心懷感恩的作文匯編七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的心懷感恩的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心懷感恩的作文 篇1
您好，您被成為人類靈魂的工程師，你的職業被成為太陽底下最光輝的職業。哦，您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，便是你一生的真實寫照。您作為培養祖國未來花朵的園丁，像小蜜蜂一樣辛勤的工作著，從不喊累，從不言苦。曾經年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很多無知的舉動，但現在我發現以前的做法是何等的無知。現在，看著含辛茹苦的老師們，我從心底涌出一種激情，想對老師您說一聲：老師！您辛苦了！
在學校，老師就是那辛勤的園丁，培育花朵一樣的培育著我們，時刻為我們輸送知識養料，而自己就像一支默默燃燒的蠟燭，毫不保留的奉獻著自己的一切。他正在批改我們的作業，或是他正在準備明天上課的材料；曾經年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很無知的舉動，現在隨著年齡的增長，我才發現以前的做法是何等的無知，現在我能夠理解到老師的一片良苦用心，胸懷感恩之心，感恩天下恩師。
或許我們還未能完全的溶入社會，但我卻可以感受到社會的溫暖。當我們在烈日下口渴難忍時，總會有人為我們遞上一杯涼茶；當我們不小心被石頭拌倒時，總會有人扶起我們，如果我們迷路了，總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友，而是與我們素不相識的'好心人，也正是有了這些好心人，社會才充滿了愛心與和諧。
一顆感恩的心就是一顆和平的種子，人人播撒這顆心靈的種子，那么將創造出一個感恩的民族、感恩的國家，乃至于一個感恩的世界。
讓我們用感恩的心，真摯的情，去關愛身邊的每一個人。“送人玫瑰，手留余香”“滴水之恩，當涌泉相報”……這個世界不會因為少一個你而停止，卻會因為多一顆感恩的心而更加炫麗！
……
心懷感恩的作文 篇2
自古至今，世間仍流傳著一句老話：“醫者父母心。”有些人將自我全部的心血投入到深深眷戀著的病人，將自我一生的時間、精力和青春無怨無悔的灌入到公益事業，直到離開人世。
當我在《奮發向上崇德向善》這本書中，讀到“醫生奶奶”胡佩蘭的故事時，被深深的感動了。胡佩蘭老人在畢業后，走上了一條長達70年的漫長從醫路。70年來每一天堅持堅持出診，風雨無阻，從未間斷。老人還曾用心投身公益事業，是國內年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動中國”年度人物，但她卻再也看不到這動人的一幕，聽不到這人生中最大的褒獎。“病人看完了，回家吧……”這是老人留下的最后一句話。從開始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一向被故事牽動著，感動著。
我想：“人活著，是為了自我，為了證明自我的價值。胡佩蘭老人將自我的一生，獻給了病人，這般不求回報，無私奉獻的精神，深深值得我們每一個人尊敬！學習！”就當我沉醉于故事中時，有兩個字忽熱跳進了腦海里——老師！啊！我恍然大悟，老師不也擁有著這種無私奉獻的精神品質嗎？如果沒有老師的悉心栽培，知識從何而來呀。當我們進入到恬靜的夢鄉時，不正是老師還在臺燈下不知疲倦的批改這作業、試卷嗎？當我們遇到挫折，躊躇不前時，不正是老師給予我們肯定的`目光嗎？當我們與老師頂撞時，不正是老師無數次的包容嗎？當我們不思進取時，不也是老師苦口婆心的勸導嗎？是的，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自我，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏。
這時，往事如潮水一般涌現出來……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺上努力的維持紀律，但是起不到一點效果。“羅老師來了！”不知是哪位同學大喊一聲，原本像菜市場一樣的教室瞬間鴉雀無聲。羅老師走進教室，眼神透露出了失望。“你們已經是六年級的大哥哥大姐姐了，道理也就應懂。同樣的問題我不想在說第二次。上課了，我聽到的就應是書聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是六年級的樣貌嗎？我們那里是教室不是菜市場！那里是學習的地方！”羅老師說，班里安靜得連根針掉在地上都聽得見。這一節課，我們不僅僅失去了知識，也失去了老師的信任。過后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當耳旁風，可羅老師一向在寬容我們，為我們付出。
船沒了漿就劃不動，花沒了綠葉再美也沒有。病人沒了醫生有病不能治，就像我們沒了老師就沒有了知識，沒有父母，就沒有了家。
醫者為了病人獻出了一顆心的付出，老師為了學生也獻出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個愛我們的人為我們的付出，我們就應學會回報，回報每一顆為我們付出的心。
這篇六年級作文，在文章最后點明主題，起到了畫龍點睛的作用。
心懷感恩的作文 篇3
有的人值得你一輩子銘記，因為，她將是你心中永恒的回憶。——題記
夢，碎了；心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢，遠了；心不，再熱。 一年前的我，失去了夢想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿面。徘徊，躊躇，迷茫，沒有方向。失落，壓抑，毫無信念。
本以為，夢想再也不會閃光，本以為，折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔，但是，天使的出現劃破了黑暗，我，不再是我。 天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢想，讓我看到了未來的路依舊能夠通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個新的環境，我不能適應這樣的生活，我又無助了，于是，我會在本子上與天使交流，告訴她我內心的想法，她總是能盡自我最大的力量來撫慰我的心靈。
慢慢地，我適應了新環境的生活節奏，開始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過去的陰影也在不斷的消逝。
天使的安慰，是我應對挫折的法寶，天使的鼓勵，是我做事的動力。天使帶給我最好的禮物不是安慰，也不是鼓勵，而是自信。天使發現我的優點——寫作，她讓我在改變中又看到了自我的價值，那種價值是無形的財富。
天使并沒有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫作的潛力。我虛心地聽著天使的教導，因為我的觀點亦是如此。
沒有一個人是完美的，犯錯是成長的必經之路。曾被天使批評過，曾被天使數落過，那都是我的錯，在認錯的同時，我認識到了錯誤的嚴重性。天使的批評不帶有一絲一毫的侮辱，天使的'批評是一種語重心長的教育。
我未曾想過，在最失落無助的時候能夠與這樣一個天使邂逅，我未曾想過，零碎的夢想也能夠再次拼湊。 這都是因為她——天使——班主任， 一年后的我，再次揣著夢想出發。我，徘徊在第二個十字路口，試著學會用最好的方式向前走，觀測了路的方向，學會了目測路的長度，我才不會再次在十字街口淚流滿面。
感謝有你，讓我學會了自信與堅強，感謝有你，讓我的夢想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是期望。 夢，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個明天。
后記：老師，許多話無法言說，心存一份感激，永遠銘記！失敗是成功的過渡期，我會努力，沖！沖！沖！
心懷感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你”有了你，才喚醒了我這顆感恩的心。那次，當我第一次感到無助的時候，是一位陌生人向我伸出了援助之手。
那時的我才六歲。媽媽領著我去農貿市場玩。哇！一進集市，那里的牛、馬、雞、鴨全部吸引了我的眼球，由于第一次去，興奮的東跑西跑，看看這個，摸摸那個，對哪個都感興趣。這時，我來到了一家賣雞的店中，一進門，有好多雞被綁了腿，掛在架子上。旁邊還有已經脫掉毛的雞。地上的濺滿了血。眼前的景象令我毛骨悚然。突然就聯想到那些被無辜屠宰的雞，好可憐。我正欲給媽媽訴說小雞好可憐時，抬起頭才發現媽媽早已不在自己的身旁。這個時候恐懼突然習來，更加覺得自己象小雞一樣離開了媽媽，到處都是陌生的，沒有安全感了。于是我號啕大哭起來，一邊哭一邊走，引得路人駐足觀看。就在這個時候，一位陌生的叔叔站在了我面前，微笑著說是不是和媽媽走失了。我停止了哭聲，抬頭一看是位陌生人，因此我并沒有回答他的話。這位叔叔似乎看出了我的不信任，于是就繼續說，“你媽媽的車子放在哪里，就可以去哪里等，她肯定會騎車回去的”。這一聽，我猛然想起來媽媽的車子就放在大門口。叔叔領我來到大門口車子旁等媽媽，一會兒媽媽才急匆匆的趕過來。我急不可耐的撲向媽媽的`懷抱。可當我轉過身要告訴媽媽是這個叔叔領我過來的時候，陌生的叔叔早已經走了……
正是因為這位陌生叔叔的幫助，讓我知道了我們這個社會大家庭的溫暖，喚醒了我一份感恩的心。之后，我也用這顆感恩的心幫助了別人。
去年夏天一個星期天的傍晚，我和媽媽去超市玩，在超市門口就碰遇見一個跟我當年同樣走失的小女孩，看著小女孩在那里無助的哭泣，我便走過去安慰她別哭，并且和她一同站在原地等她的媽媽回來……
我想感恩不僅僅只是幫助走失的小孩找到家人，當從網上得知今天一些貧困山區的小朋友還沒有書看的時候，我讓媽媽幫我郵寄了自己看過的小人書給他們。當玉樹地震時我把自己積攢的零錢拿了出來，捐給了災區人民……
學會感激，學會感恩，便會是我們的生活更加充實更加快樂，使我們的社會更加和諧美好。請大家把這份感恩的心像火種一代一代傳遞下去。
心懷感恩的作文 篇5
青春是春天清晨新抽嫩葉上的滾滾露珠，晶瑩剔透，純潔完美，卻又如此短暫，在太陽升起后煙消云散。
青春，在荏苒時光中學會珍惜。
李大釗曾說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春是人生中最好的韶光，我馬不停蹄的追趕。即使是寒冷的早上，酣睡的我，也像一個士兵，聽到寢室催促起床哨聲，立刻一把掀開被子，抓起昨夜準備好的衣服，迅速就位。刷牙的時候還不忘默記單詞。不虛度光陰。在小跑中奔進教室，誦讀開啟我一天的學習之旅。各種季風洋流新視野，宗教改革之乎者也還有characteristic，教室里熱鬧起來。青春是奔跑的琴鍵，節奏越快，越顯得行云流水，躊躇滿志。
青春，在迷茫中學會自信。
青春的我承受著即將來臨的高考的壓力，壓力越遙不可及，越手足無措；青春的我體驗著友誼的悲歡離合，可能是因為沒有和好伙伴一齊去上廁所，她的態度就會360度大轉彎；青春的我承載著父母的關懷老師的殷切期望，懷著對完美未來的憧憬，恨不得一下子長大享受大學生自在，卻又被發下來的一張張試卷壓榨著，鮮紅的分數向我咆哮著，努力和回報不成比例的淚水懺悔著。我的青春是迷茫的。
但是，誰的青春不迷茫？不迷茫的是青春嗎？郭小四說過，生活不是林黛玉，它不會因為你的多愁善感而風情萬種。
我的青春就應是自信的。
自信的源泉滋潤著夢想之花，它一遍遍地在夢中呼喚我，只有自信，你才能走向成熟的人生。是啊，青春就是要大膽嘗試！迷茫不可怕可怕的是心的墮落！青春的資本就是一無所有就是無所畏懼！遇到學習上的攔路虎，不退縮，向身邊的同學請教，尋求老師的啟迪，探訪柳暗花明又一村。失敗了，我告訴自我不氣餒，失敗是成功的兒子，收拾情緒繼續上路。勇于追夢，勇于挖掘自我的潛質，不辜負青春。
我的青春就應是熱血的。
那是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿。柯景騰的青春是為了沈佳怡便熱血的愛上了學習，而我的青春也是這般的熱血。寢室里我挑燈夜讀，聽著同寢生的呼吸聲，也會疲倦，就像這燈光只有持久的充電才有飽滿的力量。光榮在于平淡，艱巨在于漫長。但在這是我所做的`并不是關掉燈仰頭就睡，我會輕輕下床洗一把冷水臉，在漫漫黑夜里繼續奮發圖強。我想給我的青春留一個沒有遺憾的遺憾。每當這個時候，我的理想我的堅持就會幻化成熾熱的太陽，照耀在我的頭頂，比燈光要閃耀一萬倍。
每個人的青春都有著自我的符號。我的青春就是那高山上的雪蓮，它生存的嚴酷環境，折磨攀登者，卻也鍛煉著我。感恩青春，這便是青春贈與我最美的禮物。
心懷感恩的作文 篇6
假期，我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書。這本書每一頁都教會了我很多知識。但對”感恩“這一課感處頗深。
史蒂芬．霍金，物理學家，21歲時不幸患上肌肉萎縮側索硬化癥，后來又因為做了穿氣管手術失去了語言能力。但霍金不言放棄，最后成為了當之無愧的”宇宙之王“，一位女記者問霍金：”你不認為在你的生命中失去了太多了嗎？“霍金緩緩地抬起手臂，顫抖的打出幾行字：
我的手指還能夠活動，
我的大腦還有思維；
我有終生追求地理想，
有我愛和愛我的人。
最重要的是，我還有一顆感恩的心。
句話給了我深深的思考，偉大的物理學家霍金能有如此崇高的境界，讓我心生敬佩，更讓我有了努力地目標。
學會感恩，是一種美德。我們應該感恩父母，感恩親朋好友，感恩曾經幫助過你的.人，感恩是一個永恒地話題，滴水之恩，當涌泉相報，生活中，我們應處處心懷感恩之心，別人的關懷與幫助，我們應銘記在心，并力所能及地給予回報。我想，每個人都心懷感恩地心，世界就會變得非常美好與幸福。
心懷感恩的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我…”
人要懂得感恩，每一個人都有一顆感恩的心。每個人，都有要感恩的對象，比如媽媽，爸爸，爺爺奶奶，老師，還有和自我只見過一面的陌生人。而我要感恩的是她——外婆。
在家里。對我最好的莫過于外婆啦。外婆不管有什么好吃的都會先給我，我外婆一向很節儉，她把錢全花在了我身上。給我買吃的`穿的，玩兒的。就只是為了讓我開心而已。我這一向不懂，一向揮霍著她對我的愛。在這不知不覺的揮霍中。我讀懂了她的愛。
每年暑假她都會陪我到各種各樣的地方去游玩。每次我們奔跑的時候看到她滿頭大汗。總是停下來對她說“外婆，您停下來休憩會吧！”這時外婆總笑著說“你是不是嫌棄我不中用了？”
“豈敢豈敢，您但是皇太后，奴才怎敢嫌棄您，您別嫌棄我才對。”這時外婆總是哈哈大笑。然后又和我奔跑。陽光下的外婆健康開朗。
寒假，她會陪我一齊寫作業，玩游戲，看電視。每次我寫作業的時候，她總是在我身旁看著我寫。一會給我端水，一會給我拿吃的，像個奴婢似的伺候著我。而我也享受著她的伺候。一點也不覺得羞愧。
等我寫完作業，她總是會和我玩游戲，如果她輸了，她就會一向和我玩這個游戲，直到把我打敗，才停止。玩游戲中的她像個老頑童一樣活潑樂觀。
這個暑假，我的外婆走了。 當我聽到外婆去世的消息時，我震驚了。我一向健康的外婆走了，永遠的離開了我。 我此刻站在外婆的床前，看著外婆毫無血色的臉，我明白，我的外婆真的離開了我。我握住外婆得手時，發現外婆好瘦，手上幾乎都是骨頭。沒多少肉。看著外婆，我才發現不知什么時候年輕的外婆原先已經慢慢被時光帶走了，留下了一個不在年輕的外婆，一頭烏黑的頭發悄然披上了時光的白霜。臉上也留下了時光遷徙過的痕跡。
想到以前我對外婆的一舉一動，我恨不得煽自我幾巴掌，以解心中的悔恨。 您對我如此之好，我卻辜負了您，外婆，你還會不會疼我？而我對您的感恩什么時候才能報？ 感恩你身邊的人吧，千萬不要等到后悔了，才懂感恩。
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