我的同桌寫人作文

時間：2023-04-30 05:14:09 寫人的作文我要投稿

我的同桌寫人作文(匯編15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的同桌寫人作文，歡迎大家分享。

我的同桌寫人作文(匯編15篇)

我的同桌寫人作文1

　　我的同桌他是我們班的老班長王昊，他長得比較高，有一雙充滿智慧的`大眼睛，一張能說會道的巧嘴巴。

　　他勤奮樂學，愛動腦筋。課堂上，每次老師提出問題，他總是積極思考，最先舉起手來，老師夸他是動腦小博士，同學們評他為課堂小明星，要是你來我們教室，看看墻上的光榮臺，你準會發現每一次發現評比他都榜上有名。課外，他可愛看書拉。他說：“與好書為伴，其樂無窮。”只要有書看，他就很興奮。要是發現誰有好書，他準會想方法借來看，一看起來，詩書子華，他的作文越來越好，成績越來越優秀，我們羨慕及了。

　　他不但自己學得好，而且樂于助人，每當我題目不會他總是第一個來教我。

　　有一次，我遇到了一只攔路虎，左思右想怎么也想不出來。王昊走過來問：你怎么了，有困難嗎？”我說：“這一題我不會。”王昊說：“不用擔心，我來教你就行了。”王昊看了看題目，耐心地給我分析。我聽了恍然大悟，一下子把這題解開了。

　　王昊真好，我也要向王昊學習，我為有這樣的朋友感道自豪。

我的同桌寫人作文2

　　在小學的四年生活里，換過許許多多的同桌，而最令我難忘的，卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里，有時像甜甜的彩虹糖，有時像酸酸的可樂糖，有時還像苦苦的咖啡糖……

　　我的同桌長著短短的眉毛，大大的眼睛與高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴尤為惹人喜愛。我的同桌非常幽默。有一次，我在足球比賽中擦傷了腿，一想到近幾個星期都不能參加體育運動，心情一下子就跌入了谷底，整天悶悶不樂的。這時，我的同桌來了，大喝一聲：“呀！看我自創的‘百獸大亂斗’！”只見她一會兒如靈活的小猴子，上蹦下跳；一會兒如笨重的河馬，行動緩慢；一會兒又如兇猛的.老虎，大吼大叫……我看了，心情一下轉悲為喜，捧腹大笑，笑得上氣不接下氣。

　　我的同桌不僅非常幽默，還很樂于助人。有一次，有一位同學吐了，別人都嫌臭，嫌臟，不幫他。我的同桌卻不是那樣，她迅速拿起掃帚，麻利地掃地，還扶那位同學去衛生間清洗，做完這些事后，他依然若無其事地說：“幫助同學，人人有責！”

　　這就是我的同桌，幽默且樂于助人的好同桌！

我的同桌寫人作文3

　　我的同桌是一個學習很好的女學生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上小學四年級。

　　她的身材標準，身高134厘米，經常留著一個蘑菇頭。她很愛發脾氣，每次生氣的時候，她就好像身上冒火了一樣，把整個教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來的那么大的氣，為什么每次都能把全班同學都嚇得跑出去了呢?

　　有一次期中考試，老師讀了成績，王晨嘉考了滿分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的。可是當我的'試卷發下來時，一看，居然才考了90分。我笑著對她說：“你能給我講一下這道題嗎?”雖然從她的表情上可以看出她很不耐煩。可是她仍然認真的對我說：“這道題應該這么做。”她講得既仔細，又認真，我也很耐心地聽著。這道題終于會解了，我真感謝她，再也不對她產生敵對心情了。

　　雖然她平時很愛生氣，可是她對學習抓得很緊，十分好學，從沒見到她遲到晚歸，上課時，特別專注。正是這種精神，才使她的學習成績那么優異。

　　我以后要以她為榜樣，爭取讓自己的成績也名列前茅。

我的同桌寫人作文4

　　我有一個樂于助人有勤勞的同桌，他總是只為別人著想，不顧自己的后果。有一次，我沒有帶水性筆，著急得像熱鍋上的螞蟻，顏信岳見了，不慌不忙地拿出一枝水性筆，走過來對我說：“繆丁楠，這枝水性筆借給你！”我很不好意思地說：“那謝謝你，顏信岳！”周圍的人都向我和顏信岳投來一種異樣的.眼光，不知有何用意？“叮咚叮咚！”上課鈴響了，我和他都坐到座位上……顏信岳在學校里樂于助人，那顏信岳在家里又會是什么樣的呢？我去顏信岳家玩，我發現門沒有關，就走進門。

　　可是一進門我就聞到一股怪怪的味道，原來顏信岳在幫他的媽媽做家務，我叫了一聲：“顏信岳，你怎么連門也不關呀！”顏信岳這才回過神來，不好意思地說：“對不起呀，因為要做的家務太多了，來不及太細心了！”我恍然大悟，我問：“顏信岳，我可以來幫你嗎？”“這怎么好意思？你是客人，客人怎么可以幫主人做事情呢？”顏信岳邊說邊擦了擦額頭上的汗。

　　我對他說：“咱們一起去看電視吧！”“不了！不了！我還要把衣服洗了、把地拖了……”顏信岳勤勞有樂于助人，難怪大家一說起來就豎起大拇指夸他。

我的同桌寫人作文5

　　我的同桌王韶培，長得又瘦又矮，所以班里的同學給他起了個綽號叫“小不點兒”。

　　提起“小不點兒”我就有說不完別的話。那是在上學期一天的下午，上課鈴向后。語文老師走進教室。他看見黑板上那個還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？” 教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時卻見“小不點兒”從座位上站了起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起來。又由于她長得矮，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到這幅模樣，幾個調皮的.同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事一樣一直把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著老師又說：“以后值日的同學要負好責。不要因為自己的疏忽影響全班同學上課。”老師這么一說，“小不點兒”的臉漲得通紅了。這時，不知哪個同學說：“今天不是王少培值日”。接著兩個女同學不好意思的站起來說：“今天是我值日。”老師看到了這情景，明白了一切，向“小不點”投去去贊許的目光。

　　你看，我的同桌“小不點”就是這樣一個人，他心中只有集體，她有顆金子一般的心，我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

我的同桌寫人作文6

　　“起床啦！老師在講期中試卷上的題，你竟敢睡覺，快起來！”我小聲提醒他道。可他卻不情愿地捂上耳朵繼續睡覺。這就是我的同桌，一個名副其實的“懶蟲”。

　　記得有一次，在上語文課的時候，老師正在眉飛色舞地講著新課文，我的同桌卻在“浪費水資源”。我輕聲提醒他，他卻不以為然地說了一句：“我睡覺關你什么事？”接著又打起了呼嚕，我見老師拿著小教棍過來了，立刻坐正，只聽見老師說了句：“你給我站起來。”可他卻對老師說：“哼，我睡覺關你什么事？別吵我！”把老師氣得咬牙切齒，似乎牙齒都要被咬碎了。他睜開眼睛，看見是老師，立刻就縮成了一團，仿佛老鼠見了貓一樣。不用說，他肯定被老師狠狠地修理了一頓。

　　他呀，不僅這件事表達出他愛睡覺，還有很多事呢。記得還有一次，他依舊在課堂上睡得香，大概是夢到美食了，不停流著口水，桌子都快變成小溪啦，還不時發出奇怪的聲音，老師雖說在講課，但目光總停在他的身上，我拍拍他，他依然在睡覺，最后，還是老師把他拎起來站著。大家看吧，這就是我的'同桌“懶蟲”先生。

　　哎，上課了，我的同桌“懶蟲”準備大展身手了“小雞啄米”即將上演。

我的同桌寫人作文7

　　有這樣一個人，他的頭發像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們知道他是誰嗎？他就是我的.同桌——黃義衡。

　　我的同桌還是打字高手。記得在一節集體作文課上，老師讓我們集體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后老師用電腦打字，有人見老師打字速度有點慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎？只見他自信滿滿地走上講臺，根據同學的發言打起字來。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個字接著一個字飛快地呈現出來。“喔，好快。”我不由得發出贊嘆聲。

　　這就是我的同桌，一個多“功能”的同桌。

我的同桌寫人作文8

　　同桌小楊是一個“小書迷”。他有短短的頭發，一對淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

　　他非常愛看書。有一次我去圖書館玩，在圖書館的二樓，我見到了同桌小楊。他看見我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說：“我們一起來看書吧?”“好呀。”我高興地回答。過了一會兒，我坐不住了，就對小楊說：“小楊，我們回家吧?”但小楊卻說：“等一等，讓我把這本書看完。”一直到天黑了，小楊才念念不舍地離開。

　　還有一次，午休時間到了，我們準備去操場玩游戲。這時，我看見了小楊獨自坐在位置上，就說：“小楊，我們一起去出去玩吧。”“不了，我還要看書呢。”小楊回答。我在操場上看到小楊一直坐在位置上看書。因為他愛看書，所以每次考試小楊都是全班第一。

　　每當我看到小楊看書時，我就覺得他像一條小魚在知識的`海洋里游來游去。我也要向小楊學習，成為一個愛看書的人。

我的同桌寫人作文9

　　我的同桌韓蕭宇是個守信用的同學，他無論做什么都按約定歸還，不耽誤一分一秒，所以同學們都樂意借東西給他。

　　就像上一次，我借給他一本《貓武士》，他要求借兩個星期，我答應了。在這兩個星期里的星期一至星期五，他都拿回學校看，我只要看見他就生怕他弄濕頁面、撕壞書角。就這樣，我懷著緊張的心情呆到了還書的日子，我一回到學校，他就迎著我大步流星地走過來，把書還給我，驕傲地說：“諾，你自己看看有沒有弄壞。”我緊張的'翻呀翻，驚訝地發現書本不僅沒有一絲損壞，反而干凈了許多。他說：“不錯吧，干凈的功勞歸功在我身上呢！”原來，他花了一晚上的時間的，我的心暖和極了，開心的開玩笑：“省省吧老同志，給你最新的《貓武士》。”說完遞了給他一本書。他也開玩笑道：“哎呀，4班太好了！”我說：“我只是想借書給你看罷了！”說完，我倆笑了。

　　這就是我的同學，一個守信用的同學。

我的同桌寫人作文10

　　瘦是我同桌的特征，幽默是他的特長，驕傲是他的缺點。不得不說是人無完人啊！

　　他本是差班轉來的.，但在我們班不見得是最差的，但跟我們大部分還是有差距的！我們也不嘲笑他。

　　他留著長頭發，但不見得“帥”。他喜歡講笑話，雖然說不是太精湛，但也能弄得我們捧腹大笑！尤其是要他請客時，他說：“錢不是問題！”這時我們充滿期待地看著他，有的還在咽口水，他又說：“問題是沒錢！”“去死啦！你！”“他嗎的！”接著是一頓暴打。

　　無辦法，他就是這樣！

　　他也愛運動，常和我們一起打籃球，但畢竟技術不過關，一開打他就敗下陣來，而我們不費吹灰之力他就不行了。我們常說“不行別逞能。”“對呀！”他卻堅持繼續打。

　　上課他有不會的總是問老師，要是是我，我才不呢？

　　老師說他腦子聰明，要不是以前他不肯學，早就就我們班了，也許還能算前幾名呢！每說到這，他總是害羞，不好意思了。哈哈！！

我的同桌寫人作文11

　　我的同桌，扎一股小辮子，今年12歲了吧，圓潤的小臉蛋顯得十分和氣，彎彎的眉毛下嵌著一雙瞇縫著的小眼睛，不愛笑，個子也不高，說起話來有點結巴。她愛畫畫，別人都贊揚她的畫好，我也對畫畫感興趣，于是便對她有了好奇心。

　　偶爾一天中午，我看到她拿出一張潔白無瑕的美術紙，用一只細尖的鉛筆在紙上來來回回的比劃著，一雙的炯炯有神小眼睛注視著，就像是一位的慈愛母親在為游子穿針縫衣那般仔細。額下的.雙眉時而緊，時而松懈，就像一位卓越的工程師。我在一旁悄悄地看著，她似乎也無絲毫察覺。

　　我的同桌她不但畫畫有才能，對待學習也是一絲不茍地勤奮、刻苦呢？不信？那我們就瞧瞧吧！看，今天上午老師布置下午默寫《論語十則》同學們都積極背默著，她自然也不例外。我們把默好的課文互改，她也沒有錯一點，每一個都翻譯的與老師所講的毫無區別，讓我不得不另眼相看。

　　當然她的苦惱也有好多。每次交作業時，全組幾乎她總是最遲一個交，因為她總是把老師講的、書上記的一丁點與作業對照，于是速度也就比我們慢了好多。遇到一些小問題總愛“抗議到底”。

　　這就是我的同桌，她愛斤斤計較，因為她總是那么執著。對待任何事情都非常認真仔細，毫不馬虎。

我的同桌寫人作文12

　　要說我同桌王玉輝。但是我們班的體育明星。

　　他皮膚黑，臉上有痣。雖然他很瘦，但他從不生病。他是運動的好材料。

　　我記得有一次，體育徐老師讓我們去考試，跑了400米。“噓——”老師的哨聲響起，王玉輝第一個沖出去，像離弦的箭。看到離終點線不遠，他加快了速度，在一個拐角處平穩地沖過了終點線。老師大喊：“第一名，1分25秒！”突然，全班沸騰了。他羨慕地看著王玉輝，說道：“哦，太好了，太好了！”王玉輝謙虛地說：“這次我很幸運，排名不重要，重要的是我是否努力。只要努力奮斗，就一定會贏！”

　　他不僅是我們班的體育明星，也是我們班的搞笑王。午飯時，他總是講一些笑話來逗我們開心。有時候可以做幾個魔術！比如有一次，他講了一個笑話：小明家著火了，他父母都逃了。只有小明還在家。小明的媽媽叫小梁明出來，小明說他穿著襪子。小明媽媽說：“你眉毛著火了。你還穿著襪子。不要馬上穿！”過了一會兒，小明的媽媽又問：“你怎么不出來？”小明說“我在脫襪子”……我們笑了。

　　看，這是我的同桌，一個優秀的.運動健將，活潑風趣的小男孩。他怎么樣？他不好嗎？你愿意和他做朋友。

我的同桌寫人作文13

　　邁進了初中的校園，我知道自己已經是個初中生了，可以學更廣泛的知識了，可以認識到新朋友了，雖然說我身上的擔子又重了，可這難道這不是一種磨練嗎？

　　走進了幸福園中學，我被分配到了14班，看著許多陌生的同學，不過我還認識兩三個人，還沒分座位的時候，我和謝宇恒坐一起，我倆是同學，我們倆都喜歡體育，也代表學校比賽過，坐了幾天，不過很快就被分了。

　　他小學和我一個班的，我們都非常熟，不過說實話，我還沒有仔細觀察過她，于是我就仔仔細細的觀察一下她的身高，在一米六米七之間，有一頭烏黑的'長發，明亮的大眼睛，她是一個既文靜又不文靜的女孩子。

　　但是如果他瘋起來，又像一個男生，有時比男生還瘋狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的，那句話說的好靜若處子，動若脫兔，不過她非常樂于助人，是個熱心腸，我不會的題，她總是不厭其煩的給我講，我沒帶工具的人，一定是她借個我。

我的同桌寫人作文14

　　我的小學一年級中有4個同桌，謝一暢、璞愫、竺子妍和陳雨希，今天我就給你說說我的同桌吧。

　　開學同桌：那天是開學典禮，開學典禮結束后，我和暢暢一起坐。起先，我不認識暢暢，我只知道有她這個同學。后來在Carrie讓我們表演Applered的時候，我看微信，我看到下面寫著暢暢兩個字，我才知道她叫暢暢。我學會了一個優點是：一旦我遇到困難的時候，她會幫助我，這是她的`優點。

　　第二同桌：我和璞愫坐同桌的時候，我學會了她的一個知錯就改的優點。

　　語文大王：我和竺子妍一起坐的時候，我學了他的兩個優點，一個是書寫端正，第二個是語文很好，這是她的優點。

　　認字大王：我和陳雨希坐的時候，我學了他的兩個優點：一個是認字，還有一個是化解矛盾，這是她的兩個優點。

　　我想，二年級的新同桌會是誰呢？我在期待二年級的新同桌了。

我的同桌寫人作文15

　　他長著彎彎眉毛，圓溜溜的大眼睛。最有意思的是他那一張哈密瓜似的臉，白白嫩嫩的.，每次我都忍不住趁他不注意捏他小臉。可是緊接著就是一聲慘叫“啊……你這個壞東西！”我當然三十六計逃為善策。不料被他的看家本領“點點神功”給擊中了。又是一聲慘叫——“救命呀！”“哈哈！以后你就是俺的手下敗將了。”他翹著二郎腿得意洋洋地說。

　　這不，下午我叫他聽寫，他不但不寫，還狐假虎威地威脅道：“你還沒吃夠我點點神功嗎？”說著就直接向我發功。這次我可是有備而來。瞧！只見他目瞪口呆立在那兒不能動彈。原來，他被我的援軍逮了個正著。我心里暗暗高興，想：這下你威風不了了吧。他只好乖乖地去聽寫了。但我從他的眼睛可以看出他心里不服氣。可他知道嗎？我可是為了他學習好啊！

　　不過，他還是一位大方的先生。記得有一次語文課上，做作業的時候，我發現我的筆全禿了。這下該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，他二話不說抽出一支筆遞給我說：“拿去用吧。”這時，我多想對他表示二十分的感謝。

　　你們知道嗎？他就是我的同桌方先生。

【我的同桌寫人作文】相關文章：