敘事的作文匯總(7篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
新的學期開始了，我們班迎來了新班主任——張老師。當她第一次走進教室時，她的臉上就一直掛著溫暖的微笑，會說話的眼睛仿佛在跟每一位同學打招呼，那淡淡的黑眼圈暴露出為同學們備課和批改作業的艱辛，無形中又拉近我們與她的距離。第一節語文課從故事中引入到課本，讓我們感受到她的博學。風趣、幽默的教學方式使我一下就愛上了她。
記得第一次開家長會，張老師提出這樣一個問題：如果教室里撒的是小錢，操場上撒的是大錢，我們是先撿哪里的錢呢？同學們都異口同聲的說撿操場上的錢。張老師大聲地說：“笨蛋，那是舍近求遠，顧此失彼。等你跑到操場上錢早就被別人撿完了。”逗得大家哈哈大笑，同學們也在笑聲中學到了知識。我們的班主任就是這樣有永遠講不完的故事，永遠吸引大家。她的每一堂課都是一場故事會。
張老師幽默的同時也很嚴厲。她告訴我們考試95分以上才是A，85分以上才算及格，這讓許多同學感到震驚。老師告訴我們：“機遇總是留給有準備的人，愛拼才會贏！”同學們聽后都把這句名言記在心理，時刻做個有準備的人，抓住機遇，做個贏家。
張老師的獎懲制度也很特別：如果三次不完成作業的'同學，老師會給一面黑旗，而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉，大家都希望自己得的紅旗多，自然不完成作業的同學也就少了。
張老師不僅是我們的班主任，還是我們的朋友。課余和我們促膝談心，聽我們說心理話，給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風趣、嚴厲的張老師，你們呢？
敘事的作文 篇2
我最后悔的事情，就是遇見你。你讓我傷心，你讓我難過，你讓我不敢再面對感情。
我承認，我喜歡你，很喜歡，很喜歡，很喜歡的那種。從我第一次遇見你開始，我就不可自拔的喜歡上了你。你是那么文靜，是那么清新脫俗。我承認，我真的很喜歡你。于是，我千方百計的打聽你的消息。得知你就在我隔壁的隔壁。于是我很蠢很蠢的像很多男生那樣，打聽你的QQ。這個消息又被你的那個很兇很兇的班長知道。于是你的那個班長用一種看很蠢很蠢的人的眼光看待我“就你還想追她？'于是我用一種很平靜很平靜的語氣問道"這關你屁事，我追的又不是你“
我最后還是拿到了你的QQ，于是和你聊天，我很開心，因為我發現你平易近人。
這幾天我發現班里有人開始織圍巾，這才想起來快過冬了。當天晚上，我就問你”如果我送你圍巾，你收不收？”你很詫異“你還會織圍巾？”“如果你肯收，我愿意學……“你最后還是同意了。于是第二天我就叫我前面的女生帶我去買毛線。我準備，為了你，去學……
圍巾還在織，我卻從你口中得知，你有男朋友。我很傷心，怪不得之前你說這是友誼的禮物。你問我”我們還能做朋友么？“答案是肯定的。我喜歡的是你，又不是你男朋友。我沒有放棄，雖然我覺得我很無恥，但哪有如何，你來咬我啊……
學期快結束了，我主動和你疏遠有一陣子了。因為我發現，你男朋友對你很好。于是我開始鄙視我自己，開始默默祝福你。即使我依舊喜歡你，很喜歡很喜歡很喜歡
可是你打破了我的寧靜，我發現，我一針一線織的圍巾，戴在了另一個，陌生的'，女生脖子上。我多么希望這只是一個巧合，一個美麗的巧合，但是，哪有這么巧的事。天藍色漸轉白色的粗棉線本來就少，又織成上下針的就更少，因為手藝不精織的比較厚的那就幾乎沒有了。況且，那是我織的，我認得出……
你曾經說過，即使你可能不會經常帶，但是你會放好……我聽見我的心在滴血，一滴一滴的殷紅色液體滴在地面上，滴答，滴答，滴答。我想哭，但我哭不出。忽然感覺有個詞很好形容我現在”肝腸寸斷！！！！“
我不知道該這么面對這件事，于是我選擇逃避。不再聯系，不會聯系。
我最后悔的事情，就是遇見你……
敘事的作文 篇3
今天，我從少年宮出來，發現不遠處一個中學生模樣的人從背包里拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下，對幾米外的垃圾桶視而不見，之后便扭頭就走，以小見大。
這件事雖小，但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。他們認為：南極上方的`臭氧層空洞固然危險，但遠在天邊；全球變暖固然是個大危機，但每年也就上升那么零點幾度，對生活不造成影響；環境污染固然對人類是個大考驗，但就扔那么個塑料瓶，沒什么要緊。這是多么不正確的觀念啊！
大家一定都知道“日積月累”這個詞語吧？知識積少成多，久而久之人就變得學識淵博，。那么垃圾呢？也許，在科技極端發達的未來，地球就會成為一個巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石；也許，那時人類能改變一切，但他們能讓地球脫胎換骨嗎？環境對我們來說是多么重要！
我還聽到過這么一條新聞：一群來自韓國的游客在寧波景區撿垃圾，他們不分男女老少，人人都撿。從這條新聞可以看出，中國人亂扔垃圾的實在太多。外國就比我們做得好多了：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢？在德國，幾乎沒有人亂扔垃圾，他們還規規矩矩地分類投放。要是中國人去那里，還得準備幾萬元作罰款呢！
我認為中國應該多開展“你丟我撿”這一類的活動，徹底改變中國人的形象。
敘事的作文 篇4
小的時候，我看完了《奧特曼》，希望自己成了一個超人，為人們做事。稍大一點的時候，我看了《海賊王》，又希望自己成為一個航海家。最后來，看到舞臺上的明星多么耀眼，自己又相當明星了。但上了學后，我徹底地改變了自己的理想，還是當一位老師最好。
記得上學第一天，接待我的是一位年輕發王老師。我從小膽小怕事，當媽媽把我交給王老師時，我死活不肯放媽媽的手，哭著不要讀書要回家。這時，王老師笑瞇瞇走過來，蹲下身子抱著我說：“婷婷，乖。媽媽去上班掙錢，錢給賣最好的書包、筆和最喜歡吃的東西。現在老師抱婷婷和別的小朋友一起去做游戲。”我聽了這段話，馬上松開了媽媽的手。學著老師含淚給媽媽說：“再見！”從此，我堅信老師是我最親近的的人，是太陽底下最光輝最神圣的職業，今后我一定要做一個受人尊敬的'老師。
老師是您教我學唱第一首歌，是你教我第一個字母，是你教我畫第一張畫，是你教我懂得做人的道理。從此教師這個職業，成了我孜孜以求的理想。今天，我雖然是一個學生，但我一定要以優秀的教師為準則，好好學習，好好工作，爭取考上師范，做一個真正的好老師。
敘事的作文 篇5
有一次晚上，我和媽媽在客廳里呆著，覺得沒意思，跟媽媽說;“媽媽，咱們做個腦筋急轉彎的`游戲吧。”媽媽贊成。我先出題：與的老家在水里，魚的新家在哪里？“鍋里”“小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？”“他在瞄準”我輕而易舉地答出來了。“哪兒的海不產魚？”“這個”媽媽絞盡腦汁也沒想出來，公布答案，辭海。
這件事真有趣。
敘事的作文 篇6
一個人很難知道在他自己的生活什么是有意義的，當然也就不應當以此去打擾別人。魚對于它終生都在其中游泳的水又知道些什么呢？———愛因斯坦！
生活的痛苦，應讓它回到回憶。而對于人生的迷茫，自己又何必在乎呢？曾經的年華。擁有不是靠等待。幻想永遠沒有一切。一切幻想最終仍是空。你不必去想，而是要做！
一直以來我很少主動完成作業。現如今堅持了五天，雖覺得有些累，卻讓我得到了從未有過的充實。“只要有一天你得到了一件合理的事情去做，從此你的工作和生活都會有點奇異的`色彩”！
我時常克制自己，不要過于表現，不要擺知識或著一些見解。其實在你周圍有許多比你知道了解更多的人。何必在魯班門前弄斧？兩人對弈，不是比誰的棋子大，而是看誰隱藏的底牌大，誰能最后亮出底牌才是勝利！
遇事但凡冷靜，從容，不要自亂陣腳。態然自若是你最終理想。遇著困難不是等待便可以逃離失敗，而是想出解決的辦法。盡管失敗，至少盡力了！
堅持鍛煉，不抽煙、酗酒、賭博。一個人的惡習最容易影響良好的心態，而且會對身心健康有很大危害。抵制住思想的誘惑，克制住內心私欲的膨脹，才能在風雨飄搖的物質世界中站穩腳跟。健康是一切革命的本錢。堅持鍛煉，不光是為了鍛煉身體，更是為了培養自己所缺乏的恒心和毅力。六：“學無止境”，要懂得你自身現階段的知識并未得到量的升華，還需要織累更多知識才能完成自己所構思的宏偉篇章！
敘事的作文 篇7
我叫付逸飛，今年九歲，身高1米38，體重30公斤。在我圓圓的臉上，有一雙水靈靈的眼睛，睫毛很長，很濃密。我還長了一頭烏黑的頭發，一般，女孩子都扎一個或兩個辮子，可我呢？我扎著三個辮子，跳起來三個辮子一翹一翹的，一副調皮樣兒。
我喜歡唱歌、跳舞、看書、運動、畫畫，尤其是運動。每次上體育課都比較認真，在家的時候，寫完作業，就拉著爸爸媽媽去樓下打羽毛球。雖然我喜歡運動，可是，我們的體育成績不是很好，但我沒有放棄，而且我相信，總有一天我的體育成績會是最好的。
我的性格開朗、活潑、樂觀，是個可愛的但又調皮的`小姑娘。記得有一次，我不小心摔壞了媽媽那個兩千多元的數碼相機，被媽媽狠狠的批評了一頓，我嚇得哭了。不過，過了一會兒，我就把這件是忘得一干二凈了。
我就是一個扎三個辮子，愛運動的活潑女孩兒！
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