那還是小學,小時的我,是一種不愛說,不愛鬧的人,上學后,因為不愛和老師說話覺得離老師好遠好遠,很怕老師上課也是自己做在班里的一個角落里,從來不舉手回答問題,每當老師叫起別的同學我會突然發現我想的就是正確的答案,直到了我上五年級的時候,我們換了一個新的語文老師,他發現我的'懦弱,一天他把我叫到了辦公室對我說,你從現在開始就做我的課代表,每天都要領著同學們晨讀,這對我就是一大打擊。回家后,我對媽媽說了后,媽媽對我說,這對你是個好機會,你太內向,這樣會對你有幫助的。可我害怕,害怕同學們笑話我,害怕我做不好。沒關系,給自己一個勇氣,我相信你,你也要相信你自己。第二天,上早自習了,噩夢來了,我的腿在發抖,心里一直在說,給自己一個勇氣,相信自己,我走上臺,看見了同學們的目光,說出了第一句話,看見了好友的期待,我大聲的朗讀完了一篇課文,同學們都給了我會心的掌聲,這時語文老師也在給我鼓掌??,這時我心里想,以后不管遇到多大的困難,都要給自己一個勇氣,勇敢前行。
所以,請給自己一個勇氣,讓自己勇敢前行。
給自己勇氣作文 篇4
勇氣是什么?勇氣是一個東西,是一個心理,暗示著一個一生都會陪著你的信念,對,這就是勇氣,有時候真的很難克服困難,這個時候就要給自己一定的努力就好像說什么都不會害了自己一樣。今天我就要和你們說說什么事自己勇氣。
勇氣其實從小事開始就有了,大約在三四歲的時候,爸媽打算把我送去幼兒園,那個時候我就不敢去,因為我怕再也見不到爸爸媽媽了,我聽到這些話當時我就哭了。爸爸媽媽過來和我說怎么了嗎?我說:“你們要把我送到幼兒園。”爸爸媽媽和我說“幼兒園是一座城堡來的,很漂亮也很夢幻而且你還可以交很多朋友學更多的知識呢嘞。”當時的`我也是半信半疑,但是已經很晚了,爸媽安慰好我之后,我便進入了夢鄉。
果然大人的嘴騙人的鬼。到了第二天,我去幼兒園的時候,根本和爸媽說的完全不一樣,這里并不像城堡,而是像一個游樂園一樣,爸媽對我說你看有很多小朋友你去和他們交朋友吧,當時我就有一點怕生,就不敢說話,爸媽就和我說你要勇敢要有勇氣這樣你才能。有更多的好朋友,心里就說加油你是最勇敢的,給自己勇氣吧,然后我就去和那群小朋友打成了一片。在教室里面,想上廁所的我卻不敢和老師說,憋了很久很久,自己心明說沒有什么大不了的,我就和老師說想去上衛生間嗎?加油加油,你是最勇敢的,然后我就和老師說我要去上衛生間,其他人和我一樣,也要一起去,老師呢就立馬帶著我們去了衛生間。
在此之后老師教了我們一些知識讓我們起來回答問題,我知道但是想舉又不敢舉。我的手突然莫名其妙的舉了起來,我就覺得很怪異,是我的手不聽使喚了嗎?不是,是勇氣,是它催動了自己的心,使自己有勇氣做成事。手舉起來后,我站起來正確的回答問題,得到老師和同學們的贊揚,隨后心里面就感到非常的開心,有成就感,說勇氣可以給我們帶來好多快樂。
勇氣這個東西,它其實給了我很大的一個自信,勇氣讓我敢于做任何的事情,敢于讓我去克服它,讓我獲得了成就感和幸福感,所以給自己勇氣不是一件壞事而是一件非常值得光榮的事情,所以一定要給自己勇氣。
給自己勇氣作文 篇5
“勝利者的光環下,總有個漠然的背影躲在暗處,心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮靜,那是失敗者,但此時他的心中卻是名強者,因為不是所有人在挫折下依然自若”——《冷血醫生》。
李白,蘇軾,兩人都自稱“謫仙之人”。
同樣仕途不順,命運多舛,卻又都在文壇大放異彩,成為詩詞界的兩朵奇葩,絢爛綻放無論古今還是將來,他們必將不朽雋永。可是,優秀如他們也曾有失意。
李白年少輕狂,以至于二十五歲就仗劍走天涯,蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是,滿腔熱血并不足以換來仕途坦蕩,于是抱負理想與正義道統,都需要莫大的勇氣去面對,去選擇,去堅守。很多人都有過抉擇,歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著,有魏忠賢,秦檜就不會少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續。合久必分,分久必合。“五柳先生”畢竟是少數,畢竟不是主流。于是他們繼續忠諫,他們確信自己是對的,為了心中正義的道統。這需要多么大的勇氣!于是李白,蘇軾成為了詩人,因為詩意總是伴隨著失意。應當感謝歷史,一位歷史讓我們記住原來李白蘇軾是豪放不羈,浪漫多情的。與王安石不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家,而他只能立足于歷史,不能進入文學的`范疇。
今天的現實就是明天的歷史。每個人都有可能書寫歷史。
在我們現實的生活中,我們碰到的不順意,還少嗎?總有一些不得不面對的抉擇,關系到未來甚至改變人的一生。比如中考,比如高考,比如一切的考驗,這都需要勇氣去面對,無論結果,無關成敗。給自己一些勇氣,重拾以前的記憶,美好的,失落的,去一片片拾起,記憶的碎片里,光陰總是刻畫了無法比擬的歲月沉淀,五彩斑斕,晶瑩漫天。
給自己一些勇氣,扎實的踏下每一個腳印,陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕,更是一個航標,引導以后的你去追尋。
給自己一些勇氣,眺望未來的希望,做好一個個規劃的起始,更完美的走好每一步,使得自己的人生旅途充滿愛的足跡。
給自己一些勇氣,去發現生活中的美,一個個笑臉背后的隱匿。
給自己一些勇氣,以自己的名義,在生活中留下屬于自己的軌跡。
給自己勇氣作文樹,砍斷的枝條還能重新發芽;草,燒了,
還是怕得要命,總覺得那只蟲子還在自己身上,一整上午我都不舒服。
我是一個懦弱的女孩,我很羨慕那些勇敢的人,做什么事都不懼怕,我真應該給自己一些勇氣!
給自己勇氣作文 篇6
我是個有勇氣的男孩,這是個秘密!除了數學老師在數學課上暴露我的秘密以外,別的人都不知道我的秘密。
上次有一件事,讓我覺得自己特別有勇氣。而且,我還不知道我為什么要做那件事,可能是我戰勝了自己吧!事情是這樣的:我放寒假的時候,學了跳街舞,在匯報演出時,有一個“自編舞蹈”的比賽,比賽還沒開始前,我早就已經特別期待比賽了,正好主持人和老師正在做比賽示范,等示范完畢時,我好像已經打敗了膽小怕事的我一樣,鼓起勇氣沖上了臺。一上臺,我就對主持人說:“好!這樣吧,你跟我PK一場!”主持人答應了。
我帶著歡樂的心情跳著歡樂的舞蹈,下面的'人看了,目瞪口呆,而且我還聽到羅民濤在說:“他膽子真大,跳得這么差,還上去現丑!”比賽結束了,一個哥哥佩服我的勇氣,還送我一個面具呢!我的成績應該不用說,還是手腳不協調,不過那是我第一次戰勝自己!
雖然有那么多人說跳得差,但是我覺得戰勝自己也挺好玩的!
給自己勇氣作文 篇7
勇氣是冬天里的一把火,給人帶來溫暖;勇氣是夏天里一陣風,給人帶來清爽;勇氣是危難時的一股信念,讓人不屈不饒。——題記
生活中處處需要勇氣。一個人如果沒有了勇氣,就難以做成大事,就不能取得成功。
就像有那么得一次,五年級的時候,那是運動會,我是跑步的.。我站在跑道上,快要開是了,我做好了預備,接著便是“砰”的一聲巨響。我立刻向前跑著,突然,在這重要的一瞬間,我摔倒了在跑道上,哎!是那么得痛哪!
但是,我還是爬了起來堅持的向前方跑去,也帶著勇氣和力量飛奔往終點,啊!到了。我在這次比賽中雖然沒有拿到了第一,但是,我為我的勇氣而感到自豪與驕傲!
所以,我們需要勇氣去戰勝膽怯,我們需要勇氣大膽嘗試。
實力,自信,勇氣,是成功的基礎,尤其是那種勇氣,生活中時常都需要勇氣!
給自己勇氣作文 篇8
生活中處處需要勇氣,需要信心。在我們迷茫無助的時候,要記得給自己一點勇氣,給自己一點信心去戰勝困難。勇氣并不是誰天生就有的,而是我們在一次次戰勝困難時一點一滴地積累的。我們越強大,困難就越弱小。戰勝困難也許是解決一道題作,也許是一局游戲,也許是一場比賽。勇氣可以讓自己變得更強大。
記得我第一次參加跆拳道比賽,因為沒什么經驗,特別緊張。盡管教練對我說:“放松,不要緊張,只要把這場比賽當成一次訓練就好了。”我的腿也還是一直抖個不停。就在我上“戰場”的前一刻,我還在害怕,看到對手的帶位比我高兩級,心中就更害怕了。但不知怎的,心中突然冒出了一個念頭:我要贏!我要為道館爭光!我要得到媽媽、教練和同學們的稱贊。
于是,我咬緊這個念頭上了“戰場”。整場比賽我根本不敢看計分器,因為我害怕一不留神就被對手踢倒在地。但結果非常出乎意料,我的比分竟然比對手整整高出13分,我激動地一蹦三尺高!
就在上周五,我們的劉老師在網課中舉行了一場緊張刺激的“成語大比拼”。老師出示了必答選手的名字,我掃了一下屏幕,竟然看到有我的名字,我心里就咯噔一下子慌了,害怕答錯了被同學們嘲笑。我趕緊朝著廚房的方向叫:“媽媽,媽媽,快來,幫幫我!”媽媽以為出了什么事呢,趕緊來到電腦前面,看了看說:“哎呀,我還以為咋地了呢,不就是成語比賽嘛,這是你們的比賽,我要是幫忙就算作弊了,我相信這對你來說就是小菜一碟,你可以的,加油!”我頓時就像撒了氣的.皮球一樣,頭都抬不起來了。
這時,我看到聊天區的好朋友小夏說:“田林波,加油!”這句話一下子觸動了我的心,給了我莫大的勇氣。我心想:這時候也只能靠自己了,就放手一搏吧。下一個就輪到我答題了,我心里忐忑得像十五只吊桶打水七上八下。結果,那些題都是我平常在《知識大全》中看到過的,當然啊,我也都答對了。最后我們組以29分的好成績拿下了冠軍。
俗話說得好:“搏一搏,單車變摩托。”如果一個人連搏一搏的勇氣都沒有了,那么這個人的“單車”永遠都只能是“單車”。我可是想要“摩托車”的人,所以,我需要更多的勇氣。
給自己勇氣作文 篇9
每當遇到困難時,我的耳邊就會想起媽媽曾經祝福過的那句話,那句話讓我戰勝了許多的不可能的事,也讓我受益匪淺。
記得有一次,媽媽突然對我說:“你已經長大了,該學著少做點家務活了,你今天就拖地吧!”我愣一下,“可是我不會拖地啊”我委屈的'說道,媽媽這次一改往常的和顏悅色,而是很“無情”得說:“你自己學著吧”我想這次肯定是不干活不行了,媽媽那么嚴厲,等媽媽出門后,我開始拿起拖把在拖把桶里涮了一下,然后就拿著拖把在地面上轉圈,可是剛拖完的地方不一會兒,就開始花臉了,我真是又氣又惱的,心想不干了,怎么就這么難啊,就坐在沙發上看電視,可是心里想難道你就這么放棄了么,媽媽不是說過么,遇到困難時,不要害怕它,不要灰心,只要我們有勇氣,努力去戰勝它,就一定會取得成功。
于是,我又拿起拖把開始認真地拖起地來,一遍兩遍地,不一會兒,地面就干凈的能當鏡子照了,我看著自己的勞動成果開心極了,想著要是剛才放棄了,就看不到自己可以做的這么好,唏噓一下。
我從這件事后,我知道了當我們遇到困難時,只要你有勇氣就可以戰勝困難,做得很好,千萬不要半途放棄,要努力!
給自己勇氣作文 篇10
我,一個自信的女孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時不時,陸續地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個自信的我,接受著風雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒忘卻考試時的緊張。
我永遠也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。
當天十一點,當我將語文考試卷全都做完時,心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當我讀到是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的離題了。也許是我看錯了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實告訴我,確實偏題了。頓時,我驚呆了。
怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來!
不行!還有半個小時多,還是有可能的,否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
那個重要的時刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅信,自信的想,我能行,我是個自信的人,我努力做的`事一定能成功,有志者事竟成。
十一點十分,離考試結束還剩半小時。我拿了稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》,我寫著,想起了英語等級考試時的失敗與成功,我飛快地構造起了一篇文章。
慢點,慢點,時間別過得那么快。我的內心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺得我全身都在努力。
終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了。現在十一點三十七分,我真覺得自己太偉大了,在這么短的時間里,竟然成功了,我覺得自己簡直制造了一個奇跡。
試卷上交了,雖然是短時間內的作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會考砸。第二個星期,分數出來了,90分,雖然不是最好,雖然也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時我第一次在極度緊張的短時間內完成的試題。它證實了我的自信沒有錯,見證了我那次可憐的經歷。
世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會看到成功在向我們招手。
自信的我繼續著我的成長路程,依舊接受著風雨的考驗,然而我的記憶中,多了一份有價值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。
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