英雄的作文

英雄的作文4篇[實用]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的英雄的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文 篇1

　　前段時間，我看了外公以前買的中國古代四大名著之一：《三國演義》。《三國演義》記敘了東漢末年漢靈帝統治中國時代的黃巾起義，到公元280年東吳滅亡為止這段歷史。差不多有一個世紀長。在這期間，不知有多少英雄好漢出現，不知有多少讓人為之動容的故事。在這些人物中，我最感到印象深刻的有曹操、關羽以及人稱“臥龍”的諸葛亮。

　　首先，來說說曹操。曹操可以說是三國歷史上最具影響力的人了。有人說他是奸賊，也有人說他是一位偉大的政治家、軍事家。其實剛開始我也對曹操的印象很壞，以為他只是一個大逆不道的亂臣賊子，但自從觀看了廈門大學教授易中天先生在中央電視臺所講的“品三國”節目之后，我才開始進一步地了解曹操，了解三國。

　　對我影響最大無疑是曹操錯殺呂伯奢一家的時候，不但不感到惋惜，而說出了一番狂妄的話：寧教我負天下人，休教天下人負我。雖然經過證實，這番話經過了作者羅貫中的修改，但這事仍舊使我對曹操抱有懷疑態度。

　　其二就是“臥龍”孔明。孔明的.名字叫諸葛亮，孔明是他的字。孔明是劉備三顧茅蘆所請來的軍師，孔明的導師水鏡先生司馬徽曾對劉備說：“伏龍、鳳雛，得一則可安天下。”由此可見孔明的謀略的確高明。比如授趙云錦囊妙計，草船借箭，以及著名的空城計，因此有人說孔明多智近似妖。孔明當然有用人用錯的時候，比如說街亭失守就是一個例子。當時諸葛亮錯用馬良之弟馬謖，使軍事要地街亭失守，讓蜀軍處于被動局面。這件事諸葛亮應負主要責任。

　　其三則是為國獻身的關羽。關羽的武藝驚人，“千里走單騎”、“斬顏良誅文丑”這兩件事是最好的證明。關羽被世人推崇為英雄，甚至神明。如果說“千里走單騎”、“斬顏良誅文丑”能表現關羽武藝超眾的話，那“單刀赴會”、“割骨療傷”這兩件事則能表現他的沉著、冷靜的一面。為什么說他忠義呢？假如你看了《三國演義》第七十六、七十七回的話，那么你一定也會為之動容。

　　《三國演義》作為一部古典小說，也有許多虛擬的成分，但基本上都和史書差不多，主要是因為作者為了使這部書更加精彩好看，所以才添加了一些想象的事物。不過，這部小說的確很精彩好看，不愧為中國四大古典名著之一。

英雄的作文 篇2

　　我所認為的華夏英雄，分為兩派——山派和水派。他們有著各自的性情及處事方式，卻共同擁有華夏山水的靈性。山重水穩。

　　山派，首推王安石。看過王安石畫像的人，一定可以感受到他那種方正得令人凜冽的寒意。的確，王安石是君子，卻與眾不同！他不滿于當時的'政法，提出推行新政，卻連老臣司馬先、蘇軾、歐陽修都紛紛責難于他，朝中竟只有兩人支持！可是，“祖宗不足法，天變不足畏，人言不足恤”，他是如此之執著，甚至于固執！“事實勝于雄辯”。《免稅法》《水利法》澤被后世，功在千秋——在推行后的短短幾年間，全國就興建水利工程幾萬處，灌溉田地數萬畝！“意志決定方向”，王安石所追求的是蒼生安寧，心系民生哪！年老的時候迫于種種壓力而不得不隱居山林，可是王安石卻仍然不愿就此修身養性，他甚至認為此乃恥辱！今天，我們讀他的“縱被春風吹作雪，絕勝南陌碾成塵”，仍能感受到一股無言的堅韌！好一個為民為國的王安石！

　　王安石是山，是一座永不放棄、堅韌執著的絕壁！

　　山派，再論晏殊。歷為師者眾多，朱熹謝道韞，王勃曾國藩，等等。但真能算是師者英雄的，非晏殊莫屬！同叔知人善用，范仲淹、孔道輔都出自其門下，韓琦、富弼、歐陽修、宋祁等人均被重用，他庭前“門前桃李重歐蘇，堂上葭莩推范富”的對聯，是他選賢任能的真實寫照。縱使他官居宰相，仍然“大興學校，以教諸生”，致力于培養人才的教育事業，這不得不令人敬仰！晏殊在文學的造詣也是頗深，長詩詞尤工小令，承南唐之風，追“西昆”之體，清新淡雅，向宋瓷一般溫潤，使人讀后覺得韻味無窮。其《珠玉詞》更是流傳下來的一部重要實用的文獻，很值得一看！

　　晏殊是山，是一座穩重而睿智的青山！

　　水派英雄，諸葛孔明是也。有著經天緯地之才的諸葛亮，“生惟謹慎，七擒南渡，六出北征，何其五丈崩摧，九伐志能尊教受；十倍荷褒榮，八陣成名，兩川福被，所合四方精銳，三分功定屬元勛。”劉備的三顧茅廬是臥龍出山，而沒有諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，也不可能會有三國鼎立時期的劉氏漢興！劉備白帝城托孤之時曾說：“幼主劉禪昏庸無能，貪圖享樂，萬不得已之時，丞相可取而代之，興我漢室。”但孔明卻輔佐后主盡心盡力，不可一絲松懈，可謂“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心”，此不是愚忠，而是有情有義，“為知己死也”！

　　孔明是水，是寬廣博大的大海！

　　項羽也是水派英雄。“生當作人杰，死亦為鬼雄”就是李清照描寫他的。項羽通十八般武藝，史書記載其槍法更是了得！項羽是重情重義的，待部屬親信遠勝劉邦，這一點在《史記》時曾有記載的。被圍垓下，四面楚歌，他與虞姬歌唱，“泣數行下，左右皆泣，莫能仰視”，足可見其與軍將侍臣的情深意重。可惜的是，這樣一個“人杰”，卻投入烏江，化為一“鬼雄”了。但項羽于我們，依舊是值得敬仰的大英雄！

　　項羽是水，是一條粗獷而蕩氣回腸的大河！

　　歷史英雄眾多，唯有真者留其名！

　　山水英雄，義藝并重！

英雄的作文 篇3

　　月亮依舊是那個月亮，花還是那朵花，可我已不是那個我。

　　這好像有點物是人非，懷古傷今的。可不是嘛，從小到大，我好象是從這刻一起才知道被冷水澆的滋味。涼，透心的涼。當那個聲音從電話中傳出時，我只覺得我的心在緊緊收縮，有一股千鈞重的壓力以泰山壓頂之勢從我頭頂灌入，壓住了我的鼻息，我的肺部在努力擴張，可是，壓不進絲毫氧氣。胸悶。

　　考砸總是想哭的。這是我說的一句話。在這個捷報頻傳的季節，也就是在期末，誰誰誰又名列榜首啦，又進步啦，又考第一啦，又拿獎學金啦——給我的偏偏是五雷轟頂的一擊。我的學校真是一個十分人道的學校，在寒假期間不公布成績，看來，這個春節會在很幸福的氣氛中結束，可偏偏老媽奈不住等待的煎熬，非得問問老師不可。結果，就在農歷20xx年的`最后一個月的最后十天的最后幾個小時，那盆預備在20xx年的開學典禮上的冷水提前澆到了我的頭上。

　　啊，要沒希望了。強項考得比弱項還差，數學竟不格。我聽得媽媽說得可憐兮兮的，我也可憐兮兮的望著她，還一邊用同樣可憐兮兮的方式在想，這數學是繼物理以來第二科不格的，看來，我得棄理從文了。再見了，麻省理工！再見了，國防科大！再見了，北大清華！

　　20xx年曾是我最輝煌的日子。那20xx年就應是我最倒霉的日子。從xx月xx號那天起，我就沒交過好運，并且禍事連連。感情這20xx年是我本命年，可我好象不屬雞。

　　讀書可能是世上最難的差使了，既費心，又費力，，就跟做苦力似的。但佛家說得好，要歷經九九八十一難才能取得真經，一出生就遭劫，那長大了便得以普渡眾生。那好吧，咱們暫且就聽聽佛爺爺的良訓，忍一忍吧。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。遇到挫折，決不底頭。不達目的，誓不罷休。待我們熬過了這九九八十一難，我們就都成了金剛不壞之軀。管它什么“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼“，什么“北風卷地白草折“，“秋花慘淡秋草黃“，我們都是英雄好漢！

英雄的作文 篇4

　　“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”這句話的意思是說，喝下貪泉的水，人覺得心境清爽。處在奄奄待斃的時候，任然樂觀開朗。

　　《滕王閣序》中有一個這樣的典故，東漢名將馬援，從小就胸懷大志，他打算到邊疆去發展畜牧業。馬援長大以后，當了扶風郡的督郵。有一次，郡太守派他送犯人到長安。半路上，他覺得犯人怪可憐的，不忍心把他送去受刑，就把他放走了。自己也只好丟了官，逃亡到北朝郡躲起來。這時恰好趕上大赦，以前的.事不再追究。于是他安心地搞起畜牧業和農業生產。不到幾年工夫，馬援成了一個大畜牧主和地主。他有牛羊幾千頭，糧食幾萬石。但是，他對富裕生活并不滿足。他把自己積攢的財產、牛羊，都分送給他的兄弟、朋友。他說：“一個人做個守財奴，太沒有意思了。”他常對朋友說：“做個大丈夫，總要‘窮當益堅，老當益壯’才行”。就是說，越窮困，志向越要堅定；越年老，志氣越要壯盛。后來，馬援成了東漢有名的將領，為光武帝立下了很多戰功。

　　很多人會認為做一個窮且堅益的人特別簡單，可這樣的人在我們這個時代并不多見，就連我自己也是一個經常半途而廢的人。

　　去年剛踏入高一，了解了小專業的爸爸媽媽跟我商量了這個事，當時我特別喜歡唱歌，也就要求爸爸媽媽報了聲樂的特長班。沒過多久我就堅持不下來了，于是樂器進入了我的眼線，我認為反正都是音樂，學什么都差不多。我開始跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽也就半信半疑的答應了。剛開始我可是積極度百分之百，可后來的表現就開始不盡人意了。但為了不做一個真正半途而廢的人，我任然堅持天天練半個小時到一個小時。窮且堅益的人是并不難做，只要克服自己，打敗自己負面的內心，我想沒有什么事是做不好的吧！

　　窮且堅益，不墜青云之志！

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