心中的英雄作文

時間:2023-10-16 09:39:49 寫人的作文 我要投稿

(通用)心中的英雄作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的心中的英雄作文4篇,希望對大家有所幫助。

(通用)心中的英雄作文4篇

心中的英雄作文 篇1

  貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄;一位值得我敬仰的英雄;一位劃時代的英雄!

  對!就是他——貝多芬!生活在一個暴力的家庭,上天待他如此不公,就在他一帆風順之際,他的耳朵聾了。對于一個音樂家來說,聽力是何等的重要。這的確是一個莫大的挫折,但是,貝多芬能夠從中“發掘出無盡的靈感,導引出快樂的甘泉”,沉迷于音樂之中,演繹了一個快樂的人生!

  貝多芬甩開了塵世的.喧囂,在音樂的國度里跳躍,數不清的不眠之夜,數不清的寂寞之苦,原本五彩的世界就在那瞬間悄然無聲,那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命,甚至高出于生命,就在那個無聲的世界里,他拉近了與心的距離,讓人們感覺到執著于音樂的心在呼吸。

  面對困境,昂首挺胸的貝多芬啊!不就是以為英雄嗎?貝多芬他堅信,生命的強者完全可以握住命運的咽喉。在曲折的音樂長那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命,甚至高出于生命,就在那個無聲的世界里,他拉近了與心的距離,讓人們感覺到執著于音樂的心在呼吸。

  我們有時不也與貝多芬一樣嗎?面對困境,就是保持一顆積極樂觀向上的心嗎?面對挑戰,不就是保持勇往直前,堅持不懈的精神嗎?

  貝多芬的一生都是在與命運挑戰,時間抗爭,他是時代的兒子,更是一位英雄的化身!他的身影一直映照在我的心頭,他的精神將永垂不朽!英雄的名稱賦予他,貝多芬當之無愧!

心中的英雄作文 篇2

  東漢末年,天下大亂,各路豪杰涌起,諸侯爭霸,都令人感到無比的震撼,而在各路諸侯爭霸之中更是出了一個了不得的人物——孟德曹操。

  曹操的事跡不用多講:殺許攸、害楊修,讓人看到了他的冷酷和鐵血;敗赤壁、險華容,讓我們又看到了他的落魄;但官渡之戰,也讓人們見識到了以弱勝強的經典;殺呂布、納張遼,也足以突出孟德的愛賢喜才和深謀遠慮。可以這么說,曹操這個贊惡各半的人物,是奸雄也是英雄。

  曹操本姓夏侯,與夏侯惇、夏侯淵倆兄弟為同族,但因曹操祖上有功,而獲賜姓曹。曹操一生金戈鐵馬,當時許多有名的戰爭事件都是由他一手打造而成的,不僅如此,他還為以后建立魏國打下良好的基礎與實力,目的是為了以后的一統天下,可最后卻令司馬家族占了便宜,令人扼腕嘆息。

  曹操是個有勇有謀的君主和軍事家,同時還是一位出色的詩人,“星漢燦爛,若出其里”讓人們感受到他的雄心壯志,而“青青子衿,悠悠我心”也讓我看到了他的悲情,但令我感觸最深的還是那句“老驥伏櫪,志在千里”。

  秋風蕭蕭,落葉泛黃。走在路上,仰頭看看天空,又低下頭看看自己,一次次的'失利讓我對自己失去了信心;成績單上倒退的排名,也令我迷失了方向。我心中想:既然努力沒用那么就隨波逐流,過完這一年。馬上就快中考了,干脆就放棄自己,就這樣去面對中考,也沒什么大不了的。

  回到家,胡亂翻起一本書,只為發泄自己內心的郁悶與怒火,可就是這一翻卻翻到了《三國演義》,翻到了曹操。我靜了下來,看著他的事跡,心中一個輪廊逐漸清晰起來,那是一個偉岸的背影,正躊躇滿志,寫出“老驥伏櫪”。他是個在人民眼中的奸雄,但在我心中他是個有志向、有抱負的英雄。正是因為他給我帶來改變,令我不再迷茫,充滿自信。

  一句詩、一個人、一位英雄改變我的態度,在此向曹操,我心中的英雄發出衷心的感謝。

心中的英雄作文 篇3

  在《三國演義》這部歷史小說中,有人喜歡叱咤風云的張飛;有人喜歡武藝高強的關羽;有人喜歡仁慈大度的劉備;有人喜歡智勇雙全的周瑜……而我卻更欽佩天之驕子——諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”。他氣度非凡。頭戴綸巾,身穿長袍,手持羽扇,渾身散發著儒雅而又睿智的氣息。諸葛亮足智多謀,用兵大膽果斷,他還善于發現敵軍的弱點,趁機攻其不備,可真是神機妙算啊!

  諸葛亮才智過人,有勇有謀。有一次,周瑜召諸葛亮到營中商議軍事,要他必須在十日之內造出十萬只箭來以備攻打曹營,違期問斬。周瑜心想:這次,我就不相信除不掉你,十萬支箭可不少,你怎么可能在短短十日之內造出來呢?這次你可完蛋了。不料,諸葛亮當即立下軍令狀:三日內一定將箭送來。周瑜放心不下,便派魯肅前去探聽虛實。孔明向他借了二十只船,要求每船三十軍士,每船各束稻草千捆,第一天不見孔明行動,第二天依然不動,直到第三天凌晨四更時分,孔明才叫上魯肅,駕船浩浩蕩蕩的前去取箭。他下令軍士將二十只船用長繩子連在一起,然后在船的`兩邊插上稻草人,向北岸進發。此時正巧大霧彌漫,伸手不見五指。將近五更時分,船到達了曹營水寨旁,孔明吩咐士兵打鼓并齊聲吶喊。魯肅不知道孔明葫蘆里賣的什么藥,嚇得瑟瑟發抖,生怕曹軍聽到鼓聲前來應戰,那就大事不好了,孔明見魯肅這驚慌失措的樣子,笑而不語。曹寨將士從夢中驚醒,急忙前去應戰。曹操怕其中有詐,便命令弓箭手向遠處射箭。頓時,萬箭齊發,所有箭都射在了稻草人身上。諸葛亮待到稻草人身上插滿了箭,又命令將二十只船調過頭來,并讓軍士再次擂鼓吶喊,讓稻草人的另一面受箭。太陽出來了,濃霧漸漸散盡,諸葛亮見時機已到,便下令返航。此時諸葛亮已不費吹灰之力得到了十萬只箭,魯肅佩服得五體投地,由衷感嘆:“先生真乃神人也!“

  諸葛亮是個天下難得的人才。“借東風“的足智多謀;”空城計“的沉著冷靜;”三氣周瑜“的聰明機智……這些無一不說明了這一點。而”孔明燈‘’“木牛流馬“”八陣圖‘的橫空出世,讓我感受到了他的創新精神。還有《出師表》,《誡子書》等文學作品的誕生,又彰顯出他的才華橫溢。天下大事都在他的運籌帷幄之中。

  在實際生活中,我們也要向諸葛亮學習,善于觀察、勤于思考、勇于實踐,做一個對社會,對國家有所貢獻的人。

  諸葛孔明,您的足智多謀、神機妙算、敢于實踐、才華橫溢、鞠躬盡瘁使我敬佩。您是我心中永遠的英雄!

心中的英雄作文 篇4

  我心中的英雄是誰呢?那就是大家都知道的人-—雷鋒。大家都想問為什么我的英雄是雷鋒吧?那是因為雷鋒的精神不是任何一個人都能擁有的。

  記得在雷鋒的日記中寫道“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分昏暗?”在生活中,我也見過很多像雷鋒一樣的人。有一次,我看見一位年邁的老奶奶在馬路邊,我想她是想過馬路,但綠燈只剩下十幾秒了,許多汽車已經響起了馬達的`轟鳴聲,眼看老奶奶就要在車水馬龍的車道里走過了。這時,來了一位小伙子,把老奶奶帶到了馬路對面。我好像聽見老奶奶在向小伙子說謝謝。

  還有一次,我去好朋友家的小區玩,看見馬路上有一袋不怎么醒目的垃圾。當時的我都沒有去管它,只見一位叔叔從一個單元門里出來,他彎下了腰拿起了垃圾袋,扔進了垃圾桶里。這時,我認識到了自己的錯誤,腦海里也想到了人民英雄——雷鋒叔叔。

  雷鋒叔叔雖然已經離我們而去,而他留下的精神卻代代相傳,我們每個人微小的動作都會體現出雷鋒的品質是多么高尚!讓我們像雷鋒一樣,時時想一想,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

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