人物英雄作文

時(shí)間:2023-11-09 11:08:12 寫(xiě)人的作文 我要投稿

人物英雄作文4篇(優(yōu))

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的人物英雄作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

人物英雄作文4篇(優(yōu))

人物英雄作文 篇1

  在抗日時(shí)期,有許多為國(guó)家、為人民拋頭顱灑熱血,壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。

  劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人,14歲就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣(mài),劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭,逼迫她說(shuō)出共產(chǎn)黨員的名字。可劉胡蘭并沒(méi)有被敵人的收買(mǎi)所誘惑,更沒(méi)有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見(jiàn)劉胡蘭什么也不怕,便使出了更殘忍的手段。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面,當(dāng)場(chǎng)鍘死了6個(gè)民兵,烈士們的鮮血染紅了大地,可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān),挺起胸膛說(shuō)了句:“要?dú)⒁獎(jiǎng)幱赡銈儯滤啦划?dāng)共產(chǎn)黨員!”最終,這位英雄少女迎著呼呼的.北風(fēng),踏著烈士的鮮血,光榮地犧牲了,那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫(xiě)了挽詞:“生的偉大,死的光榮。”

  在過(guò)去的革命歲月里,有多少人為了我們現(xiàn)在美好的生活而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命啊!那些普通的名字都含著不普通含義。像董存瑞、邱少云,他們?yōu)榱私裉斓男腋I顠侇^顱灑熱血,獻(xiàn)出了寶貴的生命。如果沒(méi)有那些為祖國(guó),為人們勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士,哪里會(huì)有今天這美好的幸福和生活呢?劉胡蘭熱愛(ài)自己的祖國(guó),面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打不說(shuō)出黨的秘密。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。我一定要像劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí),在任何困難面前不低頭,好好讀書(shū),掌握各項(xiàng)本領(lǐng),不辜負(fù)爸爸媽媽的哺育之恩,為祖國(guó)美好的明天而努力奮斗!

人物英雄作文 篇2

  幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)滄桑,中華兒女在共產(chǎn)黨的率領(lǐng)下,最終趕走了倭寇,推翻了蔣家王朝,建立了新中國(guó),「開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)人民從此站起來(lái)了!在新中國(guó)成立之前有多少為國(guó)犧牲的民族英雄他們英勇頑強(qiáng),在我心中就有這樣一位:在湖北漢口江岸車(chē)站,坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像,雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個(gè)金色的大字。

  他在修建京漢鐵路的時(shí)候,由于受到反動(dòng)軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂,京漢鐵路總部秘密舉行總罷工,1200公里的鐵路頓時(shí)癱瘓了。在帝國(guó)主義支持下,吳配孚調(diào)動(dòng)兩萬(wàn)多軍警在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓罷工工人。2月7日下午,反動(dòng)軍閥帶著兩營(yíng)士兵,包圍了江岸分工會(huì)會(huì)所,開(kāi)始野蠻的屠殺,釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來(lái)鎮(zhèn)壓的反動(dòng)軍隊(duì)進(jìn)行了英雄搏斗,終因寡不敵眾,十幾名工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人和工人代表一同被敵人逮捕。

  大罷工中,工人52人犧牲,300余人受傷。當(dāng)夜天降大雪,敵人把林祥謙綁在江岸車(chē)站站臺(tái)的木樁上。反動(dòng)軍閥以死威脅迫林祥謙下令復(fù)工,遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙:“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說(shuō):“上工要總工會(huì)下命令。我頭可斷,血可流,工不可復(fù)!”飲人惱羞成怒,殺害了林祥謙。

  中華民族的`優(yōu)秀兒子林祥謙,我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們心中的英雄,為了工人階級(jí)和人民大眾的解放事業(yè),英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命,時(shí)年31歲。他英勇頑強(qiáng)的精神是我們中華民族的驕傲,是我們中華民族的英雄,他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚(yáng)光大,他的品質(zhì)將會(huì)永遠(yuǎn)被我們記住。我心中的英雄,我學(xué)習(xí)的榜樣,我永遠(yuǎn)為您而感到驕傲!自豪!

人物英雄作文 篇3

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

  ——調(diào)寄《臨江仙》

  曹操,字孟德,三國(guó)時(shí)期,絕對(duì)的風(fēng)流人物。

  曹操,被天下之人,指為奸雄——誰(shuí)讓他說(shuō):寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我;誰(shuí)讓他那么殘忍狠毒地殺死了呂老伯全家。

  說(shuō)到曹操,人們便會(huì)非常自然地想起了他的奸詐——他挾天子以令諸侯嘛。

  初次在書(shū)中與曹操見(jiàn)面時(shí),他身為典軍校尉,20多歲時(shí)就已有與從不同的膽識(shí)和謀略。在第四回中,曹操與司徒王允合謀刺殺董卓,以其過(guò)人的膽識(shí),獨(dú)自進(jìn)入龍?zhí)痘⒀ā?商觳粡娜嗽福瑢⒂写蹋瑓s被董卓發(fā)現(xiàn),故推獻(xiàn)刀,后全身而退,逃出城。在第三十回中,袁紹謀士許攸夜見(jiàn)曹操,曹操赤足而迎,一揖到地。攸曰:“公今軍糧尚有幾何?”

  “操曰:“可支一年。”攸笑曰:“恐未必。”操曰:“有半年耳。”攸拂袖而起,趨步出帳曰:“吾以誠(chéng)相待,而公見(jiàn)欺如是!豈吾所望哉!”世人皆言孟德奸雄,今果然也。“操亦笑曰:“豈不聞’兵不厭詐’!”遂附耳低語(yǔ)曰:“軍中止有此月糧。”攸大聲曰:“休瞞我,糧已盡矣!”這些可算曹操奸詐的`鐵證。

  曹操不僅奸詐,他也是三國(guó)時(shí)期的英雄。

  曹操煮酒慰玄德,論說(shuō)天下英雄。“青梅煮酒論英雄”一節(jié),是我最樂(lè)讀的一段。并且,我始終認(rèn)為,曹操在當(dāng)時(shí)是十分坦誠(chéng)的。席間,他特別強(qiáng)調(diào)說(shuō),英雄者,乃腹有良謀,胸懷宇宙之機(jī),吞吐天下之志者也。并狠準(zhǔn)地指出,劉備與他是并世英雄。

  嚇得劉備手中所執(zhí)匙箸不覺(jué)落地;不過(guò),劉備為了韜光養(yǎng)晦,當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得也相當(dāng)棒。借著青天霹靂的上天之助,驚險(xiǎn)而輕松地逃過(guò)了一劫。不堪一驚,安能稱(chēng)為英雄。劉備在稱(chēng)帝之前,早就想做皇帝。線索便是他的兩個(gè)兒子,一兒名封,一兒名禪,合起來(lái)就是封禪,即天子祭天地之禮。可見(jiàn)他念念不忘此類(lèi)事。曹操卻未見(jiàn)想做皇帝。曹操是很實(shí)在的實(shí)干家,曾行刺董卓,發(fā)矯詔聚十八路諸侯討董卓。這類(lèi)事劉備卻未見(jiàn)有何軍事才能,最后又?jǐn)⊥鲇谲娛隆4说热耍Q(chēng)為英雄,若與曹公相較,還真得大加考量。

  曹操,雖奸,卻以他的聰慧,膽識(shí),眼光及謀略,使其在三國(guó)乃至今日仍令人大可憑吊,堪稱(chēng)當(dāng)時(shí)之英,后世之雄也。

人物英雄作文 篇4

  星期天,我在院子里找了一本叫《英雄人物》的書(shū)在看。

  我在《英雄人物》這本書(shū)中看的是關(guān)于邱少云的故事。邱少云從小就干革命。后來(lái),他參加了抗美援朝。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,邱少云他們潛伏在離敵人不遠(yuǎn)處的草堆里,突然,一顆燃燒彈在邱少云的身邊爆炸了,霎那間,飛濺的燃燒油濺到他身上,他腿上的偽裝馬上的燃燒起來(lái)了,他當(dāng)然知道在他身后就是一條流水的水溝,如果滾進(jìn)去火馬上就會(huì)熄滅,或者他踢開(kāi)腿上的偽裝物就地一滾,也有撲滅的可能,但是他沒(méi)有這樣做。邱少云仍然一動(dòng)不動(dòng),讓火焰燃燒著自己的身體。因?yàn)樗溃绻粍?dòng),個(gè)人會(huì)暫時(shí)免除火燒,但它立刻會(huì)被敵人陣地觀察到,將會(huì)給整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利和幾百名戰(zhàn)友的安全帶來(lái)不可想象的后果啊!他任憑大火越燒越旺也不呼救,不聲不響做著看來(lái)極其平凡卻十分偉大的'事情。

  這一壯舉,讓整個(gè)朝鮮都敬佩不已。這種堅(jiān)定不移的精神值得我們學(xué)習(xí),我們也要在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),要有高度的責(zé)任心!凡事不能光想著自己,應(yīng)該多為別人想一想,這樣長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)有用的人!

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