（熱門）英雄作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的英雄作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄作文 篇1
從望月興嘆到飛船登月，從浮想聯翩到身臨其境，神七載著中國人的希望與理想再次履步。“五、四、三、二、一、發射！”我永遠也忘不了那一時刻，全國人民屏住呼吸，觀看著神七飛向天空，隨后便是一陣熱烈的歡呼。
20xx年9月27日16時30分，我至今還記得這一偉大時刻，翟志剛首次出艙行動，全國人民頓時拍手歡呼，他是中國行走太空的第一人，他在月球上印下的這一看不見的足跡，必將成為激勵后人前進的動力。當他手中拿著五星紅旗，在月球上向全國人民招手時，我們熱淚盈眶、熱血沸騰。翟志剛、劉伯明這兩位出自鶴城的'航天英雄是我們鶴城人民的驕傲，也是全中國人民的驕傲，他們的成功凝聚了自己多少心血、多少汗水、多少磨練，他們的偉大壯舉將在歷史上寫下光輝的一頁。
翟志剛、劉伯明這兩位出自鶴城的航天英雄成功登天激發了我想當航天飛行員的夢想，古老的疆土英雄輩出，今天正崛起一代新人，長大的我將接過航天的接力棒，帶著五星紅旗承載著中國研制的最新飛船飛藍天。月球上或是其它星球上將留下我的足跡，五星紅旗將永遠飄揚在太空。
曾幾何時，中國是一個航天事業落后的國家，而今天神一至神七的發射不僅昭示著我國航天事業正在騰飛，更向世界人民昭示著中華民族未曾消沉，中華民族自強不息的民族精神越來越強烈，我們為有這樣的國家而驕傲。
我們要樹立遠大的理想、堅定的信念，以翟志剛、劉伯明為榜樣，發奮圖強，報效祖國。浩瀚的宇宙神秘無限，飛天的夢想千年不斷，讓我們的飛船越飛越遠，探索宇宙的更多奧秘。
英雄作文 篇2
每個人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機智，還有的有膽有識……。還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識的老爺爺。看到這里讀者們會說："老爺爺有啥敬佩的而且素不相識。”別急，聽我慢慢跟你說。
那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時候，突然聽到一陣撕心裂肺的喊聲：“抓小偷啊！”這是一個青年男子飛奔而去，緊接著是一位中年婦女追那個青年男子。不用問，那個青年男子肯定偷的是那位中年婦女的錢包！群眾們看此情景也都紛紛追那個青年男子，要把他抓到公安局，讓警察來處置他。我也跟他們一樣，去追那個青年男子。
但那個青年男子簡直比劉翔還跑的快，不一會兒，跑的就遠遠的了，在一眨眼工夫，早把我們甩的遠遠的了！小偷似乎也洋洋得意，回頭向我們示*。這使得我們非常惱火，決心一定要把他抓住！
就在小偷快要進小胡同時，一位老爺爺恰好從胡同剛出來，但看見這次情景，他也明白了，也要把這個偷錢的男子抓住。于是，他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會，一下子朝老爺爺的肚子來了一拳。差點把老爺爺打倒在地。但老爺爺用手摟住了他的'腰，始終不撒手。小偷卻更加猖狂，居然用手臂打老爺爺的腰。看見這次情景，我恨不得立馬跑到他的面前，打他幾拳。讓他也知道知道厲害！但離的這么遠，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爺爺挨打了。
但事實好像也不是那樣，老爺爺也開始反攻了，我有點不相信，年過六旬的老人居然還能和小偷搏斗，這太出乎人的意料了。我在心里為老爺爺加油！小偷看見老爺爺始終不撒手，可居然用腳踹老爺爺，但老爺爺抱住她的腿，把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過來，一起把小偷送到警察局！中年婦女看見錢包追了回來，想酬報剛才的老爺爺，但一轉眼，老爺爺早已消失在人群中，中年婦女感動的都快哭了出來。
同學們，這樣的人算是英雄吧！來，張開你們的雙手，為老爺爺鼓掌吧！
英雄作文 篇3
真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的血，我想作為時代前沿的放哨者，要有勇士一般的正義感和歸屬感。
他是一個平凡人，但他選擇了喜良和勇氣，用正義來維護自己的良知，作為平凡的人卻有不平凡的事跡，而他就是站在時代前沿的故哨者——李文亮。
近期“新型冠狀病毒性肺炎”的疼情似魔鬼般的，影響著人們的身心健康。身為武漢市中心眼疫醫生的李文亮曾在群聊中發表一條關于南華海鮮市場的信息，并何外界發出反復預警。加繆的《鼠疫》曾寫到：“我們的兩作所為從來都不是什么英雄，注意那只不過是一種人之常情，我的想法說出來可能會讓人覺得可笑，可是在我看來跟屬于戰斗的唯一方式就是這種人之常情也正是無數平凡的“人之常情”組成了困難面前一道道堅實的堡坐。”
李文亮因在“互聯網發表不實言論”，被轄區派出所提出嚴重誓示和訓誡，他擔心害怕影響自己的家人和前途，承認自己是造謠，宵下明白二字。然而他的“不實言論”只想默默地守護身邊真實而善良的普通人，他沒有想過這是違法的行為。
不幸的事實發生了，李文亮遇到不明病因的感者并受到感染，隨后病情加重，最終被確診為“新型冠狀毒”。且于20xx年6月2日搶救無效死亡，又有一位正義的.龔雄逝世了。作為此次疫情的放哨著，他敢子為正義發聲。如果說以疫情是病魔，而他就是最早一批撩起疫情魔鬼面紗的醫者，用自己的生命為我們發出最后的誓報。
放哨者是時代的先鋒。他敢作敢當，面對正義不屈服當下，在國家危難之際堅持課想的信念，默默付出。林則你的虎門銷煙，讓我們看到了在民族危亡前，為了維護國家的尊嚴和利益而虎門銷煙的勇士，該事件也成為第一次鴉片戰爭的導火線，林則徐也譜寫了可歌可泣的傳夸故事。
其實這樣的“放哨者”英雄，除了李文亮還有逆風而行的鐘南山院士，無數沖在一線的醫療人員，基層管逞者以及快遞小哥，他們勇子擋在時代的前沿，沖鋒陷陣默默在“戰役”中奉獻生命的人，他們用自己的正義和信念來阻斷“魔鬼”的肆虐，面對艱難的考驗，沒有向社會低頭，并且能夠振奮精神逆風飛翔。
如果沒有“放哨者”英雄的正義力量，我們不會知道生命原來如此壯麗而神秘，我們要相信沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們一定要爭奪這場沒有礙煙戰斗的勝利。
英雄作文 篇4
“一旦英雄也會落井，投石的人會格外勇敢，人群會格外的擁擠。”
當《芳華》的主題曲緩緩響起，我仿佛看見他再一次用滄桑的眸子打量這個荒蕪的世界，然后平靜的隱沒于蕓蕓眾生之中，只留下英雄的悲歌，讓人久久難忘。
一向以幽默著稱的馮小剛塑造了這個英雄的形象。他善良，任勞任怨，對集體無私奉獻，似乎無所不能，是所有人心目中的英雄。而在與林丁丁的糾葛中被迫離開集體時，一人獨送的場景又包含著無限心酸，那是一種英雄末路的悲涼。
世上最令人惋惜的莫過于英雄末路。
而這末路的締造者往往是追逐英雄的眾人。英雄往往在眾人的贊美聲中被抬上高位，而眾生不斷用自己的標準衡量著英雄的形象。于是世界往往對壞人寬容，對英雄嚴苛。正如影片中林丁丁無法容忍一直崇拜的偶像劉峰與眾人一般，擁有七情六欲，擁有蕓蕓眾生的弱點。于是當英雄的形象幻滅時，每個人有迫不及待的踏上億腳，仿佛本該如此，才是英雄的歸屬。
當英雄稱呼的存在只是人們精神追求的航標，這樣的“英雄”本身便是脆弱的。在人們的眼里一點微小的瑕疵亦不斷地被放大，恰如維納斯的.斷臂，不斷為世人所惋惜。然而殊不知，維納斯的美麗正在于殘缺的雙臂襯托出整體的美感，而英雄的偉大正在于與常人無異，默默奉獻，而得人敬佩。在影片中劉峰想要以死于戰場的光榮洗刷自己的形象，這實質是對英雄精神扭曲的追逐，偏執的做戲是注定無法實現成為英雄的愿望，即便功成名就，仍無法平息自己內心的痛苦。
后來劉峰回到了平凡的生活，在失去右手的艱難處境中拒絕優厚的待遇，重新開始生活。在影片最后，當何小萍問起他這些年過得好不好時，劉峰只是淡淡回答：“過得好，或者不好，要看跟誰比。”他看穿了虛名，也漸漸變得成熟了，不再被英雄的標簽所負累，明白了那些東西無法用來兌換真情和幸福，而此時他變成了他自己生命中真正的的英雄。芳華已逝，面目全非，而他談笑如故。
真正的英雄便是如此。于繁華過后，看他如何成就最終的自我。庸者，抱怨生活，自甘墮落；雄者，平淡微笑，拂衣而去。
“英雄恨，古今淚，水東流。惟有漁竿明月，上瓜州。”我仿佛又一次看見，他平靜的拂過斷臂，身后是那輛破車，亦是那易逝的芳華。而那失去的是青春的容顏，不變的是英雄的心，行己應行，愛己所愛，無愧于心，無問東西。
英雄作文 篇5
“哦，我去上學了！”
“等等我，別忘了我們還要去烈士陵園。你的小白花，怎么忘帶了！”剛踏出家門的第一步，就聽見比我大兩個月的表姐這樣喊我，我才突然想起，老師說今天要我們去烈士陵園呢？嚇得我趕緊喊:“姐姐，快走！”
到了陵園旁邊的集合地點，找到了班級，我趕緊擠了進去。
“那個我先說一下紀律啊……”剛進去，還未站定，便聽見張校長在講話，“主要強調一點，就是聽報告時不要鼓掌，無論領導還是老師，說什么都不能鼓掌。”張校長剛說完，大會便開始了。
他們說什么，我一個字都沒聽不進去，只是忍不住的想睡，但眼神還是無法從那些穿制服的軍人身上走開。
在恍惚中，我聽到了默哀二字，也不知道要干什么？繼續看，幾名解放軍戰士，只見他們的手抽動一下，便把手升高，然后把帽子摘下來，做完摘帽子的動作，他們同時把頭低了下來，遲遲沒有抬起來。
我看到這一個動作，便輕輕說了句，“把頭低下去，就算默哀了”？周圍的同學聽到后便把頭低了下來，一起緬懷那些革命先烈。
默哀過后，緊接著的便是獻花，我神情莊重地捧上親手用衛生紙做的小白花。左手疊在右手上，跟著隊伍走到了地點，原來是到了狼牙山五壯士之一的宋學義戰士的墓前。
“第一排的同學把花放在墓前，其他拍的同學把花放在其他的戰士的'墓前。”校長一邊說著，一邊把我們領到有好幾排的墓碑前，氣氛十分的，我不管，只管隨便的找一塊墓碑，把花恭恭敬敬的放到了墓前。
許多沒有放花的同學，同樣面色凝重，這次活動令我十分難忘，知道了我們現在的幸福生活是來之不易的
英雄作文 篇6
一天，我們學校三到六年級到英雄園去掃墓，我們在去的路上看到了很多景物，比如南湖看到了水葫蘆、南湖菱。路上我們在走的時候，我不小心摔了一跤。然后我就很注意地走，走得非常好，沒有摔跤過。走著走著，走了大約20幾分鐘，不知怎的，就到了英雄園里。
一到英雄園里，就看見有幾個紅軍的石像，看起來很壯觀。這就是以前中國和日本發生戰爭的時候，壯烈犧牲的幾名戰士當。當時在英雄園里，我們十分安靜，除了一些在前面講話的人，講話人講起了許多革命先烈的`事跡，聽得我們感動萬分。接著為了表示我們此刻洶涌澎湃的心情，我們開始宣誓：準備著，為中華之崛起而讀書，時刻準備著；然后再敬禮。這些好了以后，我們就走進去，把帶的一些花放在烈士墓前。掃好墓王老師讓我們在英雄園里玩了會兒，大家各自吃點自已帶的零食。我感覺著在英雄園里玩有點不自在，好像有很多英雄在看著我們，他們對我們該是有多大的期望啊！
今天的天氣真是爽啊，心情也非常爽，真是爽氣的一天！清明掃墓是我們國家的傳統，給英雄掃墓，是為了緬懷革命先烈，沒有英雄的付出，哪有我們新中國的今天，哪有我們幸福的生活，我們真該好好珍惜啊！
英雄作文 篇7
每個人都有不同的理想，有的人想當警察，有的人想當廚師，還有的人想當環衛工人。有的人的理想前途一片光明，有的人的理想前途一片晦暗。但有這樣一種理想，雖然沒有榮譽也很辛苦，但是卻能為人民創造幸福，創造美好。而我的理想就是成為一位為別人創造幸福安康的人——消防員。
也許在十年之后，會有一個人在熊熊大火中穿梭。拯救躲在角落中，眼睛里倒映著火焰的嬰兒，帶他沖出火海，逃離火焰的咆哮和肆虐，進入安全的區域，遠離所有的危險。可能他會在洪水泛濫的地方出現，他會在過胸高的水中，邁著堅定的步伐，用堅實的后背撐起一個人的生機。讓所有因洪水而流離失所的人們能脫離災害的威脅。即使他可能在洪水或火焰中永遠閉上了眼睛，但他是那個能使千千萬萬人從死亡線上拉回來的那個人。這不是一個“大”寫的人嗎？即使他可能沒有姓名可以留下。
也許他會在高聳入云的高樓上出現，看著即將跳樓的恐慌民眾而用智慧去想一切辦法，用自己的鎮定安撫那些身處恐慌，心亂如麻的民眾。雖然在如此緊張的環境下，他心中冷靜的堅冰依然不為之破碎，依舊沉著地面對一切困難。
他也有可能脫掉那身衣服，在車水馬龍，高樓聳立的大街上出現。給流浪的小孩一根甜蜜的'棒棒糖，雖然這樣對別人來說沒有太大的意義。但對于那個孩子來說，卻是甜入心中的，就像刻進的一般。這也許會成為那個小孩成長路上遇到怎么也抹不去，擋不住的風景。他有可能會收養流浪的貓和狗，給他們食物，讓他們像其他動物一樣幸福地平安長大。
消防員，這個在別人看來是充滿危險又沒有名利職業，但在我心中卻是犧牲小我，奉獻社會，保護別人的平凡而又偉大的職業。成為一名為社會服務的消防員，做烈焰英雄就是我的理想。
英雄作文 篇8
英，才之杰者，雄，魄之宏者。顧名思義，慨而康，公無私，誠且信者，是謂雄也。
“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代過之客也。而浮生若夢，為歡幾何？”
你是如此的意氣昂揚，在出蜀入長安的路上，懷著“天生我材必有用”的'想法希望自己響徹長安，可是不羈的你終究難逃“賜金放還”的命運。于是，你不再希望誰陪你醉，也不舍望誰的理解，只愿如一片來去自由的云，隨水而逝，隨風而舞，云游人世。
才華橫溢的你卻清高脫俗，淡泊以明志，寧靜以致遠，人之杰者，你當之無愧！
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞奈若何”，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人處刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？然而項王最終選擇了投江而死，他信為死得有尊嚴，那才是雄之本色。
力拔山河的你卻狂妄自大，至今思項羽，不肯過江東。魄之宏者，你當之無愧！
英者，無魄而悲哉！
雄者，無杰而哀哉！
大寫者，英雄乎？嘆哉！壯哉！
英雄作文 篇9
牛兒還在上坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了羊，這放羊的孩子王二小”。今天我又聽到這首熟悉的歌謠，我被他深深地感動著
在1942年10月25日那天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。這時一個放牛的娃引起了他們的注意，他就是王二小，鬼子讓王二小帶路，他并沒有恐懼，而是老老實實的走在鬼子的前面，為了保衛轉移躲藏的村名，把敵人引進八路軍的.埋伏圈。突然四面八方槍聲響起，鬼子發現自己上當了，又生氣又驚慌，看見正準備逃跑的王二小，就一槍打去，又用刺刀刺向王二小的胸膛，他弱小的身軀摔在一塊大石頭上。
王二小你機智勇敢，我敬佩他同鬼子周旋時，那么的沉著冷靜。他為了祖國，為了人民，不怕犧牲，為了保護鄉親們，獻出了自己十三歲的生命，他的愛國精神是多么令人崇敬呀！
跟他相比自己又如何呢？不肯吃苦，不愿上進，我們的生活環境比他優越，整天泡在蜜罐子了，遇到一點事，就放棄，就退縮。假如當時是自己，不但幫不了八路軍，還可能會害了鄉親們。在我看他的事跡卻被流傳千古。
愛國并不需要做什么驚天動地的大事，看見一枚被丟的硬筆，從地上拾起來，看看背面的國徽，就會想起那段不堪回首的歷史，用雙手輕輕擦去表面的灰塵，緬懷流失的歲月，愛國之心無時不在，愛國之情更加純樸。少年強則國強，我們身上肩負著建設祖國的重任，今天為中華之崛起勤奮讀書，明天為建設祖國貢獻自己的青春和力量。
英雄作文 篇10
“書是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉。”在我的生活中，我十分喜歡看書。從幼兒園時閱讀繪本，到現在閱讀長篇小說，讀書已經成了我生活中必不可少的一部分了。
不知有多少個旭日東升的清晨，多少個滿天星斗的夜晚，我都沉浸在書的海洋中無法自拔。凝視著滿書柜的圖書，我不由自主地回想起不久前的一個小故事。
最近，班里的同學們都在追一部電視劇，叫《射雕英雄傳》。每當下課，同學們紛紛都在談論著精彩的劇情。看著他們說得口若懸河，眉飛色舞之時，在一旁的我聽了心癢癢的。周末，我迫不及待地在Kindle里下載了金庸爺爺寫的《射雕英雄傳》，想一睹它的精彩。
翻開目錄，哇！好多章呀！順著開頭往下看，呃！有點枯燥！但一想到同學們那么入迷，我就耐著性子看了下去。往后看，我發現故事的情節越來越精彩。漸漸地，我的眼球已經被深深地吸引住了。我仿佛著了魔一樣，如饑似渴地閱讀著。
我的心情隨著情節跌宕起伏。當看到楊鐵心過于沖動想要攻擊丘處機時，我的心仿佛被一只無形的大手給拎了起來；當看到郭嘯天命喪沙場時，我傷心欲絕；當看到喪夫的李萍在大漠中產下郭靖時，我感到一種悲涼的母愛；當看到楊康認賊作父時，我感到十分氣憤；當看到郭靖成為一代大俠時，我感到由衷地欣喜……
我像一匹饑餓的狼，顧不上眼睛的疲倦，貪婪地閱讀著，從白天一直讀到了深夜，終于讀完了這本書。
書中，我認識了性格豪爽的洪七公，老實笨拙的郭靖，聰明過人的黃蓉，作惡多端的.歐陽鋒……其中，我最佩服的當然是一代大俠——郭靖了。
郭靖雖然武功蓋世，神通廣大，然而你可知道，他是多么的愚笨嗎？
你可能會想：神通廣大的主人公怎么會愚笨呢？但郭靖的確天資悟性很差，一套武功楊康練習一遍就會了。而他卻要練上十遍，百遍，千遍。一天練不會，就練十天，一個月，一年……不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都勤于練功。最終，他的武功登峰造極。正是他的這種勤學苦練，持之以恒的精神，促使他成為了一代大俠。
從他的身上我明白了：“天才等于一份靈感加九十九分血汗。”只要肯下功夫，付出別人十倍的努力，最終一定能夠超越別人，超越自己。相信“天道酬勤”，你也可以在華山之巔一展雄風。這就是所謂的“大智若愚”。 所以，當我面對學習時，不要被難題所嚇倒；不要輕易地說：“太難了，我不會！”；不要被自己的借口所耽誤；不要因為各種理由變得搖擺不定；更不要被自己的惰性所牽絆……一定要向郭靖學習，相信自己有足夠的能力，認真思考，勤學多練，那么一定能收獲屬于自己的碩果。
書陪伴我走過了十年的光陰，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，更是我人生中的領路人。“路漫漫其修遠兮”，我相信我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
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