寫景象作文

時間：2024-12-28 15:26:58 寫景作文我要投稿

秋天的果園一派豐收的景象寫一段話作文推薦度：
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[熱]寫景象作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫景象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

[熱]寫景象作文8篇

寫景象作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那兒美麗的風(fēng)景星羅棋布，美不勝收。尤其到了秋天，大自然更是美輪美奐，目不暇接。成熟的氣息彌漫著在園子里，散發(fā)著誘人的清香。豐收在望，莊稼人一個個笑逐顏開，喜上眉梢。梨兒黃橙橙的，泛著金光，閃閃發(fā)亮，在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色，分外和諧。賞心悅目。樹披金裝，

　　一陣陣微風(fēng)吹過，片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只彩蝶，隨風(fēng)翩翩起舞。漫步在花園里，整個花園盡態(tài)極妍，美不勝收。看，黃色換得淡雅、白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中爛漫爭艷。當(dāng)然，故鄉(xiāng)的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。每到早晨，云霧彌漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的群山，時隱時現(xiàn)，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍，炊煙周圍繚繞著，早餐散發(fā)的陣陣香氣，和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫卷。每當(dāng)起霧的時候，故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月，離得多遠(yuǎn)，身處何地何方，故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。故鄉(xiāng)的秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的歌唱著。送來了珍珠般的'露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細(xì)如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲說得多好呀。家鄉(xiāng)的秋雨來臨之前，.總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上，毫無半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的干旱，送來了期待已久的濕潤清涼，我喜歡秋天的雨。故鄉(xiāng)的秋天啊！每當(dāng)您到來，我心中的歡愉總是無法言表的，只能用大詩人杜甫的一句詩漫卷詩書喜欲

　　我愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)醉人的秋天。狂來概括了。

寫景象作文篇2

　　習(xí)慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽光的日子里去曬曬太陽。因為有陽光的時候我總是心情很好，也不知道為什么我的心情好，只是看見了萬物在陽光的照射下，是那么的美麗和光輝。也許這就是陽光播灑溫暖和晴空的原因吧!透過薄薄的玻璃片望著天空，我看見了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺很美，好象自己可以做夢到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精華的。我本人對冬日的陽光格外崇拜，特別是雨過天晴后。因為那時的我心情是由陰轉(zhuǎn)為豁然開朗。

　　我很欣賞冬日的陽光，雖然連續(xù)的陰雨讓陽光久久不可以播灑，但陽光還是憑借自己的耐性和毅力等到了陰雨結(jié)素的時候。而那天正是陽光全力顯現(xiàn)自己的時間。他拼命的散發(fā)著熱量和光輝，想要彌補(bǔ)這之前人們一直沒有享受到的溫暖，一種來自大自然的真正的'綠色產(chǎn)品。這就是冬日陽光的魅力和價值。它驅(qū)動著人們從懶懶的家中走出來，去感受自己帶給人們的溫暖。讓這個世界從死寂轉(zhuǎn)向了生機(jī)勃勃的狀態(tài)。

　　冬日的陽光給我溫暖，給我能量，給我心情，我是它的“風(fēng)向標(biāo)”，而它是我的“上帝”。

寫景象作文篇3

　　“哎，好不容易放個假，不用上補(bǔ)習(xí)班，想出去玩玩也不行啊！”我正在嘆息著，埋怨老天的不公，“也不給個好天氣，這可是節(jié)假日的第一天呀！”

　　老天爺好像聽懂了我的話，為了讓我不能盡興的玩耍，招來了天兵天將，制造了許多的烏云，頓時間，天空上烏云繚繞，陸地上烏黑一片，家家戶戶都開啟了電燈。墻壁上冒出了一滴滴的小水珠，摸上去濕漉漉的。每個人的好心情也被這天氣破壞了，5級的風(fēng)爺爺開始發(fā)飆了，一陣接著一陣地吹來，吹得樹木“嘩嘩”作響，吹得高壓電線左右搖擺，吹得窗戶前后顫動發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音……

　　烏云終于沒能撐住，開始下雨了，橡皮屑般大小的雨點(diǎn)從天空中不停的落下，打在行人的身上，給人帶來涼爽的感覺。雨漸漸地大了，水滴像葡萄干般大，更加活躍起來了，有些飛向田野，滋潤著顆顆抽穗的小麥。有些飛向雨傘，在雨傘上玩起了滑滑梯。有些追趕著沒有帶雨傘的人，一個勁得往衣衫里鉆，似乎要讓他們一個個打噴嚏，才覺得舒服。

　　雨，不知不覺停了下來，一切都顯得很寧靜，只是偶爾有小鳥在枝頭歡快的嘰嘰喳喳，小草經(jīng)過一場雨的洗禮后，壓彎了腰，它們橫七豎八的`朝著各個方向。風(fēng)兒一吹，它們搖擺著自己婀娜的身姿，歡快地舞動著。小花張大了嘴巴對著天空微笑，好像在用微笑回報天空帶給它的雨水。它們形態(tài)各異，好像是一群人在擺poes。一切是多么的美好，多么的靜謐。

　　看到天氣轉(zhuǎn)晴了，我的心情也跟著由雨轉(zhuǎn)晴，變得高興起來，嚷嚷著要父母帶我出去玩，感受一下初夏田間的美景。

　　誰叫初夏帶給人的感覺是千變?nèi)f化呢？

寫景象作文篇4

　　這個冬天不冷。

　　在房檐下泡一杯茶，帶一把藤椅，用杯子的溫度暖著雙手，倚在椅子上，看著天上往下掉雪花，心里很是愜意、平靜。

　　這是入冬以來的第二場雪，大年初二的早晨天微微亮才開始。躺在床上翻騰著，忽然看到窗外飄著天使般的雪花，欣喜之余，翻身下床。

　　景色真的很美!因為天還較早的緣故，四周很安靜，更因為時處大年之中，外界也幾乎沒有往日汽車的喧囂。雪很大，就連平日看的很清楚的東西，霎時也都變得隱隱約約、模模糊糊，我手里抱著熱茶，很舒服的躺在藤椅上，仔細(xì)的觀賞著雪景。但不經(jīng)意的向杯中一望，卻突然發(fā)現(xiàn)，淡黃色的茶葉忽起忽落，緩緩隨著手的晃動而搖曳，竟和這場大雪銜接的如此完美!

　　但畢竟是冬天，偶爾襲來的陣陣淡淡的夾著雪花的冷風(fēng)，也不免時刻提醒一下，現(xiàn)在是冬天!這時，手中唯一的熱源又會使人從寒顫中漸漸平息下來。

　　也許是由于太靜的緣故，雪落到地上的聲音竟然可以聽的一清二楚，甚至，有些大。以前有人說可以聽到雪花落地的聲音我總是不大相信，現(xiàn)在明白過來，聲音不是沒有，而是世塵的聲音總是太大掩蓋了這天然的非人工的音樂!這是天籟之音，是人們追求忙碌的時候所無法聽到的!

　　聲音很和諧，很單純，伴隨著漫天飛舞的`雪花，儼如一位白衣少女翩翩起舞。

　　少女跳了好一大陣，足跡越來越密。不經(jīng)意的一小會兒，也不知道眼睛有沒有眨動，雪已經(jīng)積了厚厚的一層。我手中的熱茶也幾乎變成了涼茶，掀開茶蓋，習(xí)慣性的用蓋子在茶水面上撥幾撥，然后一口氣打發(fā)了，隨即起身。這時候天已經(jīng)大亮，雪也漸漸的變小，然后就神奇的在人們不注意的瞬間停止了，總之，我不知道這雪是怎么停的，中感覺眨眼前是白雪紛飛，眨眼后戛然而止，整個過程既自然又神奇!

　　很有幸成為在這場雪上第一個留下腳印的人，至少在這個院內(nèi)是這樣。腳踩在雪上，感覺很柔和，伴隨著很有層次的“蹭……”的聲音，當(dāng)腳步抬起后，又會完整的留下一個你腳的形狀。我繼而又留下了“掌印”、“拳印”，甚至躺在雪上蓋了個“全身印”。告別世俗，告別喧囂，人的底印原本是雪白的!

　　因為是大年，我不用去考慮什么與學(xué)習(xí)或其他令人費(fèi)神的事，一年中只有這幾天是真正自由的。我慢慢的向前走著，一路上留下了各式各樣的腳印，有做出的問號，有做出的驚嘆號，也有省略號，玩著玩著累了，開始一步一個腳印的走，走著走著，回頭一看不禁好笑：這原來就是我的足跡?

　　天亮了，人多了，每個人走過之后都留下了不同的腳印，然而腳印越多，也便成了一條被踏實了的路，后來居上者也只需借著這條路向前走便罷，只有少數(shù)頑童會在路邊的凈雪中留下自己的足跡。我佇立良久，最后卻也無奈的向前繼續(xù)走，因為，前方才有機(jī)遇，才能容納你的足跡!

　　不一會兒，雪花又起，漫天飛舞，很美很美，美麗的同時，覆蓋了所有的腳印，包括我。動身回家，身后，凹凸依舊。

寫景象作文篇5

　　我們的校園雖然面積不是很大，但布局精巧，樸素美麗，美麗的校園。這里綠樹成蔭、鮮花掩映，有高大挺拔的白楊樹，有盤根錯節(jié)的榕樹，有高聳云霄的旗桿，有后紅綠相間的塑膠跑道，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。一年四季，我們的校園總是異常美麗。

　　春天象一位能工巧匠，把我們的校園打扮得漂漂亮亮，她給桃樹像披了一件粉紅的衣裳，給球場象鋪了一層綠色的地毯，給柳樹姑娘梳了一只細(xì)長的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著，蝴蝶在校園飛舞，我們在樹下聽音樂，背課文，樂不思蜀。

　　夏天象一位熱情的服務(wù)員，一會給我們送來雨水，一會送來濃綠，一會送來炎熱，一會送來清涼。充足的雨水使校園變得更綠，炎熱的天氣使知了在榕樹上叫的更歡，院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹下我們吃著雪糕，喝著涼開水，無比愜意。

　　秋天象一位魔術(shù)師，把我們的校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。各色的菊花，紅色的楓葉，金色的梧桐，隔壁公園隱隱飄來陣陣四季桂的香味。一陣秋風(fēng)吹來，金黃的樹葉鋪滿了厚厚的一層。我們在落葉上打滾嬉鬧，做游戲，歡歌笑語充滿了校園。

　　冬天象一個嚴(yán)肅的老人，飄著銀色的雪花裝點(diǎn)樸素的`校園。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，整個校園銀裝素裹，分外妖嬈。冬青樹上雪花像披上了一層白色的棉被，長長的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室，堆雪人、打雪仗，雖然寒風(fēng)凜冽，但心里非常暖和。

　　春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉，使我們的校園更加美麗。無論走到哪里，我永遠(yuǎn)將她記在心中。

寫景象作文篇6

　　今天的天氣異常古怪，一會兒是黑暗的，一會兒又變得亮堂起來。總之，用一句話總結(jié)就是風(fēng)雨交加的一天。

　　早晨，特大強(qiáng)臺風(fēng)“納沙”，吹得異常兇猛。猶如一頭強(qiáng)壯的野牛，好像要把所有的東西都卷走似的。我獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)上，這時，一陣大風(fēng)吹來，窗戶被震得“咯咯”響。我注視著窗外的那棵樹，大樹被風(fēng)吹的搖搖晃晃。像一把被風(fēng)吹跑的大雨傘，隨時隨刻都會飛向烏云密布的天空。

　　忽然，天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的'打在窗臺上，似乎在說：“我要把這里變成雨滴的樂園。”可是我卻在想：“這么大的雨，還有狂風(fēng)，我肯定又要感冒了。”我默默的坐著，眼睛看著手表。上學(xué)的時間到，我背起書包，沖下樓。雨還真不小呢！我艱難的撐著雨傘。才剛走一會兒，我就被人叫住了，我抬頭一看，原來是一位阿姨。那位阿姨說：“小朋友，今天刮臺風(fēng)，不用上學(xué)。”聽到不要上學(xué)幾個字，我興奮極了，趕緊跑回家。回到家，為了確認(rèn)一下是否真的不要上課。于是，我打了一個電話給李老師，結(jié)果是——不要！我頓時興奮的無語了。飛快的打開電視，可是還是比不過風(fēng)和雨的聲音。風(fēng)“呼呼”的吹著；雨“滴滴噠噠的下著。多么驚天動地地“樂曲”啊！“樂曲”越來越響！越來越響！慢慢地……雨——停了……。.

　　一個風(fēng)雨交加的一天，多么的驚險而刺激啊！

寫景象作文篇7

　　我雖然住在城市里，但我喜歡秋天的村莊，詩情畫意的村莊。

　　秋天給村莊換上了黃色的新裝，換上了豐收的景色。村頭有幾棵婀娜多姿的柳樹，微風(fēng)中，它們搖擺著黃色的辮子，仿佛在向人們炫耀著自己的新裝。再往里走，就來到了菊花園，那的菊花色彩繽紛：有白的，有黃的，有紫的……他們的姿態(tài)更美：有的彬彬有禮;有的盛氣凌人;有的羞羞答答;有的昂首怒放;有的`倒掛枝頭;有的一枝獨(dú)秀;有的千朵成群;有的孤芳自賞……芬芳撲鼻，沁人心脾。勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去忙著采蜜，好似小精靈一樣翩翩起舞。隨著濃郁的花香，我們來到湖畔。好美的湖啊!

　　微風(fēng)輕輕地吹拂著水面，泛起粼粼波光;湖面平靜時猶如一面鏡子，四面的垂柳映照在水面，形成美麗的倒影。垂柳的枝條飄在空中，好似少女的縷縷秀發(fā)在空中飄動;又好似慈愛的母親用她的手撫摸著自己的孩子。一只金魚猛然間從水里探出頭來，湖面蕩起一圈波紋。湖中有條小船，我們坐在船上，就好像在波瀾壯闊的大海中航行，一股涼爽的風(fēng)迎面而來，愜意極了。一群鳥兒在空中高高地飛翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤，為什么它們那么高興，那么激動呢?因為它們將要回到溫暖的南方了。

　　村莊的人們在屋前搭一瓜架，種些南瓜，或種些絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐，到了秋天，便結(jié)出了青、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。在月明人靜的夜晚，蟈蟈寄住在他們屋前的瓜架上。“蟈蟈，蟈蟈蟈……”蟈蟈的叫聲，在秋天婉轉(zhuǎn)地歌吟，歌聲脆嫩而又悅耳，此起彼落，忽近忽遠(yuǎn)，如訴如泣，組成了一首秋天的奏鳴曲。讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　秋天的村莊多姿多彩、如詩如畫，我愛秋天的村莊!