感恩的作文15篇(精選)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文1
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”花瓣凋謝了，化作春泥去守護(hù)花草樹(shù)木，這是多么高尚的品質(zhì)啊！更何況我們?nèi)四兀?/p>
我要感恩我的母親，俗話說(shuō)：寶寶的出生日，就是媽媽的受難日。媽媽感謝您幫我?guī)У竭@地方，讓我可以看到這個(gè)五彩繽紛的世界。
北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)凜冽。我起床遲到了，錯(cuò)過(guò)了校車(chē)，無(wú)奈，只好媽媽送我上學(xué)，媽媽披著件羽絨服就送我去上學(xué)，外面風(fēng)雪交加，寒風(fēng)刺骨，這種天氣，仿佛嚴(yán)寒盛開(kāi)的'梅花都會(huì)凋謝。電動(dòng)車(chē)在路上飛快的行駛著，風(fēng)婆婆發(fā)怒了，雪婆婆也生氣了，寒風(fēng)直往我衣服里灌，我冷得直打哆嗦，習(xí)慣性地叫媽媽，“媽媽，我冷。”奔馳的電動(dòng)車(chē)停了下來(lái)，媽媽利索地把羽絨服脫下來(lái)給我披上，媽媽只穿了一件單薄的毛衣，寒風(fēng)把母親的頭發(fā)吹亂了，一連串打好幾個(gè)噴嚏。那是我還小，不知道什么叫愛(ài)，我抬起頭，天真地問(wèn)：“媽媽，你怎么了，”“沒(méi)事，可能是昨晚沒(méi)睡好，感冒了，”我下午高高興興回家，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，我摸摸媽媽額頭，有一些熱。現(xiàn)在回想起來(lái)，這都是媽媽表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，不管對(duì)我嚴(yán)厲與否，都是最愛(ài)我的媽媽，我要學(xué)會(huì)懂得和感恩。
我要學(xué)會(huì)感恩，倘若父愛(ài)重如山，那么母愛(ài)深似海，慢慢感謝您，謝謝您將我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，讓我有機(jī)會(huì)去看著五彩斑斕的世界。
感恩的作文2
今天是教師節(jié)，一大早起床，就想著如何問(wèn)候我的老師呢？我想來(lái)想去，還是自己做賀卡給老師吧，寫(xiě)上我的心里話。
從我上學(xué)到現(xiàn)在，我們一直擁有老師們的關(guān)心和照顧，老師您是園丁，天天培育著祖國(guó)的花朵；老師您是蠟炬，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師您是鋪路石，把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂。誰(shuí)能說(shuō)老師不偉大？
老師，您慷慨地給予了我們知識(shí)；為了我們的成長(zhǎng)，您兩鬢的白發(fā)多了。每當(dāng)我們?cè)谕鏁r(shí)，您還在批改作業(yè)；每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在備課；每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您像慈母一樣教育我們。在我心里，老師，您是天使，您是大樹(shù)，您是我們快樂(lè)的源泉。
借此機(jī)會(huì)，我要感謝一直在我身邊照顧我的老師，特別是我們的班主任周老師；雖然我們只相處了一個(gè)星期多，可您對(duì)我的照顧無(wú)微不至，在我心里打上了深深地烙印，您為了我們，愿意犧牲自己的'休息時(shí)間來(lái)幫助補(bǔ)課；您為了我們，深夜還要看我們睡得好不好……您為我們奉獻(xiàn)了許多，而您不求回報(bào)，只求我們能夠成才，成人。
老師，今天是您的節(jié)日——教師節(jié)，我鄭重地向您說(shuō)：“謝謝您，老師！”我祝愿：“老師您有一個(gè)好身體，您的桃李滿天下！”
感恩的作文3
感恩是一個(gè)每個(gè)人都可以說(shuō)，每個(gè)人都可以寫(xiě)的詞，但我不知道如何使用它。鳥(niǎo)兒對(duì)著天空歌唱，因?yàn)樘炜赵鵀樗鼈優(yōu)⑾赂事丁Ｋ麄冎廊绾胃卸鳌Ｋ篮螅倳?huì)去它們的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗鼈兊募亦l(xiāng)養(yǎng)育了它們。他們知道如何感恩。只有我們這些食用和利用大自然的人，才不會(huì)心懷感激，反而會(huì)給大自然帶來(lái)無(wú)盡的剝削。
更不用說(shuō)那些大人物了，讓我們來(lái)談?wù)勎覀儺?dāng)前生活中的老師，這些從事高尚職業(yè)的人。老師，崇高的職業(yè)，靈魂的工程師，祖國(guó)花朵的園丁。然而，父母總是抱怨:“為什么我的孩子又落后了？、“我的孩子說(shuō)你又罵他了。、“我的`孩子在學(xué)校是怎么受傷的？等等。孩子們還認(rèn)為老師太嚴(yán)格、太兇、太緊、太嚇人等等。事實(shí)上，孩子們和父母是否從老師的角度看待這個(gè)問(wèn)題？老師不得不在半夜借著燭光批試卷。批完之后，他不得不談?wù)撍Ｅ曛螅坏貌慌Ｖv課時(shí)，只要他們不親熱，孩子們就不會(huì)喜歡你的課，結(jié)果自然會(huì)很差。家長(zhǎng)們抱怨學(xué)校承受著扣除學(xué)費(fèi)的巨大壓力。然而，只要孩子們感激老師，父母體諒老師，老師努力學(xué)習(xí)是值得的。因此，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始感謝老師。
用感激來(lái)證明它，用你自己的行動(dòng)來(lái)證明——我將感激這個(gè)世界！
感恩的作文4
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”詩(shī)人用這句詩(shī)表達(dá)了小草報(bào)答太陽(yáng)的感情。那么，小草還會(huì)感謝誰(shuí)呢？
小草會(huì)感謝鳥(niǎo)兒。若不是鳥(niǎo)兒把種子播撒在土地之上，它還能活得下來(lái)嗎？它的生命源于小鳥(niǎo)無(wú)心中播下的種子。不是嗎？小草的種子常被鳥(niǎo)兒們吃下肚中，然后排泄出來(lái)，無(wú)意中把種子播在了土地上。于是，小草開(kāi)始生根發(fā)芽，抽枝吐綠。它以自己的生命給鳥(niǎo)兒們報(bào)恩了：小鳥(niǎo)啄食著小草充滿水分的嫩芽，讓小鳥(niǎo)獲得繼續(xù)翱翔藍(lán)天的動(dòng)力。
小草會(huì)感謝大地。大地給予了它許多的養(yǎng)分，讓它的生命抽出了綠色的.嫩芽，潤(rùn)上了翠綠的色彩，綻放出了鮮艷的花朵。你說(shuō)，它能不感謝大地嗎？同樣，它也報(bào)答著大地：用自己嫩嫩的手一次又一次地?fù)崦蟮貗寢岄L(zhǎng)滿皺紋的臉，讓大地媽媽的臉上盈滿笑意。
小草會(huì)感謝空氣。是空氣中的氧給了它生存的動(dòng)力，使它的生命得以延續(xù)下去。要是沒(méi)有空氣，小草就無(wú)法生存。它來(lái)感恩空氣了：用自己的水分潤(rùn)濕著空氣哥哥那干燥的皮膚，讓空氣哥哥更加帥氣瀟灑。
小草還會(huì)感謝水分。要不是水分給予它縷縷濕氣，小草能生存下去嗎？小草也不吝嗇，它對(duì)水分同樣地感激：用自己的身體輕輕點(diǎn)點(diǎn)水面，水面蕩起了波紋。啊，那是不是水兒在笑？
小草感激世間萬(wàn)物，感激一切的一切。
連小草都懂得感恩，我們應(yīng)該怎樣做呢？
感恩的作文5
從我們呱呱落地的那一刻起，爸爸媽媽就負(fù)起了他們的責(zé)任。無(wú)微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！更把我們當(dāng)作掌上明珠，給我們提供了美好的生活環(huán)境和幸福地家庭！
俗話說(shuō)：“百善孝為先。”我們也應(yīng)孝順父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。好好學(xué)習(xí)是以后報(bào)答父母的第一步，讓父母不再為自己的知識(shí)問(wèn)題而操碎了心，要勤奮刻苦的`學(xué)習(xí)。第二步，要照顧好他們，照顧好自己，也讓他們放心，讓他們舒心。第三步，不要闖禍，闖了禍還不是父母收拾這爛攤子？所以我們不能給他們添麻煩，讓他們煩憂；更不能毀了自己的前程，不僅自己傷心難過(guò)，父母也更會(huì)傷心難過(guò)。好好做一個(gè)乖乖女（兒），讓父母不再操心，不再煩憂。讓他們一生都快快樂(lè)樂(lè)的。我在這兒也要給我的爸爸媽媽由衷地說(shuō)幾句話：“爸——媽——我謝謝你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世上，把世界送給了我，讓我有手，觸摸這個(gè)多彩的世界；讓我有眼，觀察這個(gè)多彩的世界；讓我有腳，走遍這個(gè)多彩的世界；讓我有耳，靜聽(tīng)這奇妙的世界。我愛(ài)你們！”
感恩的作文6
老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了了別人；老師像大樹(shù)，為我們遮蔭蔽楊；老師是園丁，精心修剪著我們這些參差不齊的小樹(shù)；老師像雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是……
悄悄地、悄悄地、我們二十一世紀(jì)的花朵來(lái)到了這個(gè)世上，到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸、媽媽要去上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了我第一次走進(jìn)校園時(shí)是多么快樂(lè)、多么高興。老師那和藹的微笑、溫和的話語(yǔ)就像快樂(lè)的音符一樣譜出一首快樂(lè)的樂(lè)曲，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣老師在我心里播下了快樂(lè)的火種，我感受到的大多數(shù)快樂(lè)都是因老師對(duì)我們的愛(ài)而起。苦心培育我們的`老師在愛(ài)的路上長(zhǎng)途跋涉，叫我們?nèi)绾巫鋈恕⒃鯓犹幨隆．?dāng)我感受到知識(shí)的魅力時(shí)，您在叮呤：孩子，別忘了努力呀；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，您在鼓勵(lì)：失敗乃成功之母 ，別灰心呀；當(dāng)我們遇到傷心事時(shí)，您在安慰：孩子，振作起來(lái)！……您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓尤ジ卸鲃e人。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛心覀冞@渾濁的世界才會(huì)變得如此美麗，黑暗之中，才有指路明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。敬愛(ài)的老師，我把您一直視為自己的母親，您為了我們，嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)，培育出多少祖國(guó)的棟梁之材。誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
最后，讓我們懷著一顆真誠(chéng)的心來(lái)感恩老師。
感恩的作文7
雖然感恩這個(gè)詞常常掛在我們的嘴邊，但是，卻很少有人行動(dòng)起來(lái)。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，名字叫《感恩父母》。這里面的許多故事讓人感嘆，尤其是那些為人父母的舉動(dòng)，更叫人驚嘆。其中，其中有一篇文章令很我非常感動(dòng)。它的題目是《只有你會(huì)欣賞我》。
這是一位媽媽，每到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師都會(huì)點(diǎn)名說(shuō)她的兒子，說(shuō)她的兒子很差勁，上課坐不好。這位媽媽很傷心，但是，她每次回家后都表現(xiàn)出很高興樣子，說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了兒子，還給兒子極大的鼓勵(lì)。表?yè)P(yáng)以后，她的兒子都會(huì)變得很聽(tīng)話。就這樣，十幾年好像一天過(guò)去了。終于，她的`兒子以高分考進(jìn)了著名的清華大學(xué)。她的精神和耐心把我感動(dòng)，她為了讓孩子高興、有自信心，一直用欣賞和鼓勵(lì)的眼光來(lái)表?yè)P(yáng)孩子，真是一個(gè)偉大的母親啊！
我希望所有的媽媽都能向這位媽媽一樣寬容，用欣賞和鼓勵(lì)的眼光來(lái)對(duì)待孩子，那樣才能被自己的孩子接受，讓孩子有自信心去學(xué)習(xí)，那樣才能使孩子更有前的動(dòng)力，我媽媽和她媽媽一樣，都很愛(ài)自己的兒子，但表達(dá)方式卻不同。我的媽媽用話和名言來(lái)教育我，我知道媽媽名言教育我時(shí)，她的心里一定比我更難受！所以，我現(xiàn)在就應(yīng)該把握一點(diǎn)一滴的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)?nèi)ズ煤玫貓?bào)答父母！
感恩的作文8
這是一個(gè)明亮的早上，一塊被太陽(yáng)照得金閃閃的野菊花地里出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的身影。只見(jiàn)她背著一個(gè)金黃的書(shū)包，穿著粉紅的衣服，別著粉紅的蝴蝶結(jié)，圓圓的臉蛋，顯得更加可愛(ài)。她在菊花地里精心挑選了兩束鮮花，匆匆向?qū)W校走去。她是誰(shuí)？她采花有什么用？
小姑娘來(lái)到辦公室，輕輕推開(kāi)語(yǔ)文老師辦公桌前的.那扇窗，辦公桌上的物品呈現(xiàn)在她面前：日歷、筆筒、墨水、地球儀、老花眼鏡。那本半開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)告訴她，老師又戴著他的老花眼鏡工作到很晚。老師原來(lái)并不近視，只是因?yàn)槟谴纹谀┛荚嚕蠋熍峦瑢W(xué)們考差，更加忘我的工作。可是這樣工作下去，眼睛也會(huì)受不了的，不久，老師的眼睛出問(wèn)題了，同學(xué)們把老師強(qiáng)行帶到了醫(yī)院，本來(lái)醫(yī)治半個(gè)月老師就不會(huì)近視。可想到同學(xué)們，老師買(mǎi)了副眼鏡，又給同學(xué)們指導(dǎo)，讓人人都得到了好成績(jī)，可老師的眼睛卻……回想到這，小姑娘的眼睛濕潤(rùn)了。多好的老師呀！
“老師，今天是您的節(jié)日，我要向您送一束感恩的花。”可是，把花放在哪里好呢？小姑娘注意到了老師的筆筒，慢慢地把花放了進(jìn)去，心中默念道：“老師啊，當(dāng)您看到花時(shí)不要尋送花人，只用明白，這是我們的感恩之心。”
誰(shuí)將是幸福的收獲者，感恩的心也會(huì)告訴你。
感恩的作文9
人要學(xué)會(huì)感恩，讀了這篇《用努力回報(bào)你》使我受到了很大的啟發(fā)。
這篇文章的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)孩子他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的父親一直是母親將他哺養(yǎng)長(zhǎng)大，但由于母親在外工作他變得十分頑皮，染了頭發(fā)， 學(xué)會(huì)抽煙，喝酒，每天打扮成小混混的模樣。之后母親和姨媽談話，他感到好奇便去偷聽(tīng)，卻聽(tīng)姨媽說(shuō)“有個(gè)大學(xué)教授想和母親一起生活，但聽(tīng)說(shuō)有個(gè)兒子，希望兒子獨(dú)過(guò)，”母親卻說(shuō)“不行，因?yàn)樗俏业膬鹤樱译x不開(kāi)他”后來(lái)他有聽(tīng)鄰居說(shuō)“母親曾有一段美滿的'愛(ài)情，因?yàn)閾炝怂瑓s和老公離婚了”他聽(tīng)后就去努力學(xué)習(xí)，終于考上了復(fù)旦大學(xué)，一位丟棄的孩子卻得到養(yǎng)母全部的愛(ài)，是的，母愛(ài)就如同滋味甘甜的奶茶，讓人唇齒留香，又如同美味的紅酒，讓人回味無(wú)窮，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們要感恩父母，是他們讓我們坐進(jìn)窗明幾凈的教師，遨游在知識(shí)的海洋。但我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，做一位有用的人，回報(bào)父母。
正如文章所說(shuō)我們只有用努力來(lái)感恩父母來(lái)回報(bào)父母。世界上沒(méi)有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲發(fā) ，也不能一般長(zhǎng)短。然而，只有普天下的母親的愛(ài)，或隱或現(xiàn)，或出或沒(méi)，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量稀來(lái)推測(cè)，我的母親對(duì)于我，你的母親對(duì)于你，她的和他的母親對(duì)于他和她們的母愛(ài)是 一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減。母愛(ài)是偉大的。
感恩的作文10
20xx年，我有一種特別的感受，那就是：我很快樂(lè)、很幸福！我也有了快樂(lè)的收獲：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，作文水平提升了，還有，我和同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼越來(lái)越真摯了！當(dāng)然，我也長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了！我們，在祖國(guó)的藍(lán)天下一同快樂(lè)成長(zhǎng)！
首先，我要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽。爸爸，慈祥、和藹，每天接送我上下學(xué)，陪我玩兒、下跳棋，和我一起看有意義的'動(dòng)畫(huà)片……媽媽，溫柔、善良、勤快，每天做香噴噴的飯菜給我吃，希望我長(zhǎng)高些，不做一個(gè)“小矮人”；教我多看書(shū)，以后考上重點(diǎn)大學(xué)；還耐心而風(fēng)趣地輔導(dǎo)我做作業(yè)，要不然，我會(huì)覺(jué)得很枯燥的！有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)讓媽媽給我講有趣的故事。每天晚上，我休息以后，媽媽還要做好多好多的家務(wù)，把家布置得整整齊齊、漂漂亮亮的，讓我們有一個(gè)溫馨的家。
其次，我要感謝敬愛(ài)的陳老師，她利用工作之余的時(shí)間輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文，把我們的作文提高到更高的水平。
我還我感謝我親愛(ài)的好朋友們，你們和我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩游戲，和我一起度過(guò)快樂(lè)而美好的童年時(shí)光！
最后，最最重要的，是感謝我自己，是我努力學(xué)習(xí)才有了好成績(jī)，是我交了朋友才有了真誠(chéng)的友誼……
20xx年，即將過(guò)去。雖然在這一年里，我取得了一些好成績(jī)，但我不能太驕傲，我將自豪地走向20xx年！
感恩的作文11
幸福，多么美妙的詞啊！是的，她就在我身邊，我總能感受她的溫暖——炎熱的夏日，喝上一口冰鎮(zhèn)飲料；寒冷的冬日，躲進(jìn)溫暖的被窩；心灰意冷時(shí)，一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)，這都是幸福！幸福？幸福！因?yàn)樾腋＃也乓卸鳎?/p>
我感恩天地，是你們，用寬厚的手掌托起世間萬(wàn)物；是你們，給予我們生存的空間；是你們，奉上無(wú)限廣闊的'海洋；是你們，奉獻(xiàn)出豐富的資源……天地呀，請(qǐng)讓我為你們戴上感恩的花環(huán)！
我感恩父母，是你們賦于我生命，將我撫養(yǎng)成人，送我去校園，讓我學(xué)習(xí)更多知識(shí)，體驗(yàn)更多樂(lè)趣。我對(duì)你們的感情是與生俱來(lái)的，我對(duì)你們的依賴是渾然天成的，我們的心始終是在一起的！父母啊，請(qǐng)?jiān)试S我向你們獻(xiàn)上深深一吻！
我感恩老師，小樹(shù)苗欲長(zhǎng)成參天大樹(shù)，怎能離開(kāi)園丁的辛勤勞動(dòng)？老師，您就是燈塔，為我指引書(shū)海上的道路；您就是雨露，滋潤(rùn)我久旱的心田；您就是舵手，帶著我們向希望前行……“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這就是老師您令人敬佩的精神品質(zhì)！老師哪，請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)我對(duì)您的贊歌！
幸福是一種享受，感恩是一種美德，正如吾友曰：“感恩出自幸福，因?yàn)樾腋Ｋ愿卸鳎 ?/p>
感恩的作文12
是哪一首歌，能發(fā)出最真摯、美妙的聲音？那五彩的音符就像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，在微風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。啊！那就是“感恩之歌”，是它散發(fā)出魅力的火花，在激情中盡情綻放！
感激大自然之恩。是你，給予了世界上的生命，給予了世界上最珍貴的財(cái)富。讓我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑；聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人影喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香。讓我們感到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希望。使地球成為今天朝氣蓬勃，充滿生機(jī)的生命之舟。
感激父母之恩。是你們，給予了我生命，給予了我希望，不辭辛勞的撫養(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血，從一個(gè)無(wú)知的小毛孩養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的青年。你們鼓勵(lì)我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為人中不平凡的人。無(wú)情的歲月已在你們的額頭上留下了痕跡，但你們對(duì)我的愛(ài)非但沒(méi)變，而且更加深長(zhǎng)。
感激老師之恩。敬愛(ài)的.老師呀！是您讓我成為了一個(gè)有頭腦，有智慧，有思想的人。是您讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦，生命的價(jià)值，是是非非，青紅皂白。您讓我懂得了太多太多，您對(duì)我的愛(ài)難以衡量。您是一位辛勤的園丁，不辭辛苦培育著祖國(guó)的花朵。您多么能干，一節(jié)節(jié)課，講的那樣透徹，每一個(gè)字，都像一口甜蜜的果汁，滋潤(rùn)著我的心田。敬愛(ài)的老師，您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您是蠟燭，犧牲自己，照亮別人。
感恩的作文13
感恩是我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，比如對(duì)親戚、老師和朋友的仁慈。老朋友知道，欣賞和回報(bào)善良。
烏鴉反饋的優(yōu)雅。年輕時(shí)，小烏鴉躺在它的.巢里。它的媽媽飛到遠(yuǎn)處尋找食物，嘴里銜著食物飛回巢中喂養(yǎng)她的孩子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子們逐漸長(zhǎng)大。在她母親晚年的時(shí)候，她的孩子們感激她的母親，飛到很遠(yuǎn)的地方去喂養(yǎng)和支持她的母親，給她溫暖和清新的空氣。我煞費(fèi)苦心，不怕抱怨。我每天都這么做。他母親感到放心了。烏鴉是感恩的人，但我應(yīng)該如此。
我的父母努力撫養(yǎng)我，并教會(huì)我生活常識(shí)和人類理性。給我洗衣服和做飯，給我上學(xué)和學(xué)習(xí)，給我一切，給我最好的條件，吃，喝，玩。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該感謝我的父母。我應(yīng)該尊重和孝順，盡我所能。他們經(jīng)常倒茶，捶胸頓足，和他們聊天，讓他們開(kāi)心。支持他們過(guò)去幸福的生活。
老師教我讀書(shū)寫(xiě)字，努力學(xué)習(xí)，自力更生，做好事，服從父母，成為一個(gè)偉人，為人民工作，感激老師。努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，有正確的姿勢(shì)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
感激所有人，從小事做起，回報(bào)他們。這是一種傳統(tǒng)美德，必須代代相傳。
感恩的作文14
最使我難忘的，是感恩的事。現(xiàn)在回想起來(lái)，感恩是多么的動(dòng)人，時(shí)至今日，都讓我難以忘懷。
我感思同學(xué)的'幫助，那是一個(gè)體育課，老師讓我跑步，跑五圈！結(jié)果有人說(shuō)話了，又加五圈，太陽(yáng)把大地曬得炎熱，跑完后，人伙都累得不得了了。他們都帶水了，我的水放在樓上，我嗓子都快冒煙了，這時(shí)同學(xué)走過(guò)來(lái)，遞給我一杯擰開(kāi)蓋的水，說(shuō)：喝吧，不喝就渴死了，我感激的說(shuō)謝謝。喝著甘甜的水，心里對(duì)他感激萬(wàn)分。
我感思老師的教育，我因沒(méi)有考好，上課心不在焉，聽(tīng)課，郊率大大下降，題總是做錯(cuò)，我感到人生到了低谷期。老師叫來(lái)了我，整理了一下我的衣領(lǐng)，然后拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)，不要把這一切放在心上，拋開(kāi)一切，失敗是成功之母。我聽(tīng)了老師的話，心里對(duì)老師感激萬(wàn)分。
我感恩媽媽的關(guān)心。那個(gè)晚上語(yǔ)、數(shù)、英作亞都很多，我從六點(diǎn)奮筆疾書(shū)寫(xiě)到十點(diǎn)，還有一些作業(yè)，媽媽看我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，給我倒了一杯水放在桌上。我看著水心里對(duì)媽媽感激萬(wàn)分。
當(dāng)我再次想起感恩時(shí)，它還是那么動(dòng)人，我想心懷感恩，才能讓生活更美好。
感恩的作文15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這千古名句是每個(gè)學(xué)子對(duì)教師敬、感激的心聲。從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園開(kāi)始，教師讓我們從懵懂無(wú)知的幼兒到知識(shí)充實(shí)的少年。他們孜孜不倦的教會(huì)我們成長(zhǎng)。多少風(fēng)雨兼程，多少烈日炎炎。多少個(gè)白天，您生病了卻仍然堅(jiān)持工作;多少個(gè)深夜，您仍在燈光下批改作業(yè)。
您們?cè)绯鐾須w，顧不上自我年幼的孩子，一絲不茍地教我們知識(shí)。隨著九年制義務(wù)教育和“一鄉(xiāng)一校”的工程實(shí)施，使所有的孩子都能免費(fèi)上學(xué)，還能理解到良好的教育。在學(xué)校里教師一邊教我們知識(shí)，一邊還要管理寄宿孩子的生活。
教師您更象我們的父母。還記得“512”汶川大地震嗎地震來(lái)臨時(shí)，教師們鎮(zhèn)定有序的組織我們安全撤離到操場(chǎng)。在災(zāi)區(qū)有多少個(gè)學(xué)生是在教師的保護(hù)下才保全性命的'!人民教師譚千秋用自我的血肉之軀守護(hù)住了在身下的四位同學(xué)，這是多么感人的一幕呀!是教師為這些孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空。
明年，我即將要離開(kāi)我的小學(xué)教師，我要把對(duì)教師的尊重和感激化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師。
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