三年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2023-04-15 10:29:58 敘事作文 我要投稿
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  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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三年級(jí)敘事作文300字 篇1

  在六一的前一天,學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。

  那一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗,我又來(lái)到教室,教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球,黑板上畫(huà)了一些很漂亮的畫(huà)……

  這里廣播響了,說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)好,活動(dòng)正式開(kāi)始,找好你的伙伴玩吧。”

  我們聽(tīng)到后,就飛快地去找伙伴了,我找的伙伴是周宇晗。

  我和她玩的第一個(gè)項(xiàng)目是兩人背對(duì)背夾球,我們開(kāi)始走得很好,可是,快要到終點(diǎn)的時(shí)候球掉了下來(lái),我們就從出口走了出來(lái)。

  我和她玩的第二個(gè)項(xiàng)目是套圈圈,我們拿到了一個(gè)呼啦圈,丟向我喜歡的'玩具,可是,沒(méi)套著,就只好走了。

  我和她玩的第三個(gè)項(xiàng)目是抓尾巴,那里的老師給我們?cè)谘g系了一條帶子,開(kāi)始了,我們倆斗了起來(lái),當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時(shí),她卻抓住了我的“尾巴”,老師給了她一包糖,她把糖撕開(kāi)給了我一顆,我們倆笑了。

  你們覺(jué)得這個(gè)提前的六一好玩嗎?

三年級(jí)敘事作文300字 篇2

  有一天,媽媽帶我去逛街,在路上我看到了一個(gè)小攤,上面放著一堆小黃人。

  忽然,我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小黃人身上:它只有一只眼睛,而別的'小黃人都有兩只眼睛。它有兩只耳朵,別的小黃人沒(méi)耳朵。它的身體里有鈴鐺,而別的小黃人沒(méi)有。我便問(wèn):“老板這個(gè)小黃人叫什么?”老板說(shuō):“叫“孤鐺”。”“為什么?”“因?yàn)樗挥幸恢谎劬Γ有只有它有鈴鐺。”“那我就要它了!”買(mǎi)到了“孤鐺后我覺(jué)得這個(gè)名字不吉利,又看到它長(zhǎng)得像花生,就給它取名許花生(因?yàn)槲倚赵S)小名小花生!從那天起,我和小生就成了好朋友,每天它陪我吃飯,睡覺(jué),寫(xiě)作業(yè),上學(xué)……而且我還把它放在床頭呢,有一次,我把它帶到學(xué)校,可是硬是被我們班最頑固的陳昊看見(jiàn)了,他跟我搶著小生,可是搶不過(guò)我,他一轉(zhuǎn)身把老師給叫來(lái)了,老師要我馬上交出小生,我一聽(tīng)靈機(jī)一轉(zhuǎn)說(shuō):“老師,這是我姐姐送給我的她要去云南上大學(xué)了,所以送了我一個(gè)小黃人,我一看到這個(gè)小黃人就想起我姐姐,所以請(qǐng)您不要沒(méi)收好嗎?”老師一聽(tīng),心軟了。便說(shuō):“好吧,看在是你在遠(yuǎn)方的姐姐送給你的。”我聽(tīng)了連忙說(shuō):“謝謝老師!”等老師走遠(yuǎn)了,我心里暗暗高興:總算是逃過(guò)一劫!

三年級(jí)敘事作文300字 篇3

  “快看,快看,誰(shuí)來(lái)了?”我指著外面對(duì)曾逸玲問(wèn)。曾逸玲疑惑的說(shuō):“外面沒(méi)人呀!你問(wèn)這干嘛?”“哎呀!春天來(lái)了!”我說(shuō)。

  春風(fēng)吹來(lái)了勃勃的生機(jī),到處洋溢著l濃濃的春意。

  看哪!小草偷偷從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。公園里,花朵綻放著自己的笑臉,紅的似火,粉的像霞,白的.像雪。花叢中,蝴蝶、蜜蜂正忙著采花蜜,它們忙碌的身影像一個(gè)個(gè)小公主在翩翩起舞。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌,好像在宣布春天來(lái)了。小樹(shù)也長(zhǎng)出嫩葉,在微風(fēng)中擺動(dòng),連四季長(zhǎng)青的松柏都顯得十分精神,像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在公園兩旁。

  “春江水暖鴨先知”,小鴨子在水中嬉戲玩耍,是不是把頭埋在水里捉小魚(yú)小蝦。它們時(shí)而比賽游泳,時(shí)而拍打著翅膀,以不同的姿態(tài),展示自己的活力。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春天的雨露落在大地上,小草貪婪的允吸著甘露般的雨水。其它植物也不甘示弱,拼命的喝著露水,過(guò)了一會(huì),雨停了,所有植物不僅喝了個(gè)夠,而且洗了個(gè)冷水澡。

  春哪!你像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷!你點(diǎn)綴了世界,裝點(diǎn)了大自然。

三年級(jí)敘事作文300字 篇4

  早晨醒來(lái),我迫不及待地打開(kāi)窗戶。啊!外面的空氣那么清新,陣陣花香撲面而來(lái),太陽(yáng)公公笑瞇瞇地出來(lái)了。小鳥(niǎo)唱著歡快的歌曲,池塘里的蛙坐在荷葉上”呱呱呱“歡快地叫著,可愛(ài)的小蜜蜂正在勤勞地采蜜……多美的景色啊!

  可是不知什么時(shí)候,太陽(yáng)公公不見(jiàn)了,天上的`云層越聚越多,越來(lái)越黑,不一會(huì)兒,電閃雷鳴,大雨”嘩嘩嘩!嘩嘩嘩“地傾盆而下,把大地淋得透濕。

  漸漸地雷聲消失了,雨停了。這時(shí)天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  雨后的天空仿佛更加藍(lán)。花兒開(kāi)得更鮮艷了,還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,小蜜蜂們?cè)诨▍策吀柽呂瑁瑲g快地采著蜜。池塘里的荷花更加亭亭玉立、嬌艷迷人。小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,調(diào)皮極了。

  多么美麗的景象!我連忙拿起畫(huà)筆把它畫(huà)了下來(lái)。

三年級(jí)敘事作文300字 篇5

  在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日-春節(jié)。家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……

  正月初一,是一個(gè)令人快樂(lè)的日子。

  正當(dāng)我熟睡之時(shí),聞見(jiàn)了一股嗆鼻的煙火味兒。一陣陣的爆竹聲連綿不斷,噼哩啪啦。仿佛把新年的祝福送給了千家萬(wàn)戶。

  我急忙穿上新衣,和爸爸媽媽一起給長(zhǎng)輩拜年,把最真誠(chéng)的祝福送給他們,每當(dāng)遇到長(zhǎng)輩我總是不忘對(duì)他們說(shuō)一聲:“新年快樂(lè)!”每一個(gè)人的臉上都是笑盈盈的。

  走在路上萬(wàn)家燈火通明,無(wú)數(shù)盞形狀不同的.街燈,飾燈和路燈全亮了,大放異彩,與五顏六色閃爍著的霓虹燈相交輝映,煞是美麗!仰望天空一串串的煙花騰空而起,宛如流星,“孔雀開(kāi)屏”,“百鳥(niǎo)朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭(zhēng)奇斗艷,把整個(gè)天空渲染的無(wú)比壯觀,使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  在這新春之余,我真心地祝愿小朋友新春快樂(lè)!

三年級(jí)敘事作文300字 篇6

  當(dāng)我從老師手中拿到鮮紅的獎(jiǎng)狀后,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我高興地捧著大獎(jiǎng)狀回家了。到了家,爸爸媽媽不在家。于是,我把膠水涂在獎(jiǎng)狀的反面,把獎(jiǎng)狀貼在了客廳最顯眼的墻上。

  媽媽回家了,她一看見(jiàn)獎(jiǎng)狀,立刻拉長(zhǎng)了臉,非常生氣地對(duì)我說(shuō):體育積極分子有什么用?別人一進(jìn)來(lái)就知道你頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。丟死人了! 她邊說(shuō)邊把獎(jiǎng)狀撕了下來(lái)。

  我的眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽呀,你知不知道這張獎(jiǎng)狀里是我平時(shí)參加體育訓(xùn)練流了多少汗水才換來(lái)的?今天,你就這樣隨隨便便地把它撕了,你可知道你撕毀的.可是我的一顆心呀!老師說(shuō)過(guò),沒(méi)有今天的體育積極分子,哪有將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)冠軍?難道這些您都不明白。

  望著地上被撕成碎片的獎(jiǎng)狀,我的心里難過(guò)極了。什么時(shí)候大人們能像重視學(xué)習(xí)一樣重視體育呢?什么時(shí)候我那張經(jīng)過(guò)拼搏換來(lái)的體育積極分子獎(jiǎng)狀才能貼在墻上呢?

三年級(jí)敘事作文300字 篇7

  我一直很想要一輛自行車(chē),我想學(xué)會(huì)騎自行車(chē),而這個(gè)夢(mèng)想在前五周實(shí)現(xiàn)了!這輛自行車(chē)是綠色的,前后輪有LED燈,在晚上騎時(shí)會(huì)一閃一閃的,真可愛(ài)!特別是它有齒鏈換擋器,可厲害了!

  第一周的時(shí)候,我不會(huì)騎,騎一下就會(huì)滑倒,都要爸爸一直扶著我才能騎。第二周我慢慢地開(kāi)始騎了,可惜還是要爸爸扶我,不過(guò)會(huì)好點(diǎn)了。第三周我會(huì)用剎車(chē)了,騎的.速度也快了,爸爸有時(shí)不需要扶我,我自己也能騎得來(lái),不過(guò)用剎車(chē)不熟悉,經(jīng)常在要?jiǎng)x車(chē)的時(shí)候滑倒,雖然我很想放棄,但是我鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,慢慢地,我會(huì)熟練的控制剎車(chē)了,我心里多自豪啊!第四周我會(huì)用齒鏈換擋器來(lái)?yè)Q車(chē)的速度了,在用齒鏈換擋器時(shí)要格外注意,你還是要注視前方,否則你一定會(huì)滑倒的!不過(guò)我自己也因?yàn)闆](méi)注意這條規(guī)則而滑倒。第五周,我自己會(huì)騎自行車(chē)了,又學(xué)了一項(xiàng)新本領(lǐng),我多高興啊!

  就這樣,我總結(jié)了一條我的體會(huì):你不管學(xué)什么東西,都要懂得"世上無(wú)難事,只要肯登攀"這個(gè)道理!

三年級(jí)敘事作文300字 篇8

  前幾天,媽媽從廚房里拿出幾頭已經(jīng)發(fā)芽的大蒜,然后找來(lái)一根細(xì)鐵絲。我好奇地問(wèn)媽媽要干什么。媽媽笑著回答說(shuō)大蒜都發(fā)芽了,扔掉太可惜,她要把大蒜種起來(lái)。“種大蒜怎么還需要鐵絲呢?我來(lái)給您幫忙吧!”我邊自言自語(yǔ)地說(shuō),邊拿起一頭大蒜剝起皮來(lái)。

  幾頭發(fā)芽的'大蒜,眨眼就被我剝好了皮。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽把剝好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細(xì)鐵絲上。“咦,大蒜怎么這樣種啊?我還是第一次看到呢!”正在我感到奇怪的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽兩手一扭,把串好的大蒜折成了一個(gè)圓圈圈,接著,她拿來(lái)一個(gè)圓形的淺瓷花盆,里面放了半盆清水,然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進(jìn)花盆里,“奇怪,剛才還東倒西歪的大蒜,現(xiàn)在居然都手拉著手站成了一圈,嫩綠的小手都直直地向上舉著。”這時(shí),媽媽笑著說(shuō):“現(xiàn)在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來(lái)了吧?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)種大蒜還有這么多學(xué)問(wèn)啊。“當(dāng)然嘍,冬季水中種大蒜,不但可以做盆景,等大蒜苗長(zhǎng)高了,還可以做菜呢,味道可鮮了。”媽媽邊說(shuō)邊把大蒜搬到了陽(yáng)臺(tái)上。

  “哈哈哈……這可真是一舉兩得啊!”我笑著說(shuō)。

三年級(jí)敘事作文300字 篇9

  我的課余生活豐富多彩,有游泳、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。

  周六,我們家小區(qū)有一個(gè)游泳比賽,我報(bào)名參加了。當(dāng)我下到泳池,猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的.水很深,竟然高過(guò)了我的頭。開(kāi)始比賽了,對(duì)手,目測(cè)8到9歲。我?jiàn)^力向前游,游累了,我便停了下來(lái),看了看對(duì)手,哇哦,都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游,腳用力移動(dòng),游了半米多,又停了下來(lái),對(duì)手已經(jīng)到了終點(diǎn)徘徊。我又聽(tīng)到泳池外的“吃瓜群眾”,在為我加油,“加油喲,快點(diǎn)兒!加油喲,快一點(diǎn)兒!”我聽(tīng)到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了,我一直往前進(jìn),一直不放棄,終于,艱苦的奮戰(zhàn),終于抵達(dá)終點(diǎn)了!救生員問(wèn)我,要不要游泳圈哪?我連忙搖搖頭說(shuō):“不用了。”

  至于獎(jiǎng)品嘛,就應(yīng)該是參者有份,所以我領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)品,不僅有12支鉛筆,一個(gè)削筆刀,握筆的海豚模型,還有一本本子和一盒水彩筆。

  我因?yàn)檫@次的比賽,重新認(rèn)識(shí)了自己。我本來(lái)很驕傲,以為自己的游泳很厲害。經(jīng)過(guò)這次,我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來(lái)那么糟糕哪!

  同學(xué)們,這可是我的課外實(shí)例呢!你們的呢?

三年級(jí)敘事作文300字 篇10

  今天,我闖禍了。

  晚上我一個(gè)人洗澡的時(shí)候,水溫很快就降到了40度。我踮起腳尖去按電熱水器的增容按鈕,沒(méi)想到水龍頭沖上,水剛好沖到電熱水器的控制面板上,結(jié)果熱水器就開(kāi)始“滴、滴”作響。我沒(méi)有管它,繼續(xù)洗澡。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸聽(tīng)到警報(bào)聲,開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),看到熱水器的控制面板上有水,我渾身濕漉漉的.,手里還握著噴頭,他就著急了,對(duì)我吼道:“你知道不知道這樣很危險(xiǎn)?水是可以導(dǎo)電的,電器進(jìn)水后,會(huì)引起短路,不但會(huì)把電器燒壞,還有可能引發(fā)觸電事故!”

  我覺(jué)得很委屈,因?yàn)槲也皇枪室獍阉疀_到熱水器上的,而且我不知道熱水器響是因?yàn)槭裁矗膊恢涝陔娖鞫搪返那闆r下手里握著噴頭是件危險(xiǎn)的事情。

  后來(lái)媽媽告訴我,電器是不能接觸水的,因?yàn)樗菍?dǎo)體,容易發(fā)生危險(xiǎn)。爸爸不是因?yàn)槲野褵崴髋獕亩鷼猓且驗(yàn)閾?dān)心我觸電而著急。

  今天雖然我闖了禍,但好在沒(méi)有出現(xiàn)危險(xiǎn),而且我知道了我們?nèi)粘I钪杏泻芏辔覀円庾R(shí)不到的危險(xiǎn),我要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí),這樣當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)的時(shí)候才能快速反應(yīng),保護(hù)自己!

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