實用的小英雄作文（范例5篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小英雄作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小英雄作文 篇1
住在普察嚛北部的.蘆花村的雨來，從小在村邊的還鄉河里游泳，鍛煉出非常高的游泳本領。
秋天，爸爸媽媽讓雨來上夜校念書，雨來在學校受到愛國主義的教育。
一天，鬼子又“掃蕩”了。爸爸媽媽都不在家里。
鬼子掏出糖塊給雨來，還拿出金戒指給他，叫他說出李大叔藏在哪里，雨來說：“什么都沒看見！”沿河上響起了一鄭槍聲，鄉親們都以為雨來被鬼子打死了，都流下眼淚。等鬼子走了，大家就順著河岸往下尋找，突然，看見雨來從水里出來了，大家高興極了！
小英雄作文 篇2
晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河邊有個小村莊叫蘆花村。十二歲的雨來就是這個村的。
雨來最喜歡這條還鄉河了，天天到河里玩。漸漸地，游泳本領成了這村里最高的`了�？赡赣H卻不讓他玩水。一天，母親又發現雨來玩水了，拿起笤帚就打。雨來一看不妙，撒腿往河沿跑，母親追著，雨來扎進河里不見了。母親以為雨來淹死了，可雨來又從水底探出了小腦袋。爸爸一次遇見了同志，說孩子不上學不行，雨來便來到學校識字，在學校還受到了教育。一天，鬼子又來“掃蕩”了，家里只剩下雨來一個人，突然，李大叔來了，把缸搬開了，跳進洞里。雨來使盡力氣，把缸挪回去�？蓜偟教梦�，就被鬼子拿住了。鬼子盤問他李大叔在哪兒，可雨來卻不說，給他糖他也不要，終于把鬼子激怒了。鬼子的眼光變得兇惡可怕，他伸出兩只大手，��！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的耳朵，又打了雨來兩巴掌。還把雨來臉上的肉揪起一塊，擰得雨來的臉變成白一塊、青一塊、紫一塊。鬼子還不罷休，又向他胸脯打了一拳，又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來鼻子流著血，半天才喘過氣來，一滴滴血，濺在課本那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。雨來看著課本，依然咬著牙：“我沒看見！”鬼子嗷嗷道：“槍斃！拉出去！”人們聽見了槍響，以為雨來死了都感到可惜�？晌覀兊男∮⑿塾陙沓霉碜硬蛔⒁�，一頭扎進水里看不見了。
我們應該學習雨來的機智、勇敢和堅持愛國的精神。
小英雄作文 篇3
我們都曾有過純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真，不用理會身邊發生的種種悲傷與惆悵，不用踏足那滄桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快樂的成長，只是在嬉戲、玩耍。而這只是當今社會兒童的童年，誰又知在抗日戰爭時期孩子們的童年是多么悲慘。
我的童年是美好的。記得小時候，我不要上學想睡到幾點，就睡到幾點，不要幫助媽媽做家務，經常看電視，即使不想看了也會有爸爸陪我出去散步，想有多少玩具就買多少玩具。
我的童年也是歡快的.。當外公外婆來的時候，美食，游戲也都跟著來了他們會帶著我去公園玩，陪我看電視，如果我做錯了什么事情，媽媽要罰我的話，外公外婆也一定會護著我，誰叫我是“小公主”呢？
而抗日戰爭時期的孩子們的童年不是我們的“小皇帝”“小公主”了，他們的童年則是悲慘，辛酸的。
抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；1942年10月25日那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈；突然，四面八方響起了槍聲，鬼子發現上當后，非常生氣和驚恐，又看見王二小正準備逃走，就在王二小快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！八路軍一舉全殲此股日寇，戰斗結束后，幾個戰士撲向流著鮮血的王二小，可惜的是他已經不在了。
王二小就這樣付出了自己寶貴的生命，是他用鮮血，換來了我們現在的生活，我不如他。我一定有好好學習，為祖國的明天盡一份力！
小英雄作文 篇4
十二歲的雨來住在晉察冀邊北部的'蘆花村。雨來經常到河里游泳，他的游泳本領很高。
秋天，雨來上了夜校，跟老師學習。他爸爸當了民兵，去打鬼子。一天，交通員李大叔被敵人追趕，跑到雨來家。雨來幫李大叔藏到地道里，鬼子沖進來，抓住了雨來。為了讓雨來說出李大叔在哪，敵人拿了糖和金戒指哄雨來。雨來堅貞不屈，什么也沒說。
河邊響了幾槍，村子里的人們認為雨來死了，都很傷心。鬼子走后，李大叔從地洞里鉆出來，聽說雨來被打死了，忙往河沿跑。在河下游的蘆葦叢里，人們找到了雨來。原來，在鬼子槍響之前，雨來趁敵人不備，扎到河里，從水底游走了。
小英雄作文 篇5
今年暑假，老師給我們推薦了好多圖書，三年級讀的有，四年級讀的也有。一放暑假，我就迫不及待的拉著爸爸媽媽到書店去買這些書，找來找去，買了五六本圖書。其中，我最喜歡看《小英雄雨來》這本書，到現在已經看完2遍了。
這本書主要講了，在抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，傍邊有一個村子，雨來就住在這個村子里。他在艱苦的條件下也不忘讀書，不忘自己是個中國人，要愛自己的祖國。他為了幫區上的交通員李大叔隱藏起來，被日本鬼子抓去了，但是，最后他還是以他的機智和勇敢逃出了日本鬼子的.魔掌。后來在一場游擊戰中被日本鬼子俘去，關押在敵人的碉堡里，雖然敵人嚴刑拷打，但他始終沒有向敵人屈服，直到被游擊隊營救出來，繼續跟敵人作斗爭。
我覺得雨來是一個農村抗日小英雄的典型形象，農村抗日兒童團的積極分子。他機智、勇敢、不怕吃苦，百折不饒的精神值得我們學習。他能在那么困難的條件下都能夠認真學習，我們現在有這么好的條件，怎么能學不好好學習呢？
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