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我是學習的小主人作文500字（精選12篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我是學習的小主人作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是學習的小主人作文 1
今天早上校長剛說要快快樂樂的學，輕輕松松的學。臺下的人就開始嘟囔了，還輕松什么光緊張就夠多了。
要當學習的主人，那還不容易？說起來輕松，辦起來可就難了。一不小心就會被學習而奴役。要當學習小主人要求可是很高的。
1、多家長都認為我們不自覺，會偷偷的玩游戲，當學習的小主人要合一的控制自己自覺的學習，不要被游戲迷惑。星期天可以適當的休息一會兒.
2、在做作業時容易分心，所以我們要竭力控制住自己，最好把不關于學習等東西拿到一邊。
3、我們的人生是由我們控制的，我們為了自己的明天好好學習，把有限的'時間放在無限的學習上。
我們要好好學習控制自己，當學習的主人！
我是學習的小主人作文 2
一看到題目，你們就會覺得奇怪，學習不會說話，又不會聽你的，那又怎么會成了它的小主人呢？告訴你吧！你們想的全錯了，其實，學習都在每個人的掌握之中，比如：你不學習，學習也不勉強你哦！你要學習，學習也就給你學習咯！這不是一個道理么！
有一次，爸爸媽媽出去了。就我一個人在讀書、寫字。開始，我本來覺得很孤獨的，學著學著，交了一個好朋友——學習；雖然它不會動、不會說話。但只要你對著書讀，按書也會對著你看，聽著你那感情的讀書聲，就像在聽著美妙的歌曲一樣默默地聽著。這不就是你的伙伴嗎？要是你一不學習，那學習也聽你的，不再讓你學習。沒有學習你是干不了大事的，你不學習，也沒有人逼你，除了父母，但他們也是為你好。想讓你讀多點書，長大后用學習到的知識去創造。學習都在每個人的'掌握之中，像遙控器一樣，想干嘛就干嘛！
所以說，我是學習的小主人，你們不信 我是學習的小主人。
我是學習的小主人作文 3
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”因此，我們要熱愛學習，因為，知識就是力量，知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長，成才，成功的“鋪路石”。
記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，隨著年齡的增長我漸漸意識到，學習對我們的重要性，起初，我不會學習，不知道怎樣才能學好，直到有一天我在課堂上找到了答案——老師是這樣說的：“想學的輕松，那就要做好課前預習，古人說得好：‘凡是預則立，不預則廢。’這句話告訴我們:不論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。這再次向我們指明學習一定要做好課前預習準備，不打無準備之仗。如我們可以利用課余時間，提前預習第二天新知，把自己的疑難標記出來，第二天學習的時候，認真聽講如果還有疑問，要主動請教老師或同學，要做到：堂堂清，日日清，月月清。唯有這樣，學習才能提高”。
老師的這番話，使我受益匪淺，于是我每天晚上做完家庭作業后，并沒有像以前一樣玩，而是安安靜靜地坐在寫字桌上認認真真地預習第二天老師要講的內容。從那以后，我的成績是芝麻開花——節節高。我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。學習的確很苦，但苦中有樂！我愛學習！
因此，我們不僅要在課堂上學習，在生活的`點點滴滴中學習，在人生的風雨中學習，還要勤于學習，樂于學習，善于學習，做學習的主人，在知識的天空自由翱翔！
我是學習的小主人作文 4
小時候的我不愛學習，但現在，我的成績卻名列前茅。事情的轉折點發生在那個夜晚。
記得那天下午，我又因為未寫作業而挨批評。晚上，媽媽問我：“你想當一個成績好的同學嗎？”
我想都沒想，說：“當然想，可是太難了。”
媽媽又告訴我：“不，其實不難。你只要先學再玩，做學習的主人，就會很輕松。”
真的嗎？這不會是媽媽騙我的`吧？雖然懷疑，但我還是照做了。
第二天，我一回家就急忙坐在沙發上，準備看電視。但媽媽的那句“做學習的主人”又在我的腦海中回放。我猶豫不決，要不要先寫作業？可電視也很好看呀！先去干什么呢……最終，我還是決定先寫作業。作業似乎很少，一會兒就寫完了。我再次打開電視，不僅有一種釋懷感讓我全身輕松，還沒有了以前怕老師批評的擔驚受怕。沒有后顧之憂的玩耍原來是這樣的放松和愉悅。
漸漸地，我在學習上越來越主動，回家主動做作業，上課主動做筆記，考試前主動復習……我的成績像沖天炮似地從墊底直沖前五。不僅父母、老師高興，我也很開心！
從此之后，每當有同學問我怎么考高分時，我都會想起媽媽說的那句話：做學習的主人！
我是學習的小主人作文 5
今天，我和眾多追求財富的人一起走進了那刺破蒼天，聳入云端的高塔。隨著鐵門的緩緩打開，一個洪亮的聲音響起：“攀登吧，尋找你的'財富吧，做那你認為“財富”的主人吧！”伴著聲音的余音，被巨大的洪流——人們推搡著走進了藏寶之塔。
不知走了多少級臺階，我們終于來到了一個平臺，平臺上堆滿了黃金鉆石，到處都是奇珍異寶，那個聲音有響起了：“搶吧，奪吧，這些都屬于你們！”
我跟一部分人搖搖頭，繼續下面的旅程。
不知多少次險些下墜，又一個平臺躍然在眼前，這里放著頂頂王冠，那個可怕的聲音響起：“這是權利，至高無尚的權利，這是大家付出的勞動成果。”眾人欣喜若狂，撲到那鑲嵌著瑪瑙的王冠上。
剩下的旅程，只有我一個人來完成了。我不知還有多少誘惑？
不知多少次滑倒，我終于來到了頂峰，一個堆滿書的平臺。啊，這是都大的誘惑呀！這就是我想要的財富——知識，有了它，我就回勇往直前的學習。此時，那個令人毛骨悚然的聲音問我：“很久沒有人到達塔頂了，由于他們艷羨金錢與地位，你怎么知道這里有你想要的財富。”我微笑了，對他高聲大喊：“因為我永遠是學習的主人！”
我永遠是學習的主人！
我是學習的小主人作文 6
媽媽叫我過去她那一下。
我把筆放下，抬起頭，合上書，走了過去。
“不錯嘛，第三。“她拿著那張批了大大的96分的語文卷子，對我說了這句話。
她又對我按了“播放鍵“，讓我說說感想。其實，說來說去也就是那說了好幾年的'兩句話“我一定好好學習，考出好成績。“
老爸規定的“二十一條“一點作用也沒有，主要是靠一句話來維持信心：做學習的主人。
你知道牛的感覺嗎？為了讓牛聽話，主人在牛的鼻子上栓上了一個鐵環，主人讓你耕地你就得耕地，主人讓你推磨你就得推磨，真難過。如果在你鼻子上栓一個大鐵環兒你也不好受吧，被學習牽著走就像牛被牽一樣不好受。
什么？被學習牽著走？對，如果今天課堂上該學什么你就看什么，那就是被學習牽鼻子了。如果今天的課你三年前就會了，這才做學習的主人呢!
也許現在的你只會被牽著鼻子，沒關系，我來讓你做主人。
把它背下來：3.14159265358979323846264338329750288……
我能力有限，只能背這么一點。剩下的你自己去背吧!
做學習的主人，萬事樣樣成。
我是學習的小主人作文 7
大家都說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要做學習的主人，必須要珍惜時間，抓緊時間努力學習，也要誠實，這樣才可以成為學習的主人，而不是學習的仆人。
學習并不是一件簡單的事情，要在上課、下課、課間、作業、回家的時候下功夫。上課的時候要一本正經、全神貫注地聽講，不做小動作，不開小差。下課時可以看一會兒書，交流學習，或者把黑板上該記的記下來，這樣你復習的時候會復習得更全面，考試時你會考好。作業要寫好字，因為有人說過：“字是出馬槍。”如果不寫好字，你的文章無論寫得多好也會扣你的.分。回家寫完作業的話，你可以預習也可以看書。我就是這樣，每天看步步高的語文、數學、英語視頻。如果沒電的話，我就會看一會兒作文書……
學習是窗，為我排除噪音；學習是傘，為我遮風擋雨；學習是一把鑰匙，為我打開知識的大門。學習無處不在，關鍵是你怎樣掌握它。掌握好了，它將為你所用；掌握不好，你將成為它永遠的仆人。
我給大家講一個小故事：東漢時期，有個人叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，常常是廢寢忘食。他怕自己打瞌睡，于是用一根繩子把頭發拴在繩子上，頭一低，繩子就會牽住頭發，把頭扯痛了，馬上就清醒了，再繼續學習。
我們要把握機會，做學習的主人！
我是學習的小主人作文 8
當五彩繽紛的花朵開放時，學習不能停；當雄健高大的楊樹長成時，學習不能停；當碩果累累的莊稼豐收時，學習不能停。你愛學習，知識也就會愛上你。
知識是博大精深的，而學習是靠努力、勤奮、自信拼成的。老師把學習方法教給我們，下面就看我們能否掌握學習的.要領。做學習的主人，誰都想當，但你有這種能力嗎，你能戰勝困難、挫折嗎？
學習并不是一件簡單的事情，學習的主人不是那么好當的，要看你付出努力的多少。雖然我是個上課不愛發言的人，但我知道什么是努力，什么是灰心，知道什么是勤奮，什么是懶惰。俗話說得好：“只要工夫深，鐵棒磨成針。”只要我有恒心，就一定能成為學習的主人。
學習是窗，為我排除噪音；學習是傘，為我遮風避雨；學習是屋，為我提供生活之便；學習是一把鑰匙，為我打開知識的大門。學習無處不在，關鍵在于你如何去掌握它，掌握好了，它將為你所用，掌握不好，你將成為它永遠的奴隸。
我并不笨，可我以前為什么會成為學習的奴隸呢？因為以前我不懂得自覺和自習，不知道怎樣進行科學的學習。過去只知道玩兒，怎樣玩得開心，就怎樣玩，可現在不同了，現在的我長大了，懂事了，懂得了怎樣做學習的主人。
天還是那么藍，水還是那么深，一切如舊，只是我變了，變成了學習的主人。
我是學習的小主人作文 9
要想學習好，就不能讓學習成為我的主人。把學習看做是任務，而要做學習的主任，讓學習更好的掌握在我的手中。
古人云：不能則學，不知則問!愈難做愈要做!學和問就好比鳥兒的一雙翅膀，缺一只就無法飛翔。只有把學和問結合起來，在學中、問，在問中學，才是真正的學問，才能帶著學習的翅膀，愈飛愈高!
許多人都會覺得想別人問問題，會宣德自己愚蠢，什么都不懂，太沒面子了!其實只有物質的'人才會這么想，這么做。于是有問題也不問，一個積一個，越積越多，最后只是一個物質的人!不恥下問，也是一種學問!
要想成為學習的主任，還需要善于觀察思考，我們在遇到問題的時候，應該先冷靜下來思考思考，若實在不懂，就可以去找可以幫助我們解答的人，老師，同學都可以!在我們遇到新鮮事物，我們要有好奇心去追問幾個為什么，也可仔細觀察，這樣，你會發現，要學習的東西，還狠多!
做任何事情必須要有積極性，事情才容易成功，學習也不例外。當然，還要有信心去面對一切困難!俗話說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”看你怎么去面對它。你如果選擇逃避，那你永遠只是一個弱者;如果你選擇了面對挑戰，那就算失敗，你也是強者!“世上無難事，只要肯攀登!”我堅信：“別人能做到的，我也一樣可以做到!”
同學們，困難像惡魔，你越害怕它，他越張牙舞爪。但困難又像海洋里的船帆，經過一次次的狂風和驟雨，你會變的堅強，終會到達成功的彼岸!挑戰困難，永不退縮!!
你，就會成為學習上的尖子。讓我們做學習的主人，一起在知識的海洋中盡情遨游吧!!
我是學習的小主人作文 10
經過幾周的磨練，很多東西都有了不一樣的改變，在每一周時間里，老師都有對我們高期待、嚴要求，通過外界的力量逐步督促同學們養成良好的習慣，在學習、生活上自己掌握。
學習掌握在自己手中，做學習的主人就可以從每件小事做起，每道題帶著鉆研精神去練習，遇到不懂的題目秉承“死磕到底”的精神，直到將它弄透徹才罷休那才好，對于像我這樣數理嚴重弱勢的偏科王，那更是要堅持“死磕到底”的精神了，沒有什么是解決不了的，朝著目標堅定的前進，規劃自己數理的時間，合理分配其他科，讓自己明確的做每一件事，清晰的明白我的行動與目標，不貪多，但求精，這就是我暫時要完成的目標。
其實講了那么多，都離不開自己，我不是學習上厲害的佼佼者，但也是一股優秀的清流，我可以讓自己做一匹讓人意想不到的黑馬，每個人都有不一樣的學習方法，可以借鑒不可復制，一味的抄襲別人忘掉自我，有的只有迷失，還談什么做學習的.主人?那已經是學習的奴隸了，只有在借鑒中尋找合適自己的學習方法，才能成為真正意義上學習的主人，學習這件事呀，要靠自己!
無論是學習也好，在生活上也要做自己的主人，沒有生活質量的保障，學習也會受到很大影響。在家中即便完成了學習任務，也要學會主動給父母減輕負擔，做做家務，生活也要過的精彩，生活不能一成不變，它應該多姿多彩。
主人，是個意義重大的詞語，它包含對自己負責的重大責任，時刻提醒自己要對自己負責，為自己規劃，這就是為什么說，自己的人生，自己掌握。
我是學習的小主人作文 11
學習是一場奇妙的旅程，在這個過程中，我要做自己學習的小主人。
以前，我總是在爸爸媽媽的督促下學習，像完成任務一樣。但現在，我明白學習是為了自己，我要主動掌控學習。每天放學回到家，我不再等著媽媽提醒，而是自覺地拿出作業，按照科目順序認真完成。遇到難題，我不再馬上喊爸爸媽媽幫忙，而是自己思考，嘗試用學過的知識去解決。實在不會，我會做好標記，第二天去問老師和同學。
課堂上，我也變得更加積極。以前的我總是害怕回答錯誤，不敢舉手發言。現在，我勇敢地舉起手，大聲說出自己的想法。即使答錯了，我也不氣餒，因為我知道這是一次寶貴的學習機會。
除了課本知識，我還主動閱讀課外書籍。在書的世界里，我了解到了許多有趣的知識，認識了很多偉大的人物。這些閱讀不僅豐富了我的知識儲備，還讓我對學習有了更濃厚的興趣。
我發現，當我成為學習的.小主人后，學習變得更加有趣，也更有成就感。我相信，只要我一直保持這樣的學習態度，就一定能在學習的道路上不斷進步。
我是學習的小主人作文 12
在學習的海洋里，我要驕傲地說：“我是學習的小主人！”
清晨，陽光灑進房間，我早早地起床，開啟了自主學習的一天。我給自己制定了學習計劃，合理安排時間。先背誦語文課文，感受文字的魅力；再做幾道數學題，鍛煉思維能力。
在學校里，我認真聽講，跟著老師的思路積極思考。老師提出問題，我迅速在腦海中組織答案，然后自信地舉手回答。課堂上的'每一分鐘，我都全神貫注，不錯過任何一個知識點。
課后，我會主動完成老師布置的作業，并且還會給自己 “加餐”。比如做一些英語閱讀練習，提升自己的英語水平；或者研究一些科學小實驗，探索科學的奧秘。遇到不懂的問題，我會通過查閱資料、請教老師和同學等方式，把問題弄明白。
學習之余，我還會參加各種興趣班，學習繪畫、書法、樂器等。這些興趣愛好不僅讓我放松身心，還培養了我的創造力和審美能力。
我知道，學習的道路不會一帆風順，但我會勇敢面對困難，不斷努力。因為我是學習的小主人，我要掌握自己的學習方向，用知識的力量為自己的未來添彩。
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