【精選】敘事優秀作文合集10篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敘事優秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
敘事優秀作文 篇1
星期六，我和媽媽一起包餃子。
我們先把500克面粉倒在盆子里，并準備了120毫升的30度溫水、60毫升蛋清和事先一盤剁好的肉餡，制作工作開始了：
包餃子首先做餃子皮。餃子皮制作關鍵是揉面，時間約120分鐘。我們先放了60毫升蛋清，然后面粉往潮濕的地方推，揉呀揉，把面粉弄成粘球后，拿起來再把它放在盆子里揉。反復幾次后根據濕度適當加溫水，不停地揉搓，粗糙的面球漸漸地光滑起來。
揉面完成了，接著我們把面團搓成一個長條后，切分成很多個小面團，講每個小面團用搟面杖滾成圓圓的`薄皮，這樣餃子皮就做成了。
接下來用滾好的餃子皮，每片放上10克肉餡，把皮對折，把邊壓平，向上翻一下在進行修飾，一個餃子就包好了。
就這樣，我們包了很多個餃子。燒好水，下鍋煮了幾只，真好吃！
我真想再包一次餃子呀！
敘事優秀作文 篇2
“轟隆隆，轟隆隆”，打雷了。“嘩啦啦，嘩啦啦”，下雨了。小朋友們都嚇得不敢邁出家門一步，都躲在家里看書呢！
雷公公失望的對雨婆婆說：“咱們的計劃失敗了，沒有一個人出來，咱們還想鍛煉鍛煉他們的膽量呢！可是......唉。”雨婆婆堅定的對失望的雷公公說：“我下的雨再大一點，你大的雷聲大一點，咱們一直這樣做，我就不信沒有人出來！”“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小鳥出來了，高興的喊著：“下雨嘍！下大雨嘍！真涼快！真涼快！嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”“你看，小鳥都出來了，人們也就該出來了。”雨婆婆安慰雷公公。他們又聽見有個孩子正在“哇哇哇”的哭。“這是怎摸了？”雨婆婆湊近看了看“哦，原來是小寶寶想出來玩水。”這下雷公公高興多了。
“啪”！雷公公聽見了關門的聲音，想：是不是有人出來了？他看到了一個黃頭發的小女孩兒，打著一把綠色的`傘，去上學。“小女孩兒，你好—”小女孩似乎聽見了雷公公的聲音，回應：“你是誰？”“我是我。”雷公公幽默的對她說。小女孩沒有理會他，繼續往前走，只見她走到了學校。學校里一片寂靜，只能聽見“沙沙沙”的雨聲。不一會兒，孩子們上完了課，就出來玩了，雷公公朝著那些孩子看著，直到上課。
雨停了，雷公公和雨婆婆躲在云彩里，雷公公對雨婆婆小聲說：“我有個秘密，你知道我最喜歡什麼嗎？”雨婆婆搖搖頭“不知道。”雷公公用最低的聲音說：“是孩子們。”頓時，他們都笑了。
敘事優秀作文 篇3
我相信每個人都爬過許多座山，但那些山都是走的臺階吧。這個星期，我體驗到了爬山的“痛感”以及“快感”。
本來我和我的小伙伴去爬方山是準備好好地走臺階上去賞賞風景的，可惜爬著爬著，那倆貨就沒興致了，她們倒是想去爬真的山。對，就是在沒有臺階的地方踩著各種物品去攀爬，而且是徒手。我著實是不太放心我的兩個調皮的小伙伴，所以我也跟著她們倆一起爬了。
先前幾步真的是邊抖邊爬上去的，不要想多，我可不是因為害怕，只是因為那幾塊地方連落腳點都沒有，根本沒有辦法踩上去。我只好伏在地上，沒錯，就是伏，土里的小蟲子我看的一清二楚！無奈之下把住了一撮草根，都不敢用盡全力，才勉勉強強站穩。更不敢到處亂走，這個高度，不小心摔下去可不是鬧著玩的。不管怎么說，終于是到了有石頭的地方，我們踩著石頭到處爬。有的石頭剛碰一下，它就滾下去了，那時候我們爬的高度還不是很高，大概也就離地面五六米的'樣子。繼續向上爬，這時候我其中的一個小伙伴想下去了，可她被困住了，只能無奈的坐在一個看起來很牢固的一塊大石頭上，但是她實在是下不去。再說說我另外一個小伙伴，我與她繼續向上爬，可是我的運氣實在是差到了極點，我那塊基本上都沒有什么石頭了，手上也找不到什么可以拉的東西了。就在我苦苦支撐之時，我的朋友向我伸出了一只手，將我向上拉，我奮力向上爬著，勾住了大樹根。當時我的心情是根本不能平復，實在是太驚險了，再看看我的小伙伴，已經是滿頭大汗了。后來再往上就很危險了，我們的母親都不讓我們繼續往上爬了，于是我們幾個只好就這樣放棄了繼續向上爬的沖動。
上山容易下山難，這句話說的一點不錯，如果下山的時候，我們幾個沒有互相攙扶彼此，怕是這山，也沒那么好下。
這次爬山讓我明白，伙伴的力量是很重要的，同時，我也相信，我們的友情將會一直存在。
敘事優秀作文 篇4
人的一生中不可能沒有挫折的存在，心也不可能沒有受到打擊過，往往解決事物的方法就是你“微笑”于否。面對一件太令我心觸動的事，我也不能保證我是否能予以釋懷。但我明確地知道，讓它壓在心底就會像中了“緊箍咒”一樣，想起來一次，難受一次，哭泣一次。間接性的抽痛著。這也是性格開朗的人的好處，對于他們來說，也許就沒那么多苦惱的事。可對于我來說，忘掉一件事起碼也要那么幾年的時間。就比如下面這件事，我懂“竊”，我從未“竊”，卻被別人冠冕堂皇的說成了“竊”，我是不是很冤很衰。
那個陽光不算充分的中午，我與同學急急忙忙吃完飯就要到小賣部買書皮。本來是很興奮的一件事，卻變成了很難以釋懷的一件事。那天，我抱著興奮的心情走到小賣部，里面可謂人山人海，邁個步子都舉步維艱吧。這也很正常，畢竟是“黃金時段”嘛。我看人太多，便想走個捷徑。我溜到了柜臺后，書皮就在柜臺后的書柜上。正當我興沖沖地挑書皮的時候，一雙兇狠的目光向我射來，隨即那令我一輩子也忘不了的想要殺人的聲線傳來：“你干什么的！你是干嘛的！……我弄死你！”說話不但語速快而且每一個字都是那么狠。我錯愕的站在那里一步不敢動，看著他那既高大又雄壯的身軀，和那能殺死人的目光，我竟連眼淚都不敢掉。直到他一步步逼向我，我才驚恐的退了兩步，我的確嚇著了，我從沒有見過這么兇悍的人，如果我不躲說不定還要挨打呢。這時候，小賣部所有人的目光都在盯向我，我根本是無地自容，我真想找個地縫鉆進去。他侮辱我的時候，我連一句反抗的話都不敢有，我的自尊心也被強烈的傷害了。我真是又生氣又羞慚。他那個樣子就好像我真的是想要偷東西一樣，而且被抓了個現形。他罵我也有道理，誰讓我投機取巧呢，他一定以為我趁亂偷他東西。可我并不知道后果這么嚴重。當時我都不知道是怎么從食堂出來的。回教室的路上，我很擔心見到在小賣部目睹那一幕的人，害怕他們說我是小偷，在我背后議論紛紛。到屋子里的時候，我的'眼淚終究還是滑落了，我的內心其實根本沒外表看起來那么堅強。這下，我一定成了眾多周知的小偷了吧。我在心里苦笑著。
不料這事卻傳到了班主任的耳朵里。問的我是羞愧難當。原本我已經快安慰好自己，被他這么一提，我的心卻又涌起不小的波瀾。我把事情的來龍去脈都捋了一遍。班主任笑笑：“沒事，啊。像他態度這么惡劣，咱以后不去他那兒買了。”班主任在安慰著我，他的目光永遠是那么柔和。下第三節課的時候，我肚子有些餓，便讓同學幫忙買些吃的，我不敢進去，只在食堂門口等著他們。一會我卻從食堂和小賣部交接的走道看到了班主任的身影，那表情還那么高興。我慌張地把身子一側，不知該如何是好，如果班主任問我在這干什么怎么辦？我又該怎樣啟齒？可能班主任知道我的想法，便當做沒看到我一樣走了過去。回到教室里，我拿著一塊巧克力正準備剝開，班主任一下走到了我的面前：“沒事了啊，他說等找著你向你道歉。我給他說了，人家家長打電話來了說要找人來揍你……別把它當成個心事啊。”班主任笑笑走了。我甚至連謝謝都忘了說。但內心的那股暖流是無法掩飾的。原來，是為了幫我而高興啊。
班主任就像一個散發著強大光芒的太陽，無時不刻的給予我們溫暖和力量。同時，他也是我們八.二共同的“第二個爸爸”，他對我們很關心，甚至我們自己的父母都沒這么關心過。是班主任在我垂頭喪氣的時候拉了我一把，我真的很感謝他。通過這件事，讓我明白了愛。老師的關愛，同學們的信任，才讓我選擇擦干眼淚勇敢的走下去。即使有一天時光會把我們分散到天涯各方，我相信，我們的心中永遠住著彼此！
謝謝愛，讓我學會了釋懷。謝謝愛，讓我學會了堅強。
敘事優秀作文 篇5
看著被風吹起的落葉，原來已經到了深秋。天空依舊是那么灰暗，可是在這幽靜的小路上卻獨留我一人。枯黃的葉子、光禿禿的樹枝、冷冷的風……我和小蕓已經分開一年了，可我仍舊忘不了她！想想去年的秋天......
那天，我搬進了這個小區，看著落葉就像蝴蝶般在風的吹動下跳起了美麗的舞蹈。那天晚上是月圓之夜，柔和的月光在云的襯托下顯得更加明亮。我沒想到的是，我們竟異口同聲道：“明月幾時有，把酒問青天。”都說“千金易得，知己難尋”。這話一點都沒錯，我們的.話都很投機，想不到這月亮竟成了我們友情的見證，就這樣我們無憂無慮的度過了三年。
可惜好景不長：房主突然要賣掉房子，我和家人要搬到別處去住。“小蕓，我問你一個問題，我們是好朋友對嗎？”“當然了，你快問吧”“如果我那一天離開了你，不告而別，你會恨我嗎？”“你開什么玩笑啊，那絕對不可能！”“那就好，我們一起去玩吧。”到中午的時候，我正在午睡。模糊的聽到“對呀，下個禮拜搬…”。沒多久，我醒了。媽媽對我說小蕓給你留了封信：柚子呀，我們不是好朋友嗎？你搬走為什么不告訴我，不過沒關系。下周你要搬走了是嗎，我給你準備了一個歡送會，一定要來哦……讀到這里，我的心莫名的疼了起來，就像數百根小刺插進心里再從心里一根一根地拔出來。于是，我再也管不住自己的眼淚，腦子里瞬時一片空白。為什么？？為什么？我不斷的問自己！
時間過得很快，一周很快就到了，我如約到來到了她家門口。但，我沒打算進去。我怕我進去之后就跟難離開，我發了個短信：小蕓我在你家門外，但我不打算進去。我怕我進去之后會跟難過，你不必追我，當你看到這條短信時，我已離開了！那天恰巧又是月圓之夜。月亮呀，是你見證了最初我們的友情，但也是你目睹了我們離別時的痛苦！
再見了，小蕓。我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念。那些日子在我心中，永遠都不會抹去……
風還在吹，不知什么時候淚水已模糊了我的雙眼，朦朧中，我仿佛看到小蕓的在向我揮手。小蕓，你還好嗎？我們何時還能再見！
敘事優秀作文 篇6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨后的彩虹，五顏六色、絢麗無比；童年又似那晚霞后的余光，讓人留戀沉迷。
記得我五歲那年冬天，雪下得特別大。天晴后，雪沒過了腳丫。爸爸媽媽一清早就在清掃院子里的雪，用小推車把雪運出去。可能那時的我太小太天真了吧，感覺門外的雪沒有衣服穿，沒有被子蓋，特別可憐。于是，我跑進屋里，拿出了自己非常喜歡的一件紅外套，把它鋪在地上，拿起我的小鏟子不斷地把門外的雪往家里鏟，然后把鏟來的雪放到衣服上。就這樣，爸爸媽媽往外面清理雪，我卻從門外往家里鏟雪，忙得不亦樂乎。
媽媽看見了，沖著爸爸喊：“你看看你的寶貝閨女干什么呢！”正在推著車子進門的.爸爸一見，把車一扔，風風火火地跑過來拉起正在用衣服包雪的我說：“傻孩子，你在干什么呢？”“小雪在外面沒衣服穿，多冷啊，我把它們包起來，讓它們暖和暖和。”我一邊奶聲奶氣的回答著爸爸，一邊還在不停地往衣服上鏟雪。爸爸哭笑不得地說：“傻孩子，雪在寒冷的天氣里才能存在，要是你用衣服把它們包起來的話，它很快就會融化消失的。”我疑惑地看著爸爸說：“它們會死嗎？”爸爸把我拉起來，搓著我凍得通紅的小手掌說：“它一遇熱就會死的。”“哦！我喜歡它們，我不讓它們死。”我仰著小臉看著爸爸。“那我們把衣服上的雪倒進車子里好不好？”爸爸和我一人抬著衣服的一頭，把雪倒進了推車里。“小雪，你要好好活著啊，我永遠愛你！”“呦！你只愛小雪，不愛爸爸媽媽了？！”媽媽裝出一副吃醋的樣子說。我踉踉蹌蹌地撲進媽媽的懷里，“我愛小雪，也愛媽媽。”媽媽溫柔地撫摸著我的頭，“真乖！媽媽也愛我的寶貝。”此時，我感覺擁在媽媽懷里真幸福，真美好。
是啊！每個人都擁有自己五彩繽紛的童年。童年里那一樁樁一件件的趣事，都將隨著時光的流逝，漸行漸遠。但童年留給我們的種種美好幸福的感覺，將永遠珍藏在我們的心里。
敘事優秀作文 篇7
今天是國慶節，今年的國慶節我做了一件非常有意義的的事——為社區打掃衛生。
一大早，我就叫上一大群好伙伴，帶上掃除工具——抹布、掃把、刷子。
我們先來到一單元，我們一番分配狗，決定：我、小雨、小玉三人一起掃樓梯。小穎、小路兩人一起擦欄桿。分配好工作后，我們便熱火朝天的`行動起來。起初，我沒有賬務技巧，只是一味盲目的掃來掃去，灰塵揚的到處都是，搞得我滿臉臟兮兮的。再看看小雨和小玉，也有共同遭遇，可謂“同病相憐”。我們都指著對方笑了。我們聚集到一起：“這灰塵一揚。搞的到處都是，我們要想個辦法吧。”“有了！”我如夢初醒“我們灑點水再掃，不久OK啦？”“好主意！”大家開心極了。
緊接著，小穎那里又出了麻煩，原來，她們洗抹布的水臟了。這下怎么辦，我們都很著急。沒辦法，只好向鄰居借，我們膽怯的敲了敲201室的門：“老奶奶，我們正在打掃衛生，請問借點水可以嗎？”“當然可以！”老拜拜笑瞇瞇的端出一盆水，為我們豎起了大拇指。我們心里甜滋滋的。
今天的勞動雖然很累，但看到煥然一新的樓棟，我頓時感到再累也無所謂。勞動真光榮！
敘事優秀作文 篇8
一位作家曾經說過：“讀一本好書就好像與一位品格高尚的人談話。”書就是知識的海洋，我愿做一只無帆的小船在海洋中玩耍。書還是我的良師益友，更是帶領我走上成功的.引路人。
我只要讀上一本好書就陶醉在其中，把周圍的一切都忘了。有一次我還因為看書鬧了笑話呢！
一個星期天，我正津津有味地看著《雷鋒的故事》，媽媽叫我去買一袋味精，我嘴上說“馬上去”。但我呢，卻一動不動的，像一塊木頭似的。媽媽生氣了，怒氣沖天地說：“書能當飯吃嗎，還不趕快去買味精，中午不想吃飯了？”見媽媽生氣了，我才依依不舍地放下了書，向商店跑去。為了能早點回家看書，我像離弦的箭飛奔到商店。可到了商店我卻忘了媽媽讓我買什么，左思右想，最后想起了“一袋”這個詞。為了趕快回家，我買了一袋鹽就向家沖去。回到家，媽媽看見我拎著的鹽，板著臉說：“買錯了，我讓你買味精，再去買”。沒辦法，我只好又走出了家門，急匆匆地走到商店買了一袋雞精，又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛的圖書，可是事與愿違。回到家里，媽媽哭笑不得地說：“又買錯了，是買一袋味精，這次別再買錯了。”唉！沒辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買了一袋味精交給了媽媽。媽媽開玩笑地對我說：“真拿你沒辦法，見了書比見爸爸媽媽還親”。我又回到了書桌前津津有味的看著書，好像剛才什么也沒有發生一樣。
唉！你看我是不是一個小糊涂蟲？沒辦法都是讀書惹的禍。看著剛從書店買來的《中外神話故事》，我自言自語道：“更糊涂一回也愿意！”
敘事優秀作文 篇9
每天早上媽媽送我上學的時候，都愛問我：“寶貝，中午想吃什么飯？”我總是千篇一律的回答：“西紅柿雞蛋面。”
媽媽總說：“哎，一年365天，天天吃西紅柿雞蛋面，你都吃不夠呀！”毫不夸張的說，天天吃我都吃不夠，喜歡唄！
今天寫完作業，才十點多，我就和媽媽商量中午吃西紅柿雞蛋面。媽媽說：“這么喜歡吃，自己學著做一回，以后想吃就能自己做。”
好，試試吧！我在冰箱里拿了幾個西紅柿，準備把它們切掉。媽媽站在一旁指揮：“把西紅柿平放在案板上，先拿刀把它切成兩半，再把切成兩半的西紅柿面向下趴在案板上切，這樣不容易切著手。”按媽媽教的方法，我把西紅柿切得大一塊，小一塊的，不過總算切碎了。
開始打雞蛋了。我兩只手小心翼翼的抱著一個雞蛋，在碗邊沿輕輕磕了一下，居然沒碎。我又用力磕了一下，雞蛋水要留下來了，趕緊拿碗接著，有好幾塊碎雞蛋殼掉碗里了。用重新拿了個雞蛋，輕輕在碗邊沿磕了個口，學媽媽的樣子，把雞蛋皮掰開，雞蛋黃混著蛋清流下來了。好，再打幾個雞蛋。
準備炒了。先把鍋燒熱，把油倒進鍋里。再把雞蛋液倒進鍋里。倒進鍋里的`雞蛋液“蹭蹭蹭”的冒起了泡，我正要拿鏟子鏟，媽媽說：“先別動，等雞蛋液全部漲起來，再翻過來，這樣炒出來的雞蛋鮮嫩。”
把雞蛋鏟出來。又重新把鍋燒熱，倒上油。放上媽媽幫忙切的蔥，姜，蒜，再把西紅柿倒進去，來回翻炒。放上鹽，調料。最后把炒好的雞蛋放進去。
這邊水燒開了，我拿了面條，一撮一撮下里面，等面條煮熟了。撈出來一碗，再把炒好的西紅柿雞蛋澆在上面，一碗新鮮的西紅柿雞蛋面就做好了！真好吃啊！
敘事優秀作文 篇10
生活就像舞臺，你只有好好珍惜它，才會發光發彩。
還記得，這個學期的開始，我第一次參加了學校每周舉行一次的升旗儀式。
那天放學時，班主任老師叫我們幾個去她辦公室，我們心里都十分疑惑，班主任叫我們去干嗎呢?當班主任常老師告訴我們，我們下周主持升旗儀式讓我們準備發言時，我既有些驚訝，又有些高興，高興自己終于能夠表現自己了，可是過了一會兒，我心想：萬一我背不下來臺詞怎么辦呀?“金黎陽，你來讀這段。”常老師安排到我了。我飛快地掃了一眼，臺詞不長，只是就我一個人讀，我有些害怕。“怎么樣，可以嗎?”老師問我，“后面讀詩的時候，我會讓幾個同學和你站在一起讀的。”我點了點頭。后面的幾天，我們一直在教室里排練，開始的`幾次，我還沒背熟，有好幾次忘詞，老師也不著急，安慰我說：“沒事，多練幾次就熟了。”可是，我心想：我怎么能落后呢，我一定要在大家背熟之前背熟。于是，我加長了背的時間，終于能熟練地背出來了。后面就是要朗讀時帶有感情。可是，我們大家讀的時候都是干癟癟的，一點情感都沒有，為此，常老師還找來了語文老師，可是語文老師還是無法教會我們，終于，最后到了最后一遍彩排，教導處的李老師在旁邊看我們彩排，立刻就指出了我們沒有感情，指導我們如何讀才有感情，終于，在大家的努力和老師的指導下，我們大家終于讀出了感情。
第二天早上，金燦燦的陽光灑滿校園的操場。同學們帶著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍入場。我們在入場區等候。終于，升旗儀式開始。我的心隨著時間的推移越來越緊張，心里十分害怕自己會忘詞會出丑。終于輪到了我，我安撫了自己緊張的情緒，開始發言。最后，升旗儀式順利舉行。
學校生活就像一個舞臺，讓我有了展現自己的機會。
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