精選敘事的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
11月的一天，冷空氣突然襲擊，天下著蒙蒙細雨，天氣預報說山區(qū)還有雨加雪。路上的行人都縮著脖子走路，有的還圍上了圍巾。我感冒了，咳嗽得歷害，所以不得不在輸液大廳陪藥水呆上四五個小時。
當冰冷的藥水輸進我的血管時，一陣刀割似的疼痛襲來。藥液緩緩地流入我的體內，我的'手冰涼冰涼的，好在媽媽給我準備了熱水袋，手才漸漸暖和起來。這時，一對母子來輸液了，坐在我們的對面。那個母親差不多四十多歲，又黑又瘦，身上只著幾件薄薄的單衣，一看就知道是從鄉(xiāng)下趕來的。兒子看上去十四五歲的樣子，也穿得不多，臉和手都凍得發(fā)紫。不知是醫(yī)院的窗沒關的緣故還是輸了液的原因，兒子不停地打著寒顫。“聽說兒子感冒了，急急忙忙地就趕來了，都來不及帶衣服了，這么冷的天氣怎么辦呢？”原來，這位哥哥是從農(nóng)村到遂昌三中讀書的，母親得知他感冒后匆匆從農(nóng)村家里趕來。母親看著冷得發(fā)抖的兒子，毫不猶豫地將自己身上僅有的幾件單衣中脫了一件給兒子披上，自己被凍得發(fā)顫卻強作微笑，她還不時地問：“還冷不？”“肚子餓嗎？”當兒子說肚子餓時，母親又迅速起身，到街上買吃的。走時還不時地叮囑：“如果不舒服，就叫醫(yī)生。”
望著母親的背影，我的眼睛濕潤了。
敘事的作文 篇2
直到…病房門再次被打開，一個嬌小的身影走了進來，略帶緊張，水汪汪的眼中帶點不安，瞄了瞄病房，關切的看了看病床上的我和另外兩人。
是伊潯。我閉上了眼睛，此刻，我不想看見任何跟斯漫有關系的人。
此刻我的不悅，誰都看得出來，意思便是：送客
梓瀟沉思了一下，沒有事情，斯漫的人會來這送死么，來這里不是找罵么，況且斯漫要是知道伊潯過來恐怕…
略一思索便站了一起來，把蘋果往我嘴巴一塞，拍了拍了手拉過伊潯走了出去。
咳咳，我被嗆著了，看著她們走出去的身影，算了。
梓瀟來到病房外，倚著墻，拿出煙，緩緩抽了起來：“說吧，什么事。”
伊潯聞到煙味，皺了皺眉，清了清嗓子：“咳咳，是，是封雪琪…”
她還沒說完，梓瀟便激動的抓住她的肩膀，神色激動：“什么？！雪琪，雪琪她怎么了？”
伊潯一嚇，趕緊出聲：“別搖了，是封雪琪讓我把她手機交給你的，好像有錄音，不過最好先別讓浠羽知道。”
錄音？不能讓浠羽知道的？關于斯漫？梓瀟深眸一緊，顯然已經(jīng)想到了什么，是啊，雪琪不是白癡，不可能傻瓜般的為了出口氣就傷人還進了局子。
梓瀟嘆了口氣，當初她們勸過雪琪，可是雪琪一意孤行，還不準她們告訴浠羽。
梓瀟拿過手機，伊潯便離開了，她怔怔的看著手中淺黃色的手機，這…是屬于雪琪的。她輕輕一摁，屏幕上便出現(xiàn)了浠羽的笑容，她笑了笑，出神發(fā)呆，直到屏幕出現(xiàn)屏保，是她、雪琪浠羽和英嵐四人的.合影，然后…屏幕黑掉。
梓瀟給我發(fā)了一條短信便沒有再回來，說是有什么事，我嘆了口氣，好像她們，也漸漸忙碌起來，好像，都瞞著我不讓我知道一些事，可是梓瀟，你又沒有想過，我不可能一直在你們的保護下生存，我很怕有一天，你們都離我而去，那時候的我，該如何生活，雖然你說過，你永遠不會離開我，可是雪琪，說好一起一輩子不是照樣離開了么，現(xiàn)在的我，只能得過且過的過著，只能在憂心中思踱著我的未來。
又走神了…英嵐在我眼前揮了揮手，我才回過神，慢慢嚼著梓瀟削給我的蘋果………
梓瀟拿著手機，一刻不停來到包廂門口，剛剛她得到消息，冰冰在里面。
她不能讓雪琪的心血白費，更不能讓她雪琪白白犧牲，按照浠羽的個性，給她看了她一定會刪掉的。
所以沒辦法，她只好孤身過來找冰冰，推開門，走了進去，包廂里很冷清，只有冰冰和雅諾兩個人，冰冰喝著酒，醉眼朦朧，茶幾上已經(jīng)放了七八個酒瓶子，已經(jīng)幾乎全見底了。
冰冰一邊唱歌一邊喝酒，那副摸樣，怎么說呢，有點落寞吧，不過想起她對浠羽做的一切，梓瀟就變得極為不屑了，這樣的女人，可憐有什么用，可憐人必有可恨之處。她恨恨的想著，要不是浠羽，她看都懶得看她。
冰冰抬起頭，模糊的看著梓瀟，有氣無力的問道：“秦梓瀟，你來干什么？”
“我來看看你有多可憐。”梓瀟冷冷的說著，沙發(fā)上坐了下來，從口袋里拿出煙點上，食指和中指微微交錯，開始吞云吐霧，也許只有煙，才能麻木了自己的心，她突然喜歡上了煙緩緩進入咽喉又慢慢從鼻子逸出的快感。
冰冰不理她，繼續(xù)唱著歌。
梓瀟抽了皺眉，也不在意，直接拿起另一個話筒，開始播放錄音。
冰冰惱了：“喂。你什么意思啊。”
…漸漸的，話筒里傳來的說話聲，令她漸漸閉上了嘴。靜靜聽著。
………剛一放完，梓瀟便收起手機走了出去，一點也不想看見那個女人表情，甚至有點幸災樂禍，冰冰啊冰冰，誰叫你不信任浠羽去相信，你活該這樣！
冰冰愣著，眼淚不自覺的從大眼睛中掉下來，止也止不住，她愣著，很久很久，音樂緩緩流淌著。
她的酒醒了，完全醒了，她低頭，雙手捂著臉肩膀一抽一抽的。雅諾坐了過來，環(huán)著她的肩膀，輕聲安慰著：“別想了，沒事的。”
她緊緊抱住了雅諾，自欺欺人的悶聲道：“我沒有不信任她，我沒有！”是沒有呵，還要騙自己的心么，她對浠羽的表現(xiàn)，連她自己都說過不去了，更可況，浠羽這么敏感的人呢。
“恩恩。”雅諾應著，卻也想著剛剛錄音內容，她也反思了一下，浠羽…真的有這么好人么？
“你說我該怎么辦？”冰冰輕聲呢喃，再問雅諾，卻也好像在問著自己。
敘事的作文 篇3
當花瓣離開花朵，旋舞，輕拍溫柔的流水，蕩起層層漣漪。在流水的臂彎中，漂泊漂泊……
在這個盛夏，高一已悄悄離我去。
一朵水花綻放，在花瓣與流水邂逅的地方……
與高一一起的日子，經(jīng)歷太多，合上雙眼，一年里的分分秒秒，一年中的字字句句，一年間的喜怒哀樂，細數(shù)，往事化作明珠，點亮這夜色
烈日下，不哭
“你，出來！”袖珍“假”（賈）教官用他那軍人的口氣吼道，至少在我的記憶里他是用吼的。
拖著沉重的腳步，伴著鞋底與地面猛烈的摩擦，走到他跟前，他那綠色的軍帽幾乎要打到我的額頭。
“看你那樣子，才多大呀，跟老頭似的，直起腰。”
哄——底下一陣狂笑。
火熱的太陽刺得我臉也是火辣辣的。
交響——108之夜
“哎，這一天可把我累壞了，累死了。”樓上的又開始抱怨了
行長（李航）發(fā)話了：“放心吧，面包會有的，牛奶也會有的。”
呵呵……
“你們以后想干嘛？我是說理想。”
“IT精英！”樓上詩人的想法很讓我吃驚
“科學家。”也只有他（我們的超級聰明的數(shù)學課代表培恒）才敢這樣說了。
“發(fā)明家。”繼賢老弟從來就沒有安靜過，甚至上樓梯也要像打籃球過人一樣，太可愛。
“砰——”門開了
“誰？”
“噓——”
抬頭，只見一黑影豎在門邊
門外一陣腳步聲經(jīng)過，腳步聲在走廊里回蕩是最可怕的。
那男孩走了出去，關了門
“到底誰呀？”
“應該是8班的，他們在捉迷藏？”
呵呵……
又不知過了多久……
“不要再說話了，趕緊睡覺，明天告訴你們班主任。”可愛的寢管老大爺總要在這時候打斷我們。
安靜了，我卻無法入睡，啊~明天老班要罵死我們了
5。12，死神嗅了嗅，又從我身邊走過
剛剛發(fā)現(xiàn)校園那么美麗——
風吹過校園，撫過柳條，柳樹在風中婆沙起舞；掠過操場，為操場邊的.月季花化了彩妝，她們端莊地立在操場邊綻放雍容；風奏竹林，竹葉沙沙，響起一曲高山流水；風舞荷塘，蓮花婀娜，跳起一支霓裳羽衣；還有教樓后那一席紫花鋪就的地毯，這會兒，也在風里蕩起微波……
淘氣的大地見了這件新衣，心中歡喜，歡跳著，卻抖落一身美好，天堂般的美麗破碎了……
可憐的云兒也嚇得不知所措，灑下苦澀的雨水
我第一次那么接近死亡，甚至能觸到他的氣息……
5。12，讓我成長了許多：
1。我愛我的家。當逃出教樓那一刻，我想到了我的家，我迫切的想要給家人
打電話
2。人是脆弱的，不，生命是脆弱的。所有的一切，一瞬就可以破滅
3。人在最困難的時候，會表現(xiàn)出連自己也不相信的冷靜
敘事的作文 篇4
說起書我和它真有一段不解之緣。
二年級之前，我對書一點也不感興趣，書有什么好看的，哪有電視上的動畫片好看？但在二年級的暑假我無意中看了楊紅纓的《笑貓日記》，里面的故事深深的吸引了我，是它讓我知道原來書還是這么好看！從那以后我就和書成了形影不離的好伙伴。在課間休息時我會看書；在做完作業(yè)后我也會看書；就連在上廁所時我也會捧著一本書在看……我?guī)缀跤昧宋宜械拈e暇時間都看了書！
我什么類型的書都愛看：童話類、小說類、科幻類、傳記類……第當我看見我喜愛的書時，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取著書中的養(yǎng)分。
今年暑假我在媽媽辦公室里玩，無意中看見了媽媽對桌阿姨的一本書——《平凡的世界》。隨手拿起來翻了一兩頁，就被書中故事情節(jié)迷住了，我看得如癡如醉。這本書一共有三部，我很快就讀完了第一部，其它兩部還沒有來得及看，媽媽就給我查視力把我眼睛散了瞳。直到開學我的眼睛還沒恢復，我急得像熱鍋上的螞蟻，我又著急又無奈，可卻沒有辦法。終于在開學后的一周我的'眼睛恢復了，我急忙拿起后兩部如饑似渴地讀起來，我又深深地陷入了故事情節(jié)中：少平、少安、蘭香，我似乎和他們在一起和他們共同歡樂、共同悲傷，他們每人的命運、遭遇都令人震憾！
現(xiàn)在，我的書在家里到處都是，沙發(fā)旁、餐桌上、床頭邊……書成為了我生活中不可缺少的一部分，它不但讓我學到了許多知識，還幫我打發(fā)了許多閑暇時間，豐富了我的課余生活，我愛讀書！
敘事的作文 篇5
我喜歡下棋，我曾夢想著成為謝俠遜那樣的象棋大師；上著數(shù)學課，學著那些奇妙的數(shù)字、公式時，我希望能像蘇步青那樣成為數(shù)學泰斗……而現(xiàn)在，已經(jīng)五年級的我，心中已堅定了一個小小的夢想，那就是成為一名書法家！
七歲那年，媽媽把我送到書法培訓班。看著老師專注的神情，那只毛筆在紙上時而行走，時而跳躍，時而飛舞，我被深深地吸引了。一個個漂亮的漢字躍然紙上，每個字都那么剛勁有力，那么細膩而柔一滑，令我驚羨不已！我喜歡上了書法！我暗下決心：一定要把書法給學會，學好！
我興趣盎然地開始練習基本筆畫“橫、豎、撇、捺、點”，依次工工整整練習了數(shù)十遍，可惜不盡如人意，這些字有的粗，有的細，有的大，有的小，一個個東倒西歪，就像喝醉了酒了一樣，就連“一”字的`長橫都像毛毛蟲一樣扭來扭去。我倍感沮喪，只練了兩三個星期就想放棄。媽媽用王獻之的故事鼓舞我，還 語重心長地對我說：“練書法非一日之功，只有鍥而不舍地練習，才能成功。那些書法大師，也不是天生就寫得一手好字，都是靠勤學苦練點點練出來的。”
是啊，王獻之孜孜不倦練習書法，用完了十八缸水，不知寫禿了多少毛筆。成功的大小取決于付出的多少。我開始了日復一日地刻苦練習。在培訓班，我虛心學習，認真揣摩運筆方法；在家，我模仿字帖里的范字，提起蘸著濃墨的毛筆，仔細觀察這范字的結構，注意下筆的輕重……雖然練字的過程充滿艱辛，進步緩慢，但我從未想過放棄。我一直堅持著！
到現(xiàn)在，已經(jīng)練了整整四年了，雖然手指上磨出了老繭，但我寫的毛筆字也發(fā)生了脫胎換骨的變化。我臨摹的帖子也有了幾分相似。我的作品在校內外多次展出、獲獎，也算小有成就吧！
我堅信：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。只要堅持，我相信，在不久的將來，我的書法夢一定會實現(xiàn)！
敘事的作文 篇6
生活中，那些優(yōu)秀的、成功的人士，大抵都是生活很自律的人。
我并不優(yōu)秀，生活也很懶散，缺乏自律，所以當我看到雞湯文中那些優(yōu)秀人士的自律生活后，我才明白自己與他們的差距。
早睡早起，多運動，控制飲食，合理安排時間，多看書少泡劇……
種種的健康生活方式都讓看自慚形愧。
想想自己的業(yè)余時間，除了吃，就是泡劇，還有手機。
身材發(fā)胖卻不自知，即使是無聊透頂，毫無興趣的劇情，我也泡著，邊泡邊玩手機，卻不曾想把這一份時間留著多看些書，寫點觀后感。
講到自律，平臺的'創(chuàng)建人也是我非常欽佩的人。
每一天，這個平臺都有那么多的作文出爐，而每一晚，這些作文就像是被批改的作業(yè)一樣，經(jīng)過創(chuàng)建人的評估，發(fā)布出來。
有好幾次，適逢節(jié)假日，我還想著今天創(chuàng)建人可能也休息了，作文不會發(fā)布了吧，可我發(fā)現(xiàn)，不管多晚，這里的創(chuàng)建人，每天都有來評估發(fā)布作文。
這真的也讓我深受感動，心中暗暗欽佩。
但凡優(yōu)秀的人，定有自律這個好習慣！
敘事的作文 篇7
“堵車了！堵車了！又堵車了！”
星期天，我和姑姑坐6路公交車去市內輔導班學習，在二機廠口堵車，沒想到車到火車站附近突然又堵車了。一堵就是半個多小時，急壞人了！我們坐在車上看著擁擠的車道里擠滿長龍一樣的車干著急，沒辦法。我突然想到橋是沒有路的路，是路的延伸和連接，我想如果能在車站的出站口以及擁擠的十字路口，建起一座座美麗的立交橋，那不就可以疏通交通了，人們就不再為堵車而煩惱了。
橋，一般建在水上。我今天要建的橋是要建在我們南陽市的擁擠的街道上和十字路口的上空。我設計立交橋是這樣的。在十字路口的四周用四根粗大的混凝土柱子支撐起橋面，在道路的兩邊往上慢慢的高起延伸，到中間匯合，成一個高起的“井”字。這樣可以方便四面八方的人。橋面是的柏油路，上面黃色分界線清晰可見，人行道用水泥砌成，而盲人道用黃色的突起的磚鋪成，路崖上用紅色的磚鋪就。上面擺上花，一年四季鮮花不斷，裝點橋面。立交橋的橋欄用一米五高的石柱做成一個一個手拉手的小柱子，中間用石板連接起來，這樣把立交橋圍的嚴嚴實實，不用擔心掉下的危險。石柱上雕刻著我們南陽的名勝古跡和南陽的特產(chǎn)，讓人目不暇接感悟我們南陽的悠久的歷史和燦爛的文化，欣賞我們南陽的美麗風光。石柱的上面安裝上球型的霓虹燈，人行道的旁邊也要按上一排高大的路燈架子，上面裝上節(jié)能的路燈，這樣到了晚上，華燈齊放，把路照的如同白晝，整個橋就像一個美麗的拱橋交錯在一起，裝扮著我們南陽城。這樣也可以站在高高的立交橋上欣賞我們南陽的風景。橋欄的里面栽種上吊藍，讓吊藍綠色的.葉子掉下去，這樣在橋下的人可以看到像綠色門簾的吊藍，心情會心曠神怡。我還準備把立交橋的下面涂上天藍色的顏色，上面畫上美麗的白云，上面嵌上一盞盞銀色的燈，晚上既能照明，還像天上的星星，仿佛置身在美麗的夜空，這樣人們會非常愜意。
想著，想著，我仿佛看到我設計建造的城市空中立交橋都置身在南陽市各個擁擠的街道上和十字路口上，看到橋上橋下，車水馬龍，非常通暢，人們再也不為擁擠堵塞車道，人們再也不為堵車而焦急煩惱，我心里非常的高興。
是呀，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，車將要走進千家萬戶，我們的道路不變，將來的堵車現(xiàn)象更會嚴重。所以，我作為一名四年級的小學生，一位南陽市的市民，鄭重的懇求我們南陽的市政府和市委領導能采納我的建議。在南陽市擁擠的街頭和車流量、人流量多的地方建起我設計的立交橋，來疏通我們南陽的交通，方便我們南陽的市民。
敘事的作文 篇8
家，對我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長，家記錄了我的喜怒哀樂，而正是這樣的喜怒哀樂讓我學到了很多。
記得上小學二年級時，我學騎自行車。由于起初平衡能力掌握不好，而且腳又踩不到地，所以總是摔倒。雖然摔得并不疼，但是由于是夏天，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來了。可是這怎能行？行人雖然不是很多，但誰看了不是一個笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來，可是我那里肯聽。
“大熱天的學什么騎車子，現(xiàn)在交通這么方便，去個地方坐什么不行？沒車的地方還可以走嘛……反正怎樣都比騎車子好。”
“這不是你要學的嗎？”
“我現(xiàn)在不學了可以了吧！”
“難道你要當一個失敗者嗎？”
“我……”
我被媽媽的話驚住了，我從來沒有想過“失敗者”這一詞，更不會想到這樣一件小事就可以讓我變成一個失敗者……我盯著媽媽，猜想著她接下來的舉動——她一定會把我從地上拉起來的，一定會！——可是我錯了，媽媽站起來，走到一邊，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會一事無成。你自愿吧……”
就在那一天，我學會了騎自行車，學會了站起來。從此，“站起來”便成為了我的生活支柱，不管做什么，學什么，遇到什么樣的難題，回到家，想起那句“站起來”我都會繼續(xù)走下去。
因為這樣，在班中我有著讓人羨慕的成績；因為這樣，我能夠在聯(lián)歡會上和同學一起吹奏自學的樂曲；因為這樣，我在級部擁有著不錯的人際關系；因為這樣，我才能坐在第一考場中，信心十足地與整個級部的精英同場競技……是的，我曾一直以為，我所取得的，都來自于“站起來”，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，真正支撐我的是家，是那個幸福而溫暖的家。
是家，在我最疲憊的時候，給了我一個溫馨的“岸”；是家，在我進入低谷的時候給了我鼓勵；是家，讓我擁有了一個幸福快樂的童年和一個可以腳踏實地的'少年。或許將來有一天，我將會遠離這個生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠都不會忘記，在遙遠的天邊，有一個寄托我回憶的地方，那是我永遠的依靠，永遠的避風港……
世界上總有這么一個地方，在狂風雨肆的時候給我們以庇護，在心靈疲憊時，給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個供我們能夠休憩的地方，這就是家。
一天又一天，每當日暮西山，華燈初放，街上如水流瀉的車流、行人匆匆的腳步，無不向著一個方向——家。
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