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關(guān)于尋找幸福作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的尋找幸福作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找幸福作文 篇1
有人說(shuō),快樂(lè)是一種幸福;有人說(shuō),享受是一種幸福;還有人說(shuō),夸獎(jiǎng)是一種幸福。可我覺(jué)得幫助別人是一種幸福,而且能快樂(lè)別人也能快樂(lè)我自己。
一個(gè)星期五的早上,我在晨光和小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌聲中,高高興興地往學(xué)校跑去。因?yàn)榕艿锰欤浇淌业臅r(shí)候,我已經(jīng)氣喘吁吁了。我仔細(xì)一瞧,看見(jiàn)我的'同桌小班正坐在位置上寫著什么。我來(lái)到小班旁邊,看到她空白的作業(yè)本我目瞪口呆,原來(lái)她數(shù)學(xué)、語(yǔ)文一樣作業(yè)也沒(méi)寫。我問(wèn)她為什么沒(méi)有寫作業(yè),小班說(shuō)因?yàn)椴欢畬憽N沂墙M長(zhǎng),所以我覺(jué)得我應(yīng)該幫助組員共同進(jìn)步,于是,我對(duì)小班說(shuō)“小班,這樣吧,你不懂寫的作業(yè)我可以教你怎么寫,但我只能告訴你方法,不能把答案告訴你”。我回到自己的位置上坐下來(lái),開(kāi)始給小班講作業(yè),她有很多題目都不會(huì)寫,所以我講得滿頭大汗,終于讓小班明白了怎么樣寫了。
小班把作業(yè)寫完以后,她握著我的手說(shuō):“小王,謝謝你幫助了我,以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步”。我說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助的。而且我覺(jué)得幫助了別人,這是一種幸福,我自己也很快樂(lè)。”
幸福在哪里呢?幸福在哪里呢?幸福到底在哪里呢?哦!從幫助小班的事情上,我知道了,幸福是幫助別人時(shí),幸福在我身上,幸福在世界里,幸福在春天的懷抱里,春天在每一個(gè)地方!
尋找幸福作文 篇2
幸福到底是什么呢?我真的不知道。我沒(méi)有感受過(guò)幸福的滋味。在學(xué)校里面,我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),作業(yè)更是做也做不完,累得連一點(diǎn)課余時(shí)間都沒(méi)有。等到回家之后,本來(lái)以為可以輕松一下,可是老師早就給我們安排了一大堆的作業(yè),只能夠繼續(xù)做唄!不時(shí),還要聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨。
我突然覺(jué)得,我多么不幸福啊!我就像生活在孤島上的漁翁,生活失去了方向。“不行,我現(xiàn)在一定要尋找幸福,不然,以后的日子沒(méi)法過(guò)了。”我在心里暗暗地說(shuō)。說(shuō)干就干,我背起了行囊,不知不覺(jué)地,我來(lái)到了一條車水馬龍的大街上,看見(jiàn)了這么幸福的一幕:一個(gè)小朋友正興致勃勃地拉著一個(gè)打扮時(shí)尚的中年女性,一邊走一邊說(shuō)笑著。很顯然,那個(gè)中年女性一定是他媽媽。也許,他媽媽打算帶著他去外公家玩呢!我知道,他們要一家人團(tuán)聚在一起吃飯。這就是天倫之樂(lè)呀!看來(lái),他們是幸福的。“其他的地方也會(huì)有幸福嗎?”我自言自語(yǔ)地問(wèn)道。我繼續(xù)尋找著屬于我的幸福。我來(lái)到了一家餐廳,看見(jiàn)里面非常熱鬧,餐廳的老板和服務(wù)員一刻也沒(méi)有閑著,他們有的`在為顧客端菜,有的在計(jì)算著客人應(yīng)付的錢款……突然之間,我發(fā)現(xiàn)了,我尋找的幸福都是別人的。“那我自己也幸福嗎?”我開(kāi)始深思起來(lái):我的幸福也在呀!
我有爸爸媽媽的關(guān)心,我有老師同學(xué)的幫助呢!特別是在我生病的時(shí)候,爸爸媽媽都焦急得不行!我可高興了,因?yàn)槲艺业叫腋A耍⌒腋>驮谖覀兩磉叄驮谖覀兊男睦铩V灰覀冏屑?xì)去找,我們就可以知道,什么是幸福。
尋找幸福作文 篇3
清晨,雨后的森林格外清新,帶著淡味桂花香的秋風(fēng)與飄零的落葉一起跳起了輕盈的舞蹈。秋天到了,遠(yuǎn)山田野彩林繽紛,紅黃相間的楓林,壓彎了腰的金燦燦的稻穗,結(jié)滿了碩果的果樹(shù),山谷中星星點(diǎn)點(diǎn)的花卉都盡情綻放著……就連森林里的動(dòng)物們?yōu)榱藨c祝大豐收,也手拉著手圍在了一起又唱又跳,高興極了。“如果感到幸福你就拍拍手……”聽(tīng)著伙伴們的歌聲,一只畫家兔子在小屋前突發(fā)奇想:幸福!幸福到底是什么呢?
涼爽的上午,兔子捧著畫夾,坐在潮濕的草地上,為貓頭鷹臨摹。畫著畫著,兔子忽然停了下來(lái),抬起頭問(wèn)貓頭鷹:“貓頭鷹爺爺,您……您知道幸福是什么嗎?”“嗯,幸福嘛……”貓頭鷹扶了扶老花眼鏡,祥和地說(shuō),“幸福,應(yīng)該是一種當(dāng)生活滿足、舒適時(shí)產(chǎn)生的獨(dú)特感覺(jué)吧。”兔子聽(tīng)了,沉默不語(yǔ)。貓頭鷹爺爺說(shuō)的話太深?yuàn)W了,我應(yīng)該去聽(tīng)聽(tīng)別人的想法,兔子想。
畫完后,兔子背著畫夾一直沿著山谷走,來(lái)到了小河邊。河水不知疲倦地潺潺地流著,不時(shí)有幾片繽紛的秋葉隨風(fēng)飄入水中,愉快地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),開(kāi)始了它們新的旅行。小河在陽(yáng)光的照射下,猶如一匹閃閃發(fā)光的綢緞。“嘿!兔子,你跑河邊來(lái)干啥呢?”兔子聞聲抬頭一看,一只老灰狼正在河邊悠閑地釣魚。兔子小心翼翼往后退了幾步,見(jiàn)灰狼并沒(méi)有傷害自己的意思,才怯生生地回答道:“我正在尋找幸福……請(qǐng)問(wèn)老灰狼大叔,你知道幸福是什么嗎?”“幸福?那當(dāng)然是在午后的陽(yáng)光下悠閑地坐在河邊釣魚啦!”老灰狼友好地微笑著說(shuō),“你知道嗎,我每天下午都來(lái)河邊釣魚,河里的鯽魚可好吃了。吃飽了我就坐在草地上,品著綠茶享受著暖洋洋的陽(yáng)光……”“哦,謝謝你,再見(jiàn)。”兔子也略有所悟地微笑著說(shuō)。
沿途中,兔子又問(wèn)了很多森林中的伙伴,但答案都千奇百怪,各不相同。
鹿對(duì)兔子說(shuō):“我覺(jué)得和伙伴們一起散步、玩游戲的時(shí)候,很幸福。”
鯉魚對(duì)兔子說(shuō):“只要水底下溫暖、舒適,我就很幸福。”
松鼠對(duì)兔子說(shuō):“我喜歡和爸爸媽媽呆在一起,我覺(jué)得這就是幸福。”
蜘蛛對(duì)兔子說(shuō):“織網(wǎng)雖然很累,可每當(dāng)織成一張網(wǎng),我心里就會(huì)充滿成就感,這就是幸福。”
……
走啊,走啊,當(dāng)太陽(yáng)漸漸收起了最后一道余輝,月亮露出了朦朧笑臉的時(shí)候,兔子在暗淡、微弱的星光下,似乎迷路了,她來(lái)到了一個(gè)完全陌生的山谷,四周萬(wàn)籟俱靜,無(wú)奈,她只好硬著頭皮,一直往前走。不知走了多久,兔子在一棵桂花樹(shù)下終于走不動(dòng)了。兔子坐在樹(shù)下,靜靜地欣賞著那夜明珠般無(wú)瑕、璀璨的圓月,一陣清爽的微風(fēng)拂過(guò),兔子恍惚間看到前方不遠(yuǎn)處有一處美麗的'山谷,山谷的兩旁,漫天都是白茫茫的蒲公英。兔子站起來(lái),順著那一叢叢雪白的蒲公英往前走去,進(jìn)了山谷,忽然天就亮了。兔子望著眼前的景象一下激動(dòng)起來(lái),雨后的森林還是格外清新,那帶著淡味桂花香的秋風(fēng)與飄零的落葉還在跳著那輕盈的舞蹈。秋天的遠(yuǎn)山田野彩林繽紛,紅黃相間的楓林,壓彎了腰的金的稻穗,結(jié)滿了碩果的果樹(shù),山谷中星星點(diǎn)點(diǎn)的花卉……深林里的兔子小屋前兔爸爸和兔媽媽正在菜地里忙碌著。動(dòng)物伙伴們手拉著手正圍在了一起又唱又跳……天啊,兔子到家了!
兔子癡迷地看著,激動(dòng)萬(wàn)分,有一種神奇的感悟涌上心頭,兔子豁然開(kāi)竅了,她終于知道了什么是幸福!幸福其實(shí)就是簡(jiǎn)單而平凡的生活!就是能和家人在一塊勞動(dòng)生存。幸福其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
桂花樹(shù)下的兔子忽然睜開(kāi)了眼睛,她想起了什么,趕緊拿出畫夾,掏出畫筆,想把這幸福的畫面記錄下來(lái)。正準(zhǔn)備下筆,她又停筆了:這來(lái)自心靈深處的感受,該怎么用筆畫下來(lái)呢……
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