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感恩軍訓教官的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感恩軍訓教官的作文，希望能夠幫助到大家。
受小說的影響，總覺得軍訓教官應該是那種又高又帥的類型，所以，當聽到我們要軍訓時，一半是對軍訓的咬牙切齒，一半是對教官的相貌性格的隱隱好奇，就這樣，帶著這種奇怪的期待，認識了我的第一個教官——徐旭。
實話實說，第一眼看到他，是有些失望的，他與我想象中的形象相差太遠了。徐教官是八名教官中唯一帶近視鏡的，也是唯一的集矮與胖于一身的教官。但當他威嚴地站在我們面前時，我們全體還是很快就安靜下來了，全心全意地接受他的教導，聽從他的指令。
半天還不到，我就發現我們班的同學都喜歡上了他。這并不奇怪，徐教官嚴肅的外表里藏著一顆幽默的心，不僅如此，也因為年齡差距小，我們之間似乎沒有什么隔膜，很容易就混熟了。
踢正步、站軍姿，都沒什么意思，最有趣的是唱軍歌。一到休息時間，我們就會集體請求教官“來一個！”，有時是教官的獨唱，有時是我們圍坐一圈，教官教我們唱。雖然，這些老掉牙的軍歌并不是我們的最愛，但一則考慮到教官的面子，二則也只有這些軍歌才能配合這個場面啊。
最惹笑的就是兩個班級之間的“拉歌”。我們和三班緊挨著，我們唱完之后是不肯消停的，一定會直著脖子大喊：“三班，來一個！”。教官從來不會阻止我們的“狼嚎”，反而做著手勢跟著我們一起大叫。于是，兩個班級就一首接著一首地唱，根本不管是不靠譜還是跑調，總之，只求聲音震耳，不管是否在調。
臨近匯演時，教官讓我們站軍姿，原則是目不斜視，不許動，不許笑，不許說話。這些要求都還不算苛刻，雖然練的時間不長，但我們還是做得很到位的。可是，我們的教官環視了兩圈后，目光定格在孫琦身上，竟站在她前面不停地做鬼臉，弄得孫琦不敢看他，生怕笑出聲來。但孫琦的眼神一游離，他又立即大叫：“眼睛向前看！”，逼得孫琦只能看著他在自己的面前花樣翻新地做著鬼臉，實在是忍不住了，只能低下頭，看誰都能看出她肩膀在抖動，不用說，一定是早已笑得一塌糊涂了。我們暗想：教官太陰險了，竟然用這招兒來測試我們的專注程度。
三天半的軍訓如飛而過，快到我還沒弄清楚歌詞“步調一致得勝利”為什么總被我聽成“不要一直等勝利”時就要揮手告別了，快到我還未真正熟悉我們的教官轉眼就即將成陌路了，快到我們的“謝謝”還沒出口教官就已“揮揮衣袖不帶走一片云彩”，眨眼之間，這個叫徐旭的教官匆匆地來又匆匆地離去了。
但不管怎樣，三天，我收獲了一份真摯的友情。
三年，不知我還會不會記得這個唱歌不講究音調只考慮音量的教官。
三天，我們在苦盡后嘗到了甘甜。
三年，不知我還會不會記得這個教會我堅持的教官。
我想，我會的，因為，我的第一個教官，是一個任何人都無法取代的存在。
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