寫景的作文集合（10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
那是一個天氣晴朗的下午，陽光有力的灑在大地上，輕風是那么的柔軟，讓我不由得去欣賞那美麗的'玫瑰海。
首先，我們來到大門。還沒走到大門一股清香迎面撲來，當我來到大門時，那股清香變得更濃了，我漫步輕心的走了過去，仿佛在漫游宮殿。
接著我們來到了玫瑰花園的中心。我在玫瑰花園繞了一圈又一圈，仿佛自己已經和大地融為一體了，那個中心有一個小橋，旁邊是小溪，那玲瓏剔透的水珠，已經給玫瑰公園的所有玫瑰喝飽了一口清甜的水。
我們來到最后的室內園，這里金碧輝煌，我看了驚嘆不已，我撫摸著這玫瑰，手上留下了很多余香，可是，整個大園，都被玫瑰存在了內心，但是沒過一會兒，我離開了這里。
又是一個天氣晴朗的下午，陽光燦爛的灑在我身上，輕風是那么的柔軟，但是經歷了這一切，我的心中總會出現一些濃郁的香味，在我鼻子里亂跑。
寫景的作文 篇2
今天早上，我聽到了一首唯美的秋之贊歌。
早晨，才五點半，我就醒了，再也睡不著了，我輕輕打開窗，深深呼了一口氣，沉醉在這清晨美景中。
秋風吹起了木笛，呼呼，呼呼，空靈優美。大樹嘩嘩地應和著這時斷時續的美妙笛聲，掉下幾片枯黃的葉子在空中翩然飛舞，似乎用舞姿來訴說自己回歸大地母親的喜悅。金毛犬優悠聞聲跑了過來。沙沙沙，它在落葉上歡快地撒歡。它是來伴舞的吧！只見它一會兒漫無目標地追著落葉；一會兒在泥土上打了個滾兒，站起身來，刷刷地抖落身上的葉子；一會兒像打了興奮的試劑似的'蹦跳撒歡；一會兒進行十五米往返跑，那密集的腳步聲如同鼓點，咚咚咚，非常清脆。
等它終于安靜下來時，草叢里響起了一陣悠揚的琴聲。哦，原來蟋蟀們也不甘寂寞，也拉起了小提琴。蛐蛐，蛐蛐的聲音此起彼伏，一會兒雄壯渾厚，一會兒細膩婉轉。池塘邊，青蛙們也來湊熱鬧。它們咕咕地叫了一會兒，又改成呱呱呱的唱腔繼續叫。好一個龐大的合唱團！
天已經大亮了。鳥兒們也陸續從優美的樂聲中醒來。它們撲棱撲棱地拍幾下翅膀，擺開了陣勢：領唱的白頭翁哼起了前奏，一群棕色的小麻雀跟著唱起了主調。還有兩只我叫不出名字的，羽毛艷麗的大鳥棲在枝頭放聲啼叫，這是高聲部吧？一只黑色的小鳥嘰嘰叫起了副歌隨著白頭翁的嘴尖一點一點，它們的歌聲也隨之變化：時而像鋼琴那樣動聽，時而像二胡那樣悠揚，時而像吉他那樣心潮活潑，時而像古箏那樣古色古香。好一首秋之贊歌！
嘀嘀，嘀嘀，一個不和諧的聲音響了起來。討厭的鬧鐘！我伸手關掉了它，去換衣服了。
寫景的作文 篇3
頭一天晚上我們一家人圍著電視機看“于碩說天氣”，“……夜間溫度會下降到零度以下，局部地區會有霜凍，請大家注意保暖……”“明天早上早穿點衣服，”媽媽對我說。
果不其然，第二天早上我就看到窗戶上有了點白色的東西，這些白色的東西不規則排列在玻璃上。放眼外面的世界，真是一個不同的世界。整個世界好像一個睡意濃濃的人，空氣有些凝重，植物們相繼離去，青蛙早就睡了，燕子也早走了，樹上的葉子開始下落，樹也不愿意多動一下。
慢慢地太陽出來了，太陽也可能是感到了天氣的寒冷，它的臉有些紅。一會兒陽光越來越強了，屋子里也越來越亮了。太陽完全戰勝了寒冷，陽光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也開始融化，逆著光看去，那些霜也披上了紅色的披風，光彩照人。大自然真是神奇，它創造出了這么美麗的景色。
地上的霜也漸漸化去，氣溫仍然很低。遠處枯黃的葉子上閃著點點白光，風吹過葉子發出嘩嘩響聲，也能是它們在離開這個世界時的最后聲響，因為另一種景象要來統治這個世界了。樹上葉子的顏色變得更濃了，綠得有些發黑，葉子上的霜化了，葉子有些濕潤了，這些葉子在陽光下顯出一種厚實的美，顯出一種歷經滄桑的美。地上的萬物可能不習慣這身新衣服，在太陽的`幫助下，它們都脫下了這身衣服，可霜都在它們身上留下了印記。
我是一個愛幻想的人，所以我會有這樣的發現。春花，秋實，冬藏。霜可能在告訴萬物到休息的時候了，不信你看，燕子聽懂了，它們飛往南方了;玉米聽懂了，它們爭相成熟了;青蛙聽懂了，它們早早睡去了。這是大自然的規律，這也是一種美，不知道你發現沒有。
寫景的作文 篇4
說到家鄉的景物，使我不由自主地想起了家鄉的小河。
春天，溫暖的春風喚醒了大地河岸綠柳輕拂，草兒不知道是什么時候從土里探出頭來東張西望。冰凍的泉水融化了發出了叮咚叮咚的聲音，花兒笑盈盈的，在微風的吹拂下一搖一擺的，跳起了歡快的舞蹈。在這些景物裝點下，小河顯得更加的絢麗多姿。
夏天，小河里的魚兒們都浮上了水面，在河里悠閑地游著。漁夫們駕駛著小船到河中央一次次撒下漁網，幾乎每次都是滿載而歸地回家。
秋天，岸上柳樹上的葉子就像調皮的`小孩兒悄悄地溜下樹梢，紛紛的落到小河里，相互追逐。傍晚，被燈光染成五光十色的河水，真有一番讓人迷醉的風味。
冬天，小河也不寂寞，滿天飛舞的雪花給小河披上了一層雪白的棉被，調皮的小孩兒在河上快樂的滑冰。
家鄉的小河啊，你用清澈見底的河水哺育了家鄉的人們，家鄉的小河我愛你！
寫景的作文 篇5
寒假期間，媽媽帶我去了美麗的海上花園城市——廈門。
去廈門，我的主要任務是看海，就象歌里唱的：你聽，海哭的聲音。大海真的會哭，會笑嗎？
我們先乘著觀光車沿著環海路走了一圈，坐在高高的車上，往著不遠處一望無際的大海，心情頓時舒暢了很多，遠處的海藍綠藍綠的，海面上有一只只白色海鷗在天空中游蕩，海岸處的`海水是綠色的，遠處的海浪一波一波滾過來，泛著雪白的浪花。金色的沙灘上都是一個個人頭。我好想立刻去沙灘邊和海水來個親密接觸。
終于，我們乘著渡船來到了很有名的鼓浪嶼島，一下船，我背著行李就跑到了海邊。遠處的夕陽已經漸漸的掉進海里了，一撥撥的海浪拍打著碼頭旁的礁石，濺起了很高的浪花，嘩嘩……聲音是那么的充滿力量。我大聲的朝站在遠處的媽媽喊：“媽媽，你聽到了海笑的聲音嗎？海在笑，在歡迎我們。”太陽已經完全的掉進了海里，遠出只有一點點紅紅光芒，一艘艘白色的快艇回家了，不一會兒，就在海邊排起了整齊的隊伍，隨著海浪在跳舞。
天越來越黑了，起風了，只聽見海浪沖上沙灘的聲音，遠處的燈塔亮了，在黑暗中只有它會陪伴著遼闊的大海的。
寫景的作文 篇6
1、文筆自然清新，許多地方恰當地運用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
2、在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
3、通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
4、運用了優美的詞句，使春天里的竟更加豐滿、充實。
5、文章的讀與感聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。
6、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
7、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
8、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。
9、里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融
10、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
11、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的.有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
12、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
13、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
14、以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強、以飽滿的激情，描寫了，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。
15、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人贊嘆、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
寫景的作文 篇7
我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字。走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場，操場有幾排跑道。站在操場上，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的`天空中迎風飄揚。來自處，你都可以看到美麗的花壇。它也是學校最美的地方了！在春天，進入我的學校，你就會聞到和煦的春風進來醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來的，在春天，花壇里開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的小樹也長出了綠葉子。秋天，小樹的葉子變黃了，落了下來，整個花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣。花壇中有很多特別漂亮的石頭。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從花壇旁邊的路走過去就能走到我們的教學樓里啦。每個樓層都有豐富多彩的黑板報。那是供我們欣賞的。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風東聽雪。
寫景的作文 篇8
太湖之大位于我國五大淡水湖的第三位，它面積達6萬多公頃，也就是有兩個香港那么大，它穿越了無錫，蘇州，湖州，杭州這四大地區，它使我們的生活更加豐富多彩。
10月1日，我家親朋好友共14人懷著輕松愉快的心情去游覽蘇州西山的太湖。
這一天，陰雨綿綿，烏云陣陣，太湖上雪浪滔天，顯得更加浩瀚無邊，別有一番壯闊的美。
第二天，晴空萬里，陽光明媚，太湖的景色壯麗無比，陽光灑在水面上，水面上波光粼粼，好象無數的金子在跳躍，湖水的顏色是一塊一塊的，一片藍色，一片綠色，一片白色，像是一條輕柔的絲綢。
我們的駐地就在太湖邊，清晨我們在湖堤漫步，好清新的空氣約！平靜遼闊的湖面上，彩色的霞光在跳躍，茂盛的'水草在飄搖，遠處帆影點點，水鳥群群。啊，我從來沒見過這樣的美景！清澈的湖水中，我看見一群苗條的小魚排著隊緩緩地游來游去。我用腳重重地踩了一下水泥地，它們像電光一樣四散游開，眨眼就不見了。
“嘎嘎嘎”一陣清脆的叫聲傳來，我們順著聲音望去，只見一只只頑皮的小野鴨正在湖面上歡快地游著，它們一會兒比賽游泳，一會兒把頭悶在水里，那清脆而又透亮的聲音傳向遠方。遠處，青青的山連綿起伏，像一條等待 時機騰飛的臥龍。
我不禁陶醉在這如畫的美景中了。
太湖不僅景色秀麗，而且物產豐富。太湖里都是寶貝，太湖“三白”：白蝦，銀魚，白魚，味道鮮美，馳名中外，珍珠，貝殼，蓮藕，雞豆子更是應有盡有。俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，太湖勤勞的人民在沿街擺滿各種特產，價廉物美，我們喜滋滋地買了許多回家。
我真羨慕太湖邊的人民，因為他們每天能看到美麗的太湖，還能盡情享受太湖的禮物。
太湖真美，我愛太湖！
寫景的作文 篇9
我的家鄉是在一個群山環抱的山村。村前的小溪常年流淌著清澈的山泉，小魚無憂無慮的在水里玩耍。溪水流進水田里，流進池塘里，養育著我們的祖祖輩輩。
清晨，每當我從睡夢中醒來的時候，都會聽到一陣陣清脆有力的鳥叫，它們已經早早的起床了，從這樹上跳到那樹上。山間云霧迷蒙，好像給大地披上了一件雪白的衣裳。農民伯伯背著犁，牽著牛行走在曲折的田埂上，開始了一天辛苦的勞作。
中午時候，一縷縷炊煙從各家的屋頂上緩緩飄出，最后變淡、消失。上坡上，各種果樹：杏子，梨、桃、櫻桃，花兒競相開放，成了名副其實的花的海洋。陽光下，小狗悠悠的曬著太陽。小貓有時會擊其不意偷襲一下小狗，弄得雙方箭撥弩張。老母雞領著小雞不離不棄，東啄啄西啄啄覽食。
傍晚，紅彤彤的晚霞照著金黃黃的.麥子，照的麥子格外耀眼，小孩在田間玩著吹麥哨“嗚卟，嗚卟，嗚…… ”越吹越響。樹上的小鳥唧唧喳喳，好像對人們說一天結束了，我們要睡覺了。池塘里的青蛙可不這么想，它們從這片荷葉跳到那片荷葉上，還不時發出“呱、呱”的聲音，好像夜晚是屬于它們的，它們才是晚上的主人。
家鄉不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。
寫景的作文 篇10
今天，下了一場大雪。地上，樹上，屋頂上，全白了。地上的堅冰可真厚，真是冰凍三尺啊！
雪，還在下著......
雪,越下越大,紛紛揚揚的雪花,像柳絮在空中飛舞,像鵝毛漂落人間。
雪，還在下著......
小朋友們在雪地里，有的.堆雪人，有的打雪杖，還有的堆雪山。他們玩得真開心啊！
我想：明年一定會有好收成，因為瑞雪兆豐年嘛！
冬天真美，我愛冬天！
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