學習的作文[通用5篇]
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的學習的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習的作文 篇1
在我們學校的外墻上,醒目的寫著:“學會做人、學會做事、學會學習”。我是學生,學習對我來說固然重要,但更重要的是做人。
隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。現在我已經是中學生,學科也隨著知識的需要在不斷增加,作業也忙著趕來湊熱鬧。每天需要做的作業像一座無形的大山壓得我透不過氣來,尤其是快到考試的時候,為了給父母一個滿意的分數,只好拼命地學。真是“分、分、學生的命根兒呀!”。
隨著社會環境的變化,人們的思想也隨之而變,原來的大公無私蕩然無存了,取締它的是自私自利。原來那種助人為樂的行為,如今也被人視為是傻瓜。而我在學習上雖不能稱之為優秀,但在我十二年的人生生涯中,始終保存著樂于助人的.本性,姥姥和爸媽都教育我:“為人要善良純樸、誠實可靠、助人為樂。”正因為我生活在這樣的家庭氛圍中,養成了我從小愛幫助別人的習慣,造就了我為人善良的性格。走過了十二個春夏秋冬,件件往事歷歷在目,唯有一件使我刻骨銘心。
那是我八歲那年盛夏的一天,雨淅淅瀝瀝的下個不停,落在屋頂上、地面上,濺起朵朵雨花。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動人的故事:“很多年前,也是一個雨天,街頭人煙稀少,一位盲人趕著回家,忽然被一個傾斜的下水道井蓋絆了一下,險些摔倒。當時,他沒有馬上離開,而是彎下腰,放下拐杖,蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索,一邊托起井蓋艱難的將它移回原位,之后,站起來,緩緩的繼續向前走去……”聽爸爸講到這里,我的眼睛濕潤了,眼前仿佛出現了那位可敬可愛的盲人的身影:拖著疲憊的身軀,帶著欣喜的笑容,無欲無求安然的慢慢的離開了。從他細微的舉動中,不難看出他那顆金子般的純潔無暇的心靈,那是一顆時刻為別人著想的心!是我們一個正常人、一個有良知的新一代青少年所要學習和借鑒的,更需要擁有的一顆善良的心啊!
我頓時感到,渾身的血在沸騰、在燃燒,窗外的雨仍在不停的下著,淅淅瀝瀝的。正是那位盲人的純真善良,時刻教育我、提醒我,對于身邊的任何人有困難向我求助時,我都會毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助,就像弟子規中所言:“人之初,性本善”。
生活中充滿了陽光與希望,也充滿了艱辛與磨煉,讓我們心懷助人為樂的善良之心,在學會做人的基礎上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。
我深深的感到:比學習更重要的是學會做人!
學習的作文 篇2
這個暑假,我來到了陳家溝,學習聞名全球的陳家拳。之前看到一部電影《太極》,講述的就是陳家溝的太極拳,里面主角們打的拳法,深深地吸引了我,一直都想著身臨其境感受一下,終于,我如愿以償,來到了讓我向往已久的陳家溝!
我懷著激動的心情走進太極學院。看著練武場上跟隨教練認真打拳的小朋友們,那一招一式,行云流水,我激動極了。獨立的學習生活要開始了,我暗暗下定決定:要融入這個新的集體,邁向新的目標……
早晨五點半,我伴隨著鬧鐘那悅耳的音樂一躍而起,穿上校服,走出房間。抬頭一望,天空湛藍,火紅的太陽早已初露笑臉,鳥兒在樹枝自由地放聲高歌,一切,都是那么親切,一切,都是新的開始!
我和同學一起下樓,在教練的帶領下跑步,跑完了6圈,我早已是滿頭大汗,但訓練依然沒有結束,我們還要踢腿、壓腿。
做完早操,大家擁向食堂,享用簡單但營養豐富的早餐。它沒有家里的豐盛,但我覺得很香甜。
八點半,是正式上課的時間,我們在操場上集合,開始學習拳式。同學們都在努力模仿老師動作,老師也在一一指導大家。我很羨慕那些練了多年的'同學,看著他們熟練、有力、流暢的招式,多希望自己快些和他們一樣,我給自己打氣,也相信自己只要努力,也會練地很出色。
一上午的時間不知不覺溜走了,我覺得饑腸轆轆。我們拿著碗筷,有序地在食堂門口排隊,一陣陣飯菜地香氣傳來。學校還有成人班,有許多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶也慕名前來學習太極拳。大家都自覺地尊老愛幼,讓小孩子、老人先吃。也會有家長送來水果,大家一起分享。我感受到了溫暖的氛圍,像個大家庭。
午休過后,火辣辣的太陽灑在場地上,樹葉紋絲不動,知了在瘋狂地叫著,我們站在太陽下,我感受到了揮汗如雨,豆大的汗珠順著額頭滾落,不一會兒,衣服全濕透了。可教練們都在認真教著,同學們也都在認真學著,一招一式,一絲不茍,絲毫不受炎熱的影響。我想到了一句話:冬練三九,夏練三伏。學習真是個艱苦的勞動呀,考驗我毅力的時候到了,堅持!
晚上,是我寫作業和洗衣服的時間。沒有了媽媽在,我的衣服洗的不是那么干凈,因為白色的衣服已經變成灰色了,但都是我自己洗的,我更加獨立了!
睡覺時,我已累得一動也不想動,但我還是覺得很快樂,是學習的快樂。在這的每一天,都覺得充實、難忘、美好!
學習的作文 篇3
每天,在我們身邊都發生著一些感人的故事,深深地打動著我們的心,讓我們時時刻刻感受著集體的溫暖。在224班,就有著這樣一個動人的故事。
李寶聚是224班的一名同學,上學期,他曾因病離校。在養病期間,他仍堅持自學,但還是落下了許多功課,尤其是數學。本學期,他返校上學,并抓緊一切時間刻苦地學習,但畢竟落下的功課太多,在一調考試中他的成績很不理想,看著自己與同學們有著很大差距,李寶聚同學心急如焚。
李寶聚同學遇到了困難,老師和同學們看在眼里,急在心上。大家都向他伸出了授助之手。班干部經常與他談心,給他鼓勁,同桌經常給他講題。班主任李續賞老師擠時間給他做思想工作,英語老師王燕及時給他找來練習冊,其他的老師也對他提出的問題耐心地講解。
在一次團活動上,團支書號召在班里成立一個“學習扶助小組”,專門負責給李寶聚同學補課。“咱們是一個集休,是一個家,我們是兄弟姐妹,見到自己的兄弟有困難,我們不能坐視不理,我們應該竭盡全力幫助李寶聚同學把成績提上來,讓他感受到我們這個大家庭的溫暖。”團支書的話音剛落,同學們便紛紛表示贊同,并非常踴躍地報名參加“學習扶助小組”:胡亞男報名幫助李寶聚補習數學;董樂報名幫助他學習英語;劉向品報名給他補語文,竇莎莎報名給他補政治;尹東方和梁銳報名幫助他學習地理……看到同學們一張張真誠關切的臉,李寶聚激動萬分。
集體的力量是巨大的',在同學們的幫助下,李寶聚同學的學習成績不斷上升,相信在不久的將來,我們一定會看到李寶聚同學燦爛的笑臉。
學習的作文 篇4
我的表哥大我四歲,他長得瘦瘦高高的,一張白凈的臉上長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副小而有型的眼睛,看上去像個“小博士”。
他的房間里有個大大的書柜,書柜里整整齊齊的放著各種各樣的書,科學書、作文書、故事書……只要一有空,他就會從書柜里拿出一本書津津有味地看起來,不把一本書看完,誰叫他,他也不會理睬。因為他愛看書,所以他知道許多許多的知識,所以,我們全家給他起了個外號叫“小博士”。
記得夏日的一天傍晚,天氣炎熱,我和媽媽吃完晚飯后去水車公園散步,公園里人來人往,非常熱鬧。突然,我發現公園的門口懸掛著許多五顏六色的彩旗,于是趕緊拉著媽媽去看。看了半天,也沒看懂,只知道是國旗。“媽媽,這是什么地方的國旗呀?”我問媽媽。媽媽看了看,告訴我“這可能是今年蘭洽會上各參會國家的'國旗”。“那這是哪個國家的國旗呀?”我指著這些國旗問道。“這是英國、這是俄羅斯、這是韓國……”媽媽想了想,指著其中的見面國旗告訴我,接著媽媽又指著另外的幾面國旗搖搖頭說:“不好意思,這幾面國旗,媽媽也不知道,我們回家問問哥哥吧!”
回家的路上,我一邊走一邊想:媽媽都不會,哥哥能知道嗎?一進家門,我就迫不及待地去找哥哥“哥哥,哥哥,我有個問題考考你。”
“好呀!你能有什么問題能難住我?”哥哥自信的回答。果然,哥哥沒被我難住,他一看我拿出的照片就一一指著說“吉爾吉斯坦、俄羅斯、匈牙利……”我立刻聽得目瞪口呆,打心眼里佩服我的哥哥。
怎么樣?我的哥哥厲害吧!他就是一個愛看書,愛學習,愛思考,能幫助我學到許多知識的好哥哥。我也暗暗下決心,要做一個像他一樣,多讀書,讀好書,懂得很多知識的“小博士”。
學習的作文 篇5
時光飛逝,六年的小學生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學校園里半學期了。可以說,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學,總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子,作業如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個殲滅它們。這時,耳根子也不能清靜,到處都縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現出他們喋喋不休的嘴!
甜
下節課就要聽寫英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多背兩遍保險嘛!
老師聽寫的單詞居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑。下午,老師發了聽寫紙,我一看,打了一個鮮紅的'100分的我的聽寫紙。望著同桌驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。
中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點兒,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活!
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