- 相關(guān)推薦
敘事作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
“快，媽媽，快走了，舞蹈課快遲到了！”我拽著媽媽的手，著急地說(shuō)。“知道了，知道了！”媽媽一邊答道，一邊小跑起來(lái)。
“滴滴！”媽媽將車“解鎖了”，我立馬跳上車，催著媽媽趕緊開車，“轟隆隆，轟隆隆……”媽媽終于啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，我低頭看了看表，呀，已經(jīng)一點(diǎn)二十七了，我一點(diǎn)半就上課了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)了，先讓媽媽給老師發(fā)個(gè)微信，告訴老師我遲點(diǎn)到，不就可以了嗎？我“搜”出媽媽的手機(jī)，給老師發(fā)了個(gè)短信。耶，大功告成，我不用再聽老師的“嘮叨”了！
我又轉(zhuǎn)念一想，如果我遲到了，前面有些練軟開度的'動(dòng)作，我都可以不用做了呢。平時(shí)，按準(zhǔn)點(diǎn)上課的慣例，都要先活動(dòng)活動(dòng)，老師會(huì)讓我們把腳放到高凳上，一壓就是十幾分鐘，感覺腿都要抽筋了。今天反正已經(jīng)遲到了，到了那里，我故意慢慢地?fù)Q好練功服，向教室走去。
“咚咚咚……”我敲了敲門。“吱呀”一聲，門打開了，果然不出我所料，同學(xué)們正在練芭蕾了。耶，太棒了，我完美地“錯(cuò)過(guò)”了折磨人的基本功練習(xí)。
遲到有時(shí)候是不好的，但在這一刻，遲到卻變成“好事”了。
敘事作文300字 篇2
那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回來(lái)，奶奶不在家，只好坐在臺(tái)階上等奶奶，一會(huì)兒，從樓下傳來(lái)武大媽的腳步聲，我忙站起來(lái)，對(duì)武大媽有禮貌地說(shuō)：“武大媽好！”，武大媽好像有什么心事，只是順口說(shuō)了一聲：“甜甜好！”
我聽了又坐在臺(tái)階上，武大媽發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問(wèn)我：“甜甜，怎么不進(jìn)門呢？”我聽了心里的委屈全涌了出來(lái)，都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對(duì)武大媽說(shuō)：“奶奶還沒有回來(lái)，進(jìn)不去。”“奶奶沒回來(lái)，你就到我家去吧！你要是餓了，讓我給你做飯吃，在我家別客氣，當(dāng)自己家一樣，就行了！”武大媽笑瞇瞇地說(shuō)。我高興地進(jìn)去了。奶奶回來(lái)，我的作業(yè)都做完了。奶奶對(duì)武大媽感激不盡，當(dāng)奶奶再三給武大媽道謝時(shí)，武大媽只是微微一笑。
還有一次，我在學(xué)騎自行車，一時(shí)高興摔倒了。小腿摔傷了。我號(hào)啕大哭，武大媽聽見了我的哭聲，忙跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的`傷口清洗干凈，用紗布包上。今天，我的傷口還在，我一看風(fēng)它，就想到了武大媽。
至今，我家已經(jīng)搬遷了，可有時(shí)我還時(shí)常去看一看——武大媽。
敘事作文300字 篇3
小朋友們，你們泡過(guò)溫泉嗎？媽媽說(shuō)要帶我去泡溫泉，我高興的一蹦三尺高，長(zhǎng)這么大，我還沒有泡過(guò)溫泉呢！溫泉是什么樣子呢？我有點(diǎn)迫不及待了。
終于到了傍晚，我們?cè)缭绲爻酝觑垼瑏?lái)到了位于北京南郊的大興龐各莊的龍熙溫泉度假村酒店，這是一座時(shí)尚，健康，休閑又高雅的度假酒店。
走進(jìn)酒店，我們就換上泳衣，來(lái)到了溫泉水世界，這里是酒店的一大亮點(diǎn)，我們先參觀了溫池，這里的溫泉真多，大大小小有四十多個(gè)，這里有藥浴湯池，水果養(yǎng)顏湯池，牛奶的，咖啡精華的，玫瑰精油的，宮廷冷水的`，宮廷長(zhǎng)壽的等等。我最喜歡的還是土耳其魚療池，它們可是世界上最小的按摩師呢！我剛進(jìn)到水里的水里的時(shí)候，那些小魚還像小觀察員似得觀察我的身體呢！然后，它們覺得我安全，就開始不停地咬我腳上死皮，弄得我哈哈大笑，我實(shí)在受不了了，才把腳伸出了水面。
不知不覺已經(jīng)到了十點(diǎn)多了，我們才依依不舍地回家了。
敘事作文300字 篇4
所謂“傻”，也稱笨。但我曾經(jīng)就犯過(guò)幾次“傻”，下面由我來(lái)向你述說(shuō)幾件吧。
一年級(jí)的時(shí)候，我正認(rèn)真地專心地掃大廳，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不會(huì)安排也不知道先干啥再干啥，我掃完后只好沖進(jìn)教室，大喊：“媽媽，掃完了再干什么？”霎時(shí)間，全教室的同學(xué)開懷大笑，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)把老師叫成媽媽了。我當(dāng)時(shí)迎著同學(xué)們?cè)尞惖哪抗猓液軐擂危X得無(wú)地自容。但老師也不知道為啥，不但不恥笑我，還說(shuō)：“我要有你這個(gè)兒子就好了。”“啊？什么？”我差點(diǎn)叫出口，想：老師咋搞的，怎么還這樣說(shuō)？
還有一次，我與別人玩棋子，我說(shuō)：“輸了的`當(dāng)馬。”結(jié)果，我被殺得片甲不留，又被迫讓人當(dāng)馬“騎”。唉，真不應(yīng)該下這個(gè)注啊！
在人生中，有許多次犯傻，但我記憶較深的是把老師叫成媽媽，當(dāng)然還有……
敘事作文300字 篇5
“我學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)折許愿星了!”我高興在喊著。這一聲猶 如晴天霹靂般在我家里頓時(shí)炸開了。要知道，學(xué)會(huì)折許愿星是我一 直以來(lái)的愿望，可是一直都折不好。今天有空，我就央求媽媽和我 一起折許愿星。
先拿起一起紙條打個(gè)結(jié)，讓紙條結(jié)成一個(gè)五邊形，有點(diǎn)紅軍帽 上的五角星。然后用慢慢地沿著每條邊不斷在纏繞，剛開始時(shí)，我 常常會(huì)繞錯(cuò)方向，只要一步繞錯(cuò)就會(huì)“滿盤皆輸”。媽媽不斷地在邊上 提醒我，讓我仔細(xì)觀察紙張的方向。可紙張?jiān)谖沂稚蠀s不怎么聽話 ，本該繞到這邊的，它偏偏“爬”到另外一角，也都怪我笨手笨腳的'， 呵呵！我只好把“急躁”放到一邊，耐住性子，重新開始繞啊繞，就象 給五邊形穿上一層又一層的外衣。不一會(huì)兒，終于繞出一個(gè)穿上厚 厚的外衣“五邊形”。最后一步，也是最關(guān)鍵的一步，要把扁扁五邊形 “吹”出一個(gè)胖胖“肚子”，我認(rèn)真在把“五邊形”的每個(gè)對(duì)角捏捏，就形 成一個(gè)立體的星星。
有了成功的經(jīng)驗(yàn)后，我又折了許多許愿星，把它們放在我的瓶 子里。我要把星星裝得滿滿的，幫助我實(shí)現(xiàn)每一個(gè)愿望！
敘事作文300字 篇6
今天天氣很好，我和同學(xué)們一起去上虞玩。一路上我非常興奮！在車上，同學(xué)們似乎跟我一樣，也非常興奮，并聊著一些作業(yè)有沒有做完的事。
乘著大巴，我們來(lái)到了金鼎傘業(yè)。一進(jìn)金鼎傘業(yè)的大門，“哇！這里好大呀！”這是我一進(jìn)大門的感受。經(jīng)理在那兒歡迎我們，還跟我們合了張影呢！接著，一個(gè)姐姐帶著我們參觀了整棟辦公大樓，里面有許多各種樣子的傘。有帳篷形狀的、遮太陽(yáng)用的，等等。參觀完大樓，那位姐姐又帶我們來(lái)到了車間也就是這些漂亮傘傘的“出生地”。工作人員把面料一片一片裁開來(lái)，有用剪刀和劃刀的。根據(jù)做不同的雨傘選擇不同的摸板。摸板是個(gè)兩邊帶弧度的三角形。裁好以后就是縫紉工的'事情了！骨架分中間的傘桿和四周的支架，都是用機(jī)床沖出來(lái)的，組裝的時(shí)候都是手工制作，用小鐵絲把支架和傘桿連起來(lái)，當(dāng)然連接支架和傘桿的地方都必須用上傘盤，傘盤基本上都是塑料的。剩下的只要把做好的傘面和傘架縫一塊兒，裝上頂上的傘帽和手把就這樣一把漂亮的傘就做好了！
呵呵，原來(lái)漂亮的傘就是這么生產(chǎn)的呀！其中集中了工人多少的汗水和智慧，對(duì)呀，生活中很多東西都是予勞動(dòng)和智慧一體的，要努力呀！
敘事作文300字 篇7
我爸爸有兩張“臉”，一張嚴(yán)厲的“臉”，一張可親的“臉”。
第一張“臉”最讓我害怕，有一次考試，我考得時(shí)候馬馬虎虎，沒有好好檢查，結(jié)果考得不理想。晚上爸爸看到我的考試成績(jī)時(shí)，烏黑的眼睛瞪得大大的.，像一個(gè)發(fā)怒的獅子。看到爸爸這副模樣，嚇得我手心直冒汗，心想：“今天一定得挨打了！”可爸爸生完氣后就往被窩里一鉆，一覺睡醒，一肚子氣也就消了。
我最喜歡爸爸的第二張“臉”，那是爸爸帶我出去玩的日子。他特別高興，大嘴巴就會(huì)咧得像個(gè)彎彎的月亮，我們一起瘋玩直到累了。
我的爸爸真是又嚴(yán)厲又可親，我愛我的爸爸！
這是一篇寫人的文章。文章重點(diǎn)寫了爸爸的兩張臉，但不論是哪一張臉都能看到爸爸對(duì)“我”的關(guān)愛，突出了文章的重點(diǎn)。文章運(yùn)用了神態(tài)描寫，突出表現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲又可親的特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，語(yǔ)言樸實(shí)，是一篇優(yōu)秀的作品。
敘事作文300字 篇8
今天，媽媽帶我去看荷蘭花海，它是八大花海之一，大家跟我一起去看花海吧！
我一進(jìn)大門就看見一塊大石頭，上面刻著幾個(gè)大字“荷蘭花海”。走進(jìn)花海放眼望去滿山遍野都是一望無(wú)垠的花，真是讓人心曠神怡！你們知道荷蘭花海最出名的是什么花嗎？告訴你吧那就是國(guó)花郁金香。
郁金香是這里的花王，郁金香有很多的顏色，有黃的、有粉的、白的`、還有……
微風(fēng)吹過(guò)，郁金花的香氣迎面撲來(lái)，好聞極了！郁金花四周還種了許多的花，有滿天星、有蝴蝶蘭、還有風(fēng)信子等等。荷蘭花海怎么能缺少荷蘭的風(fēng)吹車呢？那幾座風(fēng)車在慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著。遠(yuǎn)處有幾間咖啡屋，我飛快的跑了進(jìn)去，咖啡屋里有許多盆栽，五彩繽紛，我和媽媽可以坐在那兒悠閑的喝著咖啡，聞著花香，看著美景，全然陶醉在花的海洋里。不遠(yuǎn)處有一座木橋，小橋下有一條小河，小河里有一些可愛的魚和蝦在游來(lái)游去。到了夏天我們還可以光著小腳丫在小河邊嬉戲，荷蘭花海真是名副其實(shí)呀！
下次有幾乎會(huì)你們大家也來(lái)看看吧！
敘事作文300字 篇9
那是三年級(jí)時(shí)的事，但我現(xiàn)在還記得，因?yàn)樗饬x深刻。
那時(shí)，我特別想有一支鋼筆。正巧，當(dāng)天放學(xué)時(shí)我見地上有10塊錢。可以買支鋼筆，但這并不是我的錢，該怎么做呢？
一想：交給老師把！誠(chéng)信為做人之本，當(dāng)然要交了！如果我交了，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，那多好呀……
二想：不交吧！有一支新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好！
再思：交！失主丟了錢，一定很著急，我們?cè)趺茨軐⒖鞓方⒃趧e人的痛苦之上呢？
“交！我可不能丟了誠(chéng)信。”我想。“不不不！新鋼筆多好！我不是正想要嗎？”“可是，如果我買了的'話，用著也不會(huì)安心的！”……
交不交呢？交，一定要交！于是，我打定了主意，踏著堅(jiān)定的腳步，我走向教室，將十元錢交給了老師。
這件事，告訴我：一定要拒絕誘惑。
敘事作文300字 篇10
前幾天，媽媽從廚房里拿出幾頭已經(jīng)發(fā)芽的大蒜，然后找來(lái)一根細(xì)鐵絲。我好奇地問(wèn)媽媽要干什么。媽媽笑著回答說(shuō)大蒜都發(fā)芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜種起來(lái)。“種大蒜怎么還需要鐵絲呢？我來(lái)給您幫忙吧！”我邊自言自語(yǔ)地說(shuō)，邊拿起一頭大蒜剝起皮來(lái)。
幾頭發(fā)芽的大蒜，眨眼就被我剝好了皮。這時(shí)，我看見媽媽把剝好皮的'大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細(xì)鐵絲上。“咦，大蒜怎么這樣種啊？我還是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的時(shí)候，只見媽媽兩手一扭，把串好的大蒜折成了一個(gè)圓圈圈，接著，她拿來(lái)一個(gè)圓形的淺瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進(jìn)花盆里，“奇怪，剛才還東倒西歪的大蒜，現(xiàn)在居然都手拉著手站成了一圈，嫩綠的小手都直直地向上舉著。”這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來(lái)了吧？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)種大蒜還有這么多學(xué)問(wèn)啊。“當(dāng)然嘍，冬季水中種大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗長(zhǎng)高了，還可以做菜呢，味道可鮮了。”媽媽邊說(shuō)邊把大蒜搬到了陽(yáng)臺(tái)上。
“哈哈哈……這可真是一舉兩得啊！”我笑著說(shuō)。
【敘事作文300字】相關(guān)文章：
遇見作文敘事-敘事作文01-24
敘事的作文12-21
敘事作文：等08-07
等敘事作文08-07
敘事的作文[精選]07-05
（精選）敘事的作文07-04
敘事作文(經(jīng)典)07-23
【精選】敘事作文07-26
敘事的作文[經(jīng)典]08-06
敘事作文(精選)08-05