小英雄的作文

時間:2023-06-10 14:24:07 寫人的作文 我要投稿

【精華】小英雄的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小英雄的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小英雄的作文10篇

小英雄的作文 篇1

  晉察冀邊區的北部有一個蘆花村,12歲的雨來就是這村的。雨來十分喜歡到緊靠村邊的還鄉河邊游泳,本領十分高。

  雨來上夜校念書,女老師告訴同學們,我們是中國人,我們愛自己的`祖國。

  有一天,雨來上完夜校回家,看見爸爸當了民兵,到區上集合去了。第二天,李大叔到雨來家,把墻角的缸搬開,跳進了洞里。

  雨來剛把缸搬回原地,鬼子來了。鬼子給雨來糖塊、金戒指,但要回答鬼子的問題才能擁有。為了掩護李大叔,雨來沒有接過禮品,什么也沒回答。鬼子生氣了,打了雨來兩巴掌,又在他的胸脯上打了一拳。雨來被打得眼冒金花,直流鼻血。

  河沿邊響了幾槍,人們都以為雨來死了。

小英雄的作文 篇2

  晉察翼邊區的北部有一個蘆花村,12歲的雨來就住在那兒。雨來很喜歡游泳,他的游泳本領高超。

  雨來上夜校,老師教同學們念“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”

  有一天,鬼子來“掃蕩”,爸爸去區上集合。隨后,媽媽也出去了。突然,交通員李大叔進來了,把盛了一半的糠皮缸挪走,躲了進去,雨來立即把缸挪回原地。鬼子進來了,雨來立即跑向后院,最終還是被捉住了。

  鬼子拿出糖塊和金戒指給他,要雨來說出李大叔在哪兒,雨來死也不說。鬼子生氣了,伸出一雙像鷹爪般的手,扭著雨來的`兩只耳朵,向兩邊拉。雨來打了個趔趄,碰到柜板,鼻子流著血,血滴到課本那幾行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”即使這樣,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”鬼子生氣極了,說要把雨來槍斃。

  還鄉河上響起槍聲,大家都以為雨來死了。李大叔不見雨來來搬缸,就從另一通道走出去。才知道雨來死了!可在蘆葦叢旁露出個小腦袋,雨來還活著!

小英雄的作文 篇3

  輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干……聽到這首歌我們會想起20xx年5月12日這個讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊,這一刻所有的目光都聚焦在一個地方所有的牽掛都心系在一個地方—汶川

  大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學生的抗震小英雄林浩吧,他是某校二年級學生。當我看到這兒時我就想:“就他這樣一個才9歲上二年級的小學生,長得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學呢?沒自己被壓在廢墟下就很不錯了。但后來我發現我錯了。大地震發生時,小林浩和其他同學一起迅速往教學樓外轉移,可是還沒有來得及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時,小林浩帶領同學們唱了一首《大中國》,安慰了受到驚嚇的'同學,經過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救,爬出了廢墟。但此時,小林浩的班上還有很多同學被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離,而是憑著自己的毅力和膽量又鎮定的返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學救了出來,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

  他用他的行動告訴我,再大的困難只要鎮定,勇敢的面對就會迎刃而解。

  我心中的英雄——九歲小學生林浩。

小英雄的作文 篇4

堅強勇敢的少年英雄們,親愛的小伙伴們:

  你們好!

  我是湖南省長沙市楓樹山小學四四班林鱗,此時此刻我正和家人在一起。我望著窗外夜幕天空,數著點點星辰,惦記、牽掛著遠方的少年英雄們,你們好嗎,你們哪冷嗎,下雪了嗎?尤其是小英雄林浩,你的父母找到了嗎?你受傷手臂好了嗎,你現在的生活學習都好嗎?

  9歲的小林浩和我同齡也是一名小學生。地震發生后,與同學一起被震埋于教室廢墟中,可他臨危不亂,自已想辦法救助自己,又把一名埋在一起已昏迷的同學救出背出廢墟,再次背出另一名被廢墟掩埋的同學。在第2次救人過程中小林浩自己的手臂也負了傷。 你們想想,林浩他們全班31名學生中,只10人在地震后幸免于難。這10名學生中,就有兩人都是被同班的林浩冒險救出。9歲半的林浩,成為了汶川地震中,年紀最小的救人英雄。 小林浩你在大難災面前表現出來的堅強和果敢,實在是讓我敬佩。小林浩,小英雄,你好棒呵。

  小林浩讓我敬重,也讓我惦記。還一位在廢墟里讀書的女孩也叫人佩服,她叫鄧清清。在大地震后,她和同學們都被廢墟埋在下面的時候,她表現沉著、冷靜,面對危險,處驚不變,當解放軍叔叔把她搶救出來的時候,她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:"下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!姐姐的誠實如同她的堅強一樣,讓我佩服不已。

  小林浩、清清姐姐…...,還有好好多多少年英雄,他們都是在抗震救災中,涌現出來的可歌可泣的'英雄少年..他們這種舍已為人,遇到危險和困難臨危不懼的勇敢精神和高尚品德深深地感動了我,令我欽佩,我要向他們學習,做個勇敢堅強,不畏困難,誠實自信的好孩子。

  親愛的小伙伴你,你們不要悲傷,不要難過,不要害怕,地震雖然破壞了你們的家園,但它摧不垮中國人民堅強的意志。一方有難,八方支援,你們的困難,就是我們大家的困難,只要有大愛,再大的困難都能度過。只要我們大家手拉手、心連心,就能夠共度難關,就能創造出一片屬于我們的藍天!

  親愛的小英雄,小伙伴們,請你們相信,在美麗的長沙有一位叫林麟的同學非常惦記、想念你們,希望與你們通信交朋友,一起開展學習競賽,一起同享陽光的美麗。我也真誠地祝愿你們學習好,生活好,也歡迎你們有機會到美麗的星城游玩,到時候我當你們的向導。

小英雄的作文 篇5

  雨來住在晉察冀北部的蘆花村里。雨來游泳本領很高,什么招式都會!秋天,雨來的爸爸讓雨來去上夜校,雨來在那里受到了愛國主義的教育思想基礎。

  鬼子又來掃蕩了!雨來的爸爸去了參軍,媽媽也出門了。雨來自己在家讀書,突然,交通員李大叔被敵人追捕,雨來把他藏在地洞里。于是趕快往外跑,可是來不及了,鬼子進來了,他們沒有看見李大叔。就一改剛才那兇狠狠的面貌,滿臉笑容地用糖塊和金戒指來引誘他,雨來面對金錢和糖塊的`誘惑,始終沒有屈服。鬼子見軟的不行,馬上露出猙獰的面孔,就對雨來又扭又楸又打又撞,雨來被撞到頭昏腦漲,鮮血直流受盡了折磨,可是雨來還是沒有屈服,于是他被拉去槍斃。

  鬼子把雨來押到河邊,雨來趁著鬼子不注意時,跳下小河,潛水游向遠方了!

  人們聽到槍聲,誤以為雨來死了,十分傷心,沒有想到雨來卻機智地從鬼子槍下逃生!

小英雄的作文 篇6

  英雄,這個詞在大家的心中都有人代替吧,這個人會給你自信,給你勇氣,成為你前進的動力,在我的心中有一位小英雄——王樸。

  王樸,也作王璞。王樸生于1928年,犧牲于1941年,河北省完縣人。他生長在太行山石嶺下的河北省完縣野場村,11歲時被大家推選為兒童團團長,犧牲時只有13歲。王樸誕生在村里一戶貧苦農民的家庭里。在他開始懂事的時候,日本強盜發動了“七七”盧溝橋事變,侵占華北,戰爭的火焰燒到了他的家鄉太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為,在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。

  有一次,野場村的鄉親們全被日寇趕到村子里,王樸也是其中一個,日寇拿著一份由漢奸金珠子提拱的村干部和抗日軍屬名單,叫漢奸翻譯把他們一個一個拉出來,然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸:“你就是野場村的兒童團團長王樸吧?”。王樸理都不理這個狗漢奸。“你一定知道八路軍的東西藏在那里,說出來就放你回家。”“不知道!就是知道也不會告訴你鬼子和狗漢奸!”王樸面不改色得回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀,指著王樸的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快的說,你不說死了死了的!”王樸面對日本鬼子強盜的.刺刀,想起了“五不誓言”,想起了張喜子和秀大伯,更想起了自己領著兒童團團員宣言的誓言“頭可斷,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,面對死亡,毫不畏懼。就這樣,王樸英勇的為自己的祖國獻出年輕的生命。

  每當我遇到困難時,我就想想王樸的事跡,王樸遇到了生命危險這種困難他都不怕,我還怕什么呢?于是,我堅持者這種信念,克服了一個又一個困難。

  有一句俗話說的好啊,自古英雄出少年。抗日戰爭時期,中華民族涌現出一批少年英雄。在民族危亡的時刻,他們跟父輩一起,用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。我真佩服他們呀,我要向他們學習!

  王樸他給了我勇氣,給了我成功的動力,讓我面對每一個困難是毫不畏懼,他就是我心目中的小英雄!

小英雄的作文 篇7

  最近我們正在學習有關戰爭題材的課文,學完課文《小英雄雨來》之后,張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動了我,雨來的形象也深深地印在我的腦海中。

  這部電影的主要內容是:在晉察冀邊區有一個叫蘆花村的小村莊,村里有一個小孩叫雨來,天性淘氣的他,經常被老師批評。他不服氣,就跟老師“作對”,搞惡作劇,這讓老師既生氣又無奈。盡管雨來是個十足的調皮蛋,但是他卻是一個勇敢機智的孩子。有一天,鬼子來了,老師被捉走了,雨來和另外兩個同學用自己平常練就的本領,想盡辦法與鬼子做斗爭。最后,他幾乎耗光了所有的'力量,憑借著機智、勇敢,終于營救出了老師。之后,雨來又開始了每天上課、撈魚的幸福生活。

  看了這部電影,雨來的形象更加深刻地印在我的腦海中。他既調皮又有責任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師,他同時還集機智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術,佩服他機靈智慧的頭腦,更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影,更喜歡雨來這樣一個愛國兒童的形象。

小英雄的作文 篇8

  今年暑假,老師給我們推薦了好多圖書,三年級讀的有,四年級讀的也有。一放暑假,我就迫不及待的拉著爸爸媽媽到書店去買這些書,找來找去,買了五六本圖書。其中,我最喜歡看《小英雄雨來》這本書,到現在已經看完2遍了。

  這本書主要講了,在抗日戰爭時期,晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,傍邊有一個村子,雨來就住在這個村子里。他在艱苦的條件下也不忘讀書,不忘自己是個中國人,要愛自己的祖國。他為了幫區上的交通員李大叔隱藏起來,被日本鬼子抓去了,但是,最后他還是以他的.機智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。后來在一場游擊戰中被日本鬼子俘去,關押在敵人的碉堡里,雖然敵人嚴刑拷打,但他始終沒有向敵人屈服,直到被游擊隊營救出來,繼續跟敵人作斗爭。

  我覺得雨來是一個農村抗日小英雄的典型形象,農村抗日兒童團的積極分子。他機智、勇敢、不怕吃苦,百折不饒的精神值得我們學習。他能在那么困難的條件下都能夠認真學習,我們現在有這么好的條件,怎么能學不好好學習呢?

小英雄的作文 篇9

  晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,12歲的雨來和他的伙伴很喜歡在這里耍水,而且他的游泳本領特別高。

  秋天,雨來去上夜校,老師叫他們:“我是中國人,電話車險,我們愛自己的祖國。”

  有一天,雨來在看書,交通員李大叔又來雨來家落腳,并且對他說:“我在這里的市,你對誰也不許說。”雨來聽了,趕緊把書藏好,就到堂屋里了。可是雨來剛到堂屋就被鬼子抓住了。

  鬼子看雨來是個孩子,就拿糖來引誘他,要他說出李大叔在哪里。小雨來知道鬼子想捉住李大叔,他便說:“我一直在堂屋里看書,哪兒也沒有去,也沒有看見有人進來。”鬼子見軟的不行,便來硬的。鬼子把雨來的臉揪得一塊青,一塊紫,雨來的.血滴到那行“我是中國人,我們愛自己的祖國。”的字里。雨來還是倔強地說:“沒看見。”鬼子便把雨來槍斃了。

  村里的人以為雨來死了,就“嗚嗚”地哭了。后來李大叔看到河沿上連一滴血都沒有,就去找雨來,果然找到了雨來。

小英雄的作文 篇10

  在一個小村莊里住著一位小男孩,他的名字叫雨來,年僅12歲,他常常和小伙伴們一起去還鄉河里玩耍,雨來的游泳本領可高了,能臉朝天在水里躺著,還要把他的小肚皮露出來。可是經常遭到媽媽的責打。

  秋天,爸爸讓雨來上夜校,雨來上的可認真了!

  一天夜里,爸爸回來通知媽媽鬼子又來掃蕩了,讓媽媽明天去東莊告訴舅舅趕快把民兵帶到區上集合。第二天媽媽好早早就離開了家,讓雨來看家,過了晌午,交通員李大叔匆匆忙忙的跑進雨來的家,跳進地洞里,叫雨來把缸移回原處,雨來使勁力才把缸移回原地,這時鬼子沖進雨來的家里,雨來趕緊往后院跑,最后雨來被鬼子抓住了,鬼子對他嚴形拷打,雨來寧死不屈,鬼子大發雷劈說;拉出去,拉出去,槍斃,槍斃他們把雨來啦到河邊正要槍斃的'時候雨來就跳進了河里大家都到合眼去尋找雨來的身影,鐵頭找到了雨來的身影,喊著雨來沒有死,雨來沒有死。

  原來雨來沒有死。

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