照片里的故事敘事作文

時間:2023-04-27 08:42:48 敘事作文 我要投稿

照片里的故事敘事作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的照片里的故事敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

照片里的故事敘事作文10篇

照片里的故事敘事作文1

  最終一個夏天,沒有情緒海邊游玩,只想要靜靜地躲在屋子里翻照片。我的耳旁縈繞著這歌。啊,我拿出來沉重的相冊圖片,一頁一頁的翻著。

  “啊,便是這張。”我抽出來了它細細地仔細地。口中不知不覺排出微微微笑。

  那就是在六一兒童節的前夜。課室中一切焦慮不安而又井然有序的開展著。有的同學舉起五三瘋狂的做題,未考河北衡水中學做準備。有的同學在寫同學錄,簽字筆筆走龍蛇地簽上“時光不老大家不散”。

  有的同學渾渾噩噩,立在陽臺邊發愣。不知道誰喊了一聲,下樓拍畢業照片了!班里同學一溜煙跑下了樓。

  校領導,教師早就在樓底下候著大家,大家連忙站好啦隊。微風吹過,吹落了那粉色的花朵,撫摩著大家青春年少的臉頰。

  喀嚓一聲,時間仿佛始終停留在這一瞬間,不可磨滅。

  照片發出來,同學們高興地談論著。

  “看!小高層仍在扮鬼臉,好欠扁的模樣呀!”

  “喂!一整張照片僅有你們仨笑了,像個二愣子一樣。”

  “先不要說大家,你擺張臭臉給誰看呢,跟大家欠你幾十億一樣!”

  “我悲催了,前邊的.人把我的臉遮擋了。嗚嗚嗚”

  漸漸地,漸漸地,響聲淡了下來。同學們仿佛觀念到哪些,終止的講話觀念到什么?

  別離的鐘響即將打響。再見了這個詞也離大家很近了。照片包括著希望,也沾染著悲傷。難能可貴的是,每一位同學都是有一張安裝了六年小故事的照片。

照片里的故事敘事作文2

  翻開一本裝滿了回憶的相冊,我看到了一張童年的照片,回想起那個時候當“花貓”的故事。

  這張照片是我五歲過生日的時候拍的,那時我一臉全是奶油,連頭發上也有,這時我嘟著嘴,皺著眉頭,我像是一個小老太婆在假裝生氣,其實內心是美滋滋的。

  那天,我的爸爸拿著蛋糕,我的媽媽拿著糖果,我們拎著大包小包的`東西一起沖進了我的班級,也就是中(1)班,我的同學一看到蛋糕和糖果,就沖了上來把我和爸爸媽媽圍了個水泄不通。我的老師說:“今天是我們班蔣濤五周歲生日,我們一起來祝賀他吧!”“嘩嘩嘩……”一陣熱烈的掌聲響起來了,那一刻我的心情無比開心。

  開始分蛋糕,每個人的蛋糕上都有一根蠟燭,點上火之后,我們班每個人都呼了一口氣,對著面前的蠟燭吹了過去,這個時候就如龍卷風來了似的,所有的蠟燭都滅了,大家都你一言我一言地問:“你許的愿望是什么?”我笑了笑說:“現在還不能告訴你們。”

  我的同桌趁我不注意,他往他手上抹了一點奶油,“啪”一個手印就留在了我的臉上,你一下,我一下的都往我的臉上抹奶油,這時我變成了一個“大花貓”。就在這個時候,媽媽用照片定格了這一刻,我被“偷拍”了。

  這時,我的心情無比得開心,我收到了大家對我的祝福與關愛。

照片里的故事敘事作文3

  “時光已逝永不悔,往事只能回味”,我們的點點滴滴,只能靠照片來定格。

  一天,我翻看了我們家的相冊,發現了一張我小時候的照片,我的記憶也隨之被喚醒。

  照片里的我在沙灘上,爸爸背著我,臉上滿是數不清的喜悅和幸福,畫面很是溫馨。但這時,我注意到一個細節――爸爸當時怎么那么年輕!看著現在的爸爸,心里、鼻尖都猛地一酸:黝黑的皮膚上,皺紋已經數不清,一雙眼睛里有少許血絲,頭發已經沒有那么黑了,幾根白發也不怎么稀奇……

  是什么使他發生這么大的變化呢?是歲月,更是我。每天晚上,爸爸媽媽都很晚回來,還沒等休息一會兒,就被我中斷了,一大堆問題就撲面而來。而爸爸總會耐心的指導我,每到這時,我就又會發現一個問題――爸爸的白發好像又多了。

  還不止于此,好不容易她有了那么點時間帶我們出去玩,不是因為我沒時間去,就是總被一個個突如其來的電話所打斷。總之,大部分都是以遺憾作結尾。

  如果不是這張照片,爸爸的勞累與奔波估計早已不會有人記起,但正是這樣一張小小的照片,足以讓人潸然淚下。

  一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,包含的一種情感。就是這樣一張體型小而意義深遠的'照片,普通而不尋常的照片,抹去了回憶上的塵土,喚醒了一份淚水……

照片里的故事敘事作文4

  我家相框里有一張照片,照片上是一個小女孩,她,扎著羊角辮,眉毛描得彎彎的,嘴唇涂得紅紅的,她穿著一件漂亮的公主裙,可漂亮啦。奶奶說那個小姑娘就是我,你一定覺得很奇怪吧,明明我是個男子漢。怎么一下子變成了小姑娘了?

  聽奶奶說,這張照片的背后還有一個非常有趣的故事。

  那年我還不到三歲,非常調皮,就愛沒事找事。那天中午我看見姐姐在睡覺,就想去捉弄她一下。就跑到姐姐跟前。又是捏鼻子,又是揪耳朵,硬是把姐姐弄醒了。氣的姐姐打算捉弄我一下,于是找來媽媽的化妝盒……半個小時之后,我便變成了一個小女孩。聽奶奶說,當時我一照鏡子,都嚇哭了。眼前這個人,我完全不認識了,還穿著公主裙。聽說當時姐姐都笑的.肚子痛。還用手機拍下當時我的樣子。現在想想,那時自己真是太搞笑了。本想捉弄姐姐,沒想到卻被姐姐捉弄,從那以后我再不敢捉弄人了。

  但是那張“丑丑的”的照片就留在了我的相冊里,現在想想真是可笑,不過這張照片也值得我去珍藏,它也將成為我美好的回憶,我喜歡聽照片里的故事。

照片里的故事敘事作文5

  咦!照片上這年輕的小伙子抱著一個像小老頭的嬰兒,那是誰啊?哈哈!那是我小時侯和爸爸的合影啦!

  這張照片是我剛出生時在醫院呆了九天后回到家的情景。聽媽媽說,那時一大家人都忙得不可開交,奶奶忙著鋪被子,姑媽扶著媽媽在旁邊等著,姑爹拎著大包小包的東西往里放,爸爸抱著我不停地自言自語;你瞧我那紅彤彤的臉蛋兒,紅的像太陽;奶奶說:“一定要把我乖孫子的腿拉的直直的,才能裹起來,這樣將來我孫子的腿才會長的直直的,個子長的.高高的。”媽媽不太同意這樣的觀點,不過還是叫爸爸照著奶奶的意思做,爸爸笨手笨腳的,好不容易才把我裹好了;“哈哈……”我不好意思地笑了起來,問:“媽媽,你看,象不象一只纏絲兔啊?”“象,象極了!”媽媽笑著說;爸爸抱著他剛剛做好的作品,洋洋得意地唱著搖籃曲左右搖晃,我只是憨憨的睡著了姑媽看到了這一幕,“咔嚓”一聲,高興地按下了快門。這張照片把短暫而又幸福的時光給記錄了下來。

  一年又一年,時間過的真快,現在我長大了,長成了一個健康英俊的少年;每當我看到這張照片時,就會想象當時的情景,想起那段幸福的時光!

照片里的故事敘事作文6

  時光飛逝,日月如梭,斗轉星移之間,我已不是那個無知的小boy了。

  腦海里的記憶像一顆顆明星,每一顆都有自己的光芒。小時候,我養了一只寵物龜,叫笨迪,我幼兒園放學回家都要把它拿出來玩,不在家的時候,奶奶就幫我照顧它,可是有一天……

  奶奶又給我買了一只烏龜,我很開心,奶奶給了我一個專門養烏龜的盒子,我把兩只烏龜放在了一起。

  “小心點,小心龜跑了”奶奶說。(我小時候會說閩南話,現在忘了,所以應該是這樣!)

  “知道了”我說。

  幾天后……

  我去看烏龜盒,可是笨迪跑了,我傷心地跑去跟奶奶說“奶奶烏龜跑了!”

  “你先別哭,我去找!”奶奶說。

  ……

  這幾天我一直想著笨迪去哪了,我一直在想著它,可是五后,奶奶在沙發后面找到奄奄一息的笨迪。

  在這之后,我傷心了好幾天,我把笨迪的遺體放在了小盒子里,希望笨迪能再次出現在我的前面。

  我每天去幼兒園的`時候都要去看一下,去看笨迪會不會出現,有一天,一只烏龜出現在盒子里,我驚奇地說:“笨迪活了,笨迪活了!”奶奶說:“哇!笨迪活了!”(后來我才知道奶奶撒了個謊話)。

  這張“照片”深深地印在我的腦海里,時光一去不復返。有一些兒時不知的道理長大后才能明白……

照片里的故事敘事作文7

  相冊這個東西,我想對大家來說,并不陌生,對嗎?許多童年的趣事,也記載著一些痛苦的往事。但不論是痛苦的,還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們去回憶。

  我這里有一張照片是我七歲時在奶奶家照的。

  那是暑假的一天,爸爸對我說:“如果你把作業寫完,我就帶你去奶奶家玩。”聽了這一消息,我每天都不出去玩,只在家寫作業,沒過幾天,我把作業做完了。爸爸看到我寫完了,就對我說:“好,爸爸明天就帶你去。”我馬上歡呼道:“爸爸萬歲。”

  第二天爸爸帶我到了奶奶家。我一到奶奶家,馬上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出來,擺了滿院子。鄰居的`小妹妹看到我回來了,馬上跑過來說:“大哥哥我們來比賽好嗎?”我說:“好呀,我們就來比誰學孫悟空學得像。”小妹妹說:“好。”我聽了這個“好”字,我就立刻得意了起來,心想,這回我贏定了,因為從小我就非常淘氣,上竄下跳的。媽媽老說我像個孫猴子。跟我比你簡直是班門弄斧。

  我先讓小妹妹表演,只見她手拿一根竹桿,單腿剛一站立,就摔倒在地,我看見了哈哈大笑說:“看我的!”于是我就站在小凳上,左腿著地,右腿抬到左腿前面,右手擺出了一個七星望月的猴子樣,這是姑姑從屋里走了出來,看到我的滑稽樣,拿出相機讓我重新擺好“pose”給我留下了這可笑的一幕。

  雖然這張照片是五年前照的,但現在拿出來看看,還是感到自己滑稽可愛。

照片里的故事敘事作文8

  我的家里有一張讓我難以忘懷的照片。因為有了他,我的記憶就像定格在了一刻,久久不能忘卻。

  那是一個炎熱的六月天,剛下完第一節課的我們,正在緊張的準備下一節課。我們最討厭的英語課。可是為什么那十分鐘突然間過得好慢好慢。班主任為我們整好了最后的.一支隊伍:“拍了這張照,就意味著你們的小學生涯已經結束了。″說完以后,各個班的班主任都帶領本班的學生去往指定的位置。拍下了這珍貴的照片,也將離開我們的母校了。

  那一刻仿佛是我們班最專心的一刻,注視著攝像機。短短的幾秒鐘,我的腦海里浮出了這六年的時光。在一起奮斗的模樣。做過的幾百張試卷,幾千次練習題,用過的幾百支筆……都印在了腦海里。

  “喂,借我一下尺子。”對著旁邊的同學說,看著那一張張面孔卻不是小學時那熟悉的面孔了。

  我們曾經也抱怨過:在一起奮斗了六年,瘋了六年,一張試卷卻考散了所有人。一張畢業照來打發。

  在運動會上,即使你們平時有多么不合,都會在千鈞一發時刻撕破嗓子為你加油。會遇見路人甲,卻不及小學的你。

  若要說時光倒流,我定倒流到小學,讓我們再瘋六年就無憾了。

  左邊數第三排,第二個那個小女生不再膽怯。右邊數第二排第一位老師還是那樣嚴厲嗎?

  這將最珍貴最寶貴的照片里蘊含著我們的故事。

照片里的故事敘事作文9

  每看到我們家餐廳里掛著的那張照片,我仿佛又回到了那個炎熱的夏天……

  一天,我站在本壘上,手里拿著球棒,裁判一聲喊:“投球!”對方的投球手把球飛速地扔過來了,我瞄準,揮棒,“乒!”球一下子飛到了場外。“本壘打!”裁判高叫著。我臉上洋溢著得意之情,繞場跑了一圈,又回到了本壘。一摘下頭盔,隊友們立即跑來向我祝賀:“天宇,你真棒!”“我得對你刮目相看了。”“我們就依靠你了。”旁邊的麥特教練也微笑地看著我。我的心中美滋滋的。

  這是我學棒球的.第二年了。我的技術提高了許多,這要感謝我的教練和隊友。

  剛到這里時,我的棒球水平剛剛入門。第一次棒球課要做一個擊球訓練,我害怕極了。等到兩個人打完了之后,輪到我了。我拿起球棒,手卻不斷的顫抖,投球機開始發球了,我向著球猛揮,可不但沒打到球,反而把自己的頭盔打得嗡嗡發響。訓練結束,我一個球也沒打中,全隊倒數第一。課下,我躲在角落流著淚,嗚咽著,教練發現了,問我怎么了,我說:“我是全隊最差的,比賽時,肯定會給我們隊落分,你把我趕出去吧。”教練說:“沒事,只要認真練習,一定可以學好的。”教練對我的訓練認真了,每次上課教練手把手地教我,當我偶爾打中的時候,他拍手叫好,鼓勵我。過了一個月,我一躍成為擊球技術最好的隊員了,隊友們看在了眼里,非但沒有嫉妒,反而跟教練一起幫助我,我對他們感激不盡。作文

照片里的故事敘事作文10

  看,照片上那個騎駱駝的小姑娘就是我。

  去年暑假的時候,爸爸、媽媽帶我去鄭州歡樂谷玩,我們玩得很開心,玩累了,我們來到一片空地正想休息,發現一位老奶奶牽著一頭駱駝也在那休息。我好想騎在駱駝身上散步。媽媽好像猜透了我的`心思,問我:“想不想騎駱駝呀?”我高興的大聲說:“想!”

  媽媽帶我來到駱駝身邊。我左腳踩上腳蹬,右腳往駱駝身上一跨,我就騎上駱駝。駱駝先站起了前腿,我身子往后一仰,心里緊張極了,手緊緊抓住韁繩。它緩緩地站起了后腿,駱駝就開始馱著我上了路,晃晃悠悠地真舒服!

  突然,駱駝發現了河邊有一棵大樹長滿了嫩嫩的綠葉,這可把它饞得直流口水。駱駝向大樹走去,伸長了脖子,吐出長長的舌頭卷起了一把樹葉放入口中,香甜的吃了起來。我摸著駱駝的背說;‘多吃點,多吃點,吃的飽飽的!“

  駱駝吃飽了,又帶著我回到了出發點,我騎在駱駝上對爸爸、媽媽揮手說:“我回來啦!’好像一個得勝的將軍。爸爸對我豎起了大拇指,媽媽拿起相機,按下快門給我拍了一張照。

  駱駝慢慢地先臥下了后腿,又臥下了前腿,我從它身上下來,摸了摸它的臉,開心地說:“謝謝你!再見!”

  每次看到這張照片,都會把我的思緒帶回那快樂的時刻。

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