學習生活作文
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的 學習生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習生活作文1
今天是星期天,上午我要預習三門主課,在預習完數學時,有十分鐘的休息,這時媽媽叫我幫她干活,擦她剛買來的雞蛋,雞蛋很容易碎的,我小心翼翼的左擦擦右擦擦,哎呀!因為用力過猛蛋便有一條裂痕了,我還沒有來得及細看,另外一條裂痕又出來了,只聽“咔咋”一聲,雞蛋裂開了,我這才“醒”過來,看看媽媽、爸爸沒有發現,我趕緊打在了一個小碗里,第一個失敗了,第二個我很小心的擦,很順利,第三個蛋又碎了,第四個蛋本來就是碎蛋,接下來的蛋我都沒有弄碎。媽媽看到碗里有三個打好的蛋,笑咪咪的對我說:“這下好了,中午你有蒸蛋吃了!钡诙率羌羝咸,媽媽給了我一把大剪刀,還有一串葡萄,我用力剪葡萄枝子,因為怕剪到手,葡萄共剪了三下才斷了,葡萄還給我剪壞了,第一個以失敗告終,這每次剪都是:1、速度慢。2、質量差。這時爸爸發現了問題,遞給我了一把小剪刀,我飛快的就把一串葡萄給剪好了,而且質量也好,我真是開心極了。
這次生活的.體驗告訴我:干什么事都要去思考,不能急于快,要即快又好的完成一件事,這樣才算完完整整的做好一件事。
學習生活作文2
昨天我還是一名幼兒園大班的小朋友,今天隨著小學報名工作拉開序幕,我和小朋友都開始相互討論起自己要上的小學了。小學到底是什么樣子呢?在小學里學的本領和幼兒園有什么不同嗎?幼兒園的大班幼兒帶著心中的疑問,我和老師一起來到了茶庵小學,親身體驗了半天的小學生活。
進入小學的大門,偌大的一個操場,讓我興奮不已,鼓號隊的哥哥姐姐們正在為升旗儀式準備著。當運動員進行曲響起時,教學樓中走出一隊隊整齊的隊伍,我們幼兒園的小朋友一下子安靜了下來。介紹升旗手、國旗交接、護送國旗、升旗敬禮、校長講話,短短的一個升旗儀式卻與幼兒園有著很大的`差別。
之后,我們觀看了一年級的哥哥、姐姐們的寓言故事表演。雖說他們從幼兒園畢業還不到一年,卻表演得有模有樣,響亮的聲音,熟練的動作,整齊的隊形,讓大家直豎大拇指。而高年級哥哥姐姐表演的跳繩,讓孩子們眼花繚亂的同時,還驚奇:原來繩子還可以有這么多的跳法。休息時,向陽育才小學的老師還和大家一起做游戲。
大家隨后還跟著老師觀摩了哥哥姐姐的上課,并參觀了各類專用教室,看到了很多幼兒園里沒有的用具。半天的時間很快過去,而我卻意猶未盡,對小學的生活充滿了憧憬。
學習生活作文3
一到周六,媽媽騎著小綿羊送我去學習時,總要出題考考我。
這天,媽媽就跟我玩起了“車牌算式”游戲。一聽這名字,估計大伙dou一頭霧水了。其實這個游戲的玩法非常簡單:只要用路上來往的車牌號碼列出算式來考考對方就行了,至于加減乘除的位置隨你擺放。比如車牌號“浙CLK1015”,媽媽就出了一道超級簡單的10+15的算式,我毫不猶豫地回答:“25”?匆娷嚺啤罢鉉7725B”出了77-25的算式,“52!蔽倚Σ[瞇地回答:“媽媽,太簡單了,小菜一碟啊!”媽媽笑著說:“別急,現在只是熱身而已!
“浙CQS971,9×7+1等于多少?”
“64!
“浙C801Q5,80×1×5又是多少啊?”
“400!
“哈哈,媽媽可別想難到我!我也給您來題!眲傉f完,旁邊開過去一輛白色轎車,我趕緊瞄了一眼車牌“浙CJ6N53”,我笑著說:“媽媽,請聽題:6×5÷3等于多少啊?”“10嘛!
說著說著,我們就到了目的'地了。我和媽媽還有很多好玩的數學游戲,你們想知道嗎?
學習生活作文4
步入初中,總是會有一些新的嘗試。比如社會實踐。這次社會實踐我參加的是陶藝和布藝,聽起來這個活動很有吸引力,同學們都特別開心。
第一天,帶著期待到了惠興中學。時間過的很快,才一個上午的時間,同學們都已經交出了第一份成果——一只自己做的小豬。吃過午飯,該做些什么呢?當我正在思考這件事的時候,老師已經給了我回答。哦,原來我們要去聽講座。
講座很有意思,講的是保護環境。老師給我們看了很多用生活中的廢品做成的服裝,讓我很驚訝,若不是老師說出材料,我還真覺得這衣服看起來很高檔的樣子。第二天的講座是自我認識。這點我覺得我們的同學都做的很好,很陽光,很開朗,也很自信。
一天半時間,社會實踐第一階段結束。接下來,進入布藝課堂。本來以為會比較乏味,后來發現,比陶藝好玩多了。布藝老師給我們的任務有三個:鼠標墊,夾子和小掛件。小學的時候,已經做過了不織布,所以這次我做的'很快。一直以為自己的手不巧,做的東西不好。直到做完后,看到成品,原來做的不錯!
兩門課程,我的總分是9分多,不錯不錯,我對自己獲得的成績比較滿意。遺憾的是,三天的社會實踐在我滿意的微笑中很快結束了。
學習生活作文5
時光飛逝,六年的小學生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學校園里半學期了?梢哉f,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學,總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子,作業如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個殲滅它們。這時,耳根子也不能清靜,到處都縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現出他們喋喋不休的嘴!
甜
下節課就要聽寫英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多背兩遍保險嘛!
老師聽寫的單詞居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑。下午,老師發了聽寫紙,我一看,打了一個鮮紅的100分的我的聽寫紙。望著同桌驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。
中學里的'酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點兒,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活!
學習生活作文6
學習是陽光,它能夠驅除心中的陰影。
學習是雨露,能夠滋潤干枯的心智。
學習是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中,學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數個春夏秋冬中,我嘗到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的,異常是在考試前,同學們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很歡樂?吹搅俗晕矣辛藘灝惖某煽,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜。
緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們,同學們載歌載舞,沉浸在自我節日的歡樂海洋中,學校組織的春游、秋游……
在學習生活中,也充滿了競爭,一次又一次的'競選增強了我的信心與經驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎。
你歡樂也要學習不歡樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為歡樂是學習的源泉,如果不歡樂,什么都是空的,學習又有什么意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂。
學習生活作文7
在中國,很多人學習都只是學習書本上的知識,缺乏實際操作,也不聯系生活。但是,知識本來就源于生活,我們只有聯系了生活,才能更好地去學習,去掌握這些知識。
講個笑話吧。故事是這樣的,有一個人呢,在偶然間加入了一個學霸群,群里面的人仿佛都滿腹經綸的樣子。當時群里正在討論一個問題——一滴水從很高的地方掉下來會不會砸死人?于是群里的學霸們就展開了激烈的爭論,各種計算阻力、重力、壓強等等。而那個人卻冷不防的.發了一句讓人啼笑皆非的話,難道你們都沒有淋過雨嗎?后來,那個人就被踢出群了。
笑話好笑歸好笑,但是卻是那么的現實。一群人沉浸在物理化學的定理里思考問題,卻都不聯系一下下生活,哪怕有一個人想到了,這個問題就迎刃而解了。但是,沒有一個人。那么多的人,居然沒有一個在學習的時候會聯系生活!
如今的我們,大多數都只拘泥于書本,幾乎沒有誰會想到去野外學習,也沒有誰會想到要親自做實驗,更沒有誰會把學習和生活聯系在一起。他們都忘了,學習,正是源自于生活,沒有生活,就不存在學習。
多少人被一個和生活常識有一點點關系的題目難倒,歸根結底還是他們不懂得聯系生活。但是,我們學習,不能離開課本,更不能離開生活。所以,讓我們把學習和生活聯系在一起,更好地去學習吧!
學習生活作文8
不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,我的學習生活作文。在無數個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的學習成績不是很好,處在中下游狀態。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業,我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“?汀。學習態度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數從來就沒穩定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
學習肯定是苦的.,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂?吹搅俗约河辛藘灝惖某煽儯視耄簩W習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!
緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那么的放松。不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上,如果我的學習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。
不過我很快會的,快樂也要學習不快樂也要學習。
學習生活作文9
十年樹木,百年樹人。在這六年的小學生活里,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導,同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年,多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學習猶如坐上了觀光纜車,呈現在眼前的是一幅幅五顏六色、形態各異的風景圖:
嫩芽萌發的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,老師就像輕柔的微風。每天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的`話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。
花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,老師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自己動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生…….
太多太多了,老師對我們的教誨數之不盡,就像那一幅幅風景圖,讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應有的責任,老師身上育人的責任比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答老師對我們的教育之恩吧!
學習生活作文10
在六年級的時候黃彬借了高利貸去網吧通宵...到了明天高利貸到黃彬家要錢結果黃彬說:“四方要錢,八方要債。就是不..還!”高利貸的老大大怒!把黃彬打得鼻青臉腫。又到了明天我在學?吹近S彬沒來上學......放學之后我去找黃彬,黃彬在醫院里對我說,你一定要替我報仇!.......我找到了當年跟我鬼混的兄弟沖入高利貸的.大本營來了一場殘殺。......那場景無話可說。刀光劍影、血流成河。我們把高利貸給干了。黃彬病好了之后,我們隱退了江湖繼續我的學習生涯......
哇!我要遲到啦!哦,我原來是在做白日夢啊,“哇”8點了,上學要遲到了..唉,反正遲到了先吃完早餐把。吃完之后我慢慢地前往學校,忽然我看見了一位老奶奶在過馬路...我扶了老奶奶過了馬路......哇!9點了我有慢慢地前往學校忽然又看到有位老奶奶在過馬路......9點半了忽然我又看到了一位老奶奶,靠!老子不上當.我又慢慢地前往學校.......結果被老師K了一頓!
學習生活作文11
唉!緊張的期末又到了!耙ゾo復習了,爭取考出好成績,不能再去外面玩了,不能看電視玩電腦了……”這不,媽媽又給我制定了“三項紀律,八大注意”。于是,我和媽媽之間那貓和老鼠似的生活再一次上演了。
一個星期天的'早上,我從睡夢中醒來,聽見屋里悄無聲息,便一骨碌爬起床來躡手躡腳走出房間偵察“敵情”。原來,爸爸媽媽都已上班去了,空蕩蕩的屋里只剩我一人!吧街袩o老虎猴子稱大王。”我趕緊穿上衣褲,洗臉刷牙吃早飯,然后一溜煙跑下樓去找人玩?墒牵以跇窍鹿淞撕瞄L時間也沒有見到一個同齡人,心想:他們都在緊張地復習迎接考試吧。我只好失望地回了家。但我還是靜不下心來,便不由自主地打開了電腦。什么!電腦竟然被設了密碼!吧n天。∧憧靵韼蛶臀野!”我真是沮喪到了極點。這時,我看到了桌子上放著一張紙條,上面寫著:濤濤,你抓緊把練習卷做好,我回來后給你玩電腦。我終于拿起了那支沉甸甸的筆……
當時,我邊做作業邊想:動畫片《貓和老鼠》中的那只貓怎么那么好對付,老媽的這只“貓”卻怎么總是比我這只“老鼠”技高一籌呢?
學習生活作文12
從我第一次看過古惑仔就給了我一個啟示,要想混出名就必須要有脾氣,要狠要毒、要講義氣。就如南哥他能有銅鑼灣扛把子的名氣也是靠一顆不怕死的精神。如今有幾個能像南哥一樣混的那么“純潔”。
如今沒有他們那時候好混了。那時候的治安沒有現在那么嚴,砍個人也不稀奇,F在你想混就得有錢有人,你一個人就算在有脾氣,沒有人罩你你永遠也拼不出來,就如南哥一樣在他落難的時候沒有一個人肯幫他,但是他有一人最信任他兄弟山雞,到她走投無路的時候他回來了,這就說明了一個問題;是兄弟不管混得怎么樣都是一輩子的情義,不會誰看不起誰。
說的難聽點我如今就是社會上的爛仔,既然選擇了這條路我就會一直走下去。不管在別人眼里我是怎樣一個人,我都不會在乎,只要在兄弟眼里我不是一個無情無義的人就行了。雖然我現在一無所有但我相信我總有出人頭地的'一天,就算不能出人頭地的一天,最起碼我不會后悔,因為我在為我的理想而拼搏。
南哥在別人眼里是一個好大哥好兄弟,我在兄弟眼里或許沒有像他那樣好,但是我不會讓兄弟瞧不起。
水平有限,就此結束。
學習生活作文13
感恩如同一杯香濃的牛奶,一旦擁有了它,你的生活將會濃香四溢;感恩如同一幅五彩斑斕的畫卷,一旦擁有了它,你的生活將會絢麗多彩;感恩如同一股清泉,一旦擁有了它,你的生活將會清澈透明。
思緒飛轉到一年前的一個秋天,清晨,我起身走進房間,想把媽媽叫醒。媽媽還在沉睡,只見她整個人蜷縮在被子里,眉頭緊鎖著,皺紋顯得更深,頭發松散著,里面的幾縷銀絲似乎在訴說著她的艱辛與不易,蒼白的臉上沒有一絲血色。昨天,爸爸不在家,媽媽的胃病又犯了,聽到她在床上翻來覆去,卻又不能分擔她所承受的煎熬。每天,她都要為我操心,而自己吃飯都是三兩口,馬馬虎虎地吃,胃病就是因為我而得的呀!
今天我特意早早起床,為母親熬粥。
白霧伴隨著水沸騰的聲音,水開了,我小心翼翼地把淘好的米倒入鍋中,用勺子攪拌,心里甜甜的。翻滾起來了,中心是盛開的漩渦,邊緣的`水波美如浪花。
我輕輕喚醒母親,母親睜開疲憊的雙眼。我來到床前,將一碗粥遞給她,母親喝著,臉上浮起一絲難以察覺的微笑。我想這便是感恩,母親臉上洋溢著幸福,我心中也泛起一絲甜蜜。
水和米交融在一起,再無縫隙。我就是米,母親就是水,她用愛將我包圍。我懷著感恩的心熬一碗親情之粥,在這平凡而充滿溫情的生活中,拾起一分美好!
學習生活作文14
文學有許多種表現形式,如小說,散文,詩歌,戲劇等等。每一種形式都有它的特點,比如小說像講述故事一樣,娓娓道來。我喜愛的文學藝術形式是小說。小說有趣、好看、吸引人,許多人都很愛看,我也很愛看,因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復雜世界。在大學期間,我一有空就跑到圖書館里去泡小說,或是借兩本小說回宿舍看個天荒地老,我看過的小說有《紅樓夢》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見》、《圍城》等,在小說里我看到了各色的人生,各種各樣的遭遇,有時候看的淚流滿臉、有時候看到不平處感到很氣憤?葱≌f我喜歡在看完后寫下觀后感,記錄下那些描寫的好句子。世界生活是豐富多彩的,現實的人是多種多樣的.,我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活,可以透過小說去洞悉現實中各種各樣的人,這就是我愛看小說的最好理由吧。中華文化博大精深,在歷史的長河中也留下了許多經典的小說給后人,所以在以后的生活學習中,我將更加努力的讀書,讀一切好書。
學習生活作文15
平時,我在家里衣來伸手,飯來張口。每天,我起床后的洗臉水、早飯都要奶奶準備好;放學回家,書包也是奶奶背的;就連吃飯,也挑三揀四、磨磨唧唧的?稍谇粑闯赡耆怂刭|教育校外實踐基地,我改變了很多……
基地的教官們教我們站軍姿、踏步走、稍息、跨立……我們被嚴肅的教官們嚇到了。好不容易堅持到了午飯時間,本想把不快在飯桌上訴說,可教官們連吃飯也不放過我們。我們必須聽教官的`口令,安安靜靜地吃飯。
在這里,我們就連床單都得自己鋪,更別說什么洗臉、洗澡、疊被子了。這對于我們這些嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”來說是多大的考驗!當然,除了軍訓,也有許多有趣的活動,如參觀大唐生態園、做陶藝、看電影、舉行聯歡晚會、包餛飩……在這些活動中,我印象最深刻的是做陶藝。同學們的陶藝作品五花八門,豬、馬、花、杯子等,各種各樣。
這次活動十分充實有趣。從中,我們學會獨立生活,懂得父母的辛苦,還了解了中國文化,如詩詞、陶瓷、美食……我們滿載而歸。
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